r
OZKŁAD MA
teri
AŁ
U (
W
r
Ze
Sień–li
St
O
pAD
)
W
r
Ze
S
ie
ń
Dzień tygodnia
Temat zajęć
Inne działania podejmowane z
dziećmi
Pakiet „Przedszkole
pięciolatka”
tydzień 1
W
przedszkolu
Dzień 1
1.
T
rzymaj się, Kamil
– opowiadanie
W
. Chotomskiej.
2.
Mój znaczek – zajęcia plastyczne (rysowanie świecą).
1
W
itanie dzieci. Zabawa „Mój kolega”. Przydzielanie dzieciom indywidualnych
półek.
Wprowadzenie ćwiczeń porannych: zestaw XIX wg K.
Wlaźnik.
1
Poznawanie terenu zabaw
. Zabawa ruchowa bieżna „Samochody” wg K.
Wlaźnik.
1
Za
ba
w
a
ru
ch
ow
a
or
ie
nt
ac
yj
no
-p
or
zą
dk
ow
a
„Z
ap
am
ię
ta
j s
w
oj
ą
pa
rę
”
w
g
K
. W
la
źn
ik
.
Zabawa „Poznaj, kto to”.
Budowanie z
piasku.
1
„Książka” – s. 1–3
1
„K
ar
ty
p
ra
cy
c
z.
1
”
–
ka
rta
1
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 2
1
„Liczby w
kolorach”
1
CD – utwory: 21, 25
Dzień 2
1.
D
zi
eń
w
p
rz
ed
sz
ko
lu
–
hi
sto
ry
jk
a
ob
ra
zk
ow
a.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw I
wg K.
Wlaźnik.
1
Zakładanie kącika konstrukcyjnego.
Wklejanie fotografii do „Książek”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XIX wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem równowagi „Po wąskiej dróżce” wg K.
Wlaźnik.
Rysowanie patykiem na piasku.
1
Zabawa ruchowa z
elementem rzutu „Kto pierwszy przerzuci woreczek poza
linię?” wg K.
Wlaźnik. Zagadki „Zagubione zabawki”.
W
ykonanie karty 1 z
„Kart
pracy cz. 1”. Chodzenie stopa za stopą.
Dzień 3
1.
Zaczar
owane przedszkole
– wiersz
A. Frączek.
2.
Jeep – zajęcia techniczne.
1
Zakładanie kącika plastycznego. Zabawa „Papierowe piłeczki”. Zabawa „Kolorowe kółka”. Ćwiczenia poranne: zestaw XIX wg K.
Wlaźnik.
1
Jazda na rowerkach i hulajnogach. Zabawa ruchowa z
elementem rzutu
„Kto pierwszy przerzuci woreczek poza linię?” wg K.
Wlaźnik.
1
Za
ba
w
a
ru
ch
ow
a
or
ie
nt
ac
yj
no
-p
or
zą
dk
ow
a
„Z
ap
am
ię
ta
j s
w
oj
ą
pa
rę
”
w
g
K
. W
la
źn
ik
.
Zabawy jeepami.
W
ykonanie karty 1 z
„Kart pracy cz. 1”.
Rysowanie kredą, zabawy sportowe.
8
Dzień 4
1.
Nasze zabawki – pojęcia matematyczne.
2.
W
przedszkolu – zajęcia
umuzykalniające.
Za
kł
ad
an
ie
k
ąc
ik
a
la
le
k.
P
ow
tó
rz
en
ie
w
ie
rs
za
Z
ac
za
ro
wa
ne
p
rz
ed
sz
ko
le
A
. F
rą
cz
ek
.
Odczytywanie nazw zabawek. Ćwiczenia poranne: zestaw XIX wg K.
Wlaźnik.
Zabawy z
piłką. Zabawa ruchowa z
elementem równowagi „Po wąskiej dróżce”
wg K.
Wlaźnik.
Zabawa ruchowa z
elementem rzutu „Kto pierwszy przerzuci woreczek poza
linię?” wg K.
Wlaźnik. Zagadki „Jaka to zabawka?”.
Rysowanie kredą.
1
1
1
Dzień 5
1.
Przedszkolni dyżurni – zabawy dydaktyczne.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw I
wg K.
Wlaźnik.
Zakładanie kącika przyrody
. Powtórzenie wiersza
Zaczar
owane przedszkole
A. Frączek.
W
ykonanie karty 1 z
„Kart pracy cz. 1”. Ćwiczenia poranne:
zestaw XIX wg K.
Wlaźnik.
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Zapamiętaj swoją parę”
wg K.
Wlaźnik.
Zabawa ruchowa bieżna „Samochody” wg K.
Wlaźnik.
W
ykonanie karty 1
z
„Kart pracy cz. 1”. Zabawa „Czy wiesz, kto mówi?”.
Budowanie z
piasku.
1
1
1
Tydzień 2
Ja i
moi koledzy
Dzień 1
1.
Jak nasza mama odczar
owała wielkoluda
– opowiadanie
J. Papuzińskiej.
2.
R
am
ka
n
a p
ra
ce
p
la
sty
cz
ne
– zajęcia techniczne.
Podsumowanie dyżurw i wybór kolejnych dyżurnych (codziennie rano).
Zabawa „Zaczarowane pudełko”.
Wprowadzenie ćwiczeń porannych: zestaw XXI
wg K.
Wlaźnik.
B
ud
ow
an
ie
z
p
ia
sk
u.
Z
ab
aw
a
ru
ch
ow
a
bi
eż
na
„
D
og
oń
sw
oj
ą
pa
rę
!”
w
g
K
. W
la
źn
ik
.
Za
ba
w
a
ru
ch
ow
a
or
ie
nt
ac
yj
no
-p
or
zą
dk
ow
a
„P
rz
ej
śc
ie
p
rz
ez
u
lic
ę”
w
g
K
. W
la
źn
ik
. Zabawa „Labirynt”.
Jazda na rowerkach.
1
1
1
„Książka” – s. 4 i 5 „Karty pracy cz. 1” – karty: 2 i 3 „K
ar
ty
te
ch
ni
cz
ne
”
–
ka
rta
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 3 „Liczby w
kolorach”
CD – utwory: 25, 39, 41, 43
1
1
1
1
1
1
Dzień 2
1.
Jak wyglądam? – zabawy badawcze.
Zabawa „Co robię?”. Zabawa „Kto po kim?”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXI wg K.
Wlaźnik.
Zabawa z
lusterkami „Łapanie zajączka”. Zabawa ruchowa z
elementem podskoku
„Pajac skacze” wg K.
Wlaźnik.
