background image

 

Opiekun klienta 

(243302) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Specjali

ś

ci 

background image

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru 
krajowych 

standardów 

kompetencji 

zawodowych 

wymaganych 

przez 

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1  

 

 

 

Krajowy standard kompetencji zawodowych 
Opiekun klienta (243302) 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013  
 
Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

 dokonane za podaniem 

ź

ródła 

 
 
 
 
 
 
ISBN   978-83-7951-000-9 (cało

ść

ISBN  978-83-7951-058-0 (58) 
 
Nakład 1000 egz. 
 
Publikacja bezpłatna 
 

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich 
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. (22) 237-00-00, fax (22) 237-00-99  
e-mail: sekretariat@crzl.gov.pl    http://www.crzl.gov.pl 

 

 

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego 

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax (48) 364-47-65 
e-mail: instytut@itee.radom.pl      http://www.itee.radom.pl 

 

 

background image

 

Spis tre

ś

ci 

1.  Dane identyfikacyjne zawodu ................................................... 

4  

1.1.  Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach................................................................................. 

1.2.  Notka metodologiczna i autorzy....................................... 

2.  Opis zawodu................................................................................ 

2.1.  Synteza zawodu .............................................................. 

2.2.  Opis  pracy  i  sposobu  jej  wykonywania,  obszary  wyst

ę

-

powania zawodu  ............................................................. 

2.3.  

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny  i  narz

ę

dzia 

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)  ............................ 

2.4.  Wymagania  psychofizyczne,  zdrowotne,  w  tym  prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu  ......................... 

2.5.  Wykształcenie  i  uprawnienia  niezb

ę

dne  do  podj

ę

cia 

pracy w zawodzie............................................................. 

2.6.  Mo

ż

liwo

ś

ci  rozwoju  zawodowego,  potwierdzania/wali-

dacji kompetencji ............................................................. 

2.7.  Zadania zawodowe .......................................................... 

2.8.  Wykaz kompetencji zawodowych .................................... 

2.9.  Relacje  mi

ę

dzy  kompetencjami  zawodowymi  a  pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK .......................................... 

3.  Opis kompetencji zawodowych ................................................  10 

3.1.  Sprawowanie obsługi posprzeda

ż

owej klientów Kz1  .....  10 

3.2.  Sporz

ą

dzanie  raportów  i  analiz  dotycz

ą

cych  obsługi 

klienta Kz2  ......................................................................  11 

3.3.  Kompetencje społeczne KzS  ..........................................  12 

4.  Profil kompetencji kluczowych  ................................................  13 

5.  Słownik  .......................................................................................  14 

 
 
 

 

 

background image

1. Dane identyfikacyjne zawodu 

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu 

w klasyfikacjach 

Według  Klasyfikacji  zawodów  i  specjalno

ś

ci  na  potrzeby  rynku  pracy 

(KZiS 2010): 

243302 Opiekun klienta 

Grupa  wielka  2  –  Specjali

ś

ci  (w  Mi

ę

dzynarodowej  Klasyfikacji  Stan-

dardów Edukacyjnych ISCED 2011 – poziom 6). 

Grupa elementarna 2433 – Specjali

ś

ci do spraw sprzeda

ż

(w Mi

ę

-

dzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów ISCO-08 odpowiada 
grupie 2433 Technical and medical sales professionals (excluding ICT)). 

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007): 

Sekcja  G.  Handel  hurtowy  i detaliczny;  naprawa  pojazdów  samo-
chodowych, wł

ą

czaj

ą

c motocykle, Dział 45. Handel hurtowy i deta-

liczny  pojazdami  samochodowymi;  naprawa  pojazdów  samocho-
dowych,  Dział  46.  Handel  hurtowy,  z wył

ą

czeniem  handlu  pojaz-

dami samochodowymi, Dział 47. Handel detaliczny, z wył

ą

czeniem 

handlu detalicznego pojazdami samochodowymi. 

