background image

1

Terminologia genetyczna 

Gen – odcinek DNA o określonej sekwencji nukleotydowej odpowiedzialny za wytworzenie danego 

polipeptydu; zajmuje określone miejsce „ locus” w chromosomie 

i jest najmniejszą jednostką dziedziczności.

Allel – alternatywna forma danego genu zajmująca to samo „locus” w chromosomie 

homologicznym. Allele danej pary wzajemnie wykluczają się w gametach (zgodnie z I prawem 

Mendla. 

Allele wielokrotne – alternatywne formy danego genu zajmujące to samo „locus” w chromosomie, 

wzajemnie wykluczające się w gametach iwystępujące w danej populacji w liczbie wiekszej niż 2 

(np. geny wyznaczające antygeny układu grupowego krwi AB0). 

Geny nie alleliczne – geny zajmujące różne miejsca – „locii” w chromosomie

Homozygota – osobnik, u którego dana cecha wyznaczona jest parą idetycznych alleli

(aa lub AA).

Heterozygota – osobnik, u którego dana cecha wyznaczona  jest parą różnych alleli (Aa).

Hemizygota – osobnik, u którego dana cecha wyznaczona jest tylko jednym allelem (dotyczy 

wszystkich genów zlokalizowanych na chromosomach płciowych X lub Y w układzie XY).

Fenotyp – zespół cech ujawniających się na zewnątrz (np. kolor oczu, kształt nosa itp.)

  

Genotyp – zespół genów określający dane cechy (np. Aa, Bb).

Geny letalne – geny które w układzie homozygotycznym wywołują Śmierć układu, a w układzie 

hemizygotycznym ograniczają jego żywotność (efekt subletalny ) Przykładem takiego genu jest gen 

hemofilii, który w układzie homozygoty recesywnej wywołuje śmierć zarodka.

Plejotropia – dany gen warunkuje więcej niż jedną cechę np. gen L determinuje dwa układy 

grupowe krwi MN i Ss.

background image

2

Poligenia – dana cecha warunkowana jest kilkoma parami genów nieallelicznych np. cechy 

ilościowe organizmu takie jak wzrost, kolor skóry, inteligencja, u zwierząt nośność kur, dojność 

krów.

Proband – osoba obarczona chorobą genetyczną

background image

3

              Genom człowieka

Budowa chromosomów

Genom człowieka - nić DNA o długości w przybliżeniu 3 mld par zasad zawarta w jednym 

haploidalnym zestawie 23 chromosomów. 

Liczba diploidalna chromosomów człowieka w każdej prawidłowej, somatycznej komórce wynosi 46.

Nić DNA zorganizowana jest na kilku  poziomach upakowania począwszy od chromatyny aż do 

chromosomu metafazowego, który wykazuje 10 000 większą kondensację DNA niż chromatyna jądra 

interfazowego.

W chromosomach DNA jest połączony z białkami, które pośredniczą w procesach transkrypcji, replikacji 

lub są białkami strukturalnymi.

 Kompleks DNA-białko nazywany jest chromatyną. 

Wśród białek - histony oraz białka niehistonowe. 

W porównaniu z innymi białkami histony zawierają zwiększoną liczbę aminokwasów zasadowych /lizyna, 

arginina/, co ułatwia im wiązanie się z DNA. 

Pięć histonów H1, H2A, H2B, H3 i H4 to elementy nukleosomu podstawowej jednostki upakowania 

chromatyny.  

Struktura nukleosomowa włókna chromatynowego o szerokości 30 

µ

m  buduje chromatynę w jądrze 

interfazowym. 

Chromatyna wykazuje zróżnicowany stopień kondensacji. 

Silnie skondensowana  -  heterochromatyna, 

mniej skondensowana  -  euchromatyna.

      W dalszym etapie organizacji chromatyny włókno 30 

µ

m ulega pofałdowaniu i skróceniu przyjmując 

postać solenoidu. Pęt1e solenoidu zawierają 2 000-100 000 pz i powstają dzięki białkom niehistonowym 

wiążącym się w miejscach specyficznych włókna chromatynowego.

      Kolejne poziomy organizacji wyższego rzędu prowadzą do uwidocznienia chromosomów jako 

indywidualnych struktur podczas podziału komórkowego. 

Chromosom metafazowy - najbardziej skondensowana postać chromatyny

Chromosomy metafazowe zbudowane są z dwóch identycznych siostrzanych chromatyd. Szerokość 

pojedynczej chromatydy wynosi około 700 

µ

m.

Połączenia chromatyd to centromer  (przewężenie pierwotne), który dzieli chromosom na dwa ramiona: 

krótkie „p” i długie „q”. 

background image

4

telomery - regiony na obu końcach ramion 

Centromer - miejsce przyłączenia włókien wrzeciona podziałowego, zapewnia właściwą segregację 

chromosomów w czasie mitozy i mejozy. 

      Telomery uniemożliwiają zlepianie się chromosomów i zapewniają określoną lokalizację wewnątrz 

jądra. Zbudowane są z powtarzającej się sekwencji /TTAGGG/.

 W momencie urodzenia człowieka długość poszczególnych telomerów wynosi 6 000-10 000 nukleotydów. 

Z wiekiem ulegają zmniejszeniu podczas kolejnych podziałów komórek somatycznych. 

Zjawisko skracania się telomerów jest wyznacznikiem procesu starzenia się, może prowadzić do śmierci 

komórki. 

Długość telomerów w komórkach rozrodczych i zarodkowych utrzymywana jest  przez enzym telomerazę. 

  

                                

 Prawa Mendla

Grzegorz Mendel sformułował dwa prawa, które w współczesnej wersji są następujące:

I  prawo czystości gamet :

Geny wyznaczające daną cechę w gametach , czyli allele tej samej pary wzajemnie się wykluczają i 

występują zawsze pojedynczo 

   

                                                                        Aa

                                                 

                                                  A                     a

II  prawo niezależnej segregacji czyli niezależnego dziedziczenia cech

cechy należące do jednej pary alleli dziedziczone są niezależnie od cech innej pary. 

- prawo niezależnego dziedziczenia cech.

wiele cech dziedziczy się zgodnie z prawem Mendla. 

 istnieją odstępstwa od tych praw np. dziedziczenie sprzężone (różne pary genów nieallelicznych na tej 

samej parze chromosomów dziedziczą się razem)

background image

5

III prawo Mendla jest prawem dominacji: w parze czynników determinujących (określających) 

dziedziczoną cechę jeden czynnik zawsze jest dominujący, a drugi recesywny.

Mendelizm   to   ogół   teorii,   hipotez   i   praw   opartych   na   wynikach  badań   G.J.   Mendla   oraz 

chromosomowej   teorii   dziedziczenia   T.   Morgana.   Mendelizm   wpływa   na   kierunki   rozwoju 

wszystkich dziedzin biologii oraz filozofii biologii.

Dziedziczenie monogenowe

Dziedziczenie alternatywne (nierównocenne)

Dziedziczenie alternatywne to dziedziczenie, w którym w heterozygocie (Aa) jeden z alleli dominuje nad 

drugim i ujawnia się fenotypowo (A). Drugi allel recesywny (a) może ujawnić fenotypowo tylko w 

homozygocie recesywnej (aa). 

Przykład :Kolor czerwony (A) jest dominujący w stosunku do białego (a) w kwiatach groszku pachnącego. 

Skrzyżowano dwie homozygotyczne odmiany groszku o kwiatach białych i czerwonych. Jest to pierwsze 

pokolenie rodzicielskie (P)

P:                      AA                       x               aa        zgodnie  z  I prawem Mendla

G:                 A              A                           a           a

F1:       Aa,    Aa,    Aa,    Aa,   

background image

6

Wszystkie osobniki pokolenia F1 są jednorodne fenotypowo i genotypowo – wszystkie są czerwone, 

heterozygotyczne. Krzyżujemy osobniki pokolenia F1 między sobą.

 F1:                     Aa           x                           Aa        zgodnie  z  I prawem Mendla 

    

                                                                                                                                               

G:                 A            a                           A                a

F2:      AA,    Aa,    Aa,      aa,   

             1   :        2        :    1              Stosunek genotypowy 

                    3          :         1              Stosunek fenotypowy            

W pokoleniu  F2 nastąpiło rozszczepienie cechy w stosunku genotypowym w stosunku 1:2:1 `1a(jedna 

homozygota dominująca, dwie heterozygoty, jedna homozygota recesywna). Fenotypowo trzy osobniki o 

fenotypie dominującym czerwonym, jeden o fenotypie recesywnym biały.