1
1
9
Rozkład maTeRiału
10
Rozkład mateRiału
Dzień tygodnia
Temat zajęć
Inne działania podejmowane z
dziećmi
Pakiet „Przedszkole
pięciolatka”
2.
Ć
w
ic
ze
ni
a
gi
m
na
sty
cz
ne
:
ze
sta
w
II
I w
g
K
. W
la
źn
ik
.
1
Zabawa ruchowa z
elementem czworakowania „Koty i
myszki” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Co narysowałem?”.
Zabawy z piłką: toczenie po wyznaczonym torze.
Dzień 3
1.
O
ra
do
śc
i,
sm
ut
ku
i
in
ny
ch
ważnych sprawach
– wiersz M. Berowskiej.
2.
Nastroje – zajęcia
plastyczne
(wydrapywanka).
1
Zabawa „Minki do lusterka”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXI wg K.
Wlaźnik.
1
Chodzenie po wyznaczonej dróżce. Zabawa ruchowa z
elementem równowagi
„Po wąskiej dróżce” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Przejście przez ulicę” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Kto po kim?”. Przedstawienie karty 1 z
„Kart technicznych”.
Wspinanie się po drabinkach.
Dzień 4
1.
Zabawy miarą – pojęcia matematyczne.
2.
T
ań
cz
ę j
a,
ta
ńc
zy
sz
ty
–
za
ję
ci
a u
m
uz
yk
al
ni
aj
ąc
e.
1
Zabawa „Zaczarowane pudełko”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXI wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawy z
piłką. Zabawa ruchowa bieżna „Dogoń swoją parę!” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem podskoku „Pajac skacze” wg K.
Wlaźnik. Zabawa
muzyczno-ruchowa „Marionetki”. Przedstawienie karty 1 z
„Kart technicznych”.
Wspinanie się po drabinkach.
Dzień 5
1.
T
o ty
, a
to ja
– zabawy dydaktyczne (ro
zw
ią
zy
w
an
ie
z
ag
ad
ek
).
2.
Ć
w
ic
ze
ni
a
gi
m
na
sty
cz
ne
:
ze
sta
w
II
I w
g
K
. W
la
źn
ik
.
1
Zabawa „Co narysowałem?”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXI wg K.
Wlaźnik.
1
Budowanie z
piasku. Zabawa ruchowa z
elementem czworakowania „Koty
i myszki” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem równowagi „Po wąskiej dróżce” wg K.
Wlaźnik.
Przedstawienie karty 1 z
„Kart technicznych”. Zabawa „Labirynt”.
Jazda na hulajnogach.
tydzień 3
Owoce są smaczne i
zdr
owe
Dzień 1
1.
Gdzie rosną owoce? – wycieczka do sadu.
1
W
ybieranie książek z
ilustracjami przedstawiającymi owoce. Przygotowywanie
elementów do dekoracji.
Wprowadzenie ćwiczeń porannych: zestaw LII
wg K.
Wlaźnik.
1
„Książka” – s. 38 i 39
1
„Karty pracy cz. 1” – karta 4
11
Rozkład mateRiału
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Zapamiętaj swoją parę”
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa bieżna „Samochody” wg K.
Wlaźnik. Układanie kompozycji
z
owoców i
liści. Przygotowywanie elementów do dekoracji tematycznej.
Wspinanie się po drabinkach.
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 4
1
„Liczby w
kolorach”
1
CD – utwory: 1, 2, 25, 33
Dzień 2
1.
Entliczek-pentliczek
– wiersz J. Brzechwy
.
2.
Owoce – zajęcia
plastyczne (lepienie z
gliny).
1
Oglądanie wystawy owoców i
liści. Malowanie na dużym arkuszu drzew
owocowych. Ćwiczenia poranne: zestaw LII wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawy sportowe. Zabawa ruchowa z
elementem równowagi „Po wąskiej dróżce”
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem rzutu „Kto pierwszy przerzuci woreczek poza
linię?” wg K.
Wlaźnik. Przygotowywanie elementów do dekoracji. Zabawa
inscenizowana „Entliczek-pentliczek”.
W
ykonanie karty 4 z
„Kart pracy cz. 1”.
Dzień 3
1.
W
sadzie – pojęcia
matematyczne.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw I
wg K.
Wlaźnik.
1
Utworzenie dekoracji tematycznej na tablicy
. W
ykonanie karty 4 z
„Kart pracy
cz.
1”. Ćwiczenia poranne: zestaw LII wg K.
Wlaźnik.
1
Jazda na hulajnogach. Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Zapamiętaj swoją parę” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem czworakowania „Koty i
myszki” wg K.
Wlaźnik.
Kalkowanie liści drzew owocowych. Powtórzenie wiersza
Entliczek-pentliczek
J.
Brzechwy
. W
ykonanie kart 4 z
„Kart pracy cz. 1”.
Rysowanie patykiem na piasku.
Dzień 4
1.
Sałatka owocowa
– zajęcia praktyczno-
-gospodarcze.
2.
W
ogrodzie – zajęcia
umuzykalniające (nauka piosenki
Owoce
i warzywa
).
1
Zabawa „Owocowa orkiestra”.
W
ykonanie karty 4 z
„Kart pracy cz. 1”.
Ćwiczenia poranne: zestaw LII wg K.
Wlaźnik.
1
Wspinanie się po drabinkach. Zabawa ruchowa z
elementem równowagi
„Po wąskiej dróżce” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem czworakowania „Koty i
myszki” wg K.
Wlaźnik.
Wspólna degustacja sałatki owocowej. Zabawa „Pestki i
śliwki”.
Zabawa „Szczur”. R
ysowanie kredą.
Dzień 5
1.
Kosz pełen owoców – za
-
jęcia plastyczne (technika „mokre w
mokrym”).
1
Utworzenie na tablicy tematycznego słownika obrazkowo-wyrazowego. Przygotowanie jabłek na kompot. Zabawa „Pestki i
śliwki”.
W
ykonanie karty 4
z
„Kart pracy cz. 1”. Ćwiczenia poranne: zestaw LII wg K.
Wlaźnik.
12
Rozkład mateRiału
Dzień tygodnia
Temat zajęć
Inne działania podejmowane z
dziećmi
Pakiet „Przedszkole
pięciolatka”
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw I
wg K.
Wlaźnik.
1
Ws
pi
na
ni
e s
ię
p
o
dr
ab
in
ka
ch
. Z
ab
aw
a r
uc
ho
w
a b
ie
żn
a „
Sa
m
oc
ho
dy
” w
g
K
. W
la
źn
ik
.
