1
Ćwiczenie nr 1
Miareczkowanie kwasowo-zasadowe
Część teoretyczna
Analiza chemiczna dzieli się na analizę jakościową i analizę ilościową. Analiza
jakościowa ma za zadanie określenie jakościowego składu badanej substancji tj. ustalenie
z jakich pierwiastków, grup funkcyjnych lub związków chemicznych składa się dana
substancja. Analiza ilościowa określa w jakich stosunkach ilościowych poszczególne
składniki (pierwiastki i związki chemiczne) znajdują się w badanej substancji.
Metody analizy ilościowej dzieli się na chemiczne i instrumentalne. Metody
chemiczne, jako starsze zwane klasycznymi, obejmują metody wagowe i metody
miareczkowe. Do metod chemicznych można zaliczyć również metody spektrofotometryczne,
ze względu na udział w nich reakcji chemicznych.
Metody wagowe polegają na oznaczaniu składnika na podstawie masy trudno
rozpuszczalnego związku tego składnika, strąconego z roztworu i odpowiednio wysuszonego
lub wyprażonego. W metodach miareczkowych zawartość składnika oznaczanego oblicza się
z liczby mililitrów titranta (o znanym stężeniu tzw. roztwór mianowany), dodawanego
z biurety do roztworu analitu do osiągnięcia punktu równoważnikowego. W punkcie
równoważnikowym oznaczany składnik przereagował ilościowo (stechiometrycznie)
z roztworem titranta.
Metody analizy miareczkowej są dokładne i umożliwiają ustalenie wyniku
z dokładnością do 0.1%, odznaczają się prostotą aparatury, szybkością wykonania. W analizie
miareczkowej istnieje możliwość zastosowania reakcji kilku typów – muszą spełniać
następujące warunki:
a) reakcja odczynnika z badaną substancją powinna przebiegać stechiometrycznie i do
końca,
b) przebiegać możliwie szybko,
c) w pobliżu punktu równoważnikowego (PR) powinna w sposób widoczny zmieniać
którąś z właściwości miareczkowanego roztworu,
d) dobranie wskaźnika (indykatora) wskazującego punkt PR dla danego oznaczenia.
Metody miareczkowe opierają się na czterech podstawowych typach reakcji chemicznych:
a) alkacymetryczne – reakcje kwasowo-zasadowe (alkalimetria i acydymetria),
b) kompleksometryczne – reakcje kompleksowania,
2
c) redoksymetryczne – reakcje utlenienia i redukcji (oksydymetria i reduktometria),
d) analiza strąceniowa – do oznaczania substancji trudno rozpuszczalnych.
W analizie miareczkowej stosuje się przede wszystkim środowisko wodne. W wielu
przypadkach stosuje się metody miareczkowe do oznaczeń w środowiskach niewodnych lub
mieszanych.
Oznaczając daną substancję w roztworze trzeba znaleźć odpowiedni czynnik reagujący
z nią w sposób stechiometryczny (ilościowo i bez reakcji ubocznych) i dostatecznie szybko.
Punkt
miareczkowania,
w
którym
oznaczany
składnik
przereagował
ilościowo
stechiometrycznie z dodawanym z biurety odczynnikiem, nazywa się punktem
równoważnikowym (PR) miareczkowania. Istnieją różne metody pozwalające ustalić ten
punkt. Tak wyznaczony doświadczalnie punkt nazywa się punktem końcowym (PK)
miareczkowania. Należy starać się, aby PK = PR, wtedy bowiem miareczkowanie pozwala
wyznaczyć zawartość oznaczanego składnika bez błędu. Punkt końcowy miareczkowania
określa się wizualnie, korzystając z barwnych wskaźników albo metodami instrumentalnymi.
1. ALKACYMETRIA
Alkacymetria obejmuje alkalimetrię, tj. oznaczanie w roztworze zawartości kwasów
za pomocą miareczkowania mianowanym roztworem zasady, oraz acydymetrię, tj. oznaczanie
zawartych w badanym roztworze zasad za pomocą miareczkowania mianowanym roztworem
kwasu. Metody alkalimetryczne i acydymetryczne nazywa się również metodami
zobojętniania – w wyniku reakcji kwasu z zasadą powstaje sól i woda. Metody
alkacymetryczne stosuje się powszechnie do oznaczania kwasów i zasad nieorganicznych jak
i organicznych. Zastosowanie miareczkowania alkacymetrycznego w środowiskach
niewodnych znacznie poszerzyło możliwości tej metody do oznaczania związków
organicznych. Są one na ogół lepiej rozpuszczalne w rozpuszczalnikach organicznych,
poprzez dobór odpowiedniego rozpuszczalnika można uzyskać większą względną kwasowość
lub zasadowość.
