Egzamin przykladowe zadania

background image

Metody Numeryczne, egzamin, zadania przygotowawcze, 2012/13

Zadania podobne do poniższych mogą się pojawić na egzaminie.

1. (a) Omówić metodę Newtona wyznaczania miejsc zerowych funkcji f (x). Podać

założenia o funkcji f i o punkcie startowym zapewniające zbieżność do pier-
wiastka ciągu przybliżeń x

k

(k = 0, 1, . . . ) generowanego za pomocą tej metody.

Jakie można stosować kryteria zakończenia obliczeń? (Podać jedno kryterium.)

(b) Czy założenia te są spełnione, gdy f (x) = −x

2

+x+2 i punkt startowy x

0

= −2.

Wyznaczyć pierwsze przybliżenie x

1

. Obliczenia zilustrować graficznie.

2. (a) Omówić metodę siecznych wyznaczania miejsc zerowych funkcji f (x). Podać

założenia o funkcji f i o punktach startowych zapewniające zbieżność do pier-
wiastka ciągu przybliżeń x

k

(k = 1, 2, . . . ) generowanego za pomocą tej metody.

Jakie można stosować kryteria zakończenia obliczeń? (Podać jedno kryterium.)

(b) Czy założenia te są spełnione, gdy f (x) = −x

2

+ x + 2 i punkt startowy x

0

=

−2, x

1

= −1.5. Wyznaczyć pierwsze przybliżenie x

2

. Obliczenia zilustrować

graficznie.

3. Podać definicję wykładnika zbieżności metody iteracyjnej wyznaczania miejsc zero-

wych funkcji. Załóżmy, że mamy dwie metody A i B, o wykładnikach odpowiednio
2 i 3. Która z tych metod jest szybciej zbieżna? Czy dla każdej funkcji? Odpowiedź
uzasadnić.

4. Omówić metodę bisekcji wyznaczania miejsc zerowych funkcji f (x). Podać założenia

o funkcji f i o przedziale startowym zapewniające zbieżność metody. Jakie można
stosować kryteria zakończenia obliczeń?

5. Wyznacz wielomian p

3

(x), stopnia nie wyższego niż 3, spełniający warunki

p

3

(−2) = 9, p

3

(−1) = 10, p

3

(1) = 6,

p

3

(2) = 11.

Wykonaj obliczenia dwukrotnie, stosując:

• wzór interpolacyjny Lagrange’a,

• schemat ilorazów różnicowych Newtona.

6. Wyznacz wielomian p

4

(x), stopnia nie wyższego niż 4, spełniający warunki

p

4

(−2) = 9, p

4

(−1) = 10, p

4

(1) = 6,

p

4

(2) = 11,

p

4

(3) = 6.

Czy można wykorzystać obliczenia z poprzedniego zadania?

7. Niech będą dane węzły x

i

= i − 1, i = 0, 1, 2, i wartości funkcji f

0

= 1, f

1

= 0 i

f

2

= 1. Znaleźć wielomian interpolacyjny w postaci Lagrange’a dla funkcji f .

8. Dla funkcji f (x) = x

4

znaleźć wielomian interpolacyjny p

3

(x) w postaci Newtona

taki, że p

3

(k) = f (k), k = 0, 1, 2, 3. Wykaż, że w przedziale [0, 3] błąd interpolacji

nie przekracza 3/2.

1

background image

9. Danych jest n + 1 różnych punktów x

0

, x

1

, . . . , x

n

oraz wartości pewnej funkcji f (x)

w tych punktach f

0

= f (x

0

), f

1

= f (x

1

), . . . , f

n

= f (x

n

). Rozważamy interpolację

funkcji f (x) wielomianem.

(a) Omówić zadanie interpolacji Lagrange’a (sformułować zadanie, omówić pro-

blem rozwiązywalności).

(b) Zdefiniować ilorazy różnicowe 1-go rzędu. Podać postać Lagrange’a i postać

Newtona wielomianu interpolacyjnego dla 2 węzłów.

10. Danych jest n + 1 punktów x

0

, x

1

, . . . , x

n

(x0 < x1 < ... < xn) oraz wartości pewnej

funkcji f (x) w tych punktach f

0

= f (x

0

), f

1

= f (x

1

), . . . , f

n

= f (x

n

). Punkty x

i

(i = 0, 1, . . . , n) są węzłami funkcji sklejanej.