1.2. Notka metodologiczna i autorzy 

Opis  standardu  kompetencji  zawodowych  wykonano  na  podstawie: 
analizy 

ź

ródeł  (akty  prawne,  klasyfikacje  krajowe,  mi

ę

dzynarodowe) 

oraz  głównie  wyników  bada

ń

  analitycznych  na  17  stanowiskach  pracy 

w  6  przedsi

ę

biorstwach  (du

ż

e  –  2, 

ś

rednie  –  2,  małe  −  2,  w  tym  han-

dlowe  −  2,  produkcyjno-handlowe  −  2,  usługowe  −  2),  przeprowadzo-
nych w lutym i marcu 2013 r. 

Zespół Ekspercki: 

  Marzena 

Ś

wi

ę

ty – Kraft Foods Polska S.A. w Warszawie, 

  Mateusz Dom

ż

ał – R.S. Trading Lachowscy S.J. w Łodzi, 

  Andrzej  Sułkowski  –  ITM  International  Tobacco  Machinery  Po-

land Sp. z o.o. w Radomiu, 

  Małgorzata  Sołtysiak  –  Instytut  Technologii  Eksploatacji  –  PIB 

w Radomiu.  

 
 
 

background image

Ewaluatorzy: 

  Krzysztof  Szadkowski  –  Sosnowieckie  Przedsi

ę

biorstwo  Han-

dlowe Surtex w Sosnowcu, 

  Anna Derendarz – Rossman SDP Sp. z o.o. w Łodzi. 

Recenzenci: 

  Maciej Zawitkowski – Stritcom Polska Sp. z o.o. w Warszawie, 

  Marek  Wi

ś

niewski  –  KPW  –  Konsulting  Organizacyjny  Piotr  Wi-

ś

niewski w Warszawie. 

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca): 

  Bogdan  Grzybowski  (przewodnicz

ą

cy)  –  Ogólnopolskie  Porozu-

mienie Zwi

ą

zków Zawodowych w Warszawie, 

  Zbigniew Sokołowski – Krajowa Izba Gospodarcza w Warszawie, 

  Wiesława  Małgorzata  Mizielska  –  Polska  Izba  Handlu  w  War-

szawie. 

Data zatwierdzenia:  

  07.10.2013 r. 

background image

2. Opis zawodu 

2.1. Synteza zawodu 

Opiekun  klienta  zajmuje  si

ę

  obsług

ą

  posprzeda

ż

ow

ą

  klientów  oraz 

budowaniem i utrzymaniem przyjaznych relacji z klientami. 

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, 

obszary wyst

ę

powania zawodu 

Opiekun  klienta  reprezentuje  firm

ę

  w  kontaktach  bezpo

ś

rednich 

z klientami,  buduje  i  utrzymuje  długofalowe  relacje,  pomaga  w  rozwi

ą

-

zywaniu  problemów  i przyjmowaniu  reklamacji.  Opiekun  klienta  kreuje 
pozytywny  wizerunek  firmy  poprzez  przygotowywanie  ofert  handlo-
wych,  planów  sprzeda

ż

owych  uwzgl

ę

dniaj

ą

cych  preferencje  klientów, 

zgodne  z  planowan

ą

  sprzeda

żą

  w firmie.  Wszelkie  wynegocjowane 

warunki przedstawiane klientom s

ą

 poparte analizami rynku oraz aktu-

aln

ą

  ofert

ą

  produktów  firmy. Wychodz

ą

c  naprzeciw  oczekiwaniom ryn-

ku  kształtuje  produkt  pod  k

ą

tem  marketingowo-sprzeda

ż

owym  w taki 

sposób,  aby  zaspokaja

ć

  potrzeby  klientów,  maksymalizuj

ą

c  jednocze-

ś

nie zyski własnej firmy. 

2.3. 

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny 

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) 

Opiekun  klienta  pracuje  najcz

ęś

ciej  w  pomieszczeniach  biurowych. 