Krzyżowanie testowe

W dziedziczeniu alternatywnym fenotyp dominujący determinowany jest dwoma genotypami: homozygotą 

dominującą (AA) i heterozygotą (Aa). W celu określenia genotypu osobnika o fenotypie dominującym 

przeprowadza się tzw. krzyżowanie testowe. Badanego osobnika o fenotypie dominującym krzyżuje się z 

homozygotą recesywną. W przypadku roślin i zwierząt krzyżówkę taką przeprowadza się doświadczalnie. 

Możliwe są dwa warianty 

I wariant: zakładamy, że badany osobnik jest homozygotą dominującą. Krzyżując go z homozygotą 

recesywną otrzymujemy następujący wynik krzyżówki: 

background image

7

                           AA               x                       aa        

            

                    

                                                                                                                   

                     A             A                          a              a

            Aa,    Aa,    Aa,    Aa,   

                    4               :              0

Wszystkie osobniki potomne mają fenotyp dominujący, brak osobników z fenotypem recesywnym.

II  wariant: badany osobnik jest heterozygotą. Krzyżując go z homozygotą recesywną otrzymujemy:  

                           Aa           x                           aa        

                                                                                                                                                   

                     A              a                          a            a

                  Aa,    Aa,           aa,    aa,   

                          2         :        2

                          1         :        1

 

Połowa osobników potomnych ma fenotyp dominujący, połowa recesywny. 

Przy rozpatrywaniu dziedziczenia cech u ludzi przeprowadzamy tzw. krzyżówkę wsteczną polegającą na 

ustaleniu rodowodu danej cechy w rodzinie (jak dana cecha prezentowała się u rodziców i dziadków).

Dziedziczenie równocenne – kodominacja 

Kodominacja to dziedziczenie, w którym w heterozygocie oba allele podlegają ekspresji fenotypowej 

(ujawnieniu się) 

background image

8

Przykład:

W układzie grupowym MN gen na antygen M i gen na antygen N dziedziczą się równocennie. Osobnicy 

heterozygotyczni mają zatem grupę krwi MN.

Fenotyp krwi M warunkowany jest genotypem L

M

   L

M

   , podobnie fenotyp N jest warunkowany 

genotypem  L

N

  L

N

.

Krzyżując osobniki homozygotyczne w pokoleniu F1 otrzymujemy heterozygoty o fenotypie mieszanym 

MN. 

Krzyżując osobniki pokolenia F1 o fenotypie MN otrzymujemy w pokoleniu F2 rozszczepienie cechy w 

stosunku fenotypowym i genotypowym 1:2:1. 

W dziedziczeniu kodominacyjnym fenotyp jest jednoznaczny z genotypem i nie zachodzi potrzeba 

wykonywania testowego. 

Allele wielokrotne 

W populacji dany gen może mieć więcej niż dwie odmiany alleliczne zwane allelami wielokrotnymi. Allele 

te wzajemnie wykluczją się w gametach zgodnie z I prawem Mendla.

U danego osobnika występują tylko dwa  spośród dowolnej liczby alleli. Przykładem alleli wielokrotnych 

są geny warunkujące antygeny grupowe krwi w układzie AB0. Wyróżniamy trzy podstawowe odmiany 

alleliczne genu I:

I

      -  allel warunkujący antygen A

  

I

B          

-

  

allel warunkujący antygen B

     

 

i         -  allel warunkujący antygen 0              

Allele I

A

 oraz I

 są względem siebie równocenne ( kodominacja ) i są dominujące w stosunku do allelu na 

antygen 0 – i .

background image

9

Fenotypy i genotypy grup krwi w układzie AB0. Są następujące 

A       -  I

I

      lub        I

A

i

B       -  I

I

B

       lub        I

B

i

AB    -  I

I

B

0       -  i i

Przykład:

Jakich grup krwi można oczekiwać u potomstwa rodziców z grupami krwi:

matka grupa krwi A, ojciec B

Fenotyp A lub B może być warunkowany dwoma genotypami: homozygotycznym lub heterozygotycznym. 

W celu uzyskania wszystkich możliwości fenotypowych u potomstwa zakłada się, że fenotyp dominujący 

jest heterozygotyczny ( jeśli nie wynika inaczej z danych rodowodowych – krzyżówka wsteczna). 

Pokolenie rodzicielskie traktujemy jako F1 ponieważ jest heterozygotyczne.

Dziedziczenie innych układów grupowych krwi 

Układ Rh

Układ Rh składa się z 13 antygenów, z których najsilniejszy jest antygen D. Jego obecność określana jest 

jako Rh(+) a jego brak jako Rh(-) (jest to uproszczenie).

 Fenotyp Rh(+) jest dominujący i warunkowany jest dwoma genotypami: homozygotycznym (RR) lub 

heterozygotycznym (Rr)

Fenotyp Rh(-) jest recesywny i determinowany homozygotą recesywną (rr)

Układ MN

background image

10

Układ grupowy MN został opisany jako przykład dziedziczenia kodominacyjnego 

Układ Ss

Gen L warunkujący układ grupowy MN jest genem plejotropowym i oprócz antygenów MN determinuje 

antygeny układu Ss, które dziedziczą się alternatywnie.

Uwzględniając działanie plejotropowe tego genu fenotypy i genotypy tych układów grupowych są 

następujące:

MS       -  L

MS

L

MS

     lub   L

MS

L

Ms

NS        -  L

NS

L

NS

      lub   L

NS

L

Ns

MNS    -  L

MS

L

NS

      lub   L

MS

L

Ns

     lub   L

Ms

L

NS

Ms       -   L

Ms

L

Ms

Ns       -    L

Ns

L

Ns

MNs   -    L

Ms

L

Ns

  

 
  
          

                                  Dziedziczenie kilku cech

Wyróżniamy dwie możliwości dziedziczenia kilku cech:

Dziedziczenie niezależne zgodne z II prawem Mendla 

Dziedziczenie sprzężone – odstępstwa od II prawa Mendla

Dziedziczenie niezależne 

Dziedziczenie niezależne kilku cech występuje wówczas gdy geny na dane cechy zlokalizowane są w 

różnych parach chromosomów homologicznych

Przykład:

background image

11

Kolor włosów człowieka uwarunkowany jest przez dwie pary genów dziedziczących się niezależnie. Jedna 

para determinuje włosy ciemne lub jasne, druga para, rude lub nie rude

A - gen na barwę ciemną włosów

a – gen na barwę jasną 

B – gen na włosy nie rude 

b – gen na włosy rude

Jakich potomków mogą oczekiwać rodzice o ciemnych nie rudych włosach?

W zapisie krzyżówkowym dominujące cechy rodziców uznajemy za heterozygotyczne w celu 

uzyskania wszystkich możliwych fenotypów w potomstwie.

Zapis krzyżówkowy prowadzimy od pokolenia F1, które jest pokoleniem heterozygotycznym 

F

1

 :                Aa  Bb                   x                    Aa  Bb

Zgodnie z I prawem Mendla do każdej gamety dostaje się jeden allel z każdej pary. Ilość możliwych typów 

gamet o różnym składzie genetycznym obliczamy ze wzoru 2

n

 , gdzie n oznacza liczbę cech w układzie 

heterozygotycznym. W podanym przykładzie występują dwie cechy w układzie heterozygotycznym (Aa 

Bb), a zatem ilość możliwych typów gamet wynosi  

2

= 4. Dla ułatwienia zapisu krzyżówkowego wyznaczamy tzw. kwadrat Punneta

 F

2

  :      9 : 3 : 3 : 1

▲ – włosy ciemne nie rude         9                    

∆ - włosy ciemne, rude               3

■   -   włosy jasne, nie rude         3

□   -   włosy jasne, rude              1

AB

Ab

aB

ab

AB

AABB ▲

AABb ▲

AaBB ▲

AaBb ▲

Ab

AABb ▲

Aabb  ∆

AaBb  ▲

Aabb ∆

aB

AaBB ▲

AaBb  ▲

aaBB  ■

aaBb ■

ab

AaBb ▲

Aabb  ∆

AaBb ■

aabb □

background image

12

Dziedziczenie sprzężone 

Dziedziczenie sprzężone występuje wówczas, gdy geny na dane cechy zlokalizowane są w tej samej parze 

chromosomów homologicznej. Wszystkie geny danej pary chromosomów tworzą tzw. układ sprzężeń i 

dziedziczą się razem. Liczba układów sprzężeń danego gatunku jest równa jego liczbie haploidalnej (n). U 

człowieka występują 23 układy sprzężeń.