1
Za
ba
w
a r
uc
ho
w
a z
el
em
en
te
m
rz
ut
u
„K
to
p
ie
rw
sz
y
pr
ze
rz
uc
i w
or
ec
ze
k
po
za
li
ni
ę?
”
w
g
K
. W
la
źn
ik
. D
eg
us
ta
cj
a k
om
po
tu
. P
ow
tó
rz
en
ie
tr
eś
ci
w
ie
rs
za
E
nt
lic
ze
k-
pe
nt
lic
ze
k
J.
Br
ze
ch
w
y.
O
dc
zy
ty
w
an
ie
w
yr
az
ów
z
te
m
at
yc
zn
eg
o
sło
w
ni
ka
o
br
az
ko
w
o-
w
yr
az
ow
eg
o.
W
yk
on
an
ie
k
ar
ty
4
z
„K
ar
t p
ra
cy
cz
. 1
”.
Ch
od
ze
ni
e s
to
pa
za
st
op
ą.
tydzień 4
Tu mieszkam
Dzień 1
1.
Na ulicy – wycieczka (skrzyżowania ulic, inne miejsca z
przejściami
dla pieszych i
znakami
drogowymi).
1
W
ykonanie karty 2 z
„Kart technicznych”. Zabawa „Powtórz za mną”.
Wprowadzenie ćwiczeń porannych: zestaw XLIII wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem równowagi „Po wąskiej dróżce” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Przejście przez ulicę” wg K.
Wlaźnik.
Projektowanie makiety osiedla. Rozmowy o ruchu ulicznym.
W
ykonanie karty 5
z
„Kart pracy cz. 1”.
Zabawy z
piłką w
kole.
1
„Książka” – s. 14–17
1
„Karty pracy cz. 1” – karty: 5 i 6
1
„Karty techniczne” – karta 2
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 5
1
CD – utwory: 3, 4, 25
Dzień 2
1.
Jak wróbelek Elemelek leśną dróżką szedł
w
ni
ed
zie
lę
–
o
po
w
ia
da
ni
e
H. Łochockiej.
2.
Znaki drogowe – zajęcia plastyczne (wyklejanka).
1
W
ykonanie karty 2 z
„Kart technicznych”. Ćwiczenie graficzne „Przejście dla
pieszych”. Zabawa „Kolorowe piłki”. Ćwiczenia poranne: zestaw XLIII
wg K
Wlaźnik.
1
Zabawa „Szczur”. Zabawa ruchowa z
elementem równowagi „Po wąskiej dróżce”
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem podskoku „Pajac skacze” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Kto grał?”.
W
ykonanie karty 5 z
„Kart pracy cz. 1”.
Zabawy z piłką w kole.
Dzień 3
1.
W
prawo, w
lewo
– pojęcia matematyczne.
1
W
ykonanie karty 2 z
„Kart technicznych”. Rozmowy o ruchu ulicznym.
Zabawa „Kolorowe piłki”. Ćwiczenia poranne: zestaw XLIII wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa „Pan policjant”. Zabawa ruchowa z
elementem rzutu „Kto pierwszy
przerzuci woreczek poza linię?” wg K.
Wlaźnik.
13
Rozkład mateRiału
2.
Ć
w
ic
ze
ni
a
gi
m
na
sty
cz
ne
:
ze
sta
w
II
I w
g
K
. W
la
źn
ik
.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Przejście przez ulicę” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Jaki to znak?”.
Zabawy z piłką: toczenie piłki w
wyznaczonym kierunku.
Dzień 4
1.
Ś
wi
at
ło
cz
er
wo
ne
, ś
wi
at
ło
zie
lo
ne
...
–
w
ie
rs
z
M
. B
er
ow
sk
ie
j.
2.
Nauka piosenki
Znaki
dr
ogowe
– zajęcia
umuzykalniające.
1
Projektowanie makiety osiedla. Zabawa „Co by było, gdyby…”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XLIII wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawy z
chustą animacyjną. Zabawa ruchowa bieżna „Dogoń swoją parę!”
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem podskoku „Pajac skacze” wg K.
Wlaźnik.
Porównywanie dwóch obrazków
. Chodzenie stopa za stopą.
Dzień 5
1.
Znam zasady ruchu
drogowego – turniej wiedzy
.
2.
Ć
w
ic
ze
ni
a
gi
m
na
sty
cz
ne
:
ze
sta
w
II
I w
g
K
. W
la
źn
ik
.
1
W
ykonanie makiety osiedla. Powtórzenie wiersza
Światło czerwone, światło
zielone...
M. Berowskiej. Ćwiczenia poranne: zestaw XLIII wg K
Wlaźnik.
1
Zabawa „Pan policjant”. Zabawa ruchowa z
elementem rzutu „Kto pierwszy
przerzuci woreczek poza linię?” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Przejście przez ulicę” wg K.
Wlaźnik.
Śpiewanie piosenki
Znaki dr
ogowe
. Ćwiczenie graficzne „Przejście dla pieszych”.
Zabawa „Kolorowe piłki”. Zabawy z piłką.
pA
źD
Zi
e
r
n
iK
tydzień 5
Barwy jesieni
Dzień 1
1.
Szukamy kolorów jesieni – wycieczka do parku.
1
W
ybieranie książek z
ilustracjami przedstawiającymi jesienne krajobrazy
.
Tworzenie wystawki tematycznej.
Wprowadzenie ćwiczeń porannych: zestaw L
V
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa orientacyjno-porządkowa „Dzieci w
lesie” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa bieżna „Dogoń swoją parę!” wg K.
Wlaźnik.
W
ykonanie karty 7 z
„Kart
pracy cz. 1”.
Zabawy z
piłką.
1
„Książka” – s. 40 i 41
1
„Karty pracy cz. 1” – karty: 7 i 8
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 6
1
„Liczby w
kolorach”
1
CD – utwory: 25, 32, 33
14
Rozkład mateRiału
Dzień tygodnia
Temat zajęć
Inne działania podejmowane z
dziećmi
Pakiet „Przedszkole
pięciolatka”
Dzień 2
1.
Jesienna pogoda – po
-
równywanie obrazków
.
2.
Jesienny dywan
– zajęcia plastyczne (technika „frottage”).
1
Układanie obrazków o
tematyce jesiennej. Zabawa „Dokończ wyraz”.
W
ykonanie
karty 7 z
„Kart pracy cz. 1”. Ćwiczenia poranne: zestaw L
V
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa „Listek do pary”. Prace porządkowe w
ogrodzie przedszkolnym.
1
Zabawa ruchowa z
elementem równowagi „Omiń kałużę” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Dyrygent”.