W praktyce w alkacymetrii wyróżnia się trzy typy miareczkowania:
-
miareczkowanie mocnych kwasów i mocnych zasad,
-
miareczkowanie słabych kwasów i słabych zasad,
-
miareczkowanie mieszanin kwasów (zasad) o różnej mocy.
We wszystkich przypadkach odczynnikiem miareczkującym (titrantem) jest roztwór
mocnej zasady albo mocnego kwasu (w praktyce analitycznej nie stosuje się
miareczkowania roztworami słabych kwasów lub zasad).
3
MIARECZKOWANIE MOCNEGO KWASU (ZASADY) MOCNĄ ZASADĄ (KWASEM)
Mocne kwasy i zasady są całkowicie zdysocjowane, a więc stężenie jonów H
+
(protonów) jest równe stężeniu grup OH
-
(wodorotlenowych). Przykładowo omówiono
miareczkowanie roztworu kwasu solnego o stężeniu 1 mol/ dm
3
roztworem wodorotlenku
sodu (I) o takim samym stężeniu.
Jeżeli do roztworu kwasu będziemy dodawać roztwór wodorotlenku, to pH
początkowo zmienia się bardzo mało, ponieważ dodawane do roztworu jony OH
-
łączą się z
jonami H
+
tworząc niezdysocjowane cząsteczki wody. W chwili gdy ilość dodawanej zasady
jest prawie równa ilości kwasu wówczas pH roztworu zmienia się gwałtownie. Spowodowane
jest to zmniejszeniem stężenia wolnych jonów H
+
, które mogą utworzyć cząsteczki wody z
jonami OH
-
, jednocześnie pojawia się większe stężenie wolnych jonów wodorotlenowych.
Dodanie każdej następnej kropli roztworu zasady powoduje coraz gwałtowniejszą zmianę pH
roztworu. Zmiana wartości pH po dodaniu jednej kropli roztworu titranta, następująca w
pobliżu punktu równoważnikowego (PR) reakcji miareczkowania nazwana została skokiem
miareczkowania. Wielkość tego skoku zależy od stężenia substancji reagujących – jest on
większy, gdy miareczkuje się jednomolowy roztwór kwasu solnego jednomolowym
roztworem zasady, niż w przypadku bardziej rozcieńczonych roztworów.
Zmiany pH można przedstawić graficznie za pomocą wykresu: na osi x oznacza się
ilość zużytego roztworu mianowanego w ml, na osi y- pH. Otrzymany wykres nazywa się
krzywą miareczkowania, którą przedstawiono na rysunku 1. Na krzywej tej występuje punkt
przegięcia (PR) o stycznej równoległej do osi pH i przez dłuższy czas jest zbieżna ze styczną.
Dla uchwycenia punktu równoważnikowego można stosować oranż metylowy jak i
fenolotaleinę.
Rys. 1 Krzywa miareczkowania mocnego kwasu mocną zasadą.
4
Krzywa miareczkowania mocnej zasady mocnym kwasem jest podobna do krzywej na
rysunku 1, ale rozpoczyna się przy pH w granicach 12, punkt PR znajduje się w granicach
pH 7.
MIARECZKOWANIE SŁABEGO KWASU MOCNĄ ZASADĄ
Do zobojętnienia roztworu słabego kwasu mocną zasadą krzywa miareczkowania
będzie miała przebieg jak na rysunku 2. Wartość początkowa pH jest wyższa niż w przypadku
miareczkowania mocnego kwasu mocną zasadą.
Punkt K, któremu odpowiada połowiczne zobojętnienie, jest punktem przegięcia
krzywej. Styczna do niej w tym punkcie ma najmniejsze nachylenie.