Przykład:

Skrzyżowano dwie odmiany roślin o owocach czerwonych, okrągłych i o owocach zielonych, 

wydłużonych. Barwa czerwona i kształt okrągły są dominujące i geny na te cechy zlokalizowane są na tym 

samym chromosomie.

A – gen na barwę czerwoną                

         A            B

a - gen na barwę zieloną                                           

B – gen na kształt okrągły

b - gen na kształt wydłużony                               a               b

background image

13

Krzyżujemy rośliny o owocach czerwonych okrągłych uwzględniając tylko genotypy heterozygotyczne 

(dla uzyskania maksymalnej ilości fenotypów w potomstwie).

F

1

 :                Aa  Bb                   x                    Aa  Bb

W czasie mejozy następuje segregacja chromosomów wraz z genami ( po jednym chromosomie z jednej 

pary i do każdej gamety), stąd gamety będą miały następujący skład:

A B,      a b 

W pokoleniu F

po rekombinacji gamet uzyskujemy następujące genotypy i fenotypy 

F

2 :         

AA BB,       Aa Bb,    Aa Bb,     aa bb  

              

               1          :                2          :           1        stosunek genotypowy

                               3                       :           1        stosunek fenotypowy 

Stosunek genotypowy 1:2:1 i fenotypowy 3:1 jest taki sam jak w dziedziczeniu  alternatywnym  jednej 

cechy.  Bez względu na liczbę rozpatrywanych cech stosunek ten pozostanie taki sam w dziedziczeniu 

sprzężonym. 

Układy sprzężeń mogą ulec rozprzęgnięciu w wyniku zajścia zjawiska crossing-over. Powstają wówczas 

nowe układy sprzężeń.  

Fenotypowo nie występują zmiany aż do momentu gdy osobniki o nowych układach sprzężeń nie dadzą 

potomstwa. Krzyżujemy osobniki o owocach czerwonych i okrągłych z zielonymi z wydłużonymi 

(poprzedni przykład) ale o nowym układzie sprzężeń genów (Ab, aB). 

Pojawiły się nowe, dotąd nie spotykane fenotypy o owocach czerwonych, wydłużonych i zielonych, 

okrągłych. Zwykle w danej populacji procent nowych fenotypów jest stosunkowo niski ale zaburza 

dotychczasowy stosunek 3:1. 

 Dziedziczenie sprzężone z płcią

background image

14

Geny znajdujące się na chromosomach płciowych X i Y tworzą układ sprzężeń dziedziczony z danym 

chromosomem płciowym. Chromosom Y zawiera niewielką ilość genów z których najważniejszy jest gen 

odpowiedzialny za wykształcenie jąder. Na chromosomie X zlokalizowane są geny determinujące różne 

choroby takie jak: hemofilia, daltonizm czy dystrofia mięśniowa Duchenne'a. Geny na te schorzenia są 

recesywne i sprzężone z chromosomem X. Gen warunkujący hemofilię jest genem letalnym i w układzie 

homozygoty recesywnej powoduje obumarcie zarodka żeńskiego we wczesnym okresie rozwoju. 

Hemofilia ujawnia się tylko w układzie hemizygotyczym (tylko jeden allel na daną cechę) u mężczyzn. W 

układzie heterozygotycznym tego genu powoduje wystąpienie zjawiska nosicielstwa – kobiety nosicielki są 

fenotypowo zdrowe ale przenoszą gen hemofilii na swoje potomstwo. Geny sprzężone z płcią zapisujemy 

w indeksie górnym lub dolnym chromosomu X. 

Przykład :  

X

H

 X

H

 -   kobieta zdrowa fenotypowo i genotypowo

X

H

 X

h

  - kobieta nosicielka zdrowa fenotypowo

X

h

 X

h

  - układ letalny

X

H

 Y  - mężczyzna zdrowy 

X

h

 Y  - mężczyzna chory na hemofilię

Jakich potomków mogą oczekiwać kobieta nosicielka hemofilii i mężczyzna chory na hemofilię?

                       X

H

 X

h

       x         X

h

 Y

             X

H

 X

h

 ,    X

h

 X

h

  ,     X

H

 Y ,  X

h

 Y ,

    

Połowa dziewczynek będzie nosicielkami, połowa układ letalny, połowa chłopców zdrowych, połowa 

chłopców chorych.

Podobnie zapisuje się dziedziczenie daltonizmu i dystrofii mięśniowej Duchenne'a, uwzględniając, że 

homozygota recesywna nie jest letalna. Jeśli dana cecha sprzężona z płcią występuje częściej u mężczyzn 

niż u kobiet oznacza, że gen warunkujący tą cechę dziedziczy się recesywnie. Jeżeli dana cecha częściej 

występuje u kobiet niż u mężczyzn oznacza, że gen sprzężony z płcią jest dominujący. 

Dziedziczenie zależne od płci

background image

15

Od płci zależą nie tylko cechy warunkowane genami zlokalizowanymi na chromosomach płciowych ale 

także niektóre cechy których geny znajdują się w chromosomach somatycznych (autosomach). Do takich 

cech zaliczamy łysienie u człowieka i obecność poroża u bydła. Ekspresja fenotypowa tych cech zależy od 

płci danego osobnika i zależy od poziomu hormonów męskich. Obecność dwóch genów na łysienie 

( homozygota ) powoduje łysienie u mężczyzny już po 20-stym roku życia, a u kobiety znaczne 

przerzedzenie włosów. Układ heterozygotyczny tych genów powoduje  łysienie u mężczyzn po 40-tym 

roku życia, a u kobiet łysienie nie występuje ze względu na niski poziom androgenów. Zapis genotypu 

musi być podawany łącznie z chromosomami płciowymi.

Przykład:

ŁŁXX  kobieta  łysiejąca

Łł XX  kobieta nie łysiejąca

łłXX  kobieta  nie łysiejąca

ŁŁXY  mężczyzna łysiejący

ŁłXY  mężczyzna łysiejący

łłXY   mężczyzna nie łysiejący

 Dziedziczenie niealleliczne

Wiele cech warunkowanych jest nie jedną ale kilkoma parami genów zlokalizowanych w różnych parach 

chromosomów. Cechy takie nazywamy poligenicznymi. Geny niealleliczne warunkujące te cechy 

współdziałają ze sobą w różny sposób. Najbardziej znane formy współdziałania tych genów to:

1. epistaza

2. komplementacja

3. kumulacja

Epistaza

Jest taką formą współdziałania genów nieallelicznych w której jeden z genów tzw. epistatyczny decyduje o 

ekspresji fenotypowej pozostałych genów  tzw. hipostatycznych. 

Przykład:

Barwa sierści u gryzoni warunkowana jest kilkoma parami genów odpowiedzialnych za ilość barwnika, 

jego rozmieszczenie i natężenie. Genem epistatycznym jest gen warunkujący wytwarzanie melaniny. 

Pozostałe geny hipostatyczne odpowiadają za jej ilość i rozmieszczenie. Brak genu epistatycznego 

powoduje, że zwierze jest albinosem mimo posiadania innych genów umaszczenia.

background image

16

A  gen epistatyczny na wytwarzanie melaniny

a  brak melaniny

B  barwa czarna

b  barwa brązowa

Skrzyżowano heterozygotyczne osobniki czarne: 

F

1

: Aa Bb    x   Aa Bb     

Ilość typów gamet 2

2

 = 4

Wynik krzyżówki przedstawiamy w kwadracie Punneta

    AB

      Ab

       aB

         ab

       AB

      ■

       ■

        ■

         ■

       Ab

      ■

       □

        ■

         □

       aB

      ■

       ■

        ○

         ○

       ab

      ■

       □

        ○

         ○

 

F

:     9 : 4  :  3

Osobnik czarny       ■   9

Osobnik brązowy    □   3

Albinos                    ○   4

Komplementacja

Komplementacja jest to takie współdziałanie genów nieallelicznych w którym geny jednej pary dopełniają 

w działaniu geny drugiej pary.