Zabawy z
obręczami.
Dzień 3
1.
Kolor
owy bukiet
– wiersz
B. Lewandowskiej.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw II wg K.
Wlaźnik.
1
Ćwiczenia słownikowe „Jesień”. Przygotowanie dekoracji na tablicę.
Zabawa „W
iatr”. Ćwiczenia poranne: zestaw L
V
wg K
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem rzutu „Kto dalej rzucił?” wg K.
Wlaźnik.
Oglądanie ogrodu jesienią.
1
Zabawa ruchowa z
elementem równowagi „Po wąskiej dróżce” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Klaszczę i
liczę”.
W
ykonanie karty 8 z
„Kart pracy cz. 1”. Powtórzenie
wiersza
Kolor
owy bukiet
B. Lewandowskiej. Zaznaczenie pogody na kalendarzu.
Zabawy z
piłką: celowanie do kosza.
Dzień 4
1.
Skarby jesieni – pojęcia matematyczne.
2.
Barwy jesieni – zajęcia umuzykalniające.
1
W
ykonanie medali i
ozdób z
jarzębiny i
liści.
W
ykonanie karty 8 z
„Kart pracy
cz.
1”. Powtórzenie wiersza
Kolor
owy bukiet
B. Lewandowskiej
. Konstruowanie
budowli z
klocków według wzoru. Ćwiczenia poranne: zestaw L
V
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem podskoku „Pajac skacze” wg K.
Wlaźnik.
Gra w
kręgle.
1
Zabawa ruchowa z
elementem równowagi „Omiń kałuże” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Zgadnij, czego brakuje”. Zaznaczenie pogody na kalendarzu.
Wspinanie się po drabinkach.
Dzień 5
1.
Zwierzątkowo – praca techniczna z
wykorzysta
-
niem materiału
przyrodniczego.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw II wg K.
Wlaźnik.
1
Gry zręcznościowe przy stolikach. Przeliczenie i
łączenie w
pary liści i
owoców
drzew
. W
ykonanie karty 8 z
„Kart pracy cz. 1”. Powtórzenie wiersza
Kolor
owy
bukiet
B. Lewandowskiej. Ćwiczenia poranne: zestaw L
V
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
biegiem „Samochody” wg K.
Wlaźnik. Zabawa „Szal dla Pani
Jesieni”.
15
Rozkład mateRiału
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Dzieci w
lesie” wg K.
Wlaźnik.
Zabawy słownikowe. Kończenie zdań:
Lubię jesień, bo…
.
Tworzenie dowolnych
kompozycji poprzez odbijanie liści. Zaznaczenie pogody na kalendarzu.
Zabawy z wykorzystaniem sprzętu terenowego.
tydzień 6
Mały ekolog
Dzień 1
1.
Drzewko Maciusia
– opowiadanie
H. Koszutskiej.
2.
Moje drzewko
– zajęcia techniczne z
wykorzystaniem
surowców wtórnych.
1
Dopasowywanie napisów do obrazków
. Zaznaczenie sobotniej i
niedzielnej
pogody na kalendarzu. Przygotowanie dekoracji na tablicę.
Wprowadzenie
ćwiczeń porannych: zestaw LIV
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Dzieci w
lesie” wg K.
Wlaźnik.
Umieszczenie tabliczki „Szanuj zieleń” w
ogrodzie przedszkolnym.
Odbijanie powierzchni kory techniką „frottage”.
1
Zabawa ruchowa z
elementem skoku „Konie biorą przeszkodę” wg K.
Wlaźnik.
W
ykonanie makiety parku.
Zabawy z
piłką: „Gra w
kolory”.
1
„Książka” – s. 64 i
65
1
„Karty pracy cz. 1” – karty: 9 i 10
1
„Karty techniczne” – karta 3
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 7
1
„Liczby w
kolorach”
1
CD – utwory: 5, 6, 25, 32, 34, 35
Dzień 2
1.
G
dz
ie
w
yr
zu
ca
m
y
śm
ie
ci
?
– krótka wycieczka
po najbliższej okolicy
.
2.
Kłopoty Krasnala – wprowadzenie
inscenizacji
Krasnal
D. Gellner
.
1
Gra w
memory
. Zabawa „Szukamy rymu”.
W
ybieranie książek dotyczących
ochrony środowiska. Ćwiczenia poranne: zestaw LIV
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa równoważna „Po wąskiej dróżce” wg K.
Wlaźnik.
Zabawowy tor przeszkód.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Samochody” wg K.
Wlaźnik.
Powtórzenie inscenizacji
Krasnal
D. Gellner
. W
ykonanie polecenia drugiego
z
karty pracy 9 z
„Kart pracy cz. 1”. Malowanie farbami klejowymi na gazecie.
Zabawy z
wykorzystaniem skakanek i
piłek.
Dzień 3
1.
W
oda
wokół
nas
–
zajęcia
z
wykorzystaniem
ilustracji.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw II wg K.
Wlaźnik.
1
Powtórzenie inscenizacji
Krasnal
D. Gellner
. W
ykonanie strzał (samolotów)
z
kolorowych kartek. Zabawa „Zbieramy śmieci”.
W
ykonanie polecenia drugiego
z
karty 9 z
„Kart pracy cz. 1”. Ćwiczenia poranne: zestaw LIV
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa bieżna „Biegnij za papierową strzałą” wg K.
Wlaźnik.
Zabawy zręcznościowe z wykorzystaniem sprzętu terenowego.
16
Rozkład mateRiału
Dzień tygodnia
Temat zajęć
Inne działania podejmowane z
dziećmi
Pakiet „Przedszkole
pięciolatka”
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Zapamiętaj swoją parę”
w
g
K
. W
la
źn
ik
. U
trw
al
en
ie
z
na
jo
m
oś
ci
in
sc
en
iz
ac
ji
Kr
as
na
l D
. G
el
ln
er
.
W
yk
on
an
ie karty 10 z
„Kart pracy cz. 1”.
Prace porządkowe w
ogrodzie: grabienie liści.
Dzień 4
1.
Segregujemy śmieci – pojęcia matematyczne.
2.
W
poszukiwaniu
ekoświata – zajęcia umuzykalniające (nauka piosenki
Ekoświat
).
1
Określanie, z
jakich tworzyw wykonane są opakowania. Zabawy konstrukcyjne
z
klocków
. T
worzenie dowolnych kompozycji ze stempli.
W
ykonanie karty 10
z
„Kart pracy cz. 1”. Ćwiczenia poranne: zestaw LIV
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem rzutu „Kto dalej rzucił? wg K.
