Kurs komputerowy podstawowy program300408

background image

OBSŁUGA KOMPUTERA W ZAKRESIE

PODSTAWOWYM

Program szkolenia z zakresu obsługi komputera obejmuje:

„

Windows

„

Pakiet Microsoft Office:
- MS Word
- MS Excel

„

Outlook Express

„

Internet

Czas trwania szkolenia - 100 h

Cel szkolenia:

Szkolenie przeznaczone jest dla osób początkujących, które nie miały do tej pory kontaktu z
komputerem i chcą nabyć umiejętności związane z podstawową obsługą komputera oraz
elementarnych programów.
Szkolenie przygotowuje również do egzaminu ECDL e-citizen.

Wymagania uczestnika szkolenia:

‹

brak wymagań

Umiejętności uczestnika po zakończeniu szkolenia:

‹

umiejętne zarządzanie folderami

‹

sprawne poruszanie się w środowisku Windows

‹

wykonywanie podstawowych operacji na plikach i folderach

‹

tworzenie i zapisywanie dokumentów tekstowych w MS Word

‹

samodzielne redagowanie dokumentów

‹

przygotowywanie dokumentu do wydruku

‹

korzystanie z arkusza kalkulacyjnego MS Excel

‹

tworzenie tabel, wykresów i diagramów

‹

dokonywanie korekty tekstu

‹

umiejętne korzystanie z poczty elektronicznej

‹

korzystanie z przeglądarek internetowych

‹

sprawne poruszanie się po Internecie

‹

wyszukiwanie pożądanych informacji

AP SCAN SYSTEM

Strona 1

background image

KONSPEKT ZAJĘĆ:

Moduł I – Budowa komputera oraz system Windows

‹

Wiadomości wstępne:

9

Co to jest komputer i co może zrobić

9

Budowa komputera i jego elementy

- co jest w środku a co z tyłu – elementy widoczne i ukryte

- Napęd CD-ROM i DVD - różnice
- pamięć twarda
- współpraca komputera z urządzeniami zewnętrznymi tj. drukarka

9

Jak rozmawiać z komputerem? Klawiatura.

- ręczne wprowadzanie danych
- ustalanie funkcji poszczególnych klawiszy na klawiaturze
- klawisze sterujące
- klawisze specjalne
- Esc, Caps Lock, Shift
- polskie znaki
- klawisze kierunkowe
- lewy Alt kontra prawy Alt

9

Jak rozmawiać z komputerem? Mysz.
- posługiwanie się myszką
- inne przyciski myszy

9

Oprogramowanie

- typy oprogramowania
- systemy operacyjne Windows 98 i XP – różnice i podobieństwa

9

Uruchamianie programu

- środowisko pracy
- logowanie i zamykanie systemu
- podstawowe pojęcia:

plik

katalog

okna

folder

dysk

- pulpit
- praca z ikonami
- uruchamianie programów
- menu Start
- tworzenie skrótów i praca z koszem

AP SCAN SYSTEM

Strona 2

background image

9

Zabezpieczenia systemu

- wirusy
- programy antywirusowe i ich instalacja
- oznaki obecności wirusa
- podstawy bezpieczeństwa, czyli jak dobrze użytkować komputer

‹

Obsługa systemu operacyjnego Windows:

9

Co to jest Windows

- minimalizacja, maksymalizacja i przywracanie rozmiaru okien
- elementy okna
- zarządzanie folderami:

kopiowanie

przenoszenie

kasowanie

wyszukiwanie

zmiana nazwy plików

tworzenie skrótów

- modyfikowanie zawartości pulpitu
- dostosowanie wyglądu monitora do własnych potrzeb

9

Proste programy pomocnicze

- Paint
- WordPad
- kalkulator
- notatnik

9

Przeglądanie zasobów sieciowych

- wykorzystywanie ikon Mój Komputer i Moje dokumenty
- przeglądanie informacji o plikach

9

Korzystanie z Pomocy

Moduł II – Pakiet Microsoft Office

‹

Tworzenie dokumentów - MS Word

9

Uruchamianie programu Word

9

Pasek menu

9

Tworzenie nowego dokumentu i otwieranie już istniejącego

9

Ogólne zasady wprowadzania tekstu

- formatowanie czcionki
- zmiana atrybutów kroju pisma
- pozycjonowanie tekstu

justowanie

wyrównywanie

marginesy

AP SCAN SYSTEM

Strona 3

background image

- kopiowanie, wycinanie i wklejanie tekstu
- cofanie wcześniej wykonywanej czynności
- odstępy między wierszami
- Wypunktowywanie
- Sortowanie
- Tworzenie nagłówków, stopek i przypisów

