LISTOPAD
2011
Za rozwiązanie
wszystkich zadań
można otrzymać
łącznie 27 punktów.
PESEL ZDAJĄCEGO
Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy
Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON.
Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadań
przez dyrektorów szkół biorących udział w programie Próbna Matura z OPERONEM.
KOD
ZDAJĄCEGO
ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY
Z OPERONEM
JĘZYK ROSYJSKI
POZIOM ROZSZERZONY
CZĘŚĆ II
Czas pracy: 70 minut
Instrukcja dla zdającego
1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 8 stron (za da nia 4–9).
Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu ze
społu nadzo-
rującego egzamin.
2. Część pierwsza arkusza, sprawdzająca rozumienie ze słuchu,
będzie trwała około 25 minut. Materiał do odsłuchania nagrany
jest na płycie CD.
3. Pisz czytelnie. Używaj tylko długopisu/pióra z czarnym tu
-
szem/atramentem.
4. Nie używaj korektora.
5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.
7. Zaznaczając odpowiedzi w części karty przeznaczonej dla
zdającego, zamaluj
pola do tego przeznaczone. Błędne
zaznaczenie otocz kółkiem
i zaznacz właściwe.
8. Tylko odpowiedzi zaznaczone na karcie będą oceniane.
Ży czy my po wo dze nia!
Miejsce na identyfikację szkoły
ROZUMIENIE ZE SŁUCHU
Zadanie 4. (5 pkt)
Za po znaj się z tre ścią za da nia. Usły szysz dwu krot nie tekst. Zde cy duj, któ re z po da nych in for ma cji
(4.1.–4.5.) są zgod ne z je go tre ścią (P – Prawda), a któ re nie (F – Fałsz). Za znacz zna kiem X od po wied -
nią ru bry kę w ta be li.
Za każ de po praw ne roz wią za nie otrzy masz 1 punkt.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Zadanie 5. (5 pkt)
Zapoznaj się z treścią zadania. Usłyszysz dwukrotnie tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą,
zgodną z treścią tekstu. Zaznacz jedną z czterech możliwości, zakreślając literę A, B, C lub D.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
5.1.
ç‡Ú‡Î¸fl çËÍÓ·‚̇
A.
‰‡ÒÚ ‡·ÓÚÛ.
B.
ıÓ˜ÂÚ ÚÛ‰ÓÛÒÚÓËÚ¸Òfl.
C.
ˢÂÚ ‡·ÓÚÛ.
D.
Âʉ̂ÌÓ ÔÓıÓ‰ËÚ ÒÓ·ÂÒ‰ӂ‡ÌËfl.
5.2.
ç‡Ú‡Î¸fl çËÍÓ·‚̇
A.
‡·ÓÚ‡ÂÚ ‚ ‰ÂÚÒ‡‰Â.
B.
ÛÔ‡‚ÎflÂÚ ÍÓÔÓ‡ˆËÂÈ.
C.
ÛÍÓ‚Ó‰ËÚÂθ χÎÂ̸ÍÓÈ ÙËÏ˚.
D.
‡·ÓÚ‡ÂÚ ‚ ·‡˜ÌÓÏ ‡„ÂÌÚÒÚ‚Â.
5.3.
ã˛‰Ë, ÍÓÚÓ˚ ÔËÒ·ÎË ÂÁ˛Ï ‚ ·Óθ¯ËÌÒÚ‚Â
A.
ÓÔ˚ÚÌ˚ ÔÓÙÂÒÒËÓ̇Î˚.
B.
ÛÏÂ˛Ú Ò‡ÏÓÒÚÓflÚÂθÌÓ ‰Ûχڸ Ë ‡·ÓÚ‡Ú¸.
C.
ËÏÂ˛Ú Ó„ÓÏÌ˚È ÓÔ˚Ú ‡·ÓÚ˚.
D.
Ì ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Û˛Ú Ú·ӂ‡ÌËflÏ ÙËÏ˚.
P
F
4.1.
Çβ·ÎfiÌÌ˚ β‰Ë Ì ‚Ò„‰‡ ÔÓθÁÛ˛ÚÒfl Á‰‡‚˚Ï ‡ÒÒÛ‰ÍÓÏ.
4.2.
ŇÍË ‡ÒÔ‡‰‡˛ÚÒfl ËÁ-Á‡ ·ÓÎÂÁÌË ÏÛʇ ËÎË ÊÂÌ˚.
4.3.
èÂʉ ˜ÂÏ ÊÂÌËÚ¸Òfl ̇‰Ó ıÓÓ¯Ó ÛÁ̇ڸ ˜ÂÎÓ‚Â͇ ‚ ·˚ÚÓ‚˚ı
ÛÒÎÓ‚Ëflı.
4.4.
ÜÂ̇ ‰ÓÎÊ̇ ‚ÍÛÒÌÓ „ÓÚÓ‚ËÚ¸ – ˝ÚÓ Ò‡Ï˚È ‚ÂÌ˚È ÒÔÓÒÓ·
‰ÓÒÚ˘¸ Ò˜‡ÒÚ¸fl ‚ ÒÂÏÂÈÌÓÈ ÊËÁÌË.
4.5.
èÂʉ ‚ÒÂ„Ó ¯ÍÓ· ‰ÓÎÊ̇ ÔÓ‰„ÓÚ‡‚ÎË‚‡Ú¸ Í ÒÂÏÂÈÌÓÈ ÊËÁÌË.
2
Język rosyjski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą” – CZĘŚĆ II
5.4.