Cz

ę

ste  kontakty  z  lud

ź

mi  wymagaj

ą

  równie

ż

  pracy  w  terenie.  Repre-

zentuj

ą

c  firm

ę

  w kontaktach  z  klientami  opiekun  klienta  wymaga  du

ż

ej 

mobilno

ś

ci  i sprawno

ś

ci.  Opiekun  klienta  w  swojej  pracy  korzysta 

z nowoczesnych  urz

ą

dze

ń

  biurowych,  komunikacyjnych  oraz  multime-

dialnych  zarówno  stacjonarnych,  jak  i  mobilnych.  Długotrwała  praca 
przy komputerze wi

ąż

e si

ę

 z obci

ąż

eniem dla narz

ą

du wzroku i kr

ę

go-

słupa.  Pracownik  zatrudniony  na  tym  stanowisku  pracuje  cz

ę

sto  pod 

presj

ą

  czasu,  co  mo

ż

e  sprzyja

ć

  rozwojowi  chorób  psychosomatycz-

nych. Specyfika zawodu powoduje, 

ż

e czas pracy opiekuna klienta jest 

nienormowany, a praca ma charakter zadaniowy.  

 

 

 

background image

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, 

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu 

Opiekun  klienta  powinien  posiada

ć

  umiej

ę

tno

ś

ci  interpersonalne 

oraz  analityczne.  Wa

ż

ne  jest,  aby  łatwo  nawi

ą

zywał  i  podtrzymywał 

kontakty  z  lud

ź

mi.  Wymagane  s

ą

  równie

ż

  umiej

ę

tno

ś

ci  negocjowania 

i szybkiego podejmowania decyzji. Opiekun klienta powinien by

ć

 osob

ą

 

kreatywn

ą

  i otwart

ą

  na  innowacyjne  rozwi

ą

zania.  Specyfika  zawodu 

wymaga  odporno

ś

ci  na  stres,  zrównowa

ż

enia  psychicznego  oraz  opa-

nowania  w  sytuacjach  trudnych.  Preferowanymi  cechami  s

ą

  ponadto 

empatia  oraz  odpowiedzialno

ść

.

 

W  zwi

ą

zku  z  aktywnym  reagowaniem 

na  potrzeby  i  preferencje  klienta,  opiekun  powinien  wykazywa

ć

  du

żą

 

inwencj

ę

  w  podtrzymywaniu  dobrych  kontaktów  dla  budowania  przyja-

znych relacji i wizerunku firmy. Praca opiekuna klienta wykonywana jest 
pod  presj

ą

  czasu.  Osoby  pracuj

ą

ce  w  tym  zawodzie  nara

ż

one  s

ą

  na 

choroby narz

ą

du głosu i kr

ę

gosłupa zwi

ą

zane z prac

ą

 siedz

ą

c

ą

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia 

pracy w zawodzie  

Kandydat do pracy w zawodzie opiekuna klienta powinien mie

ć

 wy-

kształcenie  wy

ż

sze  pierwszego  stopnia  na  kierunkach  zwi

ą

zanych 

z zarz

ą

dzaniem, marketingiem. Wykształcenie bran

ż

owe b

ę

dzie dodat-

kowym atutem. Wskazana jest znajomo

ść

 j

ę

zyków obcych na poziomie 

B2  i wy

ż

ej,  posiadanie  prawa  jazdy  kat.  B.  Preferowane  jest  stałe  do-

skonalenie  i  rozwijanie  umiej

ę

tno

ś

ci  z zakresu  technik  sprzeda

ż

y,  pro-

wadzenia negocjacji, technik komunikacji z klientem, sposobu radzenia 
sobie  ze  stresem,  zarz

ą

dzania  czasem  i  zarz

ą

dzania  projektami,  jak 

równie

ż

 wiedzy o ochronie danych osobowych. 

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/ 

/walidacji kompetencji 

W zawodzie opiekuna klienta bardzo wa

ż

na jest wiedza poparta do-

ś

wiadczeniem  zawodowym.  Opiekun  klienta  powinien  ci

ą

gle  rozwija

ć

 

swoje  kompetencje.  Osoba  pracuj

ą

ca  w  tym  zawodzie  powinna  bra

ć

 

udział w specjalistycznych szkoleniach z zakresu obsługi klienta, nego-
cjacji,  zarz

ą

dzania  czasem  i zarz

ą

dzania  projektami,  ochrony  danych 

osobowych. Opiekun klienta mo

ż

e pracowa

ć

 w zawodach pokrewnych, 

np.:  243305  Specjalista  do  spraw  sprzeda

ż

y;  243304  Specjalista  do 

spraw kluczowych klientów oraz 122102 Kierownik działu sprzeda

ż

y. 

background image

2.7. Zadania zawodowe 

Z1. 

