Dobra 

prezentacja 

multimedialna

Przygotowanie prezentacji



Pamiętaj — dobra prezentacja powinna być świetnie 
przygotowana. 



Po to, aby nie zapomnieć żadnego z ważnych elementów - 
skorzystaj z lisy sprawdzającej (tzw. Check List), którą 
trzeba „przejść” przed prezentacją. 



Pozwoli Ci to skupić się na prowadzeniu prezentacji, a nie 
już w trakcie wystąpienia - zastanawiać się - czy o czymś 
się nie zapomniało.

Sprawdź siebie



Czy jesteś przygotowany do prezentacji (pamiętasz, o 
czym chcesz mówić i co jest najważniejsze?)



Czy posiadasz odpowiednią wiedzę i czy jesteś gotowy na 
ewentualne pytania dodatkowe?



Czy pamiętasz źródła prezentowanych twierdzeń?



Czy jesteś odpowiednio ubrany?

Zanim rozpoczniesz — przećwicz kilkukrotnie 
całą prezentację



Sprawdź, czy nie zawiera błędów stylistycznych i 
ortograficznych



Sprawdź, czy slajdy są w odpowiedniej kolejności



Sprawdź, czy prezentacja zawiera wszystkie teksty i 
obrazy, jakie zamierzałeś wkomponować



Sprawdź, jak długo zajmie Ci przedstawienie całej 
prezentacji (ile masz czasu?)

Sprawdź rzutnik (foliowy czy multimedialny):



Czy jest skonfigurowany z Twoim komputerem (jeżeli jest 
to rzutnik multimedialny)



Czy masz ze sobą wszystkie przewody np. łączące rzutnik 
ze źródłem elektryczności, komputer z rzutnikiem



Czy rzutnik jest sprawny



Ustaw wcześniej ostrość obrazu z rzutnika, pozycję 
obrazu, natężenie kolorów

Sprawdź swój komputer



Czy masz na nim zapisaną prezentację (jeśli jest na innym 
nośniku — sprawdź go)



Czy masz wszystkie niezbędne przewody



Czy nie masz ustawionego „autowygaszacza” tak, że 
będziesz musiał od nowa „wzbudzać” komputera



Sprawdź, czy nie masz ustawionej tapety na pulpicie 
zawierającej elementy zbyt prywatne mogące wprowadzić 
Cię w zakłopotanie — np. Ciebie w kostiumie 
kąpielowym

Sprawdź ustawienie krzeseł na sali, w pokoju 
itd.



Czy odległość rzutnika do ekranu będzie wystarczająco 
duża, aby wyświetlany obraz był widoczny z końca sali



Sprawdź nagłośnienie (jeżeli wymagane)



Przygotuj dla siebie szklankę wody na wypadek, gdyby 
zaschło Ci w gardle



Jeżeli chcesz podczas prezentacji rozdać jakiekolwiek 
materiały, lub jeżeli pracujesz na rzutniku foliowym 
sprawdź czy materiały są w zasięgu ręki, w wystarczającej 
ilości i w odpowiedniej kolejności.



Czy rzutnik i miejsce skąd będziesz prezentował nie są za 
Twoimi plecami — jeśli tak, zasłonisz obraz.

Prowadzenie prezentacji



Uprzedź słuchaczy, co zamierzasz im powiedzieć podczas 
prezentacji (wprowadzenie do prezentacji)



Zaprezentuj to, co obiecałeś we wprowadzeniu



Na zakończenie – krótko podsumuj swoją wypowiedź

Podczas prezentacji powinieneś (podpowiedzi)



Na początku — jeśli słuchacze Cię nie znają — powiedz 
kilka słów o sobie: przedstaw się, powiedz kim jesteś i 
czym się zajmujesz



Powiedz, jaki jest temat prezentacji i co będzie się na nią 
składało — główne punkty



Staraj się mówić z pamięci — zerkając jedynie na notatki / 
slajdy



Uśmiechaj się i bądź życzliwy



Rób pauzy i podkreślaj to, co najważniejsze



Jeśli zapomnisz co chciałeś dalej powiedzieć — daj sobie 
chwilkę biorąc w tym czasie np. łyk wody (zyskasz kilka 
sekund)

Podczas prezentacji powinieneś (podpowiedzi) 
(2)



Jeśli potrafisz — zażartuj od czasu do czasu (w stosowny 
do okoliczności sposób)



Mów w naturalny sposób, nie za szybko i nie za wolno, 
wyraźnie i przystępnym językiem



Podawaj jedynie prawdziwe i sprawdzone informacje



Podsumuj swoją prezentację i ponownie podkreśl to, co 
najważniejsze



Jeśli używasz rzutnika multimedialnego ustaw się tak, aby 
nie wchodzić w linię światła (i nie zasłaniaj swoim ciałem 
tablicy, wskazywanego obiektu, wykresu...)



Nie nudź — staraj się, aby prezentacja była możliwie 
zwięzła i ciekawa

Podczas prezentacji powinieneś (podpowiedzi) 
(3)



Nie prezentuj materiałów, które zawierają dużą ilość 
tekstu - nie jest to czytelne dla odbiorcy



Spraw, aby prezentowane materiały były schludne, 
interesujące



Pozwól słuchaczom na zadawanie pytań, a następnie 
udziel im odpowiedzi, a jeśli nie potrafisz - zrób to w 
późniejszym terminie po sprawdzeniu danych



Inicjuj krótkie dyskusje — prowadź prezentację i 
aktywizuj słuchaczy

Każda prezentacja ma określony cel. Odniesiesz 
sukces, jeśli prezentowane przez Ciebie 
informacje:



Dotrą do słuchacza



Zostaną przez niego zrozumiane



Zostaną przez niego odebrane jako wiarygodne i 
przekonywujące

A teraz do pracy!