(a) Podać definicję funkcji sklejanej stopnia trzeciego. Od ilu parametrów zależy

taka funkcja?

(b) Narysować wszystkie funkcje bazowe Φ

i

różne od zera w punkcie x

5

. Ile jest

takich funkcji?

11. Danych jest n + 1 różnych punktów x

0

, x

1

, . . . , x

n

oraz wartości pewnej funkcji f (x)

w tych punktach f

0

= f (x

0

), f

1

= f (x

1

), . . . , f

n

= f (x

n

). Rozważamy aproksymację

średniokwadratową dyskretną funkcji f (x).

(a) Sformułować zadanie aproksymacji wielomianowej.

(b) Wyznaczyć wielomian optymalny postaci f

(x) = ax

3

.

12. Rozważamy zagadnienie przybliżonego obliczania całki

Z

b

a

f (x)dx.

(a) Omówić kwadratury: prosty wzór trapezów i złożony wzór trapezów (przy

podziale [a, b] na n podprzedziałów o tej samej długości).

(b) Za pomocą złożonego wzoru trapezów, przyjmując podział przedziału całko-

wania na dwa podprzedziały, wyznaczyć przybliżoną wartość całki

Z

1

−1

x

2

dx

oraz błąd kwadratury. Obliczenia zilustrować graficznie.

Ad (a). Prosty i złożony wzór, interpretacja geometryczna, błąd E(f ) dla wzoru
złożonego, rząd kwadratury.

13. Pokazać, że wzór

Z

2

−2

f (x)dx ≈ 2

¡f(−2/

3) + f (2/

3)

¢

jest dokładny dla każdego wielomianu stopnia drugiego. Czy jest on dokładny rów-
nież dla wielomianów stopnia trzeciego? Ile wynosi rząd tej kwadratury?

2

background image

14. Stosując kwadraturę

Z

3

2

f (x)dx ≈

1
8

µ

f (2) + 3f (7/3) + 3f (8/3) + f (3)

obliczyć całkę

Z

3

2

2x

x

2

+ 4dx.

Podać wartość błędu kwadratury (w tym celu należy obliczyć całkę analitycznie).

15. Niech

y

= y − 4x

2

+ 8x + 1,

y(−1) = 3.

Stosując dyskretyzację z krokiem 1/2, wykonaj dwa kroki metodą Eulera wyzna-
czając przybliżone wartości funkcji y. Następnie (dla tego samego zagadnienia)
wykonaj dwa kroki metodą punktu środkowego. Przyjmując, że dokładne rozwią-
zanie podanego zagadnienia to y = 4x

2

− 1, wyznacz błąd globalny obu metod w

drugim kroku.

Jaki jest rząd metody Eulera i co to oznacza?

16. Zakładamy, że zagadnienie początkowe

y

= f (x, y),

y(x

0

) = y

0

,

(∗)

ma jednoznaczne rozwiązanie na [x

0

, b].

(a) Omówić jawną i niejawną metodę Eulera rozwiązywania zagadnienia (∗).

(b) Dla zagadnienia początkowego

y

= x − 3y + 1,

y(1) = 1

za pomocą jawnej i niejawnej metody Eulera obliczyć ˆ

y

1

oraz ˆ

y

2

, gdy h = 1.

Obliczenia zilustrować graficznie.
Ad (a.) Przybliżone rozwiązanie wyznaczamy w punktach równoodległych x

i

=

x

0

+ ih (i = 1, 2, . . . , n), gdzie h = (b − x

0

)/n jest krokiem całkowania; należy

podać wzory, omówić iteracyjne rozwiązywanie wzorów niejawnych.

17. (a) Ocenić w przybliżeniu błąd bezwzględny i błąd względny, jaki popełniamy,

obliczając wartość funkcji dwóch zmiennych z = f (x, y), jeżeli przyjęte do
obliczeń x i y są niedokładne, przy czym oszacowania ∆x i ∆y są niewielkie.

(b) Podać oceny przybliżone błędów, oraz wskaźniki uwarunkowania, gdy f (x, y) =

x

2

+ y

2

.

Ad a. Wyprowadzić oceny przybliżone ∆x i ∆y. Podać wskaźniki uwarun-
kowania obliczania wartości f względem każdej zmiennej i wyjaśnić, o czym
świadczy wielkość wskaźnika uwarunkowania.

3


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:

więcej podobnych podstron