9

Formatowanie całego dokumentu

9

Nanoszenie poprawek

9

Style
- Typy stylów

- Tworzenie stylów
- Okienko zadań Style i formatowanie
- Modyfikowanie stylów
- Kopiowanie stylów
- Usuwanie stylu
- Style wbudowane
- Malarz formatów oraz inne sposoby powtarzania stylu
- Galeria stylów
- Kontrolowanie sposobu wklejania tekstu
- Porównywanie podobnego formatowania
- Ograniczanie formatowania dokumentu
- Problemy ze stylami
- Szablony
- Praca z szablonem

9

Tworzenie i modyfikowanie szablonów

9

Wstawianie daty i numeracji stron

- numerowanie z pominięciem pierwszej strony
- numerowanie str. Począwszy od numeru innego niż 1
- umieszczanie numeru w dowolnym miejscu strony
- usuwanie numeru str.

9

Wstawianie obiektów do tekstu oraz formatowanie grafiki

- Autokształty
- WordArt
- ClipArt
- Obiekty graficzne z innych plików
- Rysownie

9

Sprawdzanie poprawności ortograficznej – słowniki

9

Zapisywanie dokumentu

9

Podgląd i drukowanie

AP SCAN SYSTEM

Strona 4

background image

9

Tabele

- tworzenie tabel

rysowanie tabel

rysownie automatyczne i ręczne

- autoformatowanie tabeli

zaznaczanie fragmentów tabeli

edycja danych w komórkach

dodawanie i usuwanie wierszy, kolumn i komórek

zmiana kolejności wierszy

Menu Tabela

- obramowanie i cieniowanie tabeli

9

Konspekty, spisy treści i indeksy
- co to jest konspekt?
- widok Konspektu
- tworzenie i modyfikowanie konspektów

poziomy konspektu a styl akapitu

drukowanie konspektu

- tworzenie spisu treści

Tworzenie i formatowanie spisu treści

Aktualizacja spisu treści

Usuwanie spisu treści
- Spis ilustracji
- Wykaz źródeł

Oznaczanie cytatów

Zmienianie kategorii cytatów wykazu źródeł

Wstawianie wykazu źródeł

- Tworzenie indeksu

Oznaczanie wyrazów i wyrażeń

Tworzenie indeksu

Edycja indeksu

Aktualizacja indeksu

9

Korespondencja seryjna

‹

Arkusz Kalkulacyjny – MS Excel

9

Podstawowe pojęcia:

- wiersz
- kolumna
- arkusz

9

Zasady poruszania się w arkuszu

9

Wpisywanie i edycja danych w komórkach

- formatowanie danych (liczb, dat, komórek)
- przenoszenie danych

9

Korzystanie z kreatora funkcji

AP SCAN SYSTEM

Strona 5

background image

9

Autosumowanie:

- proste formuły
- tworzenie ciągów danych
- obliczenia

9

Formatowanie tabel i arkuszy

9

Tworzenie wykresów i diagramów

9

Zastosowanie Excela w praktycznych przykładach:

- Faktura
- Ewidencja miesięczna godzin pracy
- Miesięczna lista obecności
- Raport kasowy

Moduł III – ABC Internetu

9

Podstawy Internetu

- Zrozumienie istoty Internetu
- Rozróżnienie Internetu od Word Wide Web (WWW)
- Rozeznanie się w podstawowych terminach „codzienności” komputerowej
takich jak komputer osobisty, modem, połączenie telefoniczne, konto ISP,
e-mail, przeglądarka plików
- Zrozumienie pojęcia URL i jego powiązania z adresowaniem sieci
- Wprowadzanie URL w przeglądarce internetowej do uzyskania konkretnej
strony Web
- Używanie przeglądarki, używanie URL, linków tekstowych i graficznych
do przemieszczania się pomiędzy stronami

