Dla ucznia 712[01].Z2.05.doc

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie

2. Wymagania wstępne

3. Cele kształcenia

4. Materiał nauczania

4.1. Betonowanie fundamentów

4.1.1. Materiał nauczania

4.1.2. Pytania sprawdzające

4.1.3. Ćwiczenia

4.1.4. Sprawdzian postępów

4.2. Betonowanie słupów i ścian

4.2.1. Materiał nauczania

4.2.2. Pytania sprawdzające

4.2.3. Ćwiczenia

4.2.4. Sprawdzian postępów

4.3. Betonowanie belek, płyt, stropów i stropodachów

4.3.1. Materiał nauczania

4.3.2. Pytania sprawdzające

4.3.3. Ćwiczenia

4.3.4. Sprawdzian postępów

4.4. Betonowanie schodów oraz wsporników

4.4.1. Materiał nauczania

4.4.2. Pytania sprawdzające

4.4.3. Ćwiczenia

4.4.4. Sprawdzian postępów

4.5. Betonowanie konstrukcji ramowych oraz inżynierskich

4.5.1. Materiał nauczania

4.5.2. Pytania sprawdzające

4.5.3. Ćwiczenia

4.5.4. Sprawdzian postępów

4.6. Dylatacje

4.6.1. Materiał nauczania

4.6.2. Pytania sprawdzające

4.6.3. Ćwiczenia

4.6.4. Sprawdzian postępów

4.7. Izolacje przeciwwilgociowe

4.7.1. Materiał nauczania

4.7.2. Pytania sprawdzające

4.7.3. Ćwiczenia

4.7.4. Sprawdzian postępów

5. Sprawdzian osiągnięć

6. Literatura

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

1. WPROWADZENIE

Poradnik, ten będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy na temat wykonywania

elementów monolitycznych.

Poradnik zawiera:

1. Wymagania wstępne, czyli wykaz niezbędnych umiejętności i wiedzy, które powinieneś

posiadać, aby przystąpić do realizacji jednostki modułowej ,, Wykonywanie elementów
monolitycznych’’.

2. Cele kształcenia tej jednostki modułowej.
3. Materiał nauczania (rozdział 4) umożliwia samodzielne przygotowanie się do wykonania

ćwiczeń i zaliczenia sprawdzianów. Wykorzystaj do poszerzenia wiedzy wskazaną
literaturę oraz inne źródła informacji. Obejmuje on również ćwiczenia, które zawierają:

−

pytania sprawdzające wiedzę potrzebną do wykonania ćwiczenia,

−

wykaz materiałów, narzędzi i sprzętu potrzebnych do realizacji ćwiczenia,

−

sprawdzian postępów umożliwiający sprawdzenie poziomu wiedzy po wykonaniu
ćwiczeń.

4. Sprawdzian osiągnięć, który umożliwi sprawdzenie wiadomości i umiejętności jakie

powinieneś opanować podczas realizacji programu tej jednostki modułowej. Sprawdzian
osiągnięć powinieneś wykonać według instrukcji załączonej w poradniku.
Jeżeli masz trudności ze zrozumieniem tematu lub ćwiczenia, to poproś nauczyciela lub

instruktora o wyjaśnienie i ewentualne sprawdzenie, czy dobrze wykonujesz daną czynność.
Po przyswojeniu materiału spróbuj zaliczyć sprawdzian z zakresu jednostki modułowej.

Jednostka modułowa: ,, Wykonywanie elementów monolitycznych’’, której treść teraz

poznasz jest konieczna do zapoznania się z procesem wykonywania elementów żelbetowych
zarówno monolitycznych jak i prefabrykowanych.

Bezpieczeństwo i higiena pracy

W czasie pobytu w pracowni musisz przestrzegać regulaminów, przepisów bhp oraz

instrukcji przeciwpożarowych, wynikających z rodzaju wykonywanych prac. Przepisy te
poznasz podczas trwania nauki.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Schemat jednostek modułowych

712[01].Z2.01

Organizacja stanowiska pracy

712[01].Z2

Technologia robót betoniarskich

712[01].Z2.05

Wykonywanie elementów monolitycznych

712[01].Z2.04

Układanie i zagęszczanie mieszanki betonowej, pielęgnacja

świeżego betonu

712[01].Z2.07

Wykonywanie remontów i napraw konstrukcji betonowych

712[01].Z2.06

Wykonywanie elementów prefabrykowanych

712[01].Z2.03

Wykonywanie mieszanki betonowej i zapraw budowlanych

712[01].Z2.02

Wykonywanie deskowań i form

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

2. WYMAGANIA WSTĘPNE

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:

−

stosować terminologię budowlaną,

−

odróżniać technologie wykonania budynku,

−

przestrzegać zasad bezpiecznej pracy, przewidywać i zapobiegać zagrożeniom,

−

stosować procedury udzielania pierwszej pomocy,

−

rozpoznawać i charakteryzować podstawowe materiały budowlane,

−

odczytywać i interpretować rysunek budowlany,

−

posługiwać się dokumentacją budowlaną,

−

wykonywać przedmiary i obmiary robót,

−

wykonywać pomiary i rysunki inwentaryzacyjne,

−

organizować stanowisko składowania i magazynowania,

−

transportować materiały budowlane,

−

organizować, użytkować i likwidować stanowiska prac betoniarskich, zgodnie z zasadami
organizacji pracy, wymaganiami technologicznymi, przepisami bhp, zasadami ergonomii
i ochrony środowiska,

−

przygotować miejsca składowania materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

dobierać i przygotować do pracy maszyny, urządzenia i sprzęt, posłużyć się narzędziami,

−

przeprowadzać bieżącą konserwację narzędzi i sprzętu,

−

dobierać materiały do robót betoniarskich,

−

przygotować ręcznie

mechanicznie

mieszanki

betonowe według receptur

i przybliżonych metod ustalania składu betonu,

−

przygotować ręcznie i mechanicznie zaprawy budowlane,

−

określać konsystencję betonów i zapraw,

−

stosować domieszki do betonów i zapraw,

−

dobierać materiały pomocnicze,

−

dobierać odzież ochronną i sprzęt ochrony osobistej do realizacji zadań,

−

dobierać i stosować materiały pomiarowe,

−

wykonywać i demontować proste indywidualne deskowania elementów,

−

wykonywać i demontować deskowania przestawne,

−

wykonywać i demontować stemplowania deskowań,

−

stosować przepisy bhp i ochrony przeciwpożarowej,

−

układać mieszankę betonową w deskowaniu i formie, z uwzględnieniem koniecznych

przerw roboczych,

−

zagęszczać mieszankę betonową różnymi metodami,

−

przyspieszać dojrzewanie betonu różnymi metodami,

−

wykonywać pielęgnowanie świeżego betonu w różnych porach roku,

−

gospodarować odpadami,

−

porozumiewać się z przełożonymi i współpracownikami.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

3. CELE KSZTAŁCENIA

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:

−

zorganizować, użytkować i zlikwidować stanowiska prac betoniarskich, zgodnie
z zasadami organizacji pracy, wymaganiami technologicznymi, przepisami bhp, zasadami
ergonomii i ochrony środowiska,

−

dobrać narzędzia i sprzęt do realizacji zadań,

−

przeprowadzić bieżącą konserwację narzędzi i sprzętu,

−

wykonać

betonowanie

elementów,

konstrukcji

betonowych

żelbetowych,

z uwzględnieniem przerw roboczych,

−

wykonać dylatację,

−

wykonać proste izolacje przeciwwilgociowe,

−

wykonać obmiar i przedmiar robót,

−

ocenić jakość wykonanej pracy, usunąć usterki,

−

dobrać odzież ochronną i sprzęt ochrony osobistej,

−

dobrać i zastosować narzędzia pomiarowe,

−

zastosować przepisy bhp i ochrony przeciwpożarowej,

−

zagospodarować odpady,

−

porozumieć się z przełożonymi i współpracownikami,

−

wykorzystać dokumentację techniczną.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4. MATERIAŁ NAUCZANIA

4.1. Betonowanie fundamentów

4.1.1. Materiał nauczania

Betonowanie fundamentów płytkich wykonuje się w deskowaniu, tylko w gruntach

spoistych  fundamenty  mogą  być  betonowane  bezpośrednio  w  wykopie  bez  deskowania.
W celu  zabezpieczenia  prętów  zbrojenia  przed zniszczeniem,  a  także  aby  uniknąć  mieszania
się  dolnej  warstwy  mieszanki  betonowej  z  gruntem,  na  dnie  wykopu  układa  się  warstwę
ochronną  grubości  5÷10cm.  Warstwę  tę  wykonuje  się  najczęściej  z  betonu  chudego.  Na
wyrównanej  warstwie  ustawia  się  podkładki  i  układa  na  nich  pręty  zbrojenia.  Przed
przystąpieniem  do  betonowania  fundamentów  należy  sprawdzić  zbrojenie.  Zależnie  od
zakresu  robót  wytwarzanie  mieszanki  betonowej  może  odbywać  się  w  wykopie
fundamentowym lub poza nim.