Przykład

Barwa czerwona kwiatów groszku pachnącego warunkowana jest obecnością barwnika antocyjanu, który 

powstaje w wyniku utleniania chromogenu przy udziale oksydazy. Chromogen i oksydaza są warunkowane 

przez dwie pary genów. 

A  wytwarzanie chromogenu 

a  brak chromogenu

B  wytwarzanie oksydazy 

b  brak wytwarzania

Jeżeli nie wytwarzany jest chromogen lub oksydaza reakcja utleniania nie zachodzi i kwiaty są białe. 

Skrzyżowano dwie odmiany homozygotyczne o barwie białej groszku pachnącego. Jedna odmiana nie 

wytwarza oksydazy druga chromogenu. 

background image

17

P:   AA  bb   x  aa BB

G:   Ab    Ab                aB       aB

F

1

:  Aa  Bb, Aa Bb, Aa Bb, Aa Bb

W pokoleniu F

1

 wszystkie rośliny są o kwiatach czerwonych ponieważ posiadają obydwa geny potrzebne 

do wytworzenia antocyjanu. Krzyżujemy osobniki pokolenia F

1

.

F

1

 :  Aa  Bb     x   Aa  Bb

 

Ilość typów gamet 2

2

 = 4

 

      AB

       Ab

        aB

        ab

      AB

         ■

        ■

         ■

         ■

      Ab

         ■

        □

         ■

         □

      aB

         ■

        ■

         □

         □

      ab

         ■

        □

         □

         □

 F

2

    9 : 7

      

Osobniki czerwone    ■  9

Osobniki białe            □  7

Kumulacja  (sumowanie)

Kumulacja jest to takie współdziałanie nieallelicznych w którym ekspresja fenotypowa jest efektem 

sumowania się działań poszczególnych genów. W ten sposób dziedziczy się wiele cech ilościowych takich 

jak wzrost, inteligencja, kolor skóry czy u zwierząt mleczność krów, nośność kur. 

Przykład 

Kolor skóry u człowieka warunkowane jest czterema parami genów. W celach dydaktycznych 

rozpatrujemy tylko dwie pary genów odpowiedzialne za rasę białą i czarną. Zakładamy, że każdy z genów 

dominujących powoduje 25% natężenia melaniny. Geny recesywne 0 %. 

A  25 % natężenia barwnika

background image

18

a  0 %

B  25 %

b  0%

Jakich potomków mogą oczekiwać mulaci o 50 % natężenia barwnika (pod uwagę bierzemy podwójne 

heterozygoty dla uzyskania maksymalnej liczby fenotypów u potomstwa. 

F

1

: Aa  Bb   x Aa  Bb

Ilość typów gamet 2

2

 = 4

      AB

    Ab

        aB

       ab

     AB

      1oo%

     75%

       75%

      50%

     Ab

        75%

      50%

         50%

       25%

     aB

        75%

      50%

         50%

       25%

     ab

        50%

      25%

         25%

         0%

F

2

      1 :  4  :   6  :  4  :   1

100 %  -1         75 %  - 4      0 %   - 1

  50 %  - 6        25 %  - 4

W podanym przykładzie pojawiają się skrajne fenotypy. 100 % czarny i 0 % biały. Zjawisko takie nosi 

nazwę   transgresji   czyli   skrajnego   przekroczenia   fenotypów   rodzicielskich.   W   dziedziczeniu   cech 

ilościowych fenotyp w danej populacji ma rozkład cechy normalnej zgodnej z tzw. Quatelletta. 

           Dziedziczenie mendlowskie chorób genetycznych człowieka

Według definicji choroba genetyczna jest upośledzającym sprawność zyciową odchyleniem od stanu 

prawidlowego, które przekazywane jest przez rodzicow potomstwu lub powstaje de novo na wskutek 

mutacji w procesie gametogenezy. Wyróżnia się 3 zasadnicze grupy chorób genetycznych:

1. choroby monogenowe (jednogenowe) spowodowane mutacjami pojedynczego genu

2. choroby chromosomowe spowodowane aberracjami chromosomowymi 

background image

19

3. choroby wielogenowe i wieloczynnikowe uwarunkowane zarówno czynnikami genetycznymi jak i 

środowiskowymi

Tylko 1-sza grupa chorób genetycznych dziedziczy się zgodnie z prawami Mendla podobnie jak wiele cech 

monogenowych charakteryzujacych organizm człowieka.

Choroby monogenowe dotyczą 1-2% żywo urodzonych dzieci. 

Choroby monogenowe dziedziczą się w sposób:

 autosomalny dominujacy, 

kodominujący, 

recesywny 

i w sprzężeniu z chromosomem X. 

Rodzina, w ktorej występuje proband (osoba/osoby obarczona chorobą genetyczną) okreslana jest jako 

rodzina zwiększonego ryzyka genetycznego. Opiekę nad takimi rodzinami sprawuje poradnia genetyczna 

zatrudniajaca lekarzy genetyków, którzy informują o chorobie, sposobie jej dziedziczenia oraz okreslają 

prawdopodobieństwo powtórnego wystąpienia choroby u potomstwa danej pary.

W przypadku choroby autosomalnej dominującej, jeśli jedno z rodziców dotknięte jest chorobą to ryzyko 

wystąpienia tego schorzenia dla każdego kolejnego dziecka wynosi 50%.

Przykładem niech będzie  neurologiczna choroba Huntingtona spowodowana mutacjami w obrebie genu 

kodujacego białko huntingtynę.

aa osobnik  zdrowy       Aa osobnik chory (proband)     AA układ zwykle letalny

P:           Aa       x      aa

G:           A,  a           a   a

F1:         Aa,  aa           (50% prawdopodobieństwa wystąpienia choroby Huntingtona

                                      bez względu na płeć)

W przypadku, gdy obydwoje rodzice są chorzy ryzyko dla potomstwa wynosi 75%

P:            Aa       x        Aa

G:            A,  a              A,  a

F1:           AA,  Aa,  Aa,  aa   (75% prawdopodobieństwa wystąpienia choroby bez względu 

background image

20

                                                na płeć)

W rodzinie, w której urodziło się dziecko z choroba rozpoznaną jako autosomalna dominująca, a obydwoje 

rodzice są zdrowi, należy wnioskować, że przyczyną choroby była mutacja świeża (de novo). 

Prawdopodobieństwo powtórzenia się tego schorzenia u kolejnych dzieci jest równe częstości 

populacyjnej.

Choroba autosomalna recesywna ujawnia się natomiast w układzie homozygotycznym  aa ale przenoszona 

jest w rodzinie przez osoby zdrowe będące heteropzygotami (nosicielami) Aa. W przypadku, gdy jeden z 

rodzicow jest chory to ryzyko wystapienia choroby dla każdego dziecka bez względu na płeć jest równe 

0%

Przykład dotyczy fenyloketonurii uwarunkowanej mutacjami w obrębie genu kodującego hydroksylazę 

fenyloalaninową (PAH)

P:     aa   x   AA

G:     a         A

F1:        Aa      (0% prawdopodobieństwa wystąpienia fenyloketonurii)

Gdy jeden z rodziców jest chory a drugi zdrowy, ale ma układ heterozygotyczny to ryzyko wystąpienia 

schorzenia dla każdego dziecka wynosi 50%.

P:     aa     x    Aa

G:      a a            A,  a

F1:    Aa,   aa      (50% prawdopodobieństwa fenyloketonurii bez względu na płeć)

Jeśli natomiast obje rodzice są zdrowymi heterozygotami, nosicielami zmutowanego genu, to ryzyko 

wystąpienia choroby u dziecka wynosi 25%.

P:      Aa    x    Aa

G:      A,  a       A,  a

F1:    AA,  Aa,  Aa,  aa    (25% prawdopodobieństwa fenyloketonurii dla obu płci)

W przypadku chorób recesywnych sprzężonych z płcią , jeżeli nie jest to mutacja de novo, zdrowe matki 

nosicielki heterozygotyczne rodzą chorych synów. Ryzyko choroby dla synów wynosi 50%, zaś dla córek 

istnieje 50% ryzyka nosicielstwa defektywnego genu.  

background image

21

We wszystkich wymienionych typach dziedziczenia chorób monogenowych ryzyko jest stałe dla każdej 

ciąży i nie zależy od liczby dzieci zdrowych lub chorych.

