5 scen 16 pdf

background image

MNOŻENIE UŁAMKÓW PRZEZ LICZBY NATURALNE

Cele lekcji

Uczeń:
zapisuje mnożenie ułamka przez liczbę naturalną jako dodawanie jednakowych składników,
ilustruje na osi liczbowej mnożenie ułamka przez liczbę naturalną,
mnoży ułamki i liczby mieszane przez liczby naturalne,
stosuje skracanie podczas mnożenia ułamków przez liczby naturalne.

Metody nauczania

pogadanka,
pokaz,
ćwiczenia praktyczne.

Materiały

• Podręcznik str. 82–84,
• Zeszyt ćwiczeń str. 66–69.

Czas zajęć

1 godzina lekcyjna.

Struktura i opis lekcji

I. Praca z podręcznikiem (15 min)

1. Ćwiczenie A str. 82. Nauczyciel podaje treść ćwiczenia, dzieli klasę na trzy grupy (np. trzy rzędy): pierwsza
grupa zastanawia się, ile ważą 2 koperty, druga grupa — 7 kopert, trzecia grupa — 15 kopert. Wybrani
(chętni) uczniowie przedstawiają rozwiązania na tablicy.

2. Ćwiczenie B str. 82. Trzecia grupa zastanawia się, ile ważą 2 kartony, druga grupa — 5 kartonów, pierwsza
grupa — 8 kartonów.

3. Nauczyciel, podsumowując pracę uczniów, wyjaśnia, jak wykonujemy mnożenie ułamków zwykłych i liczb
mieszanych przez liczbę naturalną. Przedstawia także ilustrację wybranego przykładu na osi liczbowej. Po
wyjaśnieniach nauczyciela uczniowie samodzielnie rozwiązują ćwiczenia z Zeszytu ćwiczeń str. 66.

II. Ćwiczenia (25 min)

1. Nauczyciel objaśnia, jak możemy uprościć obliczenia, skracając ułamki. Po wyjaśnieniach nauczyciela
uczniowie rozwiązują ćwiczenie 11 str. 68 z Zeszytu ćwiczeń oraz zadanie 2 str. 83 z Podręcznika.
2. Wyznaczeni uczniowie przedstawiają wspólnie na tablicy rozwiązania zadań 6 str. 84 z Podręcznika.
Pozostali uczniowie zapisują rozwiązania w zeszytach.

3. Jeśli zostanie wolny czas, można rozwiązać w zeszycie zadanie 1 str. 83 z Podręcznika.

Zadanie domowe

• Zeszyt ćwiczeń ćwiczenia 5, 6 str. 67 oraz 9 str. 68,
dla chętnych — Podręcznik str. 84 zadanie 10 i Superzagadka.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:

więcej podobnych podstron