background image

 

 

SYLABUS 

B.  Informacje szczegółowe 

 

Elementy składowe sylabusu 

Opis 

Nazwa przedmiotu 

Metodologia nauk społecznych 

Kod przedmiotu 

0500-SS2-1MNS 

Nazwa kierunku 

Socjologia 

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek 

Instytut Socjologii Wydział Historyczno-Socjologiczny 

Język przedmiotu 

polski 

Rok studiów/ semestr 

1 rok, 2 stopień, 2 semestr 

Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz 
forma prowadzenia zajęć 

30, wykład 

Liczba punktów ECTS 

Prowadzący  

Dr hab. Jan Poleszczuk, prof. UwB 

Treści merytoryczne przedmiotu 

•Pojęcie    wiedzy,    nauki,    metody    i    metodologii;    pojęcia    – 
podstawowe  zagadnienia:  rodzaje  wiedzy,  nauka  a  zdrowy 
rozsądek, religia i magia; nauki społeczne a wiedza potoczna 
•Nauki  społeczne  –  specyfika  dziedziny  i  poszczególnych 
dyscyplin  nauk  społecznych:  konwencjonalność  granic  dyscyplin, 
odniesienie  do  działań  indywidualnych,  rozumienie  a  wyjaśnianie 
w naukach społecznych; 
•Podstawowe cechy procesu badawczego w naukach społecznych – 
podstawowe pojęcia, definicje, teorie, modele, hipotezy. Procedury 
weryfikacji hipotez i konstrukcji teorii w naukach społecznych. 
•Problem  przyczynowych  wyjaśnień  w  naukach  społecznych: 
determinizm  a  wolna  wola,  redukcjonizm  i  holizm,  teleologia  i 
alternatywne plany zdarzeń społecznych.  
•Paradygmaty  w naukach społecznych i przyrodniczych, szkoły w 
naukach  społecznych,  problemy  unifikacji  wiedzy,  logiczna 
rekonstrukcja procedur nauk społecznych.  

Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich 
weryfikacji 

Wiedza: W wyniku przeprowadzonych wykładów student  
powinien być w stanie:  
•Zdefiniować pojęcie nauki, metody naukowej i specyfiki 
metodologii nauk społecznych; 
•Wykazać, na czym polega różnica między wiedzą potoczną a 
naukową  
•Wyróżnić specyficzne elementy procesu badawczego w naukach 
przyrodniczych i społecznych  
•Scharakteryzować  najważniejsze spory metodologiczne w 
naukach społecznych 
Umiejętności: W wyniku przeprowadzonych wykładów student 
powinien: 
•Umieć samodzielnie i krytycznie ocenić wartość danych 
naukowych i ich zgodność z kryteriami nauki 
•Odróżniać wiedzę i wyjaśnienia potoczne od wiedzy i wyjaśnień 
naukowych (teoretycznych) 
•Oceniać społeczny kontekst tworzenia i wykorzystania wiedzy 
nauk społecznych w praktyce 
Postawy/Kompetencje: W wyniku przeprowadzonych zajęć 
student nabędzie następujące kompetencje: 
•Będzie świadomy ograniczeń metodologicznych nauk 
społecznych związanych z ich specyficznymi cechami tworzenia 
danych, interpretacją wyników; 
•Będzie krytycznie korzystał z zastanej wiedzy naukowej; 
•Będzie potrafił krytycznie ocenić wartość informacje pod kątem 
ich przydatności we własnych badaniach i pracy nad pracą 
magisterską. 

Forma i warunki zaliczenia 
przedmiotu 

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest obecność na 
wykładach i uzyskanie zaliczenia ćwiczeń. Student, który będzie 
miał więcej niż 2 nieobecności na wykładach, będzie musiał przed 
przystąpieniem do egzaminu pisemnego zdać dodatkowy test.  

background image

Wykaz literatury podstawowej 
i uzupełniającej 

•E. Babbie, Podstawy badań społecznych, PWN, Warszawa 2008 
•J. Lutyński, Metody badań społecznychWybrane zagadnienia
ŁTN 1994 
•Ch. Frankfort-Nachmias, D. Nachmias, Metody badawcze w 
naukach społecznych
, Zysk i  S-ka, Poznań 2001. 
•Karpiński Jakub, Wprowadzenie do metodologii nauk 
społecznych
, Wydawnictwo WSPiZ, Warszawa 2006 
Elementy Socjologii, wybór tekstów pod red. Maria Bocheńska-
Seweryn, Krystyna Kluzowa, Biblioteka Pracownika Socjalnego, 
Katowice 1999 

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

………………………………. 

 

 

 

 

 

 

 

 

podpis osoby składającej sylabus