       

                     Mutacje genowe (punktowe) i polimorfizmy DNA    

       Mutacje 

utrwalone zmiany w sekwencji DNA genu, - mogą powstać spontanicznie najczęściej   z powodów  błędów 

podczas replikacji DNA lub w wyniku działania różnych czynników mutagennych. 

częstość mutacji samorzutnych niewielka,    jedna na 10

5

  do 10

7

  komórek. 

Częstość mutacji może być wielokrotnie podniesiona przez działanie czynników uszkadzających DNA, 

takich jak: promieniowanie jonizujące,  UV, niektóre związki chemiczne.  

Główną przyczyną mutacji są czynniki mutagenne, które zwykle działają losowo. 

Dziedziczenie mutacji

 Mutacje w komórkach somatycznych nie są przekazywane z pokolenia na pokolenie, dotyczą wyłącznie 

osobnika u którego powstały. 

Dziedziczne są mutacje w komórkach rozrodczych;   mogą zostać przekazane potomstwu, które 

staje się jej nosicielem i może przenieść tę mutację na następne pokolenie.

  Mutacje waunkują procesy rekombinacji DNA oraz zmienność fenotypową organizmów.

Zmienność mutacyjna jest podstawą procesów ewolucyjnych.

Niektóre mutacje mogą być przyczyną chorób genetycznych; 

-zmieniają informację genetyczną prowadząc do zaburzeń ekspresji genów,  procesów transkrypcji 

oraz translacji. 

background image

22

Różne typy mutacji w genomie ludzkim: 

-mutacje genowe (punktowe)

-rearanżacje genowe

-duże mutacje chromosomowe                                            

Mutacje   punktowe  spowodowane   zmianą   pojedynczych   nukleotydów   w   regionie   kodującym   genu,   co 

powoduje zmianę sensu informacji genetycznej i prowadzi do powstania nowych form alleli. 

Zazwyczaj konsekwencją mutacji genowej jest:

- utrata prawidłowej funkcji białka (częściej)

- powstanie białka o zmienionej funkcji biologicznej (rzadziej).

Mutacje   w   sekwencjach   regulatorowych   genu   mają   wpływ   na   ekspresję   genu   i   mogą   powodować 

podwyższenie lub obniżenie ilości powstającego białka 

 

                                                           Rodzaje mutacji punktowych

1. substytucja  - (podstawienia pojedynczego nukleotydu) w regionie kodującym

 

 

   - tranzycja  -   zamiana  puryny  na inną purynę lub pirymidyny na inną purynę

   - transwersja -   zamiana  puryny na pirymidynę lub odwrotnie  

Efekt substytucji: 

-zmiana sensu (mutacja „missense” )

powstaje  nowy  kodon,  powodujący wbudowanie   innego  aminokwasu     w  łańcuch  białkowy.  Przykład: 

zmiana kodonu GAG na GTG. Rezultat - anemia  sierpowatokrwinkowa.

 Np.: w genie globiny zamiana w kodonie 6  adeniny  (A) na tyminę (T) powoduje 

-zmiana nonsensowna  (mutacja „nonsens”).

może powstać przedwczesny kodon „stop”, a przez to krótszy łańcuch białkowy, zwykle mniej stabilny, 

który szybciej  ulega degradacji.

Przykład: jedna z form ciężkiej hemofilii  

Substytucja może nie zmieniać sekwencji aminokwasowej w kodowanym białku i nie powodować żadnych 

konsekwencji  -   mutacje nieme (ciche)

2.

   

   

   delecja  - (

 

 ubytek

 

 ) jednego lub kilku nukleotydów w regionie kodującym

insercja – (wstawienie) jednego lub kilku nukleotydów w regionie kodującym

delecje oraz insercje mogą prowadzić do zmiany tripletów kodu we wszystkich kodonach występujących 

po tej   zmianie. W rezultacie  dochodzi  do  całkowitej  zmiany  sekwencji  aminokwasów   w  kodowanym 

białku. Mutacje te określane są jako „frameshift” – zmiany ramki odczytu. Często  poniżej miejsca insercji 

background image

23

lub delecji pojawiają się kodony „stop”. Przesunięcie ramki  odczytu powoduje na ogół utratę aktywności 

kodowanego białka.

3.

   

   

   inwersja

 

  - zmiany pozycji kilku sekwencji DNA w obrębie genu lub poza nim. Przykład: mutacja 

odwrócona, w której fragment sekwencji DNA jest wycinany, a następnie wbudowany  to samo 

miejsce ale w odwrotnym kierunku. Dochodzi do zmian w kodowanym białku.

4.

   

   

   mutacje   w obrębie promotora genu

 

   – mogą   zmieniać (obniżać) wytwarzanie mRNA i w 

rezultacie zmniejszać syntezę białka.

5.

   

   

   mutacje dynamiczne

 

  - polegają na zwielokrotnieniu liczby trójnukleotydu w sekwencji genu. 

po raz pierwszy opisana w genie FMR1, jako odpowiedzialną za wystąpienie zespołu łamliwego 

chromosomu X  związanego z upośledzeniem umysłowym.

  U osób zdrowych liczba kopii trójki CGG nie przekracza 54, u bezobjawowych nosicieli zespołu 

liczba dochodzi do 200, u osób chorych może przekroczyć nawet 1000 powtórzeń. 

6.

   

   

   mutacje   miejsc   cięcia   na   granicy   intron-ekson   genu

 

    -     zaburzają   prawidłowe   wycinanie 

intronów w czasie formowania dojrzałego mRNA. 

Mogą   prowadzić     do   nieprawidłowego   składania   mRNA,   prowadzącego   do   powstania 

niestabilnego, niefunkcjonalnego białka. Mutacje te są również nazywane mutacjami RNA. 

7.

   

   

   insercja   transpozonów   (elementów   ruchomych   genomu

 

 )  

   –   może   powodować   mutacje   typu 

zmiany ramki odczytu tworzące nowe sekwencje tripletów. Niekiedy może wystąpić uaktywnienie 

funkcjonalnego genu np. onkogenu, jeśli wbudowanie nastąpi w okolicy jego promotora. Insercja 

taka   wywołuje   u   człowieka   pojedyncze   przypadki   neurofibromatozy   typu   I,   rodzinnych 

nowotworów gruczołu piersiowego oraz rodzinnej polipowatości jelit.

             

                                       

                                                       Polimorfizmy  DNA 

Polimorfizm  -  zróżnicowanie genetyczne warunkujące zmienność wewnątrz gatunku

na poziomie całego osobnika (różnice fenotypowe),

na poziomie biochemicznym (np. różne formy antygenów powierzchniowych komórki, grup krwi, 

enzymów ), 

background image

24

na   poziomie   chromosomowym   (różnice   cech   morfologicznych   chromosomów   np.   rozmiar 

heterochromatyny  przycentromerowej)   

na poziomie DNA 

 

Allele mogą  różnić się pojedynczym podstawieniem nukleotydu w sekwencji DNA lub też liczbą 

powtórzeń określonego motywu w sekwencjach DNA. 

Polimorfizm   DNA  występuje   z   częstością   większą   niż   ogólna   częstość   mutacji   -     kryterium 

odróżniające zmianę polimorficzną od mutacji. 

Jeżeli   w   populacji   zmiana   sekwencji   nukleotydów   występuje   częściej   niż   1   %     -   to   jest   to 

polimorfizm. 

Większość   polimorfizmów   nie   wpływa   na   cechy   kliniczne   fenotypu   i   nie   prowadzi     (poza 

wyjątkami) do objawów chorobowych. 

Sekwencje polimorficzne mogą występować w sekwencjach kodujących, ale głównie obecne są w nie 

kodujących regionach DNA.

 

 

Mogą być wykorzystane jako  markery genetyczne, które dziedziczone są w sposób mendlowski, 

jako proste cechy kodominujace ze zmianą fenotypową np.określoną cechą  czy objawami choroby. 

Mogą być użyte do śledzenia sposobu dziedziczenia się choroby w rodzinie, która sprzężona jest z 

określonym   markerem   genetycznym.   Wykorzystuje   się   je   więc   do   mapowania   genów.   W 

sądownictwie i kryminalistyce - do identyfikacji osobniczej oraz ustalania pokrewieństwa, (metody 

wykrywania polimorfizmu mikro- i minisatelitarnego ; DNA-fingerprints), jak również do określania 

genetycznej zgodności krwi, nasienia czy tkanki. 