9

Wyszukiwanie

- Zrozumienie istoty funkcjonowania wyszukiwarki
- Użycie mechanizmu wyszukiwarki dla słów kluczowych
- Stosowanie kryteriów wyszukiwania
- Wyszukiwanie poprzez nawigowanie w witrynach internetowych z
użyciem linków tekstowych, graficznych lub innych cech stron
nawigacyjnych
- Odpowiednie połączenie poszukiwania i przeglądania w zdobywaniu
informacji
- Kopiowanie i wklejanie tekstu oraz URL ze stron internetowych
- Zapisywanie obrazu ze stron internetowych
- Zapisywanie stron internetowych
- Drukowanie stron internetowych
- Dodawanie strony internetowej do Ulubionych/Zakładek

AP SCAN SYSTEM

Strona 6

background image

9

Środki ostrożności

- Zrozumienie problemu i ryzyka niepożądanej poczty i umiejętność
podjęcia zapobiegawczego działania
- Zrozumienie problemu i ryzyka zagrożeniem wirusem i umiejętność
podjęcia zapobiegawczego działania
- Zrozumienie potrzeby bezpiecznego dostępu do Internetu wraz z
opisaniem dowolnej metody zastosowania środków bezpieczeństwa
- Rozumienie potencjalnego zagrożenia przy wprowadzaniu do Internetu
informacji poufnych i osobowych oraz umiejętność podjęcia środków
zapobiegawczych
- Znajomość praw konsumenta i środków ochrony dostępnych dla
obywatela podczas zakupów w Internecie
- Zrozumienie zagadnienia potencjalnej nieuwierzytelnionej natury witryn
internetowych i ryzyka napotkania nieprawdziwych i niesolidnych
informacji; możliwość podjęcia środków ostrożności
- Zrozumienie problemu i zagrożenia niekontrolowanego dostępu do
Internetu przez dzieci i zdolność do ustanowienia rodzicielskiej kontroli
dostępu

9

Informacje: Dostęp-Użycie

- Wiadomości: przeglądanie i wyszukiwanie aktualnych wiadomości takich
jak lokalne, krajowe, z innych środków przekazu (TV, radio) i organizacji
gospodarczych
- Administracja: przeglądanie i bycie informowanym o rządowych
świadczeniach socjalnych i usługach biznesowych, obecnych inicjatywach,
prawach i ustawodawstwie, centralnym oraz lokalnym samorządzie w
kwestiach aktualnego interesu, publicznej statystyce
- Konsument: posiadanie bieżących informacji o usługach on-line takich
jak bankowość, zagospodarowanie czasu wolnego, zakupach, lokalnej
rozrywce, wydarzeniach kulturalnych, a także przeglądanie stron
internetowych w celu zapoznania się z nowymi ofertami, dostępnością dóbr
materialnych, cenami, zbliżającymi się wydarzeniami kulturalnymi
- Podróże: znalezienie informacji o rozkładach jazdy i lotów (samolot,
pociąg, autobus), miejscach rezerwacji, dostępności ofert wakacyjnych,
rezerwacji hotelowych itd.
- Oświata/Szkolenie: znajdowanie informacji o edukacji i szkoleniach
kursowych (szkoły wyższe, kształcenie ustawiczne, wliczając w to e-
szkolenie) i zapisywanie się na kursy; przeszukiwanie zasobów bibliotek w
celu uzyskania informacji i odnośników referencyjnych
- Zatrudnienie: przeglądanie wiadomości z rynku pracy, poszukiwanie
pracy, poszukiwanie pracownika, informacji o prawach emerytalnych i
finansowaniu rent
- Zdrowie: przeglądanie i uzyskiwanie informacji: informacje o publicznej
służbie zdrowia, prywatnej służbie zdrowia, medycynie
niekonwencjonalnej, lekach refundowanych i ubezpieczeniu zdrowotnym
- Grupy zainteresowań: przeglądanie i uzyskiwanie informacji o
organizacjach społecznych, ochotniczych, organizacjach wolontariackich i

AP SCAN SYSTEM

Strona 7

background image

pozarządowych, grupach oraz listach dyskusyjnych
- Biznes: przeglądanie w celu uzyskania gospodarczych informacji z
poinformowaniem o wewnętrznych i zewnętrznych sieciach instytucji w
klasie biznes

9

Serwisy on-line

- Zrozumienie istoty formularza internetowego
- Zrozumienie jak działa formularz internetowy: użycie menu, pól do
oznaczenia, rachunków, wprowadzanie danych, przyciski wprowadzania i
wysyłania, komunikaty błędu etc.
- Zrozumienie znaczenia kontroli danych w formularzach
- Problem potencjalnego funkcjonowania nieuwierzytelnionych dostawców
internetowych i ryzyko korzystania z ich usług; zdolność podjęcia środków
zabezpieczających
- Zrozumienie ryzyka zabezpieczenia szczegółów znajdujących się na
karcie bankomatowej podczas wypełniania formularza, wraz z możliwością
przedsięwzięcia kroków zapobiegawczych