Ç ÙËÏ ç‡Ú‡Î¸Ë çËÍÓ·‚Ì˚
A.
ÂÒÚ¸ ÔÂÒÔÂÍÚË‚˚ ÔÓÙÂÒÒËÓ̇θÌÓ„Ó ÓÒÚ‡.
B.
Ì ӘÂ̸ ıÓӯˠÛÒÎÓ‚Ëfl ÚÛ‰‡.
C.
ÒÛ˘ÂÒÚ‚Û˛Ú ÔÂÒÔÂÍÚË‚˚ ‰ÓÎÊÌÓÒÚÌÓ„Ó ÓÒÚ‡.
D.
͇ʉ˚È Ì‡È‰fiÚ ‚ÂÏfl ‰Îfl ‰Û„Ëı Á‡ÌflÚËÈ.
5.5.
ãÛ ˜¯Â ‚Ò„Ó
A.
Ì ·‡Ú¸ ̇ ‡·ÓÚÛ Á̇ÍÓÏ˚ı.
B.
Ô‰ÎÓÊËÚ¸ ‡·ÓÚÛ ˜ÎÂÌ‡Ï ÒÂϸË.
C.
‚ÁflÚ¸ ̇ ‡·ÓÚÛ Ó‰ÒÚ‚ÂÌÌËÍÓ‚.
D.
ÚÛ‰ÓÛÒÚÓËÚ¸ ‰ÛÁÂÈ.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Zadanie 6. (5 pkt)
Zapoznaj się z treścią zadania. Usłyszysz dwukrotnie tekst. Następnie wybierz 5 zdań, których treść jest
zgodna z tekstem i zaznacz je, wpisując obok znak X.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. Uwaga: jeżeli zaznaczysz więcej niż 5 zdań, otrzymasz
0 punktów za całe zadanie.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
3
Język rosyjski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą” – CZĘŚĆ II
A
îËÁÍÛθÚÛ‡ – ˝ÚÓ Íβ˜ Á‰ÓÓ‚¸fl.
B
ëÔÓÚ – ˝ÚÓ ÔÛÒÚ‡fl Ú‡Ú‡ ‚ÂÏÂÌË.
C
ëÔÓÚ ‚ÓÒÔËÚ˚‚‡ÂÚ ı‡‡ÍÚ ˜ÂÎÓ‚Â͇.
D
ëÔÓÚÓÏ ÏÓÊÌÓ Û‚ÎÂ͇ڸÒfl ÚÂÓÂÚ˘ÂÒÍË.
E
çÂÍÓÚÓ˚ Ì Ô‰ÒÚ‡‚Îfl˛Ú Ò· ÊËÁÌË ·ÂÁ ÒÔÓÚ‡.
F
Ç ÒÔÓÚ ‚Ò ÔÓ·Âʉ‡˛Ú ˜ÂÒÚÌÓ!
G
CÔÓÚË‚Ì˚ ÛÒÔÂıË Á‡‚ËÒflÚ ÚÓθÍÓ ÓÚ ‰ÂÌ„.
H
ÅÓθ¯ÓÈ ÒÔÓÚ Ì ‚Ò„‰‡ ÔÓÎÂÁÂÌ ‰Îfl Á‰ÓÓ‚¸fl.
I
íÓθÍÓ ˜ÂÎÓ‚ÂÍ Ò Ú‚fi‰˚Ï ı‡‡ÍÚÂÓÏ ÏÓÊÂÚ Á‡ÌËχڸÒfl ·Óθ¯ËÏ
ÒÔÓÚÓÏ.
4
ROZUMIENIE PISANEGO TEKSTU I ROZPOZNAWANIE
STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH
Zadanie 7. (5 pkt)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto 5 zdań. Dobierz brakujące zdania spośród podanych (A–G), tak aby
otrzymać spójny i logiczny tekst. Wpisz literę, którą oznaczone jest brakujące zdanie, we właściwą lukę
(7.1.–7.5.).
Uwaga: dwa zdania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
àçíÖêçÖí: ÖÉé áçÄóÖçàÖ Ñãü ëéÇêÖåÖççéÉé óÖãéÇÖäÄ
àÌÚÂÌÂÚ – ˝ÚÓ ÏÓ˘Ì˚È ËÌÒÚÛÏÂÌÚ ‰Îfl ÔÓÎÛ˜ÂÌËfl ‡Á΢ÌÓ„Ó Ó‰‡ ‰‡ÌÌ˚ı, ‡ Ú‡ÍÊ ÓÚ΢Ì˚È
ÒÔÓÒÓ· ‰Îfl ÍÓÏÏÛÌË͇ˆËË. éÌ Ô‰ÒÚ‡‚ÎflÂÚ ÒÓ·ÓÈ ‚ÒÂÏËÌÛ˛ ÒÂÚ¸, ÍÓÚÓ‡fl ÒÓÒÚÓËÚ ËÁ ·ÓÎÂÂ
ÏÂÎÍËı ÒÂÚÂÈ „ÓÒÛ‰‡ÒÚ‚ÂÌÌÓ„Ó, „ËÓ̇θÌÓ„Ó, „ÓÓ‰ÒÍÓ„Ó, ‡ÈÓÌÌÓ„Ó ÛÓ‚ÌÂÈ, ‚ÔÎÓÚ¸ ‰Ó
ÏÂÎÍËı ÒÂÚÂÈ Ó„‡ÌËÁ‡ˆËÈ. àÌÚÂÌÂÚ ÔÓfl‚ËÎÒfl ‚ 50-ı „Ó‰‡ı XX ‚Â͇. éÌ Ô‰ÓÒÚ‡‚ÎflÂÚ Ó„ÓÏÌ˚Â
‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ‰Îfl ˜ÂÎÓ‚Â͇. 7.1. __________________. åÓÊÌÓ ‰‡Ê Ò͇Á‡Ú¸, ˜ÚÓ ëÂÚ¸ Í‡Í ‡Á
Ë ÒÓÁ‰‡‚‡Î‡Ò¸ ‡‰Ë ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ‚ÂÒÚË ÔÂÂÔËÒÍÛ.
