Zestaw A: 
1.Charakterystyka gatunkowa grądu (d-stan, krzewy, runo, warstwa mszysta) 
2.Uporządkuj wg wzrastającej żyzności: grąd, łęg jesionowo-olszowy, Bb, kwaśna dąbrowa 
3.Regresja fitocenoz (istota i przykład) 
4.Zespoły leśne Polski zachodniej. 
5.Do jakich zespołów leśnych i nieleśnych nawiązuje świetlista dąbrowa? 
 
Zestaw B: 
1.Charakterystyka olsu porzeczkowego. 
2.Uporządkuj wg wzrastającej kwasowości: Bb, BM, grąd, łęg 
3.Regeneracja fitocenoz (istota i przykład) 
4.Zespoły leśne Polski wschodniej. 
5.Do jakich zespołów leśny i nieleśny nawiązuje BM niski? 
 
Zestaw C: 
1.Charakterystyka boru świeżego. 
2.Uporządkuj wg wzrastającej wilgotności: kwaśna dąbrowa, łęg, BM wilgotny, Bs 
3.Fluktuacja fitocenozy leśnej (istota i przykład) 
4.Zespoły leśne Polski północnej. 
5.Do jakich zespołów leśny i nieleśnych nawiązuje łęg jesionowo-olszowy? 
 
Zestaw D: 
1.Charakterystyka łęgu jesionowo-olszowego. 
2.Uporządkuj wg ilości światła docierającego do dna lasu: żyzna buczyna, kwaśna dąbrowa, 
BM wysoki, Bs 
3.Zmienność sezonowa zbiorowisk leśnych (na czym polega i przykład) 
4.Zespoły leśne Polski południowej. 
5.Do jakich zespołów leśnych i nieleśnych nawiązuje grąd? 
 
Zestaw E: 
1.Charakterystyka boru mieszanego.] 
2.Uporządkuj wg wzrastającej kwasowości: Bb, kwaśna dąbrowa, łęg jesionowo-olszowy, 
żyzna buczyna 
3.Sukcesja wtórna fitocenozy leśnej (przykład i opis) 
4.Zespoły leśne występujące na terenie całej Polski. 
5.Do jakich zbiorowisk leśnych i nieleśnych nawiązuje ols porzeczkowy?