Całkowitemu zobojętnieniu odpowiada punkt przegięcia krzywej (PR) o stycznej
równoległej do osi pH. Krzywa odchyla się znacznie szybciej od stycznej w punkcie
przegięcia, czyli skok wartości pH w pobliżu punktu równoważnikowego jest stosunkowo
niewielki. Punkt przegięcia odpowiada pH > 7. Wskaźnikiem, który można zastosować jest
fenoloftaleina.
Rys. 2 Krzywa miareczkowania słaby kwas mocną zasadą.
MIARECZKOWANIE SŁABEJ ZASADY MOCNYM KWASEM
Do roztworu słabej zasady dodawać będziemy roztwór mocnego kwasu.
W punkcie K, odpowiadającemu połowicznemu zobojętnieniu mamy punkt przegięcia
o rzędnej równej 14 – pK
z
. Całkowitemu zobojętnieniu odpowiada punkt przegięcia PR dla
pH < 7. Wskaźnikiem używanym jest czerwień metylowa.
5
Rys.3 Krzywa miareczkowania słaba zasada mocny kwas
MIARECZKOWANIE SŁABEGO KWASU SŁABĄ ZASADĄ
Gdy moc kwasu jest porównywalna z mocą zasady, to zobojętnienie zachodzi przy pH
bliskim 7. W takich przypadkach krzywa odchyla się od swej stycznej w punkcie przegięcia,
nachylonej względem osi pH. Należy dobrać wskaźnik w obszarze zmiany barwy bliski
pH= 7.
Rys.4 Krzywa miareczkowania słabego kwasu mocną zasadą
2. DEFINICJA pH
Czysta woda źle przewodzi prąd elektryczny, choć wykazuje znikomą przewodność.
Woda jest zatem słabym elektrolitem, który ulega w minimalnym stopniu ulega dysocjacji
H
2
O
H
+
+ OH
-
Proces dysocjacji wody polega, na oddziaływaniu ujemnym biegunem jednej cząsteczki wody
na drugą powodując jej rozpad. Proton zostaje związany przez wolne elektrony tlenu i
powstaje jon hydroniowy H
3
O
+
H
+
+ H –
−
−
O
– H
[H
3
O]
+
Dysocjacja wody (autodysocjacja) przebiega więc w rzeczywistej reakcji:
H
2
O + H
2
O
H
3
O
+
+ OH
-
6
Równowagę między jonami H
3
O
+
i OH
-
a niezdysocjowaną cząsteczką wody można wyrazić
za pomocą stałej dysocjacji wody
2
2
3
]
[
]
][
[
O
H
OH
O
H
K
−
+
=
gdzie [ ] oznacza stężenie.
W równaniu stężenie wody może być uważane za wartość stałą, ponieważ liczba
cząsteczek zdysocjowanych jest niewielka w stosunku do ogólnej liczby cząsteczek wody.
Zatem iloczyn K
⋅
[H
2
O]
2
= K
w
jest wielkością stałą i zwany jest iloczynem jonowym wody.
K
w
= K
⋅
[H
2
O]
2
= [H
3
O
+
] [OH
-
]
W temperaturze 25
°
C (298K) dla czystej wody stężenie jonów hydroniowych jest równe
stężeniu jonów wodorotlenowych i wynosi
[H
3
O
+
] = [OH
-
] = 1
⋅
10
-7
mol/ dm
3
stąd
K
w
= [H
3
O
+
] [OH
-
] = 1
⋅
10
-14
mol/ dm
3
Miarą kwasowości roztworu wodnego jest stężenie jonów wodorowych. Dla
wszystkich roztworów obojętnych [H
3
O
+
] = 10
-7
mol/dm
3
, kwaśnych [H
3
O
+
] > 10
-7
mol/dm
3
,
a zasadowych [H
3
O
+
] < 10
-7
mol/dm
3
.
Dodanie jakiegokolwiek kwasu doprowadza do zwiększenia stężenia jonów
wodorowych, a równocześnie ulega zmniejszeniu stężenie jonów wodorotlenowych, część z
nich łączy się z jonami H
+
w niezdysocjowane cząsteczki wody. Analogicznie dodanie zasady
zwiększa stężenie jonów OH
-
i zmniejsza stężenie jonów wodorowych. Wartość iloczynu
jonowego wody pozostaje w obu przypadkach nie zmieniona (przy założeniu stałości
temperatury).