àÌÚÂÌÂÚ ÔÓ‰‡ËΠβ‰flÏ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ Ó·˘ÂÌËfl, ‡ ÓÌÓ, Í‡Í ËÁ‚ÂÒÚÌÓ, ·ÂÒˆÂÌÌÓ. äÓ̘ÌÓ,
„·ÂÒÍÓÌÚ‡ÍÚÌ˚Ï” ÒÔÓÒÓ·ÓÏ Ó·˘ÂÌËfl ÎÛ˜¯Â Ì ÁÎÓÛÔÓÚ·ÎflÚ¸, ÌÓ, ÒÍÓθÍÓ Ê ‚ ÏË β‰ÂÈ, ÌÂ
Ëϲ˘Ëı ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË Â‡Î¸ÌÓ„Ó ÍÓÌÚ‡ÍÚ‡ Ò ‰Û„ËÏË Î˛‰¸ÏË (˝ÚÓ ËÌ‚‡Îˉ˚, ·ÓθÌ˚ β‰Ë),
‡ Ú‡ÍÊ àÌÚÂÌÂÚ ‰‡fiÚ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ Ó·˘ÂÌËfl Ò ÒÓÓÚ˜ÂÒÚ‚ÂÌÌË͇ÏË Ë ‰Û„ËÏË Î˛‰¸ÏË,
ÊË‚Û˘ËÏË ‚ ‰Û„Ëı Òڇ̇ı. 7.2. __________________. í‡ÍÊ ÇÒÂÏË̇fl ëÂÚ¸ ÔÓÁ‚ÓÎflÂÚ ·˚Ú¸
‚ ÒÂÚË ËÌÍÓ„ÌËÚÓ, ÚÓ ÂÒÚ¸ ˜ÂÎÓ‚ÂÍ Ì‡ ÚÓÏ ÍÓ̈ ÔÓ‚Ó‰‡ ÏÓÊÂÚ ‰‡ÊÂ Ë Ì Á̇ڸ, ÒÍÓθÍÓ Â„Ó
ÒÓ·ÂÒ‰ÌËÍÛ ÎÂÚ, ÓÌ ÏÓÊÂÚ Ì ‚ˉÂÚ¸ „Ó. ç ·Û‰ÂÏ „Ó‚ÓËÚ¸, ıÓÓ¯Ó ˝ÚÓ ËÎË ÔÎÓıÓ, ÌÓ ‰Îfl
ÌÂÍÓÚÓ˚ı β‰ÂÈ ˝ÚÓ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ËÏÂÂÚ ·Óθ¯Ó Á̇˜ÂÌËÂ. àÌÚÂÌÂÚ ‰‡fiÚ Ó„ÓÏÌ˚Â
‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË ‰Îfl Ó·‡ÁÓ‚‡ÌËfl, ‚‰¸ ‚ ÌfiÏ ÏÓÊÌÓ Ì‡ÈÚË Ú‡ÍË ËÒÚÓ˜ÌËÍË ËÌÙÓχˆËË, ͇ÍËı
ÌÂÚ ÌË ‚ Ó‰ÌÓÈ ·Ë·ÎËÓÚÂÍÂ. ëÂÚ¸ ÔÓÁ‚ÓÎflÂÚ ÓÔ‡ÚË‚ÌÓ Ì‡ÈÚË ÓÚ‚ÂÚ Ì‡ ‚ÓÁÌËͯËÈ ‚ÓÔÓÒ.
é„ÓÏÌ˚ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚË Ú‡ËÚ ‚ Ò· àÌÚÂÌÂÚ Ë ‰Îfl ·ËÁÌÂÒ‡, ‚‰¸ ‚ ‰Â·ı Ó˜Â̸ ˆÂÌËÚÒfl
ÓÔ‡ÚË‚ÌÓÒÚ¸ ÔÓÎÛ˜ÂÌËfl ËÌÙÓχˆËË. 7.3. ________________.
äÓ̘ÌÓ, ‰ÂÈÒÚ‚Ëfl, ÔÓËÁ‚Ó‰ËÏ˚ ‚ ëÂÚË Âfi Û˜‡ÒÚÌË͇ÏË ÒÎÓÊÌ ÓÚÒΉËÚ¸, ÔÓ˝ÚÓÏÛ
‚ àÌÚÂÌÂÚ ÏÌÓ„Ó ÌÂÊ·ÚÂθÌÓÈ ËÌÙÓχˆËË, ÍÓÚÓ‡fl ÏÓÊÂÚ Ì‡‚‰ËÚ¸ ‰‡ÌÌ˚Ï
ÔÓθÁÓ‚‡ÚÂÎfl (‚ËÛÒ˚), ÔËÌÂÒÚË Û˘Â· Â„Ó ÏӇθÌ˚Ï ÛÒÚÓflÏ (‡Á΢̇fl ̈ÂÌÁÛ̇fl
ËÌÙÓχˆËfl). 7.4. __________________. é·‡ÁÓ‚‡ÌÌ˚È, ÍÛθÚÛÌ˚È ˜ÂÎÓ‚ÂÍ ·Û‰ÂÚ ÔÓÒÚÓ
ËÁ·Â„‡Ú¸ Ú‡ÍÓ„Ó Ó‰‡ ËÌÙÓχˆË˛, ‡ ‚ Ó·‡ÁÓ‚‡ÚÂθÌ˚ı Û˜ÂʉÂÌËflı, ‡ Ú‡ÍÊ ÒÓ ÒÚÓÓÌ˚
Ó‰ËÚÂÎÂÈ ‰Óχ ‰ÓÎÊÌ˚ ·˚Ú¸ ÔËÌflÚ˚ ÏÂ˚, Ô„‡Ê‰‡˛˘Ë ‰ÓÒÚÛÔ Í Ú‡ÍÓ„Ó Ó‰‡ ‰‡ÌÌ˚Ï.
