background image

www.haribo.com

Scenariusze zabaw wielkanocnych

Zabawy rozwijające koordynację ruchową, wyobraźnię i  poszerzające wiedzę 

przedszkolaków dotyczącą tradycji wielkanocnych

Poszukiwanie pisanek

1.   Cele:  rozwijanie  wyobraźni,  utrwalanie  i  pogłębianie  wiedzy  o  tradycjach 

wielkanocnych;

2. Czas trwania: 1 godz.;
3.  Rekwizyty:  Jajeczka  Wielkanocne  –  Dragee  Eier  Haribo,  koszyczki,  kartki 

z literami; blok techniczny, kredki, nożyczki, plastelina;

4.  Opis: Nauczyciel przed rozpoczęciem zajęć chowa żelki w różnych miejscach 

sali.  Do  niektórych  opakowań  przyczepiona  jest  karteczka  z  literą  (wszystkie 
litery tworzą słowo WIELKANOC). Dzieci, podzielone na drużyny, szukają ukrytych 
skarbów, odnalezione jajeczka wrzucają do koszyczka, a z doczepionych literek 
budują  hasło.  Wygrywa  drużyna,  która  znajdzie  najwięcej  żelków.  Następnie 
nauczyciel rozdaje dzieciom jajeczka z koszyczka, kartki, kredki i plastelinę. Dzieci 
rysują duże jajko, wycinają je, a następnie wyklejają kontur kolorową plasteliną. 
Środek  jajka  malują  kredkami  po  czym  przyozdabiają  kolorowymi  żelkami. 
Nauczyciel  opowiada  dzieciom  o  znaczeniu  pisanki  w  tradycji  wielkanocnej 
oraz  o  symbolice  Wielkanocy.  Dzieci  swoje  prace  wykorzystują  jako  prezenty 
wielkanocne dla rodziców.

background image

www.haribo.com

Scenariusze zabaw wielkanocnych

Zabawy rozwijające koordynację ruchową, wyobraźnię i  poszerzające wiedzę 

przedszkolaków dotyczącą tradycji wielkanocnych

Wielkanocne kręgle

1.   Cele: rozwijanie koordynacji ruchowej, koncentracji i wyobraźni
2. Czas trwania: 30 min;
3.  Rekwizyty: jajka styropianowe, farby plakatowe, pędzelki, włóczki, wstążeczki, 

koraliki

4.  Opis: Nauczyciel rozdaje swoim podopiecznym jajka, po czym wraz z dziećmi 

maluje je na różne kolory. Następnie, gdy jajka są już gotowe nauczyciel kładzie 
na środku sali przygotowane przez siebie swoje jajko. Zabawa opiera się na 
takich samych zasadach co kręgle. Zadanie uczestnika polega na zbiciu jajka, 
które jest w środku. Wygrywa ten, któremu pierwszemu udało się to zrobić. Po 
zakończeniu  zabawy  nauczyciel  rozdaje  włóczki,  wstążeczki,  koraliki.  Dzieci 
mogą  dalej  pracować  nad  swoimi  pisankami  ozdabiając  je  przygotowanymi 
przez nauczyciela materiałami. 

background image

www.haribo.com

background image

www.haribo.com