Posługiwanie się tak małymi stężeniami jest niewygodne. W 1909 r. S
ö
rensen
zaproponował posługiwanie się tzw. wykładnikiem stężenia jonów wodorowych, zwanym pH
czyli ujemny logarytm dziesiętny ze stężenia jonów wodorowych.
pH = - log [H
+
] lub pH = - log [H
3
O
+
]
analogicznie
pOH = - log [OH
-
]
Logarytmując obie strony iloczynu jonowego wody otrzymujemy zależność w postaci
pH + pOH = 14
Skala pH obejmuje roztwory od pH = 0 ([H
+
] = 1 mol/dm
3
) do roztworów zasadowych o
7
pH = 14 ([H
+
] = 10
-14
mol/dm
3
):
pH < 7 – roztwory kwaśne
pH = 7 - roztwory obojętne
pH > 7 – roztwory zasadowe.
Dla roztworów mocnych kwasów i zasad skala pH może sięgać poza podane granice
0 i 14.
3. POMIAR pH ROZTWORÓW
Wartość pH badanego roztworu można oznaczać kolorymetrycznie za pomocą
wskaźników (zwane również indykatorami), metodą potencjometryczną (pomiar zmiany
potencjału roztworu miareczkowanego) lub dokładniej – pomiar pehametrem (pomiar pH
roztworu za pomocą elektrody szklanej).
WSKAŹNIKI
Wskaźnikami pH są substancje ulegające przemianom lub modyfikacjom
strukturalnym w pewnym obszarze stężenia jonów wodorowych. Wskaźnikami takimi są
najczęściej związki organiczne (słabe kwasy lub zasady), które w roztworach wodnych
ulegają dysocjacji kwasowej lub zasadowej (tworzą układy sprzężone kwas – zasada) i są
słabymi elektrolitami. Z przemianami najczęściej związana jest zmiana barwy wskaźnika.
Wskaźniki można podzielić na dwa podstawowe rodzaje:
-
wskaźniki dwubarwne – oba człony układu kwas – zasada są barwne (np.
oranż metylowy),
-
wskaźniki jednobarwne – tylko jeden człon układu jest zabarwiony (np.
fenoloftaleina).
Wskaźniki jednobarwne i dwubarwne stosuje się same lub w mieszaninie z obojętnym
barwnikiem, na którego tle zmiana barwy właściwego wskaźnika jest łatwiej zauważalna – są
to wskaźniki mieszane. Stosuje się też mieszaniny wskaźników, które zmieniają barwę
stopniowo w szerokim zakresie pH. Są to wskaźniki uniwersalne, pozwalające szybko
orientacyjnie określać pH. Zaopatrzone są one w skalę barw odpowiadającym określonym
wartościom pH.
Wskaźniki stosuje się w celu wizualnego (kolorymetrycznego) uchwycenia punktu
zobojętnienia reagujących ze sobą substancji. Wskaźniki stosuje się w postaci roztworów
wodnych lub etanolowych oraz w postaci papierków wskaźnikowych. Są to wąskie paski
8
bibuły nasycone roztworem wskaźnika. Do wskaźników dołączona jest skala barw, jakie
przybiera papierek w zależności od pH roztworu. Po zanurzeniu papierka do badanego
roztworu lub zwilżeniu kroplą roztworu badanego, papierek zabarwia się na kolor
odpowiadający pH tego roztworu.
Aby dana substancja mogła być dobrym wskaźnikiem, musi spełniać następujące
warunki:
-
zmiana barwy musi zachodzić ostro i zmieniona barwa musi kontrastować z
pierwotną,
-
zmiana barwy musi następować w wąskim zakresie pH, przy czym zakres ten
musi obejmować stan stechiometrycznego (całkowitego) zobojętnienia
reagujących substancji.
Znając zakres pH, przy którym wskaźnik zmienia barwę można dobrać odpowiedni
wskaźnik dla odpowiedniego układu kwas – zasada.
W tabeli podano kilka najczęściej stosowanych wskaźników.