7.5.
__________________. Ç Â‡Î¸ÌÓÏ ÏË ÚÓÊ ÒÛ˘ÂÒÚ‚ÛÂÚ Ó·˘Â‰ÓÒÚÛÔ̇fl ËÌÙÓχˆËfl,
ÍÓÚÓ‡fl Ú‡ÍÊ ÏÓÊÂÚ ÔËÌÂÒÚË ‚‰ ˜ÂÎÓ‚ÂÍÛ, ÍÓÚÓÛ˛ ÓÌ „ÙËθÚÛÂÚ”. àÏÂÌÌÓ Ú‡ÍÊÂ
ËÁ·Ë‡ÚÂθÌÓ ÌÛÊÌÓ ÔÓ‰ıÓ‰ËÚ¸ Ë Í ËÌÙÓχˆËË, ÔÓÎÛ˜eÌÌÓÈ ËÁ àÌÚÂÌÂÚ‡.
no: http://siteservice.ru/articles/3932/
A.
ùÚÓ ‰‡fiÚ ‚ÓÁÏÓÊÌÓÒÚ¸ ËÁÛ˜ËÚ¸ ÍÛθÚÛÛ, ̇‚˚, ËÒÚÓ˲ ‰Û„Ëı „ÓÒÛ‰‡ÒÚ‚ Ì ËÁ ۘ·ÌËÍÓ‚,
‡ ˜ÂÂÁ Ó·˘ÂÌËÂ Ò Â‡Î¸Ì˚ÏË Î˛‰¸ÏË.
B.
ç‡Ë·ÓΠ‚ÓÒÚ·ӂ‡ÌÌ˚Ï Ò‚ËÒÓÏ ÇÒÂÏËÌÓÈ ëÂÚË fl‚ÎflÂÚÒfl ˝ÎÂÍÚÓÌ̇fl ÔÓ˜Ú‡ (e-mail),
ÒÚ‡ÂȯËÈ Ò‚ËÒ àÌÚÂÌÂÚ‡.
C.
á‰ÂÒ¸ ·˚ÎÓ ·˚ ıÓÓ¯Ó ÙËθÚÓ‚‡Ú¸ ÔÓ‰Ó·ÌÛ˛ ËÌÙÓχˆË˛, ÔÓ‰Ó·ÌÓ Í‡Í ÎËÔÓ͈҇Ëfl
ËÁ·‡‚ÎflÂÚ ÚÂÎÓ ˜ÂÎÓ‚Â͇ ÓÚ Î˯ÌÂ„Ó Êˇ, ÌÓ ÔÓ͇ ˝ÚÓ Ì‚ÓÁÏÓÊÌÓ.
Język rosyjski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą” – CZĘŚĆ II
5
D.
èÓÒ‰ÒÚ‚ÓÏ ËÒÔÓθÁÓ‚‡ÌËfl àÌÚÂÌÂÚ‡ ÏÓÊÌÓ ÔËflÚÌÓ ÔÓ‚ÂÒÚË ‚ÂÏfl Ë ÓڂΘ¸Òfl ÓÚ
ÒÎÓÊÌ˚ı ÚÛ‰Ó‚˚ı ·Û‰ÌÂÈ.
E.
é„ÓÏÌ˚ ӷ˙fiÏ˚ ËÌÙÓχˆËË, ÏÌÓÊÂÒÚ‚Ó ÒÓ·˚ÚËÈ, ÚÂÏÔ ÊËÁÌË Ì ÔÓÁ‚ÓÎfl˛Ú
ÒÓ‚ÂÏÂÌÌÓÏÛ ˜ÂÎÓ‚ÂÍÛ ·˚Ú¸ ·ÂÁ ËÒÚÓ˜ÌËÍÓ‚ ÔÓÎÛ˜ÂÌËfl ËÌÙÓχˆËË.
F.
ë ÔÓÏÓ˘¸˛ ëÂÚË ÏÓÊÌÓ ·˚ÒÚÓ Ô‰‡Ú¸ ‰ÓÍÛÏÂÌÚ˚ Ô‡ÚÌfiÛ, ÔÓÎÛ˜ËÚ¸ ‡ÒÒ˚ÎÍÛ, ÛÁ̇ڸ
ÔÓÒΉÌË ÌÓ‚ÓÒÚË, ̇ÔËÏÂ, Ò ·ËÊË.
G.