Organizowanie  stanowiska  pracy  zgodnie  z  zasadami  BHP, 
ochrony  ppo

ż

.,  ergonomii  oraz  ochrony 

ś

rodowiska  (niezb

ę

dne 

kompetencje: Kz1, Kz2, KzS). 

Z2. 

Prognozowanie  potrzeb  klientów  (niezb

ę

dne  kompetencje:  Kz2, 

KzS). 

Z3. 

Informowanie  klientów  o  nowych  produktach  i  usługach  (nie-
zb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS). 

Z4. 

Ustalanie  warunków  współpracy  i  ich  negocjowanie  (niezb

ę

dne 

kompetencje: Kz1, KzS). 

Z5. 

Analizowanie  i  aktualizowanie  danych  o  klientach  (niezb

ę

dne 

kompetencje: Kz2, KzS). 

Z6. 

Rozwi

ą

zywanie  problemów  klientów  i  przyjmowanie  reklamacji 

(niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS). 

Z7. 

Sporz

ą

dzanie  dokumentacji  w  zakresie  współpracy  z  klientem 

(niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS). 

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych 

Kz1 – Sprawowanie  obsługi  posprzeda

ż

owej  klientów  (potrzebne  do 

wykonywania zada

ń

: Z1, Z3, Z4, Z5, Z6). 

Kz2 – Sporz

ą

dzanie  raportów  i  analiz  dotycz

ą

cych  obsługi  klienta  (po-

trzebne do wykonywania zada

ń

: Z1, Z2, Z6, Z7). 

KzS – Kompetencje  społeczne  (potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

Z1÷Z7). 

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi 

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK 

Kompetencje  zawodowe  potrzebne  do  wykonywania  zada

ń

  w  za-

wodzie  sugeruje  si

ę

  wykorzysta

ć

  do  opisu  kwalifikacji  na  poziomie  6 

wła

ś

ciwym dla wykształcenia wy

ż

szego pierwszego stopnia w Europej-

skiej  i  Polskiej  Ramie  Kwalifikacji.  Poziom  ten  jest  uzasadniony  miej-
scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (gru-

pa wielka 2 i jej odpowiednik w ISCED 2011).  

Osoba wykonuj

ą

ca zawód opiekuna klienta: 

1)  w  zakresie  wiedzy:  zna  w  zaawansowanym  stopniu  fakty,  teorie 

i metody zwi

ą

zane z procesem zarz

ą

dzania sprzeda

żą

 oraz zło

ż

one 

zale

ż

no

ś

ci  mi

ę

dzy  nimi  dotycz

ą

ce  obsługi  posprzeda

ż

owej  oraz 

utrzymania relacji z klientami; 

 

background image

2)  w  zakresie  umiej

ę

tno

ś

ci:  potrafi  rozwi

ą

zywa

ć

  zło

ż

one  i  nietypowe 

problemy dotycz

ą

ce procesów sprzeda

ż

owych oraz wykonywa

ć

 zło-

ż

one  zadania  w  sposób  innowacyjny  w zmiennych  i  nie  w  pełni 

przewidywalnych  warunkach; potrafi samodzielnie  planowa

ć

  proces 

własnego  uczenia  si

ę

;  komunikowa

ć

  si

ę

  z otoczeniem  –  pracowni-

kami przedsi

ę

biorstwa oraz klientami; potrafi uzasadnia

ć

 swoje sta-

nowisko. 

 
 
 
 
 
 
 

 

background image

10 

3. Opis kompetencji zawodowych 

Opis  kompetencji  dotyczy  tylko  kompetencji  zawodowych  zdefi-

niowanych w badaniach na stanowiskach pracy.  

Wykonanie  zada

ń

  zawodowych  Z1,  Z3,  Z4,  Z5,  Z6  wymaga  posia-

dania kompetencji zawodowej Kz1. 