Zależności barwy wskaźnika od pH roztworu
Roztwór wskaźnika
Barwa w roztworze
Wskaźnik
Obszar zmiany
barwy pH
%
rozpuszczalnik
kwaśnym
zasadowym
Błękit tymolowy
1.2 – 2.8
0.1
woda
czerwona
ż
ółta
Oranż metylowy B
3.1 – 4.4
0.1
woda
czerwona
pomarańczowa
Zieleń bromokrezolowa
4.0 – 5.6
0.1
woda
ż
ółta
niebieska
Błękit bromotymolowy
6.2 – 7.6
0.1
woda
ż
ółta
niebieska
Czerwień krezolowa A
7.2 – 8.8
0.1
woda
ż
ółta
czerwona
Fenoloftaleina
8.0 – 10.0
0.1
70% alkohol
bezbarwna czerwona
Błękit Nilu
10.1 – 11.1
0.1
woda
niebieska
czerwona
Tropeolina OA
11.1 – 12.7
0.1
woda
ż
ółta
brązowo-
pomarańczowa
9
POMIAR pH
Kroplę badanego roztworu nanosi się na papierek wskaźnikowy – nasycony jednym z
barwnych wskaźników lub ich mieszaniną. Po zaobserwowaniu zmiany zabarwienia
porównuje się otrzymaną barwę ze skalą barw podaną w jednostkach pH.
Dokładniejszą
metodą
oznaczania
kwasowości
roztworów
jest
metoda
potencjometryczna, oparta na pomiarze siły elektromotorycznej ogniwa E
ogn
– utworzonego z
elektrody pomiarowa (odwracalna względem jonów wodorowych) i elektrody porównawczej.
Najczęściej stosowane jako elektrody pomiarowe są: elektroda wodorowa,
chinhydronowa, elektrody tlenkowe (np. antymonowa) oraz elektroda szklana.
Elektrodę porównawczą stanowi najczęściej nasycona elektroda kalomelowa (NEK).
Elektroda szklana utworzona jest z rurki szklanej, zakończonej u dołu cienkościenną
banieczką. Wewnątrz elektrody znajduje się elektroda chlorosrebrowa zanurzona w
roztworze chlorku(I) potasu (I) lub w kwasie solnym. Pomiar polega na zanurzeniu elektrody
w roztworze wraz z odpowiednią elektrodą porównawczą, np. z kalomelową według
schematu:
Ag, AgCl,
KCl
aq
szkło
roztwór badany lub wzorcowy
KCl
aq
, Hg
2
Cl
2
, Hg
Elektroda szklana
Elektroda kalomelowa
W ściance szklanej, po obu jej stronach powstają warstwy hydratowane. Jeżeli
stężenie jonów wodorowych w roztworach po obu stronach bańki szklanej są różne, to ustala
się odpowiedni gradient potencjału. Zmienia się on w zależności od zmian stężenia jonów H
+
w jednym z roztworów. Działanie elektrody szklanej tłumaczy się tendencją jonów
wodorowych do zastępowania niektórych jonów zdeformowanej siatki krystalicznej szkła i
obsadzania wolnych miejsc tej siatki. Nie ma jednak przechodzenia jonów z jednej strony na
drugą stronę ścianki szklanej.
Potencjał elektrody zależy od ustalającej się równowagi pomiędzy jonami wodoru
znajdującymi się w siatce szkła i jonami wodorowymi H
+
w roztworze. Zmieniając roztwór, w
którym zanurzona jest elektroda szklana, zmienia się tylko potencjał na granicy faz szkło –
roztwór badany. Dla jonów wodorowych spełnione jest równanie:
]
log[
0591
.
0
ln
+
⋅
+
=
⋅
+
=
+
H
E
c
F
RT
E
E
o
H
H
o
H
w
dla temperatury 25
°
C.
Dla elektrody wodorowej przyjęto, że
o
H
E = 0 i wiadomo, że –log [H
+
] = pH równanie można
zapisać następująco:
10
pH
E
w
⋅
−
=
0591
.
0
Elektroda szklana nadaje się do pomiaru pH w granicach od 0 do 8.5 lub nawet 0 – 11,
w zależności od rodzaju szkła. Do pomiary pH służą elektroniczne przyrządy zwane
pehametrami.
Potencjometryczny pomiar pH polega na zestawieniu układu zgodnie ze schematem
podanym wyżej, przy czym najpierw dobiera się roztwór wzorcowy o wartości pH zbliżonej
do spodziewanej wartości roztworu badanego i mierzy się SEM takiego układu – E
ogn wz
dla
temperatury 25
°
C (298K)
wz
por
w
por
ognwz
pH
E
E
E
E
⋅
+
=
−
=
0591
.