                                        Mutacje chromosomowe człowieka  

background image

25

       Mutacje chromosomowe /aberracje/   -   duże nieprawidłowości chromosomów, które widoczne są w 

mikroskopie świetlnym w preparatach cytogenetycznych. 

Aberracje chromosomowe powstają w komórkach somatycznych albo w gametach de novo lub mogą być 

dziedziczone od rodziców.

 W rezultacie powstają zespoły objawów klinicznych, na które składa się zwykle: upośledzenie umysłowe, 

upośledzenie rozwoju somatycznego w okresie zarodkowym i postnatalnym, dysmorfie (cechy zewnętrzne 

odbiegające od normy np. wielopalczastość, zrosłopalczastość, nieprawidłowe bruzdy na dłoni, stopie, 

nieprawidłowe ustawienie szpar powiekowych, kształt małżowiny usznej itp.) oraz współistnienie wielu 

wad rozwojowych. W przypadku aberracji chromosomowych zawsze występuje zespół wad rozwojowych, 

nigdy izolowana wada.

 Zespoły cech stanowią podstawę rozpoznania aberracji chromosomowej, ale rozpoznanie kliniczne należy 

uzupełnić oceną kariotypu. 

Częstość występowania wad rozwojowych na tle aberracji chromosomowych w populacji wynosi około 

0,6%, w  ponad 50% są przyczyną poronień samoistnych. 

Aberracje   chromosomowe   dzielą   się   na:   liczbowe   i     strukturalne.   Mogą   dotyczyć   wszystkich 

chromosomów człowieka, zarówno autosomalnych jak i chromosomów płci.

Nieprawidłowością chromosomową jest również mozaicyzm (mozaikowatość) czyli obecność w jednym 

organizmie   linii   komórkowych   prawidłowych   i   z   aberracjami.   Mozaicyzm   powstaje   w   wyniku 

nieprawidłowego   rozdzielenia   się   chromosomów   w   czasie   bruzdkowania     i   wyraża   się   często 

łagodniejszymi objawami klinicznymi.

 

                                            Aberracje liczbowe

     Wśród nieprawidłowości liczbowych chromosomów wyróżnia się poliploidię i aneuploidię. 

     Poliploidia powstaje w wyniku zwielokrotnienia  haploidalnej liczby (czyli 23) chromosomów. Jest to 

zwykle cecha letalna. Najczęściej spotykana jest triploidia, która powstaje na skutek zapłodnienia komórki 

jajowej dwoma plemnikami (69,XXY) lub przez połączenie dwóch gamet, w tym jednej  nieprawidłowej – 

diploidalnej /69,XXY  lub  69XXX/    Triploidia  występują  w  20%  poronień  samoistnych  z  aberracjami 

chromosomowymi, natomiast żywo urodzone noworodki z wieloma wadami rozwojowymi giną szybko po 

urodzeniu.

Tetraploidia  /92,XXXX lub 92,XXYY/ powstaje w wyniku braku pierwszego podziału zygoty i to jest 

przyczyną podwojenia liczby chromosomów bezpośrednio po zapłodnieniu. Większość tetraploidów jest 

eliminowana w pierwszym trymestrze ciąży. Tetraploidia stwierdzane jest u 6% poronień z aberracjami 

chromosomowymi.

background image

26

     Aneuploidia      polega   na   dodaniu   lub   utracie   jednego   chromosomu   do   diploidalnego   garnituru 

chromosomowego. 

Najczęstszą aneuploidią jest trisomia / obecność trzech zamiast dwóch kopii danego chromosomu/. Wśród 

chromosomów   autosomalnych   najczęściej   występują   trisomie   21,   13,   18,   a   wśród   chromosomów  płci 

XXY, XXX, XYY.

 Monosomia /brak jednego chromosomu w diploidalnym  zestawie/ jest zwykle cechą letalną za wyjątkiem 

obecności jednego chromosomu X , warunkującego zespół Turnera /45,X/. 

Jeśli nondysjunkcja  zachodzi podczas podziału mitotycznego to jej efektem może być powstanie linii 

komórkowych o różnej, prawidłowej i nieprawidłowej liczbie chromosomów. Prowadzi to do powstania 

mozaikowości /np.45,X/47XXX/

                                        Aberracje strukturalne

Aberracje strukturalne powstają w wyniku złamania jednego lub kilku chromosomów i nieprawidłowego 

połączenia się  „lepkich końców”, co może prowadzić do przegrupowania fragmentów chromosomów. 

Wśród aberracji strukturalnych wyróżnia się: 

translokacje, 

insercje, 

inwersje, 

izochromosomy, 

delecje, 

duplikacje, 

chromosomy pierścieniowe,

 chromosomy dicentryczne.

Biorąc pod uwagę efekt fenotypowy aberracje strukturalne można podzielić na:

 zrównoważone 

i niezrównoważone. 

Do zrównoważonych zaliczane są te aberracje, które   nie prowadzą do ubytku lub zwiększenia ilości 

materiału chromosomowego, a więc nie mają wpływu na  cechy fenotypowe ich nosiciela. Są natomiast 

przyczyną powstawania w czasie   gametogenezy   nieprawidłowych gamet, których efektem może być 

background image

27

wystąpienie patologicznego fenotypu u potomstwa.  Aberracje niezrównoważone są konsekwencją ubytku 

lub   nadmiaru   fragmentów     chromosomu,   powstają   w   wyniku   mejotycznej   segregacji   aberracji 

zrównoważonych lub mogą powstać spontanicznie.

U   około   4-6%   par   małżeńskich   z   niepowodzeniami   rozrodu   stwierdza   się   obecność   aberracji 

chromosomowej (najczęściej translokacji zrównoważonej) lub rzadziej (inwersji) u jednego zrodziców.

Translokacje  –   powstają   w   wyniku   złamania     jednego   chromosomu     i   przyłączenia   się   złamanego 

fragmentu   do   terminalnej   części   innego   chromosomu   lub   równoczesnego   złamania   się     dwóch 

chromosomów różnych par i  wzajemnej zamiany fragmentów pomiędzy tymi chromosomami. Są to tzw. 

translokacje   wzajemne   (zrównoważone).  W  obu   przypadkach     nosiciele   translokacji   zrównoważonych 

najczęściej   nie   wykazują   zmian   fenotypowych,   ale   ponoszą   wyższe   ryzyko   wystąpienia 

niezrównoważonego   kariotypu   (konsekwencją   są   zawsze   wady   wrodzone)   u   potomstwa,   ponieważ 

podczas   mejozy     wytwarzają   różne   gamety   z   zestawami   chromosomów,   zawierającymi   chromosomy 

prawidłowe,   translokacje   zrównoważone   lub   gamety  z   niezrównoważonymi   produktami   translokacji   – 

częściową duplikacją lub delecją fragmentu chromosomu. 

Może też występować złamanie w rejonie  centromerów   chromosomów akrocentrycznych i wzajemne 

połączenie się dwóch  chromosomów. 

Niekiedy translokacje mogą stymulować proces nowotworowy. Tak jest w przypadku przewlekłej białaczki 

szpikowej (CML)

 W wyniku tej translokacji chromosom 22 jest morfologicznie znacznie mniejszy i dobrze rozpoznawany w 

badaniu cytogenetycznym   Nazwano go chromosomem filadelfijskim (ang, Philadelphia chromosome) a 

translokację  Ph

1

. Około 90 % pacjentów posiada  chromosom filadelfijski, tak więc rozpoznanie Ph

1

 ma 

znaczenie w diagnostyce różnicowej białaczek.

Insercje  

 

 -      powstają   w   wyniku   trzech   złamań   w   dwóch   chromosomach   i   przeniesienia   fragmentu 

chromosomu powstałego pomiędzy dwoma złamaniami do drugiego chromosomu w miejsce złamania. 

Inwersje  -     polegają   na     odwróceniu   fragmentu   chromosomu   pomiędzy   dwoma   punktami   złamań   w 

chromosomie. 

Izochromosomy – powstają w wyniku duplikacji jednego i utraty drugiego ramienia chromosomu. Są to 

więc chromosomy składające się  z dwóch identycznych ramion /długich lub krótkich/. Do ich powstania 

dochodzi w wyniku nieprawidłowego, poprzecznego podziału chromosomu w obrębie centromeru. 

