A. Informacje
ogólne:
1. Klasa:
IV
2.
Temat:
ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA W POLSKIEJ
TRADYCJI.
3. Cele
katechezy:
•
Ucze
ń wie dlaczego Boże Narodzenie jest świętem radości.
•
Ucze
ń potrafi wymienić podstawowe chrześcijańskie tradycje
zwi
ązane z Bożym Narodzeniem.
•
Ucze
ń jest zaproszony do dobrego przygotowania się do
prze
żywania okresu Świąt Bożego Narodzenia.
4. Planowana
metoda:
•
Podaj
ąca
•
Praktyczna
•
Ekspozycja wizualna
•
Ekspozycja d
źwiękowa
5.
Środki dydaktyczne:
•
Pismo
święte
•
Świeca „caritas”
•
Biały obrus
•
Opłatek
•
Żłóbek
•
Prezenty
•
Ozdoby choinkowe
•
Plansza przedstawiaj
ąca wieczerzę wigilijną
•
Tekst modlitwy na rozpocz
ęcie katechezy
•
Koperty z opisami zwyczajów zwi
ązanych z Bożym Narodzeniem
•
Kartki ze zwyczajami bo
żonarodzeniowymi dla każdego ucznia
B. Informacje
szczegółowe:
1. Modlitwa
i
wprowadzenie:
Dzi
ś nasza katecheza będzie miała inny, szczególny, świąteczny charakter.
Zapoznamy si
ę ze zwyczajami, tradycjami chrześcijańskimi związanymi z Bożym
Narodzeniem. Opowiemy sobie o sposobie prze
żywania Świąt Bożego Narodzenia
w naszych rodzinach. Zastanowimy si
ę jak Jezus został przyjęty przez ludzi i jak
my Go dzi
ś przyjmujemy.
Powitajmy Jezusa, który stał si
ę Człowiekiem i narodził się w stajni:
(czyta wybrany ucze
ń)
„ Jezu, przyszedłe
ś na świat słaby,
abym nigdy si
ę Ciebie nie bal.
Urodziłe
ś się mały,
Abym nigdy nie starał si
ę panować nad innymi.
Przyszedłe
ś na świat w stajni,
Aby ka
żdy człowiek mógł przyjść do Ciebie. Urodziłeś się w prostocie,
Abym ja przestał si
ę pysznić.
Urodziłe
ś się dla miłości,
Abym nigdy nie w
ątpił w Twoją miłość.
Amen”.
2. Czynno
ści występno- porządkowe.
3. Rozwini
ęcie:
Jest taki jeden wieczór w roku, kiedy do ludzi dociera wyj
ątkowo wyraźnie
my
śl, że stanowią rodzinę, kiedy każdy czuje w swym sercu, że jest wszystkim
bliski. Noc, w której Bóg stał si
ę Człowiekiem i znalazł się wśród nas.
•
Co to jest za Noc?
•
Jest to Noc Bo
żego Narodzenia.
Z Bo
żym Narodzeniem wiąże się szereg pięknych zwyczajów. Mówią
nam one o tym, ile serca i miło
ści wkładają ludzie w uczczenie Bożego
Dzieci
ątka, jak pragną u Jego stóp złożyć to, co najpiękniejsze.
Zapis tematu na tablicy!
Uczniowie zapisuj
ą temat w zeszytach!
ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA W POLSKIEJ TRADYCJI.
•
Wyja
śnienie pojęcia: TRADYCJA!
Prosz
ę, aby uczniowie wymienili zwyczaje bożonarodzeniowe, jakie znają. Następnie
zach
ęcam przedstawicieli poszczególnych grup – klasa została podzielona na grupy – by
wylosowali koperty z tytułami symboli bo
żonarodzeniowych. W kopertach znajdują się ich
opisy. Po zapoznaniu si
ę uczniów z opisami symboli bożonarodzeniowych następuje ich
prezentacja:
•
Wieczerza wigilijna i pasterka
•
Opłatek
•
Wolne miejsce za stołem
•
Choinka i ozdoby choinkowe
•
Kol
ędy i kolędnicy
•
Żłóbek i sianko
•
Prezenty gwiazdkowe
Bo
że Narodzenie wprowadza nas w świat niezwykłej tajemnicy Bożej miłości.