èÓÒÚÓ ÌÛÊÌÓ ·˚Ú¸ ·ÓΠ‡ÍÍÛ‡ÚÌ˚Ï Ë Ì ÔÓ‰‰‡‚‡Ú¸Òfl ̇ ÔÓ‚Ó͇ˆËË ÒÓ ÒÚÓÓÌ˚ ‰Û„Ëı
ÔÓθÁÓ‚‡ÚÂÎÂÈ àÌÚÂÌÂÚ‡.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Zadanie 8. (4 pkt)
Przeczytaj wypowiedzi (8.1.–8.4.) na temat nadwagi. Dopasuj do nich odpowiednie pytania (A–F), tak aby
powstała logiczna całość. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej odpowiedzi.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
ÇÄò èÖêëéçÄãúçõâ êÖñÖèí ÅéêúÅõ ë ãàòçàå ÇÖëéå!
8.1.
– çÂÚ. ùÚÓ ‰ÂÈÒÚ‚ËÚÂθÌÓ Ó·˘ÂÏËÓ‚‡fl ÔÓ·ÎÂχ, Ò ÍÓÚÓÓÈ ÒÚ‡ÎÍË‚‡˛ÚÒfl, ‚ ÔÂ‚Û˛
Ә‰¸, ËÏÂÌÌÓ ‡Á‚ËÚ˚ ÒÚ‡Ì˚. Ç˚ÒÓÍËÈ ÛÓ‚Â̸ ÊËÁÌË, Ù‡ÒÚÙÛ‰, Ïfl„ÍÓ ÍÂÒÎÓ Ì‡ ‡·ÓÚÂ,
‚ χ¯ËÌ ËÎË Ò‡ÏÓÎfiÚÂ… ëÓ‚ÂÏÂÌÌ˚È ˜ÂÎÓ‚ÂÍ ÏÌÓ„Ó ÍÛ¯‡ÂÚ, ÌÓ Í‡ÈÌ χÎÓ ‰‚Ë„‡ÂÚÒfl.
ù‚ÓβˆËÂÈ Ï˚ Á‡ÔÓ„‡ÏÏËÓ‚‡Ì˚ ͇̇ÔÎË‚‡Ú¸ ‚ Ó„‡ÌËÁÏ ÊË, ÍÓÚÓ˚È Á‡˘Ë˘‡ÂÚ ÓÚ ıÓÎÓ‰‡
Ë Ú‡‚Ï, Á‡Ô‡Ò‡ÂÚ ˝Ì„˲ ̇ ÔÂËÓ‰˚ „ÓÎÓ‰‡ – ÔÓÁ‚ÓÎflÂÚ ‚˚ÊË‚‡Ú¸ ‚ ÔËÓ‰Â. ʼn‡ ‚ ÚÓÏ, ˜ÚÓ
‚ ÌÓ‚˚ı ÛÒÎÓ‚Ëflı ˝ÚÓÚ ÏÂı‡ÌËÁÏ-Á‡˘ËÚÌËÍ ÒÚ‡Î, ÔÓ ÒÛÚË, ‚‡„ÓÏ, ÔÓ‚ÓˆËÛ˛˘ËÏ ‡Á‚ËÚËÂ
ˆÂÎÓ„Ó fl‰‡ ÓÔ‡ÒÌ˚ı Á‡·Ó΂‡ÌËÈ.
8.2.
– Ç ÓÒÌÓ‚ÌÓÏ ˝ÚÓ 7 ̇ԇ‚ÎÂÌËÈ, ÍÓÚÓ˚ Ò„ӉÌfl Ô‰ÒÚ‡‚ÎÂÌ˚ ̇ ˚ÌÍ ÒÌËÊÂÌËfl ‚ÂÒ‡.
èÓÏËÏÓ ÔÒËıÓÒÚËÏÛÎflÚÓÓ‚, ˝ÚÓ: ÔÂÔ‡‡Ú˚-̇ÔÓÎÌËÚÂÎË ÊÂÎۉ͇, ˜‡ÒÚ˘ÌÓ Á‡ÏÂÌfl˛˘Ë ÔˢÛ;
ÔÂÔ‡‡Ú˚, ÎÓ͇θÌÓ ‚ÎËfl˛˘Ë ̇ ‡·ÓÚÛ „ÓÏÓ̇θÌÓÈ ÒËÒÚÂÏ˚; ‰ËÂÚ‡, Ò˛‰‡ Ê ÓÚÌÂÒfiÏ
Ó˜ËÒÚËÚÂθÌ˚ Ôӈ‰Û˚; ÙËÁ˘ÂÒ͇fl ̇„ÛÁ͇, ‚Íβ˜‡fl χÒÒ‡Ê; ÓÔ‡ˆËÓÌÌ˚ ÏÂÚÓ‰˚
˜‡ÒÚ˘ÌÓÈ ÂÁÂ͈ËË ÊÂÎۉ͇. à, ̇ÍÓ̈, ÏÂÚÓ‰Ë͇, ÔËÏÂÌflÂχfl ̇ÏË, – ˝ÚÓ ÒËÒÚÂÏ̇fl
ÌÓχÎËÁ‡ˆËfl Ó·ÏÂ̇ ‚¢ÂÒÚ‚ ‚ Ó„‡ÌËÁÏÂ.
8.3.