Delecje

 

    – polegają na utracie fragmentu chromosomu w wyniku jednego złamania /terminalna/ lub dwóch 

złamań /interstycjalna/ chromosomu.

background image

28

Duplikacja – oznacza obecność dwóch kopii danego fragmentu chromosomu powstających najczęściej w 

wyniku translokacji, inwersji lub powstania izochromosomu.

Chromosomy pierścieniowe  – powstają w wyniku połączenia dwóch złamanych końców jednego lub 

kilku chromosomów. Efektem jest delecja fragmentu chromosomu.

Chromosomy dicentryczne – zawierają dwa centromery , mogą powstajwać w wyniku translokacji.

Chromosomy markerowe - występują jako chromosomy dodatkowe, często bezcentromerowe, zwykle są 

bardzo małe o zróżnicowanej morfologii.  Mechanizm powstawania nie jest znany. Terminem tym określa 

się również chromosomy pochodne, zmienione np. w wyniku translokacji.     

Miejsca łamliwe - są to miejsca chromosomów, w których  wykazano zwiększoną częstość złamań ,które 

można obserwować w określonych warunkach hodowli komórkowej lub po indukcji  pewnymi związkami 

chemicznymi. 

Opisano ponad 100 miejsc łamliwych, wśród których wyróżnia się  tzw. pospolite /ang. common/ i  rzadko 

występujące /ang. rare/.  Wśród rzadko występujących łamliwych miejsc najbardziej znane jest miejsce na 

chromosomie X, określane jako fra X, związane z   dziedzicznym niedorozwojem umysłowym /zespół 

łamliwego chromosomu X.

Zespoły chorobowe   będące   wynikiem  najczęściej   występujących   aberracji  liczbowych    chromosomów 

autosomalnych  i chromosomów płci 

      Trisomia chromosomu 21 /zespół Downa/ - jest to najczęściej występująca aberracją chromosomowa 

rozpoznawana u 1 na 650-700 noworodków żywo urodzonych. Częstość jej występowania jest wyższa 

wśród potomstwa kobiet rodzących po 35 roku życia.

 Aberracja ta może powodować również wczesne poronienia samoistne. 

W  ponad   90%   jest   skutkiem  prostej   trisomii   21  jako   efektu   nondysjunkcji  mejotycznej.     Dodatkowy 

chromosom pochodzi w 80% od matki. Przynajmniej 1% pacjentów ma mozaikowatość linii komórkowych 

normalnych i z trisomią 21 . W około 4% dziecko otrzymuje dodatkowy chromosom 21 od jednego z 

rodziców,   nosiciela    translokacji   zrównoważonej  (np.chromosomu   21   na   chromosom14)   lub   ma 

translokację de novo.

Objawy kliniczne w zespole Downa są charakterystyczne: u niemowląt występuje

  płaska nasada nosa,

 duży język,

 zmarszczki nakątne , 

background image

29

skośne szpary powiekowe, 

małe uszy, 

płaska potylica,

 krótkie szerokie dłonie ,

 bruzdy poprzeczne.

 Obserwuje się również zmniejszone napięcie mięśniowe /hipotonia mięśniowa/.

Wszystkie dzieci z zespołem Downa wykazują różnego stopnia opóźnienie rozwoju umysłowego.

Do innych cech należą niski wzrost, nieprawidłowości układu odpornościowego i niedosłuch. 

Do najczęściej współistniejących wad rozwojowych należą wady wrodzone serca /w 40% przypadków/, 

wady   przewodu   pokarmowego   /niedrożność   odbytu,   zarośnięcie   dwunastnicy/   oraz   wady   układu 

moczowego i kostnego.

Mężczyźni są bezpłodni, natomiast kobiety mogą zajść w ciążę ponosząc  50% ryzyko urodzenia dziecka z 

trisomią 21. 

       Trisomia 13 /zespół Pataua

 

 

    - częstość występowania wynosi 1 na 5000 wśród żywo urodzonych i 

wykazuje związek z wiekiem matki. 

Ponad połowa dzieci z tym zespołem umiera w pierwszym miesiącu życia, a blisko 90% chorych ginie 

przed ukończeniem pierwszego roku życia.

Typowe cechy kliniczne obserwowane u noworodka to:

 małogłowie,

 rozszczep wargi i/lub podniebienia, 

małoocze, 

nisko osadzone małżowiny uszne, 

głuchota. 

W około 80% współistnieją wady serca, występują też wady układu nerwowego, przewodu pokarmowego i 

kręgosłupa.

 U dzieci, które przeżyją, opóźnienie umysłowe jest głębokie.

   Trisomia 18 /zespół Edwardsa/ - występuje u około 1 na 3000 żywo urodzonych noworodków, częściej 

u potomstwa kobiet po 35 roku życia. 

Większość dzieci /ponad 90%/ umiera w pierwszym miesiącu życia, a te , które przeżywają pierwszy rok 

życia wykazują głębokie upośledzenie rozwoju.

background image

30

Noworodek z trisomią 18 ma:

małą twarz, 

małe uszy, 

niedorozwój żuchwy, 

charakterystyczne są zachodzące na siebie palce dłoni.

  Niemal zawsze współistnieją wady serca, często wady przewodu pokarmowego, układu moczowego i 

układu nerwowego.

Zespół Klinefeltera /47,XXY/ - zespół ten występuje z częstością 1 na 800 noworodków płci męskiej. Jest 

bardzo rzadko rozpoznawany w wieku dziecięcym, ze względu na brak cech fenotypowych w tym okresie. 

Do  rozpoznania   dochodzi   u  dorosłych   mężczyzn  w  związku   z  bezpłodnością  i   niedorozwojem  gonad 

/hipogonadyzmem/.  Mężczyźni są wysocy o wydłużonych kończynach od dzieciństwa,  słabo umięśnieni , 

z małym owłosieniem na twarzy. Są z reguły bezpłodni. Większość mężczyzn  wykazuje normalny poziom 

inteligencji.

       Zespół  47,XYY – występuje z częstością  1 na 800 mężczyzn i nie powoduje zmian fenotypowych. 

Rozpoznanie tej trisomii jest zwykle przypadkowe. Mężczyźni są płodni.

         Zespół 47,XXX  -   częstość występowania wynosi 1 na 800 noworodków płci żeńskiej. Większość 

przypadków pozostaje nie rozpoznana, ponieważ  większość kobiet nie ma żadnych objawów klinicznych. 

Kobiety są płodne i zwykle rodzą zdrowe potomstwo.

     Monosomia chromosomu X, zespół Turnera  /45,X/ - częstość występowania tego zespołu wynosi 1 

na 2500 kobiet.  Aberracja ta jest  też częstą przyczyną poronień samoistnych. 

 Niemowlęta z zespołem Turnera mogą nie mieć objawów zespołu lub wykazywać:

płetwowatość szyi, 

puklerzowatą klatkę piersiową

obrzęki dłoni i stóp. 

U dorosłych cechami charakterystycznymi są; niski wzrost, brak cech dojrzewania płciowego, pierwotny 

brak   miesiączki   i   bezpłodność.   Są   to   kobiety   z   krótką,   płetwiastą   szyją   i   niedorozwojem   żuchwy. 

Zewnętrzne narządy płciowe wykazują niedorozwój. W 20% przypadków współistnieje wada serca, a w 

40-60% przypadków – wady nerek. Inteligencja nie odbiega od normy.

background image

31

Mężczyźni   XX   i   kobiety   XY   jako   przykład   czystej   dysgenezji   gonad   z   odwróceniem   płci   (sex 

reversal)Chromosom Y odgrywa kluczową rolę w determinacji płci u człowieka. Zarodek dziedziczący 

chromosom   Y   rozwija   się   zawsze   jako   męski,   zarodek   bez   chromosomu   Y   jako   żeński,   ale   dwa 

chromosomy X są konieczne dla utrzymania istnienia jajników. Inicjacja rozwoju jąder z niezróżnicowanej 

gonady   zarodka     odbywa   się   pod   wpływem   aktywności   genu   SRY  (ang.   Sex-determining   region  Y) 

zlokalizowanego w krótkim ramieniu chromosomu Y. W procesie różnicowania jąder   biorą udział również 

inne geny sprzężone z chromosomami autosomalnymi i chromosomem X.