3.1. Sprawowanie obsługi posprzeda

ż

owej klientów Kz1 

Wiedza  –  w  zaawansowanym 
stopniu  zna  fakty,  teorie,  metody 
z zakresu obsługi klienta,  w szcze-
gólno

ś

ci zna: 

 

zasady  i  przepisy  BHP,  ochro-
ny  ppo

ż

.,  ergonomii,  ochrony 

ś

rodowiska  w  obsłudze  po-

sprzeda

ż

owej klienta; 

 

struktur

ę

  rynku  i  grupy  docelo-

wej; 

 

warunki współpracy z klientem; 

 

asortyment 

przedsi

ę

biorstwa, 

oferowane  produkty,  technolo-
gie itp.; 

 

zasady etyki w biznesie; 

 

metody analizy potrzeb i prefe-
rencji klientów; 

 

metody i techniki negocjacji; 

 

metody i techniki sprzeda

ż

y; 

 

dokumentacj

ę

 handlow

ą

 

plan sprzeda

ż

y produktów i pro-

cedury działania firmy; 

 

dokumentacj

ę

  techniczn

ą

  ofe-

rowanych produktów lub usług; 

 

zasady  i  przepisy  dotycz

ą

ce 

przyjmowania  i  sporz

ą

dzania 

reklamacji; 

 

zasady  ochrony  danych  oso-
bowych. 

Umiej

ę

tno

ś

ci  –  potrafi  wykona

ć

 

zło

ż

one  zadania  zawodowe  oraz 

rozwi

ą

zywa

ć

 

nawet 

nietypowe 

problemy samodzielnie w zakresie 
obsługi  klienta,  w  szczególno

ś

ci 

potrafi: 

 

przestrzega

ć

  zasad  i  przepi-

sów  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  er-

gonomii,  ochrony 

ś

rodowiska 

w obsłudze klienta; 

 

pozyskiwa

ć

  informacje  o  klien-

cie; 

 

budowa

ć

  i  utrzymywa

ć

  relacje 

z klientami  m.in.  uczestniczy

ć

 

w wydarzeniach 

bran

ż

owych 

(targach,  wystawach,  spotka-
niach integracyjnych); 

 

diagnozowa

ć

  potrzeby  klien-

tów; 

 

przygotowywa

ć

  i  prezentowa

ć

 

ofert

ę

 handlow

ą

 

stosowa

ć

  zasady  i  techniki  ne-

gocjacji; 

 

stosowa

ć

  metody  i  techniki 

sprzeda

ż

y; 

 

sporz

ą

dza

ć

,  aktualizowa

ć

  i  pro-

wadzi

ć

  dokumentacj

ę

  dotycz

ą

-

c

ą

 klienta; 

 

rozpatrywa

ć

  reklamacje,  anali-

zuj

ą

c ich ilo

ść

 i zasadno

ść

 

monitorowa

ć

 współprac

ę

 z klien-

tem,  zapewniaj

ą

c  jej  najwy

ż

sz

ą

 

jako

ść

background image

11 

 

wzmacnia

ć

  relacje  z  klientami 

poprzez  rozszerzanie  oferty 
handlowej; 

 

współpracowa

ć

 

działami 

przedsi

ę

biorstwa,  słu

ż

bami  kon-

troli oraz audytorami; 

 

stosowa

ć

  zasady  ochrony  da-

nych osobowych. 

Wykonanie zada

ń

 zawodowych Z1, Z2, Z6, Z7 wymaga posiadania 

kompetencji zawodowej Kz2. 

3.2. Sporz

ą

dzanie raportów i analiz dotycz

ą

cych 

obsługi klienta Kz2 

Wiedza  –  w  zaawansowanym 
stopniu  zna  fakty,  teorie,  metody 
tworzenia  raportów  i  analiz  doty-
cz

ą

cych  obsługi  klienta,  w  szcze-

gólno

ś

ci zna: 

 

zasady  i  przepisy  BHP,  ochro-
ny  ppo

ż

.,  ergonomii,  ochrony 

ś

rodowiska w raportach i anali-

zach 

dotycz

ą

cych 

obsługi 

klienta; 

 

rynek  konkurencji  i  jego  ofert

ę

 

handlow

ą

 

zasady sporz

ą

dzania raportów; 

 

metody  przeprowadzania  ana-
liz; 