– ÑÂÎÓ ‚ ÚÓÏ, ˜ÚÓ ‚ ÔÓÒΉÌ ‚ÂÏfl ÔÓfl‚ËÎÓÒ¸ ·Óθ¯Ó ÍÓ΢ÂÒÚ‚Ó Ï‡ÎÓ„‡·‡ËÚÌ˚ı
ÚÂ̇ÊfiÓ‚, ÍÓÚÓ˚ ÔÓÁ‚ÓÎfl˛Ú, Á‡Ú‡˜Ë‚‡fl ‚ÒÂ„Ó 15–20 ÏËÌÛÚ ‚ ‰Â̸, ÔÓ‰‰ÂÊË‚‡Ú¸ Ò‚Ófi ÚÂÎÓ
‚ ıÓÓ¯ÂÈ ÙËÁ˘ÂÒÍÓÈ ÙÓÏÂ. ë‚ÓËÏ Ô‡ˆËÂÌÚ‡Ï Ï˚ ÂÍÓÏẨÛÂÏ ÔËÓ·ÂÒÚË Ú‡ÍË ÚÂ̇Êfi˚
‰Îfl ‰Óχ, ‡ ‚ ÍÎËÌËÍ ӷۘ‡ÂÏ ‡·ÓÚÂ Ò ÌËÏË. ëӄ·ÒËÚÂÒ¸, ˜ÚÓ ˝ÚÓ ÌÂÓ·ÂÏÂÌËÚÂθÌÓ –
‚˚‰ÂÎflÚ¸ 20 ÏËÌÛÚ ‚ ÒÛÚÍË Ì‡ Ò‚Ófi Á‰ÓÓ‚¸Â.
8.4.
– éÔ‡ˆËË ÔÓ ˜‡ÒÚ˘ÌÓÈ ÂÁÂ͈ËË ÊÂÎۉ͇ ÔÓ͇Á‡Ì˚ ÚÓθÍÓ ÚÓ„‰‡, ÍÓ„‰‡ ˜ÂÎÓ‚ÂÍ ÔÓÒÚÓflÌÌÓ
ËÒÔ˚Ú˚‚‡ÂÚ ˜Û‚ÒÚ‚Ó „ÓÎÓ‰‡. í‡ÍËÏ Î˛‰flÏ, Í‡Í Ô‡‚ËÎÓ, ÔÓÒÚ‡‚ÎÂÌ ‰Ë‡„ÌÓÁ ÓÊËÂÌËÂ, ‡ÁÏ Ëı
ÊÂÎۉ͇ Á̇˜ËÚÂθÌÓ Û‚Â΢ÂÌ. à, Í‡Í ‚˚flÒÌËÎÓÒ¸ ÔË ÔÓÒÎÂ‰Û˛˘Ëı ËÒÒΉӂ‡ÌËflı, Ò‡Ï ÊÂÎÛ‰ÓÍ,
ÒÔÓÌÚ‡ÌÌÓ ‡ÍÚË‚ËÁËÛflÒ¸, ̇˜Ë̇ÂÚ ‚˚‰ÂÎflÚ¸ ÒÓÎflÌÛ˛ ÍËÒÎÓÚÛ, ‚˚Á˚‚‡fl Á‚ÂÒÍËÈ ‡ÔÔÂÚËÚ.
Ç ÔÓ‰Ó·Ì˚ı ÒÎÛ˜‡flı ÓÔ‡ˆËÓÌÌ˚È ÏÂÚÓ‰ ˝ÙÙÂÍÚË‚ÂÌ. ó‡ÒÚ¸ ÊÂÎۉ͇ Û‰‡ÎflÂÚÒfl, Ë Ú‡ÍËÏ
Ó·‡ÁÓÏ ÔÂ˚‚‡ÂÚÒfl Ò˄̇θ̇fl ˆÂÔӘ͇ ‡„ÂÒÒË‚ÌÓÈ ÊÂÎÛ‰Ó˜ÌÓÈ ËÌˈˇÚË‚˚. ä ÒÓʇÎÂÌ˲,
‚Ó ‚ÒÂı ÓÒڇθÌ˚ı ÒÎÛ˜‡flı, ‡ Ëı ÔÓ‰‡‚Îfl˛˘Â ·Óθ¯ËÌÒÚ‚Ó, ڇ͇fl ÓÔ‡ˆËfl ‡·ÒÓβÚÌÓ
·ÂÒÒÏ˚ÒÎÂÌ̇ Ë Ì·ÂÁÓÔ‡Ò̇.
no: http://www.cybermed.ru/cybermed/TFByHAMP/vash_personalnyj_recept_borby_s_lishnim_vesom/
Język rosyjski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą” – CZĘŚĆ II
6
Język rosyjski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą” – CZĘŚĆ II
A.
ÖÎÂ̇ çËÍÓ·‚̇, ÛÚÓ˜ÌËÚÂ, ÔÓʇÎÛÈÒÚ‡, ‚ ˜fiÏ Á‡Íβ˜‡ÂÚÒfl ÒËÒÚÂÏÌ˚È ÔÓ‰ıÓ‰ Í Î˜ÂÌ˲
ËÁ·˚ÚÓ˜ÌÓ„Ó ‚ÂÒ‡ Ë Í‡ÍÓ‚˚ ÂÁÛθڇÚ˚?
B.
ÖÎÂ̇ çËÍÓ·‚̇, ‚˚ ÛÔÓÏflÌÛÎË Ó „„ËÏ̇ÒÚËÍ ‰Îfl ÎÂÌË‚˚ı”. óÚÓ ˝ÚÓ Ú‡ÍÓÂ?
C.
ç‡ ‚‡¯ ‚Á„Îfl‰, ˜ÂÏ ‡ÒÔÓ·„‡ÂÚ ‡ÒÂ̇ΠÒÓ‚ÂÏÂÌÌÓÈ Ï‰ˈËÌ˚ ‚ ·Ó¸·Â Ò Î˯ÌËÏ ‚ÂÒÓÏ?
D.
ç‡‰Ó ÎË ÔÓÌËχڸ, ˜ÚÓ ‰ËÂÚ‡ ËÏÂÂÚ Â¯‡˛˘Â Á̇˜ÂÌËÂ?
