Ćwiczenie WSZYSTKO O ……… pomaga opanować narzędnik w funkcji orzeczenia imiennego.
Można je przeprowadzić niezależnie od ilości osób w grupie.
Gramatyka:
narzędnik l. poj. (przymiotnik i rzeczownik)
konstrukcja jest +Narzędnik.
Słownictwo:
wygląd / cechy charakteru
zawody, ew. narodowości
Studenci opisują rodzinę i znajomych wylosowanej przez siebie osoby z grupy, np. Ania
wylosowała Stevena, więc uzupełnia:
…Stevena… mama jest …ładną nauczycielką…
…Stevena… tata jest …kreatywnym rolnikiem… itd.
Następnie każdy czyta na głos swoje odpowiedzi. Osoby opisywane mówią, czy informacje
są prawdziwe czy nie (np. Mój przyjaciel nie jest sentymentalnym muzykiem, on jest
energicznym kelnerem). Jeżeli mamy liczną grupę, uczniowie pracują w parach: opisują się
nawzajem, następnie czytają i poprawiają opisy. Na forum klasy czytają te informacje, które
okazały się prawdziwe.
Ćwiczenie jest zazwyczaj bardzo dobrze odbierane przez studentów, rozluźnia atmosferę
i pomaga zacieśnić więzy między uczestnikami kursu.
UWAGA!
Przed rozpoczęciem ćwiczenia należy:
1. podać potrzebne formy wylosowanych imion
(np. Wszystko o …Bogdanie…; …Bogdana… mama jest…) lub podać formę jej/jego.
2. wytłumaczyć nieznane słowa (sąsiadka, przyjaciel itp.)
3.
nie wdając się w szczegóły wytłumaczyć (np. w kontekście) konstrukcję chce być.
UWAGA!!! Na stronie znajdują się dwie kopie tego samego ćwiczenia. Należy rozciąć kartkę
wzdłuż linii.
© Copyright by E. Krzowska &