0
(1)
gdzie: E
ogn wz
- SEM badanego ogniwa zawierającego roztwór wzorcowy o znanym pH,
E
w
– potencjał elektrody wskaźnikowej (szklanej),
E
por
– potencjał elektrody porównawczej (np. kalomelowej),
PH
wz
– wartość pH roztworu wzorcowego.
Następnie buduje się drugie ogniwo, w którym na miejscu roztworu wzorcowego
o znanej wartości pH wprowadza się roztwór badany i wyznacza SEM tego ogniwa:
bad
por
w
por
ognbad
pH
E
E
E
E
⋅
+
=
−
=
0591
.
0
(2)
Po odjęciu stronami równania drugiego od pierwszego
bad
wz
ognbad
ognwz
pH
pH
E
E
⋅
−
⋅
=
−
0591
.
0
0591
.
0
a po przekształceniach otrzymujemy:
0591
.
0
ognwz
ognbad
wz
bad
E
E
pH
pH
−
+
=
ROZTWORY BUFOROWE
Roztworami buforowymi nazywamy roztwory wykazujące stałe stężenie jonów
wodorowych (pH), praktycznie niezależne od rozcieńczania roztworu oraz dodawania
niewielkich ilości kwasów lub zasad. Najczęściej są to mieszaniny słabych kwasów i ich soli
z mocną zasadą lub słabych zasad i ich soli z mocnym kwasem.
Przykładowym roztworem buforowym jest bufor octanowy, składający się z wodnego
roztworu kwasu octowego i octanu sodu (I). Octan sodowy jest mocnym elektrolitem, więc
jest całkowicie zdysocjowany na jony – sodu (Na
+
) i octanowy (CH
3
COO
-
). Kwas octowy
11
jest słabym elektrolitem a więc jego cząsteczki w roztworze wodnym są w niewielkim stopniu
zdysocjowane.
Jeżeli stężenie kwasu oznaczymy jako [kwas], a stężenie molowe soli [sól]. Kwas
dysocjuje zgodnie z równaniem:
CH
3
COOH
→
H
+
+ CH
3
COO
-
stała równowagi wynosi wówczas
]
[
]
[
]
[
3
3
COOH
CH
COO
CH
H
K
c
−
+
⋅
=
po przekształceniu otrzymujemy
]
[
]
[
]
[
3
3
−
+
⋅
=
COO
CH
COOH
CH
K
H
c
Kwas octowy jest zdysocjowany w małym stopniu, wobec tego można przyjąć, że
stężenie części niezdysocjowanej równa się całkowitemu stężeniu kwasu [CH
3
COOH] =
[kwas]. Podobnie można przyjąć, że jony octanowe pochodzą tylko z dysocjacji octanu
sodowego, czyli ich stężenie jest równe stężeniu soli [CH
3
COO
-
] = [sól].
Wobec tego równanie przyjmie postać:
]
[
]
[
]
[
sól
kwas
K
H
c
⋅
=
+
Z równania wynika, że stężenie jonów wodorowych zależy od stosunku stężeń kwasu i
soli, a nie zależy od rozcieńczania roztworu. Dodatek niewielkiej ilości mocnego kwasu lub
zasady do roztworu buforowego niewiele zmienia wartość pH tego roztworu. Jeżeli do 1 dm
3
buforu octanowego o stężeniu 1 mol/dm
3
dodamy 0.01 mola HCl, to z tym kwasem
przereaguje tylko 0.01 mola soli zawartej w tym roztworze zgodnie z równaniem:
CH
3
COONa + HCl
→
CH
3
COOH + NaCl
Po reakcji stężenie kwasu octowego wyniesie [kwas] = 1.01 mola a stężenie octanu
sodu (I) [sól] = 0.99 mola. Zatem
99
.
0
01
.
1
]
[
⋅
=
+
c
K
H
czyli stężenie jonów H
+
zmieni się tylko o 2.2%.
Jeżeli tę samą ilość HCl dodamy do czystej wody o pH = 7, to stężenie jonów
wodorowych wynosiłoby 10
-2
czyli pH = 2, zmiana nastąpiła o pięć rzędów wielkości.