Wlaźnik.
Układanie kompozycji z
kasztanów i
żołędzi.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Dzieci w
lesie” wg K.
Wlaźnik.
Utrwalenie znajomości inscenizacji
Krasnal
D. Gellner
. W
ykonanie karty 10
z
„Kart pracy cz.
1” i karty 3 z
„Kart technicznych”.
Puszczanie i łapanie baniek mydlanych. Zabawy z piłką w kole.
Dzień 5
1.
Gdzie jest powietrze? – zabawy badawcze.
2.
Czysta planeta Ziemia – zajęcia techniczne (technika „collage”).
1
W
ykonanie karty 3 z
„Kart technicznych”. Zabawa „Policz, ile”. Ćwiczenia
poranne: zestaw LIV
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem skoku „Konie biorą przeszkodę” wg K.
Wlaźnik.
Zabawy zręcznościowe z
wykorzystaniem skakanek i
obręcz.
1
Zabawa z
elementem równowagi „Omiń kałużę” wg K.
Wlaźnik. Zabawa „Psotny
wiatr”. Zabawa „Sylabowe wyścigi”.
Wspinanie się po drabinkach.
tydzień 7
W
arzywa
Dzień 1
1.
Na straganie – wycieczka do sklepu warzywnego.
1
Układanie według wzoru klocków z mozaiki geometrycznej. Zabawa „Dwa wyrazy”.
Wprowadzenie ćwiczeń porannych: zestaw L
VI wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Przejście przez ulicę” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem podskoku „Pajac skacze” wg K.
Wlaźnik.
W
ykonanie karty 1
1 z „Kart pracy cz. 1”. Odrysowywanie szablonów warzyw
.
Rysowanie kredą kompozycji „Na straganie”.
1
„Książka” – s. 42 i 43
1
„K
ar
ty
p
ra
cy
cz
. 1
”
–
ka
rta
1
1
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 8
1
„Liczby w kolorach”
17
Rozkład mateRiału
Dzień 2
1.
W
ogrodzie – zajęcia
z wykorzystaniem
ilustracji.
2.
Co można zr
obić
z ziemniaka?
– wiersz
H. Łochockiej.
Praca techniczna
z wykorzystaniem
m
at
er
ia
łu
p
rz
yr
od
ni
cz
eg
o.
1
W
ykonanie karty 1
1 z „Kart pracy cz. 1”. Doświadczenie „Uzyskujemy mąkę
ziemniaczaną”. Ćwiczenia poranne: zestaw L
VI wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa bieżna „Dogoń swoją parę” wg K.
Wlaźnik. Zabawy
z
wykorzystaniem sprzętu terenowego.
1
Zabawa ruchowa z elementem czworakowania „Koty i myszki” wg K.
Wlaźnik.
Degustacja kisielu przygotowanego z mąki ziemniaczanej.
W
ykonanie polecenia
drugiego z karty 1
1 z „Kart pracy cz. 1”.
Zabawy ze skakankami.
1
CD
–
u
tw
ór
: 1
, 2
, 2
5,
4
3
Dzień 3
1.
Układamy warzywa – pojęcia matematyczne.
2.
Ć
w
ic
ze
ni
a
gi
m
na
sty
cz
ne
:
ze
sta
w
IV
w
g
K
. W
la
źn
ik
.
1
W
ykonanie polecenia drugiego z karty 1
1 z „Kart pracy cz. 1”.
Tworzenie
kompozycji ze stempli z ziemniaka. Dopasowywanie napisów do obrazków
.
Ćwiczenia poranne: zestaw L
VI wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa „Szczur”. Zabawy z piłką: „Gra w kolory”.
1
Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Po wąskiej dróżce” wg K.
Wlaźnik.
Ćwiczenie mięśni dłoni.
Zabawy ze skakankami.
Dzień 4
1.
Kosz pełen warzyw – zajęcia plastyczne (technika „wydzieranka” z kolorowego papieru).
2.
W
ogrodzie warzywnym
–
za
ję
ci
a u
m
uz
yk
al
ni
aj
ąc
e.
1
Gra w loteryjkę obrazkową. Zabawa „Chrupiemy marchewki”. Zabawy konstrukcyjne. Ćwiczenia poranne: zestaw L
VI wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa bieżna „Biegnij za papierową strzałą” wg K.
Wlaźnik.
Puszczanie i
łapanie baniek mydlanych.
1
Zabawa ruchowa z elementem czworakowania „Zające w kapuście”
wg K.
Wlaźnik. Utrwalenie piosenki
Owoce i warzywa
i układu ruchowego.
Zabawy z
wykorzystaniem sprzętu terenowego.
Dzień 5
1.
Sałatka warzywna
– zabawy dydaktyczne.
2.
Ć
w
ic
ze
ni
a
gi
m
na
sty
cz
ne
:
ze
sta
w
IV
w
g
K
. W
la
źn
ik
.
1
Przygotowywanie soków z marchwi i owoców
. Ćwiczenia poranne: zestaw L
VI
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem rzutu „Kto dalej rzuci? wg K.
Wlaźnik.
Prace porządkowe: grabienie liści.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Zapamiętaj swoją parę”
wg K
. W
la
źn
ik
. W
yp
eł
ni
an
ie
sy
lw
et
w
ar
zy
w
p
la
ste
lin
ą.
Za
ba
w
a
„Z
ga
dn
ij,
k
to
c
ię
w
oł
a”
.
Dzień tygodnia
Temat zajęć
Inne działania podejmowane z
dziećmi
Pakiet „Przedszkole
pięciolatka”
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Zapamiętaj swoją parę”
w
g
K
. W
la
źn
ik
. U
trw
al
en
ie
z
na
jo
m
oś
ci
in
sc
en
iz
ac
ji
Kr
as
na
l D
. G
el
ln
er
.
W
yk
on
an
ie karty 10 z
„Kart pracy cz. 1”.
Prace porządkowe w
ogrodzie: grabienie liści.
Dzień 4
1.
Segregujemy śmieci – pojęcia matematyczne.
2.
W
poszukiwaniu
ekoświata – zajęcia umuzykalniające (nauka piosenki
Ekoświat
).
1
Określanie, z
jakich tworzyw wykonane są opakowania. Zabawy konstrukcyjne
z
klocków
. T
worzenie dowolnych kompozycji ze stempli.
W
ykonanie karty 10
z
„Kart pracy cz. 1”. Ćwiczenia poranne: zestaw LIV
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem rzutu „Kto dalej rzucił? wg K.
Wlaźnik.
Układanie kompozycji z
kasztanów i
żołędzi.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Dzieci w
lesie” wg K.