E.
ÖÎÂ̇ çËÍÓ·‚̇, ÓÊËÂÌË ˜‡ÒÚÓ Ì‡Á˚‚‡˛Ú ÔÓÍÎflÚËÂÏ ˆË‚ËÎËÁ‡ˆËË. ùÚÓ Ì‡Ò Ú‡Í
ÒÔˆˇθÌÓ ÔÛ„‡˛Ú?
F.
Ç Í‡ÍËı ÒÎÛ˜‡flı ÂÍÓÏẨÛÂÚÒfl ÓÔ‡ÚË‚ÌÓ ‚ϯ‡ÚÂθÒÚ‚Ó?
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Zadanie 9. (3 pkt)
Przeczytaj tekst. Z podanych wyrazów wybierz właściwe, tak aby otrzymać logicznie i gramatycznie
poprawny tekst. Wpisz jedną z czterech możliwości A, B, C lub D w miejsca oznaczone linią ciągłą
(9.1.–9.6.).
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.
äÄä äìèàíú äÇÄêíàêì çÖ ÑéèìëíàÇ êéäéÇéâ éòàÅäà
ÑÎfl ·Óθ¯ËÌÒÚ‚‡ ÔÓÍÛÔ͇ Í‚‡ÚË˚ – ˝ÚÓ Ò‡Ï‡fl ‚‡Ê̇fl Ò‰ÂÎ͇ ‚ ÊËÁÌË. ä‡Í 9.1. _________________
Í‚‡ÚËÛ Ì ÔÓʇ΂ ÔÓÚÓÏ Ó ‚ÎÓÊÂÌÌ˚ı ‰Â̸„‡ı?
Ç 9.2. __________________ Ә‰¸ ÌÛÊÌÓ ÓÔ‰ÂÎËÚÒfl, ·Û‰ÂÚ ÎË Ç˚ ËÒ͇ڸ Í‚‡ÚËÛ
Ò‡ÏÓÒÚÓflÚÂθÌÓ ËÎË Ó·‡ÚËÚÂÒ¸ Í ÛÒÎÛ„‡Ï Ë˝ÎÚÓ‡. ÖÒÎË Û Ç‡Ò ‰ÓÒÚ‡ÚÓ˜ÌÓ ‚ÂÏÂÌË ‰Îfl
Ò‡ÏÓÒÚÓflÚÂθÌÓ„Ó ÔÓËÒ͇, Ç˚ ÏÓÊÂÚ ̇ÈÚË ıÓӯ ԉÎÓÊÂÌË ‚ „‡ÁÂÚ‡ı, ̇ Ò‡ÈÚ‡ı, ÒÓ‰Âʇ˘Ëı
Ó·˙fl‚ÎÂÌËfl ̉‚ËÊËÏÓÒÚË ‚ àÌÚÂÌÂÚÂ Ë Ú.‰. é‰Ì‡ÍÓ, ÂÒÎË Ç˚ ̇¯ÎË ÒÚÓfl˘Â Ô‰ÎÓÊÂÌËÂ, ‰Îfl
ÓÙÓÏÎÂÌËfl ‰ÓÍÛÏÂÌÚÓ‚, ÌÂÓ·ıÓ‰ËÏÓ Ô˂Θ¸ 9.3. __________________. èÓ ÒÚ‡ÚËÒÚËÍÂ, ÓÍÓÎÓ 90%
ÌÂÛ‰‡˜ ÔËıÓ‰ËÚÒfl ̇ Ò‰ÂÎÍË, Òӂ¯fiÌÌ˚ ÔÓÍÛÔ‡ÚÂÎflÏË Ë ÔÓ‰‡‚ˆ‡ÏË „̇ ÔflÏÛ˛”. Ç Ò‰ÌÂÏ
Ë˝ÎÚÓÒÍË ÍÓÌÚÓ˚ ·ÂÛÚ Á‡ Ò‰ÂÎÍÛ 5–10% ÒÚÓËÏÓÒÚË Ó·˙ÂÍÚ‡ ̉‚ËÊËÏÓÒÚË ‚ ÒÎÛ˜‡Â ÂÒÎË Ç˚
ıÓÚËÚ ÔÓ‰‡Ú¸ Í‚‡ÚËÛ ËÎË ÍÛÔËÚ¸. ïÓÚ¸ ˝ÚÓ Ë Ì χÎÂ̸͇fl ÒÛÏχ, ÚÓ Ò 9.4. __________________
ÒÚÓÓÌ˚ ËÒÍ, ˜ÚÓ ÔË Á‡Íβ˜ÂÌËË ‰Ó„Ó‚Ó‡ ‚‡Ò ӷχÌÛÚ, Á̇˜ËÚÂθÌÓ ÒÌËʇÂÚÒfl. êË˝ÎÚÓ
ÔÓÒÓ‚ÂÚÛÂÚ Ç‡Ï, Í‡Í Ì‡Ë·ÓΠԇ‚ËθÌÓ ÔÓ‚ÂÒÚË Ò‰ÂÎÍÛ.
