1

PROGRAM WYCHOWANIA KOMUNIKACYJNEGO

NA ZAJĘCIACH ŚWIETLICY

„JESTEM BEZPIECZNY NA DRODZE”

Przez szereg lat na zajęciach techniki i jako wychowawca uczyłam (i uczę) dzieci

bezpiecznych zachowań na ulicy, w domu i w szkole. Prowadziłam zajęcia wychowania

komunikacyjnego, na których przygotowywałam uczniów do egzaminów na kartę rowerową,

odnosząc niemałe sukcesy – większość dzieci bez problemów zdobywała upragniony

dokument. Wiem, jak ważne jest pogłębianie i poszerzanie wiadomości i umiejętności z

zakresu bezpiecznego poruszania się na drodze jako pieszy i rowerzysta od najmłodszych lat.

Podejmując pracę w świetlicy opracowałam program ”Jestem bezpieczny na drodze” .

CELE:

Kształcenie nawyków bezpiecznego poruszania się na drodze

Zapoznanie z podstawowymi zasadami ruchu drogowego

Poszerzanie wiadomości o zagrożeniach na drodze

Uatrakcyjnienie zajęć

Wspomaganie działań wychowawców klas I- III

SPODZIEWANE EFEKTY:

Uczeń wie:

Które miejsce na drodze jest bezpieczne dla pieszego;

W którym miejscu można bezpiecznie przejść przez ulicę;

Gdzie można poruszać się rowerem bez karty rowerowej;

Jak poruszać się i jak zachowywać w środkach komunikacji miejskiej;

Uczeń zna :

podstawowe znaki drogowe;

kolory i znaczenie sygnalizacji świetlnej;

znaczenie znaczków odblaskowych

kolejność czynności przechodzenia przez jezdnię

numer na policję, do pogotowia ratunkowego;

podstawowe elementy budowy roweru.

2

Program PJestem bezpieczny na drodze”:

Jestem pieszym :

1. Ulica i jej przeznaczenie – jezdnia, chodnik, użytkownicy dróg – pogadanka, prace

plastyczne;

2. Przejście dla pieszych :

oznakowanie, sygnalizacja świetlna – zagadki dydaktyczne;

zachowanie pieszego – prawidłowe i złe zachowania pieszych, rola znaczków

odblaskowych – dramy;

Korzystam z miejskich środków lokomocji:

1. Rodzaje i rola środków komunikacji miejskiej – pogadanka z pokazem;

2. Zachowanie w autobusie, pociągu SKM – pogadanka, dramy;

Będę rowerzystą:

1. Dziecko na rowerze – ubiór, zachowanie, dozwolone miejsca jazdy;

2. Budowa roweru – pokaz podstawowych elementów na modelu;

3. Znaki drogowe:

ważne znaki drogowe ( STOP, droga tylko dla rowerów, droga tylko dla

pojazdów, skrzyżowanie, ustąp pierwszeństwa przejazdu) - pokaz i

omówienie;

wykonanie prac plastycznych;

Wiem, jak poruszać się na drodze:

1. powtórzenie wiadomości o bezpiecznym zachowaniu na drodze;

2. przeprowadzenie mini konkursu PJestem bezpieczny na drodze”- wyłonienie

zwycięzcy i rozdanie drobnych upominków.

Opracowała : Irena Kowalczyk

3

Ankieta

JESTEM BEZPIECZNY NA DRODZE

Przeczytaj uważnie każde pytanie i zaznacz krzyżykiem prawidłową odpowiedź. Powodzenia.

1) Pieszy może bezpiecznie poruszać się :

o na jezdni
o na chodniku
o na autostradzie

2) Pieszy może przechodzić przez ulicę:

o w dowolnym miejscu ulicy
o na skrzyżowaniu dróg
o na przejściu dla pieszych

3) dziecko, które nie ma karty rowerowej może jeździć rowerem:

o po wszystkich ulicach
o na podwórku
o samotnie po lesie

4) Znak

informuje :

o droga tylko dla rowerów
o zakaz wjazdu rowerom
o droga dla rowerów i pieszych

5) Czy znak ten oznacza przejście dla pieszych?

a. tak b. nie

6) Pokoloruj odpowiednio światła:

IDŹ STÓJ

4

7) Ustal kolejne czynności przy przechodzeniu przez jezdnię:

( wpisując 1,2,3,4,5 w odpowiednie miejsca)

Spoglądam w prawo

Spoglądam w lewo

Zatrzymuję się 30 cm od krawędzi chodnika

Spoglądam w lewo

Przechodzę, gdy jezdnia jest wolna

8) Numer 997 to numer do:

o pogotowia ratunkowego
o policji
o straży pożarnej