Wlaźnik.
Utrwalenie znajomości inscenizacji
Krasnal
D. Gellner
. W
ykonanie karty 10
z
„Kart pracy cz.
1” i karty 3 z
„Kart technicznych”.
Puszczanie i łapanie baniek mydlanych. Zabawy z piłką w kole.
Dzień 5
1.
Gdzie jest powietrze? – zabawy badawcze.
2.
Czysta planeta Ziemia – zajęcia techniczne (technika „collage”).
1
W
ykonanie karty 3 z
„Kart technicznych”. Zabawa „Policz, ile”. Ćwiczenia
poranne: zestaw LIV
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z
elementem skoku „Konie biorą przeszkodę” wg K.
Wlaźnik.
Zabawy zręcznościowe z
wykorzystaniem skakanek i
obręcz.
1
Zabawa z
elementem równowagi „Omiń kałużę” wg K.
Wlaźnik. Zabawa „Psotny
wiatr”. Zabawa „Sylabowe wyścigi”.
Wspinanie się po drabinkach.
tydzień 7
W
arzywa
Dzień 1
1.
Na straganie – wycieczka do sklepu warzywnego.
1
Układanie według wzoru klocków z mozaiki geometrycznej. Zabawa „Dwa wyrazy”.
Wprowadzenie ćwiczeń porannych: zestaw L
VI wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Przejście przez ulicę” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem podskoku „Pajac skacze” wg K.
Wlaźnik.
W
ykonanie karty 1
1 z „Kart pracy cz. 1”. Odrysowywanie szablonów warzyw
.
Rysowanie kredą kompozycji „Na straganie”.
1
„Książka” – s. 42 i 43
1
„K
ar
ty
p
ra
cy
cz
. 1
”
–
ka
rta
1
1
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 8
1
„Liczby w kolorach”
18
Rozkład mateRiału
Dzień tygodnia
Temat zajęć
Inne działania podejmowane z
dziećmi
Pakiet „Przedszkole
pięciolatka”
tydzień
8
Moja r
odzina
Dzień 1
1.
Każdy ma swoje zajęcia – opowiadanie na
podstawie tekstu
Tatuś
H. Pietrusiewicz.
2.
Zaczarowany obrazek – zajęcia techniczne (kompozycja z makaro
-
nów).
1
W
kąciku książek oglądanie albumów dzieł sztuki.
Wprowadzenie ćwiczeń
porannych: zestaw XXXVI wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Dzieci w lesie” wg K.
Wlaźnik.
Zabawowy tor przeszkód.
1
Zabawa ruchowa bieżna „Samochody” wg K.
Wlaźnik. Utrwalanie znajomości
inscenizacji
Krasnal
D. Gellner
. W
ykonanie karty 4 z „Kart technicznych”.
Wspinanie się po drabinkach.
1
„Książka” – s. 6 i 7
1
„Karty pracy cz. 1” – karty: 12 i 13
1
„Karty techniczne” – karta 4
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 9
1
„Liczby w kolorach”
1
CD – utwory: 1, 2, 5, 6, 25, 26, 43
Dzień 2
1.
Rodzinka – zajęcia
z wykorzystaniem
tematycznej ilustracji.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: ze
sta
w
IV
w
g
K
. W
la
źn
ik
.
1
Zabawa „Projektanci”.
W
ykonanie karty 4 z „Kart technicznych”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVI wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem rzutu „Kto pierwszy przerzuci woreczek
poza linię?” wg K.
Wlaźnik. Zabawy z piłką: toczenie do celu.
1
Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Po wąskiej dróżce” wg K.
Wlaźnik.
Gry stolikowe z kostką. Zabawa „Zgadnij, o kim mówię”.
Zabawy z
wykorzystaniem sprzętu terenowego.
Dzień 3
1.
Album r
odzinny
– wiersz
J. Gałkowskiego.
2.
Moja rodzina – zajęcia plastyczne (rysowanie kredką świecową).
1
Zabawa „Klaśnij jak ja”. Zabawa „Rodzinki”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVI wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa bieżna „Biegnij za papierową strzałą” wg K.
Wlaźnik.
Zabawy z
piłką: toczenie do celu.
1
Zabawa ruchowa z elementem skoku „Konie biorą przeszkodę” wg K.
Wlaźnik.
Zabawy w dom.
W
ykonanie polecenia drugiego z karty 13 z „Kart pracy cz. 1”.
Zabawa „Głuchy telefon”. Zabawy z wykorzystaniem sprzętu terenowego.
Dzień 4
1.
Or
ganizujemy przyjęcie
– pojęcia matematyczne.
1
Powtórzenie układu ruchowego do piosenki
Owoce i warzywa.
Stemplowanie
szlaczków z gotowych stempli.
W
ykonanie polecenia drugiego z karty 13
z „Kart pracy cz. 1”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVI wg K.
Wlaźnik
19
Rozkład mateRiału
2.
Kasztanowe zabawy
– zajęcia
umuzykalniające.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Zapamiętaj swoją parę”
wg K.
Wlaźnik. R
ysowanie kredą. Zabawy sportowe.
1
Zabawa ruchowa z elementem czworakowania „Zające w kapuście”
wg K.
Wlaźnik.
W
ykonanie zadań ze s. 9 „Ćwiczeń matematycznych”.
Przygotowanie dla rodziców wystawy prac plastycznych. Próba generalna
przed występem dla rodziców
.
Dzień 5
1.
Ć
w
ic
ze
ni
a
gi
m
na
sty
cz
ne
:
ze
sta
w
IV
w
g
K
. W
la
źn
ik
.
2.
Inscenizacja dla rodziców „Mały ekolog”.
1
W
ykonanie karty 13 z „Kart pracy cz. 1”. Malowanie pasiastego dywanika.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXXVI wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa „Szczur”. Układanie obrazków z materiału przyrodniczego.
1
Zabawa ruchowa bieżna „Samochody” wg K.
Wlaźnik.
W
ykonanie z grupą dzieci
karty 13 z „Kart pracy cz. 1”. Zabawa „Zgadnij, o czym myślę?”.
li
S
tO
pA
D
tydzień
9
Krawcowa
Dzień 1
1.
W
izyta w pracowni
krawieckiej – wycieczka.
1
Kolorowanie kredkami świecowymi kartek bloku rysunkowego. Zabawy w kąciku lalek.
Wprowadzenie ćwiczeń porannych: zestaw XL
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Kto potrafi przenieść piłkę na krążku?” wg K.
Wlaźnik. Układanie bukietów z liści w wybranym kolorze.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Kto cię woła?” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Nasze skarby”.