ê‡ÁÏ ‚ÓÁ̇„‡Ê‰ÂÌËfl Ë˝ÎÚÓ‡ Û͇Á˚‚‡ÂÚÒfl ‚ ÒÛÏÏ ËÎË ‚ ÔÓˆÂÌÚ‡ı. ç Á‡·Û‰¸Ú Û͇Á‡Ú¸
‚ ‰Ó„Ó‚ÓÂ Ò Ë˝ÎÚÓÒÍËÏ ‡„ÂÌÚÒÚ‚ÓÏ, ‚Íβ˜‡˛ÚÒfl ÎË ‚ Ó·˘Â ‚ÓÁ̇„‡Ê‰ÂÌË ‡ÒıÓ‰˚ ÔÓ ÔÓ‰·ÓÛ
Í‚‡ÚË˚. ÖÒÎË Ú‡ÍÓ„Ó Ì Ô‰ÛÒÏÓÚÂÌÓ, ÚÓ Á‡Ô˯ËÚ ÒÛÏÏÛ Ú‡ÍËı Ú‡Ú ÓÚ‰ÂθÌ˚Ï ÔÛÌÍÚÓÏ.
Ç ‰Ó„Ó‚Ó ÌÛÊÌÓ Ô‰ÛÒÏÓÚÂÚ¸ ÒËÚÛ‡ˆË˛, ÂÒÎË 9.5. __________________ Ì ÒÏÓ„ ̇ÈÚË Ç‡Ï
ÔÓ‰ıÓ‰fl˘Â Ô‰ÎÓÊÂÌËÂ. çÛÊÌÓ ˜fiÚÍÓ Û͇Á‡Ú¸, ˜ÚÓ ‚˚ ·Û‰ÂÚ ‰ÓÎÊÌ˚ ‡„ÂÌÚÒÚ‚Û ‚ ˝ÚÓÏ ÒÎÛ˜‡Â.
á‡fl‚ÍÛ Ì‡ ÔÓËÒÍ Í‚‡ÚË˚ ÒÓÒÚ‡‚ÎflÈÚ χÍÒËχθÌÓ ÔÓÎÌÓ, ‚ÔÎÓÚ¸ ‰Ó ‚ˉ‡ ËÁ ÓÍ̇ Ë ¯Ûχ Ò ÛÎˈ˚.
ùÚÓ ÔÓÏÓÊÂÚ Ç‡Ï ‚ÂÌÛÚ¸ ‰Â̸„Ë Á‡ ÔÓËÒÍ Í‚‡ÚË˚, ÂÒÎË ÔÓËÒÍ Ì ۂÂ̘‡ÎÒfl 9.6. _________________
ÖÒÎË ‡„ÂÌÚÒÚ‚Ó ‚ Ó„Ó‚ÓfiÌÌ˚È ÒÓÍ Ì ‚˚‰‡ÒÚ ‚‡Ï ËÌÙÓχˆË˛ Ó ÔÓ‰ıÓ‰fl˘Ëı Í‚‡Úˇı, ÚÓ
Î˯‡ÂÚÒfl Ò‚ÓÂ„Ó ‚ÓÁ̇„‡Ê‰ÂÌËfl Á‡ ÔÓËÒÍ Ë, ‚ÓÁÏÓÊÌÓ, ‚˚Ô·˜Ë‚‡ÂÚ ÌÂÛÒÚÓÈÍÛ (ÂÒÎË Ú‡ÍÓÈ ÔÛÌÍÚ
·Û‰ÂÚ ‚ ‰Ó„Ó‚ÓÂ). ÖÒÎË Ê Ç˚ ÓÚ͇ÊÂÚÂÒ¸ ÓÚ ‚ÒÂı ‚‡Ë‡ÌÚÓ‚, ÒÓÓÚ‚ÂÚÒÚ‚Û˛˘Ëı ‚‡¯ÂÏÛ Á‡ÔÓÒÛ, ÚÓ
– ÔÓ ÒÔ‡‚‰ÎË‚ÓÒÚË – Ò‡ÏË ÌÂÒfiÚ ¯Ú‡ÙÌ˚ ҇Ì͈ËË: Í‡Í Ô‡‚ËÎÓ, Ë˝ÎÚÓ ÓÒÚ‡‚ÎflÂÚ Û Ò·fl ÒÛÏÏÛ
‡‚‡ÌÒ‡, ‚˚‰‡ÌÌÓ„Ó ÍÎËÂÌÚÓÏ ‚ ÓÔ·ÚÛ Â„Ó ÛÒÎÛ„.
no: http://bnu.com.ua/publication/detail-25.html
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
7
Język rosyjski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą” – CZĘŚĆ II
9.1.
A.
ÒÌflÚ¸
B.
ÍÛÔËÚ¸
C.
Ò‰‡Ú¸
D.
ÔÓ‰‡Ú¸
9.2.
A.
ÒÎÂ‰Û˛˘Û˛
B.
ÔÂ‚Û˛
C.
‚ÚÓÛ˛
D
. ‚Ó-Ô‚˚ı
9.3.
A.
ÔÓ‰‡‚ˆ‡
B.
ÔÓÍÛÔ‡ÚÂÎfl
C.
‰Û„‡
D.
ÔÓÙÂÒÒËÓ̇·
9.4.
A.
ÏÓÂÈ
B.
‚ÚÓÓÈ
C.
‰Û„ÓÈ
D.
ÒÎÂ‰Û˛˘ÂÈ
9.5.
A.
Ë˝ÎÚÓ
B.
ÔÓÍÛÔ‡ÚÂθ
C.
ÔÓ‰‡‚ˆ
D.
ÏẨÊÂ
9.6.
A.
ÔÓ‰‡ÊÂÈ
B.
ÛÒÔÂıÓÏ
C.
ÔÓ‡ÊÂÌËÂÏ
D.
ÔÓ‚‡ÎÓÏ
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
8
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)
Język rosyjski. Poziom rozszerzony
Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą” – CZĘŚĆ II