9

Uczestnictwo Dostęp-Interakcja-Wykorzystanie

- Wiadomości: Umiejętność wypełnienia ankiety prezentującej Twój punkt
widzenia na wskazany temat i wysłania jej poprzez pocztę elektroniczną
- Administracja: Umiejętność wysłania poczty elektronicznej z prośbą o
informacje, pobranie informacji z serwisu administracji rządowej, składanie
zeznania podatkowego, zgłaszanie własnych propozycji do biur
wyborczych, udział w dyskusjach partii politycznych
- Konsument: Umiejętność wysłania e-maila do swojego banku z
zapytaniem o bankowość internetową, przepływ środków pieniężnych
pomiędzy kontami, kupowanie biletu do teatru, uzyskanie oferty zakupu
samochodu, zakup płyt CD lub książek, opłacanie rachunków itd.
- Podróże: Umiejętność rezerwacji lotu, zarezerwowania pokoju
hotelowego, wynajęcia samochodu
- Oświata/Szkolenia: Umiejętność wysłania e-maila z prośbą o informację
o kursie, wypełnienia formularza zapisu na kurs, zarezerwowania książki w
bibliotece; uczestnictwo w środowisku interaktywnej internetowej klasie
lub kursie
- Zatrudnienie: Umiejętność wypełnienia internetowego formularza
dotyczącego pracy, wysłania emaila ze swoim CV do agencji pośrednictwa
pracy albo potencjalnego pracodawcy
- Zdrowie: Umiejętność wypełnienia formularza z prośbą o broszurę lub
bliższe dane związane z problemem zdrowotnym, wysłania emaila z prośbą
o konsultacje w lokalnym szpitalu oraz wypełnianie roszczeń
ubezpieczeniowych
- Grupy zainteresowań: Umiejętność wysyłania wiadomości na listy
dyskusyjne, zapisywania się do grup dyskusyjnych, uczestniczenie w
specjalnych grupach dyskusyjnych
- Biznes: Umiejętność przedstawiania kosztów roszczeń, wysyłania
raportów handlowych do sieci wewnętrznej firmy, porządkowania roczny
lub środowiskowy raport oraz przygotowania i wysłania zapytania o
możliwości zatrudnienia

AP SCAN SYSTEM

Strona 8

background image

Moduł IV – Poczta elektroniczna

9

Podstawy poczty elektronicznej

- Zrozumienie istoty poczty elektronicznej
- Zrozumienie budowy adresu poczty elektronicznej
- Zrozumienie pojęć: ISP, konto e-mail, skrzynka pocztowa, wirus
- Używanie oprogramowania pocztowego do tworzenia wiadomości
e-mailowych
- Otwieranie e-maili
- Wysyłanie e-maili
- Dołączanie plików do listów e-mail
- Odpowiadanie i przesyłanie odpowiedzi kolejnym odbiorcom
- Uaktualnianie książki adresowej

AP SCAN SYSTEM

Strona 9


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Podstawy programowania komputer Nieznany
[lekcja 2] Podstawy programowania teoria i terminologia Kurs C++ » Poziom 1
[lekcja 4] Podstawy programowania w C++ Kurs C++ » Poziom 1
pomoc z podstaw technik informatycznych, ECDL kurs komputerowy, ECDL KURS
podstawy obsługi exela, ECDL kurs komputerowy, ECDL KURS
Podstawy programowania komputer Nieznany
Nowa podstawa programowa WF (1)
1 Podstawy programowania dialogowego
nowa podstawa programowa sp
11-nkb~1, wisisz, wydzial informatyki, studia zaoczne inzynierskie, podstawy programowania, l2
2-eukl~1, wisisz, wydzial informatyki, studia zaoczne inzynierskie, podstawy programowania, l2
Zmiany w podstawie programowej w zakresie edukcji matematycznej, Wczesna edukacja, Materiały do prac
1-algo~1, wisisz, wydzial informatyki, studia zaoczne inzynierskie, podstawy programowania, l2
Kurs nr 11 Program zajęć na semestr I Komisja Specjalizacji, specjalizacja mięso

więcej podobnych podstron