 

obieg dokumentacji w firmie; 

 

zasady  ochrony  danych  oso-
bowych; 

 

specjalistyczne  oprogramowa-
nia oraz systemy zintegrowane 
wspomagaj

ą

ce 

zarz

ą

dzanie 

sprzeda

żą

 produktów i usług; 

 

zasady  raportowania  zgodnie 
z harmonogramem 

przedsi

ę

-

biorstwa; 

 

oferty  handlowe  przedsi

ę

bior-

stwa; 

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje zło

ż

one 

i nietypowe  zadania  zawodowe 
w sposób  innowacyjny  z  zakresu 
tworzenia  raportów  i  analiz  oraz 
rozwi

ą

zuje  nietypowe  problemy, 

w szczególno

ś

ci potrafi: 

 

przestrzega

ć

  zasad  i  przepi-

sów  BHP,  ochrony  ppo

ż

.,  er-

gonomii,  ochrony 

ś

rodowiska 

w zakresie sporz

ą

dzania rapor-

tów  i  analiz  dotycz

ą

cych  ob-

sługi klienta; 

 

monitorowa

ć

  rynek  i  działania 

konkurencji; 

 

interpretowa

ć

 dane rynkowe; 

 

sporz

ą

dza

ć

 analizy finansowe; 

 

analizowa

ć

 

konkurencyjno

ść

 

oferowanych produktów i usług; 

 

rekomendowa

ć

  zmiany  w  stra-

tegii działa

ń

 handlowych; 

 

tworzy

ć

  i  aktualizowa

ć

  bazy 

danych o klientach; 

 

przetwarza

ć

  dost

ę

pne  dane 

sprzeda

ż

owe  wewn

ę

trzne i  ze-

wn

ę

trzne; 

 

prezentowa

ć

  wyniki  raportów 

kadrze zarz

ą

dzaj

ą

cej; 

background image

12 

 

oferty firm badawczych na ryn-
ku; 

 

przepisy  prawa  o  konkurencji 
i zamówieniach publicznych; 

 

procedury  i  regulaminy  we-
wn

ę

trzne przedsi

ę

biorstwa; 

 

zasady  ochrony  danych  oso-
bowych. 

 

przygotowywa

ć

  prezentacje  da-

nych biznesowych; 

 

analizowa

ć

  efektywno

ść

  po-

dejmowanych działa

ń

 

sporz

ą

dza

ć

  raporty  finansowo-

handlowe; 

 

stosowa

ć

 specjalistyczne opro-

gramowania  do  opracowania 
raportów;  

 

przestrzega

ć

  procedur  i  regu-

laminów  wewn

ę

trznych  przed-

si

ę

biorstwa;  

 

przestrzega

ć

  tajemnicy  wyni-

ków  przeprowadzonych  bada

ń

 

zgodnie  z  zasadami obowi

ą

zu-

j

ą

cymi  w  danym  przedsi

ę

bior-

stwie; 

 

stosowa

ć

  przepisy  obowi

ą

zu-

j

ą

ce  na  rynkach  handlowych 

w zakresie  konkurencji  i  za-
mówie

ń

 publicznych; 

 

stosowa

ć

  zasady  ochrony  da-

nych osobowych. 

Wykonanie  wszystkich  zidentyfikowanych  w  standardzie  zada

ń

 

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS. 

3.3. Kompetencje społeczne KzS: 

 

kreuje i upowszechnia wzorce wła

ś

ciwego post

ę

powania w obsłudze 

klienta,  

 

uzupełnia  i  aktualizuje  wiedz

ę

  niezb

ę

dn

ą

  do  realizacji  procesów 

sprzeda

ż

y,  obsługi  klienta  oraz  wprowadzania  innowacji  dotycz

ą

-

cych obsługi klienta, 

 

przestrzega  zasad  etyki  zawodowej  zwi

ą

zanych  z  własnymi  zada-

niami  zawodowymi  oraz  zespołu  sprzeda

ż

y  w  kontaktach  z  klienta-

mi, 

 

potrafi  samodzielnie  podejmowa

ć

  trafne  decyzje  w  kwestiach  doty-

cz

ą

cych obsługi klienta. 