12
4. HYDROLIZA SOLI
Większość roztworów wodnych wykazuje właściwości mocnych elektrolitów, tzn. są
całkowicie zdysocjowane na jony. Równocześnie roztwory dużej części soli wykazują odczyn
kwaśny lub zasadowy. Kwaśny odczyn wykazują roztwory soli powstałych z mocnych
kwasów i słabych zasad, odczyn zasadowy – roztwory soli mocnych zasad i słabych kwasów.
Odczyn słabo zasadowy lub słabo kwaśny – roztwory soli słabych kwasów i zasad. Zjawisko
to nazywamy
reakcją hydrolizy. Hydroliza jest reakcją odwracalną i odwrotną do reakcji
zobojętnienia.
CH
3
COONa + H
2
O
CH
3
COOH + NaOH
W prawo przebiega reakcja hydrolizy, a w lewo reakcja zobojętnienia.
Hydroliza soli mocnych kwasów i słabych zasad
Przykładem tej grupy soli może być chlorek (I) amonu – NH
4
Cl
NH
4
Cl + H
2
O
NH
4
OH + HCl
Chlorek amonu ulega całkowitej dysocjacji, gdyż jest mocnym elektrolitem.
Uwalniające się podczas dysocjacji jony amonowe łączą się z jonami wodorotlenowymi,
pochodzącymi z autodysocjacji wody.
NH
4
+
+
Cl
-
+ H
+
+ OH
-
NH
4
OH + H
+
+Cl
-
Powstanie słabego elektrolitu NH
4
OH przesuwa stan równowagi dysocjacji wody w
prawo, w wyniku suwania produktu reakcji. Powoduje to dysocjację dalszych cząsteczek
wody i łączenie się jonów amonowych (NH
4
+
) z jonami OH
-
. Uwalniane jony wodorowe (H
+
)
nie wchodzą w reakcję z jonami chlorkowymi, ponieważ HCl jest mocnym elektrolitem.
Nagromadzone w nadmiarze jony wodorowe powodują jego kwaśny odczyn. Właściwą
reakcję przebiegającą w roztworze jest:
NH
4
+
+ H
2
O
NH
4
OH + H
+
Hydroliza soli słabych kwasów i mocnych zasad
Hydrolizę tę przedstawia równanie:
NaNO
2
+ H
2
O
HNO
2
+ NaOH
a jonowo
Na
+
+ NO
2
-
+ H
+
+ OH
-
HNO
2
+ Na
+
+ OH
-
13
Jony Na
+
i OH
-
nie łączą się ze sobą, ponieważ NaOH jest mocnym elektrolitem.
Reakcja łączenia się jonów azotanowych (III) z jonami wodorowymi z powstaniem kwasu
azotowego (III) powoduje usuwanie jonów H
+
z roztworu. Wywołuje to dysocjację
cząsteczek wody, a jony wodorowe łączą się z jonami NO
2
-
. Jony wodorotlenowe wywołują
zasadowy odczyn roztworu. Reakcję hydrolizy można zapisać:
NO
2
-
+ H
2
O
HNO
2
+ OH
-
Hydroliza soli słabych zasad i słabych kwasów
W tym przypadku zarówno kation i anion soli reaguje z jonami powstałymi na skutek
dysocjacji wody
NH
4
+
+ H
2
O
NH
4
OH + H
+
CH
3
COO
-
+ H
2
O
CH
3
COOH + OH
-
sumując:
NH
4
+
+ CH
3
COO
-
+ H
2
O
CH
3
COOH + NH
4
OH
Odczyn roztworu tego typu soli zależy od względnej mocy kwasu i zasady. Jeżeli
zasada jest słabsza od kwasu, to stężenie jonów H
+
jest nieco większa od stężenia jonów OH
-
,
a odczyn – słabo kwaśny. W przypadku odwrotnym – odczyn jest słabo kwaśny. Gdy kwas i
zasada są tej samej mocy np. octan amonu, to wówczas odczyn jest obojętny.
Część praktyczna
Ćwiczenie 1 Miareczkowanie mocny kwas - mocna zasada ( lub odwrotne)
Celem ćwiczenia jest określenie stężenia roztworu kwasu lub zasady otrzymanej do
miareczkowania.