Dlatego te wszystkie zwyczaje bo
żonarodzeniowe nie mogą nam przesłonić tego co
najwa
żniejsze – Jezusa Chrystusa. Chrystus stał się Człowiekiem, abyśmy stali się dziećmi
Boga.
•
Czytanie perykopy biblijnej Łk 2, 1 –20
Uczniowie wsłuchuj
ą się w Słowo Boże w postawie stojącej, zapalona świeca – symbol
Chrystusa !
To wydarzenie – narodzenie Jezusa Chrystusa – wspominamy i prze
żywamy jako
nasze osobiste spotkanie z Jezusem. Chcemy Go przyj
ąć i dać Mu miejsce – Betlejem w
naszych sercach.
„Przyszło do swojej własno
ści,
a swoi Go nie przyj
ęli.
Wszystkim tym jednak, którzy Je przyj
ęli,
dało moc, aby si
ę stali dziećmi Bożymi (J 1, 11 – 12)”.
Podsumowanie:
Pan Jezus narodził si
ę w stajni, stał się Człowiekiem, dla was, dla mnie, dla każdego
człowieka. Podczas
Świąt Bożego Narodzenia pamiętajcie o tym, bo jest to ważniejsze od
choinki, prezentów i go
ści. Bądźcie tymi, którzy przyjęli Go i stali się dziećmi Bożymi. Bo w
przeciwnym razie, zatrzymamy si
ę zaledwie przy tradycji żłóbka, ale pustego, bez Chrystusa.
4. Zastosowanie:
Bo
że Narodzenie jest znakiem do rozpoczynania wszystkiego na nowo. Pan Jezus
przychodzi na
świat, a wraz z Nim pokój i miłość. Święta Bożego Narodzenia obchodzimy,
aby uczy
ć się miłości od Pana Jezusa, aby uśmiechać się do siebie i sobie wzajemnie
przebacza
ć.
Ksi
ądz Jan Twardowski – „Dlaczego jest Święto Bożego Narodzenia?
Dlaczego jest
Święto Bożego Narodzenia?
Dlaczego wpatrujemy si
ę w gwiazdę na niebie?
Dlaczego
śpiewamy kolędy?
Dlatego,
żeby uczyć się miłości od Pana Jezusa.
Dlatego,
żeby podawać sobie ręce.
Dlatego,
żeby się uśmiechać do siebie.
Dlatego,
żeby sobie przebaczać.
Zapraszam wszystkie dzieci, aby „otoczyły”
żłóbek !
Wró
ćmy jeszcze na chwilę do tamtych czasów i razem z pasterzami klęknijmy u progu
betlejemskiej groty. Popatrzmy na Jezusa, to przecie
ż ten sam, co w tabernakulum. Dlatego
Betlejem trwa do dzi
ś. Jezus jest wśród nas tak samo obecny. Czy rzeczywiście w to wierzę?
On chce zamieszka
ć w naszych sercach. Jest to wielkie i wspaniale wyróżnienie, na które
człowiek musi zapracowa
ć swoim postępowaniem, dopiero wtedy nasza radość z narodzenia
Pan Jezusa b
ędzie pełna.
Wspólny
śpiew !
5. Zeszyt:
1. Temat:
BO
ŻE NARODZENIE W POLSKIEJ TRADYCJI.
2. Zapis: Uczniowie wklejaj
ą rozsypankę ze zwyczajami
Bo
żonarodzeniowymi.
3. Zadanie: Wybierz dwa zwyczaje zwi
ązane z Bożym
Narodzeniem i dokonaj ich rysunkowej
interpretacji.
Opracowała: Dorota Ciesielska