W
ykonanie karty 14 z „Kart pracy cz. 1”.
1
„Książka” – s. 76 i 77
1
„Karty pracy cz. 1” – karty: 14 i 15
1
„Karty techniczne” – karty 5–7
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 10
1
„Liczby w kolorach”
1
CD – utwory: 7, 8, 25, 26
Dzień 2
1.
Dwa rękawy
– wiersz
L. J. Kerna.
2.
Projektanci mody
– zajęcia plastyczne (wycinanka z
papierów
malowanych).
1
Kolorowanie kredkami świecowymi kartek bloku rysunkowego. Utworzenie słownika obrazkowo-wyrazowego „W
pracowni krawieckiej”. Ćwiczenia poranne:
zestaw XL
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem podskoku „Szycie na maszynie” wg K.
Wlaźnik.
Tworzenie kolorowych kompozycji z liści.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Figurka” wg K.
Wlaźnik.
W
ykonanie karty 14 z „Kart pracy cz. 1”. Zabawa „Zgadnij, co to”.
20
Rozkład mateRiału
Dzień tygodnia
Temat zajęć
Inne działania podejmowane z
dziećmi
Pakiet „Przedszkole
pięciolatka”
Dzień 3
1.
Szyjemy ubrania
– pojęcia matematyczne.
2.
Ć
w
ic
ze
ni
a g
im
na
sty
cz
ne
:
ze
sta
w
V
II
w
g
K
. W
la
źn
ik
.
1
Zabawa „Korale dla lalek”.
W
ykonanie kart 5–7 z „Kart technicznych”.
Wspólne recytowanie wiersza
Dwa rękawy
J. L. Kerna. Ćwiczenia poranne:
zestaw XL
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa bieżna „Kucanka” wg K.
Wlaźnik.
Tworzenie szali z liści.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Kto cię woła?” wg K.
Wlaźnik.
Opisywanie dekoracji „W
pracowni krawieckiej”.
Dzień 4
1.
Wzór materiału
– zajęcia plastyczne (stemplowanie).
2.
Kubraczek dla nut
–
za
ję
ci
a
um
uz
yk
al
ni
aj
ąc
e
(nauka piosenki
Historia poranna
).
1
Zabawa „Co robię?”. Minikonkurs recytatorski „Dwa rękawy”. Ćwiczenia poranne: zestaw XL
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa „Szczur”. Zabawa ruchowa z elementem podskoku „Szycie na maszynie” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Figurka” wg K.
Wlaźnik.
Wspólne
oglądanie ilustracji różnych strojów
. W
ykonanie kart 5–7 z „Kart technicznych”.
Dzień 5
1.
Od niteczki do bluzeczki – historyjka obrazkowa.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw
VII
wg K.
Wlaźnik.
1
Rozmowy przy dekoracji „W
pracowni krawieckiej”. Śpiewanie pierwszej zwrotki
piosenki
Historia poranna
. Ćwiczenia poranne: zestaw XL
wg K.
Wlaźnik.
1
Segregowanie liści pod względem wielkości i kształtu. Zabawa ruchowa bieżna „Kucanka” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Kto potrafi przenieść piłkę na krążku?” wg K.
Wlaźnik. Zabawa „Kolorowe guziki”.
W
ykonanie kart 5–7 z „Kart
technicznych”.
tydzień
10
Co potrafię?
Dzień 1
1.
W
poszukiwaniu a
dr
es
u
–
w
yc
ie
cz
ka
.
1
Zabawa dydaktyczna „T
ajemnicze przedmioty”.
Wprowadzenie ćwiczeń
porannych: zestaw L
VII wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa bieżna „Kucanka” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Kto cię woła?” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Sylabowe zgadywanki”.
1
„Książka” – s. 8 i 9
1
„Karty pracy cz. 1” – karty: 16 i 17
21
Rozkład maTeRiału
Dzień 2
1.
Kałużyści
–
wiersz
D.
W
awiłow
.
2.
Podwórkowy kot
– zajęcia plastyczne (technika – origami
płaskie z
koła).
Zabawa „Głuchy telefon”. Ćwiczenia poranne: zestaw L
VII wg K.
Wlaźnik.
Segregowanie liści pod względem kształtu i koloru. Zabawa ruchowa z elementem podskoku „Szycie na maszynie” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa ruchowa z elementem czworakowania „Pieski w budzie” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Kolorowe figury”.
1
1
1
„K
ar
ty
te
ch
ni
cz
ne
”
–
ka
rta
8
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 1
1
CD – utwór 25
1
1
1
Dzień 3
1.
Mali detektywi – zabawy dydaktyczne.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw
V
wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Złap laskę”. Ćwiczenia poranne: zestaw L
VII wg K.
Wlaźnik.
Chodzenie stopa za stopą. Zabawa ruchowa bieżna „Kucanka” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Kto cię woła?” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Dokończ nazwę”.
W
ykonanie karty 8 z „Kart technicznych”.
1
1
1
Dzień 4
1.
Koło czy kwadrat?
– pojęcia matematyczne.
2.
Alfabet muzyczny
–
za
ję
ci
a
um
uz
yk
al
ni
aj
ąc
e
(nauka gamy).
Rymowana zabawa naśladowcza „T
ydzień piecze ciasteczka”.
W
ykonanie karty 17
z „Kart pracy cz. 1”. Ćwiczenia poranne: zestaw L
VII wg K.
Wlaźnik.
Zabawy z piłką. Zabawa ruchowa z elementem podskoku „Szycie na maszynie” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa ruchowa z elementem czworakowania „Pieski w budzie” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Dla kogo liścik?”.
W
ykonanie karty 8 z „Kart technicznych”.
1
1
1
Dzień 5
1.
Obrazek z kleksa
– zajęcia plastyczne.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw
V
wg K.
Wlaźnik.
Rymowana zabawa naśladowcza „T
ydzień piecze ciasteczka”. Ćwiczenia poranne:
zestaw L
VII wg K.
Wlaźnik.
Tor przeszkód z wykorzystaniem sprzętu terenowego. Zabawa ruchowa bieżna „Kucanka” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Kto cię woła?” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Czary-mary”.
W
ykonanie karty 17 z „Kart pracy cz. 1”.
1
1
1
Tydzień
11
Polska – moja ojczyzna
Dzień 1
1.
O Lechu i białym orle
– legenda M. Orłonia
i J.
T
yszkiewicza.
2.
Orzeł Biały – zajęcia plastyczne (wyklejanka).
W
kąciku książek wybieranie publikacji dotyczących Polski.