Sprzęt i odczynniki:
-
biureta szklana o objętości 50 ml,
-
kolba miarowa o objętości 100 ml,
-
pipeta szklana o objętości 20 ml,
-
3 kolby stożkowe o objętości 200 ml,
-
cylinder miarowy o objętości 100 ml,
-
zlewka,
-
lejek,
-
statyw z łącznikiem,
-
tryskawka,
-
roztwór mianowany HCl (lub NaOH) o stężeniu 0.1 mol/dm
3
,
-
roztwór wskaźnika (fenoloftaleina lub oranż metylowy).
14
Opis ćwiczenia:
Otrzymany w kolbie miarowej roztwór kwasu (lub zasady), którego stężenie będzie
oznaczane należy uzupełnić wodą destylowaną do kreski za pomocą tryskawki do tzw.
menisku wklęsłego. Roztwór należy wymieszać, aby w kolbie było jednakowe stężenie
oznaczanej substancji. Z kolby pobiera się 3 próbki za pomocą pipety o objętości 20 ml i
przenosi się je do kolb stożkowych. Do każdej kolby dodaje się po 3 krople wskaźnika (kwas
– fenoloftaleina z bezbarwnej na fioletowe, zasada – oranż metylowy z żółtego na
pomarańczowe).
Następnie należy przygotować biuretę do miareczkowania. W tym celu do cylindra
miarowego nalewa się roztworu mianowanego i za pomocą lejka wlewa się do biurety.
Odkręca się kranik i wylewa się do zlewki, celu przepłukania biurety z zanieczyszczeń.
Ponownie nalewa się roztwór do biurety powyżej „0” i spuszczając ustawia się menisk
wklęsły na zerze. Zdejmujemy lejek, aby zebrana ciecz nie kapała w trakcie miareczkowania
do biurety (odczyt wyniku na skali mógłby być zafałszowany). Zdejmujemy kroplę wiszącą
na końcu biurety zlewką i podstawiamy kolbę stożkową. Spuszczając roztwór z biurety
małymi porcjami miareczkujemy do zmiany zabarwienia wskaźnika w roztworze badanym.
Przy pierwszej zmianie zabarwienia dodajemy po kropli roztworu mianowanego, w celu
uzyskania barwy w całej objętości próbki. Ze skali na biurecie odczytujemy objętość zużytego
roztworu mianowanego.
Ponownie napełniamy biuretę, ustawiamy „0” i miareczkujemy dwie pozostałe próbki.
Otrzymane wyniki nie powinny różnić się między sobą więcej niż 0.2 ml. W przypadku
dużych rozbieżności miareczkuje się jeszcze jedną próbkę.
Obliczenie stężenia badanego roztworu ze wzoru:
1
2
2
V
V
C
C
x
⋅
=
gdzie: C
x
– stężenie roztworu badanego,
C
2
– stężenie roztworu mianowanego,
V
1
– średnia objętość wyliczona z trzech miareczkowań,
V
2
– objętość roztworu pobrana z kolby miarowej.
15
Ćwiczenie 2 Hydroliza i pomiar pH
Celem ćwiczenia jest określenie odczynu soli oraz wyjaśnienie za pomocą reakcji
hydrolizy wartości otrzymane podczas pomiary pehametrem i papierkami wskaźnikowymi.
Sprzęt i odczynniki:
-
6 zlewek o objętości 50 ml,
-
3 roztwory buforowe o różnym pH,
-
3 roztwory soli (chlorek (I) sodu (I), siarczan (VI) glinu (III), węglan (IV) sodu
(I)),
-
tryskawka,
-
pehametr z elektrodą szklaną,
-
papierki wskaźnikowe,
-
bibuła.
Opis ćwiczenia:
Do 3 zlewek nalać roztwory buforowe, w celu wzorcowania pehametru. Wykonać
wzorcowanie zgodnie z instrukcją obsługi sprzętu. Następnie wlać do 3 zlewek roztwory
różnych soli i zmierzyć pH roztworów za pomocą papierka wskaźnikowego a następnie
pehametru. Porównać ze sobą otrzymane wyniki. Zastanowić się nad reakcjami
przebiegającymi w roztworach soli. Napisać równania reakcji.