U   około   1/20   000   mężczyzn   występują   objawy   przypominające   zespół   Klinefeltera,   ale   analiza 

chromosomów wykazuje kariotyp żeński (46,XX). Mężczyźni ci mają jeden chromosom X zawierający 

gen SRY. Można to wyjaśnić błędnym procesem  crossing over pomiędzy chromosomem X i Y w czasie 

trwania mejozy u mężczyzny, w wyniku którego gen SRY zostaje przeniesiony na chromosom X. Potomek 

dziedziczący taki chromosom od ojca wykazuje fenotyp męski..

I przeciwnie, potomek dziedziczący chromosom Y pozbawiony genu SRY będzie kobietą z kariotypem 

46,XY. Kobiety te mają prawidłową sylwetkę żeńską, mogą mieć cechy zespołu Turnera (puklerzowata 

klatka piersiowa, płetwiasta szyja). Jajniki, ze względu na pojedynczy chromosom X, są pasmowate i mają 

tendencję do rozwoju nowotworów. Zalecane jest zwykle wykonanie gonadektomii (usunięcie gonad).

Przykłady   zespołów   chorobowych   będących   wynikiem   aberracji   strukturalnych   chromosomów 

autosomalnych.

      Zespół Cri du chat /kociego krzyku/ 46,5p-   

         Zespół ten występuje rzadko /około 1 na 50 000 urodzeń/. Niemowlęta charakteryzują się płaczem 

przypominającym   miauczenie   kota.   Inne   cechy   to   małogłowie,   zmarszczki   nakątne,   nisko   osadzone, 

zniekształcone  małżowiny uszne,  niedorozwój  żuchwy.  Zwykle  występują   wady serca,   zniekształcenia 

kręgosłupa oraz upośledzenie rozwoju umysłowego.

U większości przypadków delecja ta powstaje de novo i obejmuje różnej wielkości fragment krótkiego 

ramienia chromosomu 5. Może być niekiedy odziedziczona po jednym z rodziców, nosicielu translokacji 

zrównoważonej.

     Zespół Wolfa-Hirschhorna, 46,4p-

Zespół ten występuje rzadko 1 na 50 000 wśród żywo urodzonych. Charakterystyczne cechy fenotypowe 

to:   upośledzenie   rozwoju   somatycznego   występujące   już   w   okresie   prenatalnym   oraz   postnatalnym, 

małogłowie,   twarz   o   kształcie   „hełmu   greckiego   wojownika”,   wypukłe   czoło,   szeroka   nasada   nosa, 

rozszczep  podniebienia, niedorozwój  żuchwy.  Często występują  wady serca,  napady padaczkowe oraz 

głębokie upośledzenie umysłowe.

  Podsumowanie

background image

32

 

1. Aberracje   chromosomowe   zarówno   liczbowe   jak   i   strukturalne   mogą   dotyczyć     każdego 

chromosomu, różne są jednak konsekwencje fenotypowe (poronienia, różnorakie wady rozwojowe, 

brak zmian)

2. Dodatkowy materiał chromosomowy /np. trisomia, duplikacja/ zaburza rozwój dziecka, lecz nie w 

tak   ciężkim   stopniu   jak   to   ma   miejsce   w   przypadku   utraty   chromosomu   lub   jego   fragmentu 

/monosomia, delecja/, co w konsekwencji prowadzi do samoistnych poronień.

3. Nadmiar   chromosomu   /lub   jego   części/   autosomalnego   objawia   się   poważniejszymi   skutkami 

fenotypowymi niż w przypadku chromosomów płciowych.

4. Utrata całego chromosomu autosomalnego jest cechą letalną.

5. Utrata jednego z chromosomów płci też jest zazwyczaj cechą letalną, za wyjątkiem zespołu Turnera 

/45,X/.   Większość   zarodków   45,X   ulega   obumarciu,   tylko   niewielki   procent   rodzi   się   żywo 

wykazując cechy zespołu Turnera.

6.  Wśród żywo urodzonych nigdy nie stwierdzono przypadku, w którym przy obecności chromosomu 

Y brakowało chromosomu X.

Ana1iza i klasyfikacja  chromosomów - badanie cytogenetyczne

polega na określeniu liczby i struktury chromosomów w komórkach badanej osoby. 

Analiza może być przeprowadzona na chromosomach metafazowych lub prometafazowych 

otrzymanych z hodowli in vitro dzielących się komórek somatycznych lub bezpośrednio z tkanek o 

wysokiej aktywności mitotycznej (np. z komórek guzów nowotworowych i z komórek szpiku  kostnego).

                                                     Metody analizy chromosomów

       Opracowanie w latach 70-tych technik prążkowych barwienia chromosomów  umożliwiło dokładną 

identyfikację każdej z 23 par chromosomów człowieka. Tym samym stało się możliwe rozpoznanie 

aberracji /nieprawidłowości/ chromosomowych. Techniki prążkowe prowadzą do uzyskania specyficznego 

układu prążków  na chromosomach. Każdy chromosom ma charakterystyczny dla siebie wzór prążkowy 

czyli  układ poprzecznych prążków różniących się wielkością i intensywnością zabarwienia.

przy użyciu wyżej wymienionych klasycznych metod    cytogenetycznych  stwierdza  się  wprawdzie 

obecność  aberracji chromosomowych, ale rozpoznanie cytogenetyczne jest mało  precyzyjne  i 

niewystarczające dla właściwej diagnozy. W takich przypadkach są wskazania do zastosowania bardziej 

precyzyjnych metod cytogenetyki molekularnej.

background image

33

      Opracowane w latach 80-tych metody cytogenetyki molekularnej oparte są na osiągnięciach biologii 

molekularnej i cytogenetyki klasycznej. Główną zaletą tych metod jest możliwość lokalizacji DNA lub 

RNA bezpośrednio w materiale biologicznym /bez izolowania DNA/ w preparatach chromosomowych, 

komórkach interfazowych, w skrawkach utrwalonych tkanek, w rozmazach komórkowych - na wszystkich 

etapach kondensacji chromosomu.

Podstawową metodą cytogenetyki molekularnej jest technika FISH /ang. fluorescence in situ 

hybridization/. W badaniu tą metodą sonda molekularna, którą jest specyficzny fragment DNA, wiąże się z 

komplementarnym do niej DNA chromosomowym na preparacie.  Fluorochrom znakujący sondę pod 

wpływem promieniowania UV emituje światło widzialne, które po  przejściu przez filtry daje obraz jasno 

świecącego regionu obserwowanego w mikroskopie fluorescencyjnym.

         Inną metodą badania chromosomów jest analiza cytometryczna w cytometrze przepływowym, która 

polega na ocenie zawartości DNA lub stosunku par zasad AT/GC w poszczególnych chromosomach. 

umożliwia sortowanie i identyfikację poszczeg6lnych chromosomów. Stosowana jest jako metoda 

uzupełniająca konwencjonalną  analizę  prążkową, do wykrywania aberracji liczbowych i strukturalnych.

            Zasady analizy kariotypu

      Zestaw chromosomów przedstawiany jest parami /jeden chromosom z każdej pary pochodzi  od matki 

drugi od ojca/ i nazywa się kariogramem. Zestaw chromosomów został podzielony na 7 łatwych do 

odróżnienia grup. 

Pary chromosomów od 1 -22 to tzw. autosomy, ostatnią parę stanowią  chromosomy płci: XX u kobiety i 

XY  u  mężczyzny. 

Przyjęty międzynarodowy system nazewnictwa cytogenetycznego oraz ujednolicony opis obrazu 

prążkowego chromosomów umoż1iwiają jednoznaczne określenie kariotypu. Opis kariotypu uwzględnia 

zawsze liczbę chromosomów, chromosomy płci oraz określenie stwierdzonej aberracji chromosomowej. 

Prawidłowy kariotyp żeński to 46,XX, prawidłowy kariotyp męski to 46,XY . Zapis liczbowej aberracji 

polega na umieszczeniu znaku /+/ gdy występuje dodatkowy chromosom lub znaku /-/ gdy  brak 

chromosomu. 

                                                 Polimorfizm chromosomów  

Polimorfizm chromosomów to występowanie różnic w  ich budowie u różnych osób w populacji, które są 

dziedziczne i nie powodują zmian fenotypowych. Dla ich uwidocznienia wymagane jest stosowanie 

niekiedy specjalnych technik cytogenetycznych. 

Analiza  polimorfizmu może być przydatna w rozróżnianiu chromosomów pochodzenia matczynego lub 

ojcowskiego.

   

background image

34

                                     


Document Outline