 
 
 

background image

13 

4. Profil kompetencji kluczowych 

Ocen

ę

  wa

ż

no

ś

ci  kompetencji  kluczowych  dla  zawodu  opiekuna 

klienta przedstawia rys. 1. 

Wykaz  kompetencji  kluczowych  opracowano  na  podstawie  wykazu 

stosowanego  w Mi

ę

dzynarodowym  Badaniu  Kompetencji  Osób  Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD). 

 
 

 

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

 

 

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 243302 Opiekun klienta 

background image

14 

5. Słownik 

Zawód 

  zbiór  zada

ń

  (zespół  czynno

ś

ci)  wyodr

ę

bnionych  w  wyniku  społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami 
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji 

i  kompetencji  (wiedzy,  umiej

ę

tno

ś

ci  oraz  kompetencji  społecznych) 

zdobytych  w  wyniku  kształcenia  lub  praktyki.  Wykonywanie  zawodu 
stanowi 

ź

ródło dochodów. 

Specjalno

ść

 

  jest  wynikiem  podziału  pracy  w  ramach  zawodu,  zawiera  cz

ęść

 

czynno

ś

ci  o podobnym  charakterze  (zwi

ą

zanych  z  wykonywan

ą

 

funkcj

ą

  lub  przedmiotem  pracy)  wymagaj

ą

cych  pogł

ę

bionej  lub  do-

datkowej  wiedzy  i  umiej

ę

tno

ś

ci  zdobytych  w  wyniku  dodatkowego 

szkolenia lub praktyki. 

Zadanie  
zawodowe 

  logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o  wyra

ź

nie okre-

ś

lonym  pocz

ą

tku  i  ko

ń

cu,  wyodr

ę

bniony  ze  wzgl

ę

du  na  rodzaj  lub 

sposób  wykonywania  czynno

ś

ci  zawodowych  powi

ą

zanych  jednym 

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

 produktem, usług

ą

 lub decyzj

ą

.  

Kompetencje 
zawodowe 

  wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

 trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych. 

Wiedza 

  zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie 

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

 do dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno-

ś

ci zawodowej. 

Umiej

ę

tno

ś

ci 

  zdolno

ść

  wykonywania  zada

ń

  i  rozwi

ą

zywania  problemów  wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

 lub działalno

ś

ci zawodowej. 

Kompetencje 
społeczne 

  zdolno

ść

 autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w 

ż

yciu 

zawodowym  i  społecznym  oraz  kształtowania  własnego  rozwoju, 
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.  

Kompetencje 
kluczowe 

  wiedza,  umiej

ę

tno

ś

ci  i  postawy  odpowiednie  do  sytuacji,  niezb

ę

dne 

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem, 
integracji społecznej i zatrudnienia. 

Standard 
kompetencji 
zawodowych 

  norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania 

zada

ń

  zawodowych  wchodz

ą

cych  w  skład  zawodu,  akceptowana 

przez  przedstawicieli  organizacji  zawodowych  i  bran

ż

owych,  praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych. 

Kwalifikacja  
 

  zestaw efektów uczenia si

ę

 (zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji  społecznych),  których  osi

ą

gni

ę

cie  zostało  formalnie  potwier-

dzone przez uprawnion

ą

 instytucj

ę

.  

Europejska 
Rama  
Kwalifikacji  

  przyj

ę

ta  w  Unii  Europejskiej  struktura  i  opis  poziomów  kwalifikacji, 

umo

ż

liwiaj

ą

cy  porównywanie  kwalifikacji  uzyskiwanych  w  ró

ż

nych 

krajach.  W  Europejskiej  Ramie  Kwalifikacji  wyró

ż

niono  8  poziomów 

kwalifikacji  opisywanych  za  pomoc

ą

  efektów  uczenia  si

ę

;  stanowi

ą

 

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji. 

Polska Rama 
Kwalifikacji 

  opis  hierarchii  poziomów  kwalifikacji  wpisywanych  do  zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce. 

Krajowy 
System 
Kwalifikacji 

  ogół  rozwi

ą

za

ń

  słu

żą

cych  ustanawianiu  i  nadawaniu  kwalifikacji 

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.