Wprowadzenie
ćwiczeń porannych: zestaw XXVIII wg K.
Wlaźnik.
Zabawy z piłką. Zabawa ruchowa bieżna „Kucanka” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Figurka” wg K.
Wlaźnik. Zabawa
„K
ol
or
ow
e
kr
at
ki
”.
W
yk
on
an
ie
p
ol
ec
en
ia
d
ru
gi
eg
o
z
ka
rty
1
8
z
„K
ar
ty
p
ra
cy
c
z.
1
”.
1
1
1
„Książka” – s. 18 i 19 „Karty pracy cz. 1” – karty: 18 i 19
1
1
22
Rozkład mateRiału
Dzień tygodnia
Temat zajęć
Inne działania podejmowane z
dziećmi
Pakiet „Przedszkole
pięciolatka”
Dzień 2
1.
W
arszawa stolicą Polski
– zabawa dydaktyczna.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw
VII
wg K.
Wlaźnik.
1
Tworzenie kart do albumu „Polska – moja ojczyzna”.
W
ykonanie polecenia
drugiego z karty 18 z „Karty pracy cz. 1”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXVIII
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa w berka kucanego. Zabawa ruchowa z elementem podskoku „Szycie
na maszynie” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem czworakowania „Pieski w budzie” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Zielony mosteczek”
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 12
1
CD – utwory: 25, 26, 46
Dzień 3
1.
Co
to
jest
Polska
–
wiersz
C. Janczarskiego.
2.
Ilustracja do legendy – zajęcia plastyczne (malowanie).
1
Tworzenie kart do albumu „Polska – moja ojczyzna”. Śpiewnie piosenek ludowych.
W
ykonanie polecenia drugiego z karty 18 z „Karty pracy cz. 1”.
Ćwiczenia poranne: zestaw XXVIII wg K.
Wlaźnik.
1
Przeskakiwanie obunóż przez narysowaną linię. Zabawa ruchowa bieżna „Kucanka” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Figurka” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Powiedz, który”. Śpiewnie piosenki
Krakowiaczek jeden
.
Dzień 4
1.
W
którym miejscu?
– pojęcia matematyczne.
2.
P
oz
na
je
m
y
ob
er
ka
(T
an
ie
c
W
. Lutosławskiego)
–
za
ję
ci
a u
m
uz
yk
al
ni
aj
ąc
e.
1
Gra towarzyska „Balonem po Polsce”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXVIII
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawy z piłką. Zabawa ruchowa z elementem podskoku „Szycie na maszynie” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem czworakowania „Pieski w budzie” wg K.
Wlaźnik.
Zakładanie kącika regionalnego.
W
ykonanie karty 18 z „Kart pracy cz. 1”.
Dzień 5
1.
O Koziołku, który chciał zobaczyć morze
– konstruowanie gry planszowej.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw
VII
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa „Czy rozpoznajesz?”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXVIII wg K.
Wlaźnik.
1
Chodzenie stopa za stopą. Zabawa ruchowa bieżna „Kucanka” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Figurka” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Co mam na myśli?”. Gra planszowa „Wędrówka Koziołka”.
23
Rozkład mateRiału
tydzień
12
Andrzejkowe wróżby
Dzień 1
1.
Podania ludowe
o andrzejkach
i katarzynkach
– opowiadanie N.
2.
Kolorowe plamy
– zajęcia plastyczne.
1
Doświadczenie „Zabawy z wodą”.
Wprowadzenie ćwiczeń porannych: zestaw
XXVII wg K
Wlaźnik.
1
Zabawa w berka kucanego. Zabawa ruchowa z elementem podskoku „Szycie
na maszynie” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem celowania „Celowanie do obręczy” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Mali muzykanci”. Gra planszowa „Wędrówka Koziołka”.
1
„Książka” – s. 28 i 29
1
„Karty pracy cz. 1” – karty: 20 i 21
1
„Ćwiczenia matematyczne” – s. 13
1
CD – utwory: 25, 41, 45
Dzień 2
1.
Zegary – zabawy
dydaktyczne.
2.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw
V
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa „W
krainie kolorów”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXVII wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa z piłką: rzucanie do kosza. Zabawa ruchowa bieżna „Kucanka”
wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Kto potrafi przenieść piłkę na krążku?” wg K.
Wlaźnik. Zabawy-rymowanki „Hokus-pokus”. Gra planszowa „Wędrówka
Koziołka”.
Dzień 3
1.
W
ieczór andrzejkowy
– wiersz D. Gellner
.
2.
Łapacz snów – zajęcia techniczne.
1
Zabawa „Poplątane nitki”. Ćwiczenia poranne: zestaw XXVII wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa „Szczur”. Zabawa ruchowa z elementem podskoku „Szycie na maszynie” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem celowania „Celowanie do obręczy” wg K.
Wlaźnik.
Za
ba
w
a „
Ba
lo
no
w
y
te
le
fo
n”
. W
yk
on
an
ie
d
ek
or
ac
ji
na
w
ie
cz
ór
an
dr
ze
jk
ow
y.
Dzień 4
1.
Kwadratowe zagadki – pojęcia matematyczne.
2.
T
ańczymy oberka
–
za
ję
ci
a u
m
uz
yk
al
ni
aj
ąc
e.
1
Zabawa „Jadą, jadą dzieci drogą”. Utrwalenie znajomości treści wiersza
W
ieczór
andrzejkowy
D. Gellner
. Ćwiczenia poranne: zestaw XXVII wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa w berka kucanego. Zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa „Kto cię woła?” wg K.
Wlaźnik.
1
Zabawa ruchowa z elementem równowagi „Kto potrafi przenieść piłkę na krążku?” wg K.
Wlaźnik. Zabawa „Jakie to jest?”.
Dzień 5
1.
Ćwiczenia gimnastyczne: zestaw
V
wg K.
Wlaźnik.
2.
Andrzejkowe wróżby – zajęcie otwarte
z udziałem rodziców
.
1
Ćwiczenia grafomotoryczne „Dokończ płotek”.
W
ykonanie dekoracji na wieczór
andrzejkowy
. Ćwiczenia poranne: zestaw XXVII wg K.
Wlaźnik.
1
Za
ba
w
a z
p
iłk
ą:
rz
uc
an
ie
d
o
ko
sz
a.
Za
ba
w
a r
uc
ho
w
a b
ie
żn
a „
K
uc
an
ka
” w
g
K
. W
la
źn
ik
.
1
Zabawa ruchowa z elementem celowania „Celowanie do obręczy” wg K.
Wlaźnik.
Zabawa „Budujemy mur”.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
więcej podobnych podstron