Układanie mieszanki betonowej wykonuje się za pomocą pojemników przenoszonych

żurawiem  wzdłuż  ławy  lub  za  pomocą  rynien.  Fundamenty  oddalone  od  ścian  wykopu
betonuje  się  z  wykonanych  w  poziomie terenu pomostów  na rusztowaniu,  o  które opiera  się
rynny.  Przy  wykonywaniu  fundamentów  w  głębokich  wykopach  oraz  w  przypadku  małej
odległości wierzchu skarpy od fundamentu rynny mogą być oparte na skarpie wykopu (rys.1).

Rys. 1. Schemat rynny [ 1 s.192]

Mieszanka betonowa jest dostarczana w pojemnikach lub przewożona w wózkach po

pomostach i zsypywana do rynien. Pod wpływem własnego ciężaru zsuwa się ona na dno
wykopu, gdzie betoniarze rozkładają ją łopatami. Kąt pochylenia rynny zsypowej do poziomu
powinien się zmieniać w granicach od 20

do 35° i być tak dobrany, aby mieszanka betonowa

spływała,  a  nie  spadała.  Jeśli  mieszanka  betonowa  z  koryta  zsypowego  dostaje  się
bezpośrednio  do  deskowania,  to  na  końcu  koryta  trzeba  umieścić  pionowy  lej  o  długości  co
najmniej  60cm.  (rys.2)  Zamiast  rynien  należy  wówczas  stosować  specjalne  rury  ustawione
pionowo.

Lej taki może być odciągany za pomocą linki od swojego położenia pionowego.

Umożliwia to opuszczenie mieszanki betonowej przez lej w promieniu ok. 1,2 do 3,0m.
(rys.2). Dolny wylotowy człon leja zsypowego jest zaopatrzony u spodu w zawór odcinkowy.
Zamyka się go w czasie napełniania leja. Po otwarciu zaworu mieszanka betonowa wypływa
pełnym przekrojem leja. Jeżeli mieszanka jest opuszczona na głębokość ok.8÷10 m, należy

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

co drugi lub piąty człon leja zasypowego wyposażyć w wibrator. Człony leja o długości
1,0÷1,5m, łączone są ze sobą na kołnierze. Obecnie coraz częściej betonowanie
fundamentów, w szczególnie o dużej objętości betonu, wykonuje się za pomocą pomp (rys.3).

Mieszanka betonowa może być podawana również za pomocą przenośników taśmowych.

Sposób  ten  stosuje  się  w  przypadkach,  gdy  węzeł  betoniarski  znajduje  się  w  odległości
100÷300m  od  betonowanego  fundamentu.  Mieszanka  betonowa  powinna  spływać  na  taśmę
przenośnika  w  postaci  strumienia  ciągłego  i  w  tym  celu  stosuje  się  zasobniki  zaopatrzone
w zawory  odcinkowe,  co  umożliwia  regulację  szerokości  wypływającego  strumienia
mieszanki  betonowej.  W  przypadku  podawania  mieszanki  betonowej  za  pomocą  pojemnika
przenoszonego  żurawiem  największa  odległość  otworu  wylotowego  pojemnika  od
powierzchni,  na  którą  spada  mieszanka  nie  powinna  przekraczać  1,5m.  Ponadto  mieszanka
betonowa  powinna  być  układana  pionowo.  Ułożoną  mieszankę  betonową  należy  zagęścić,
przy fundamentach bezpośrednich wykonuje się to najczęściej wibratorami wgłębnymi.

Rys. 2. Lej zasypowy [ 1 s.194]

1 – lej załadowczy, 2 – człony leja

zasypowego, 3 – haki złączowe

Rys. 3. Widok betonowania fundamentu za

pomocą pompy [ 1 s.195]

Fundamenty betonujemy w wykopach osuszonych. Gdy jest to niemożliwe, fundament

położony  poniżej  poziomu  wody  betonuje  się  pod  wodą.  Tego  rodzaju  betonowanie
występuje przy wykonywaniu pierwszego dna, tzw. dna wstępnego w studniach, osadnikach,
przepompowniach  i  obiektach  wykonywanych  metodą  zapuszczania  gotowych  ścian
zewnętrznych.  Metoda ta  polega  na  betonowaniu  ścian  studni  lub  zbiornika  na  powierzchni
terenu i stopniowym ich zagłębianiu w nawodniony grunt wybierany ze środka studni koparką
chwytakową. Dno betonuje się pod wodą, aby można było wypompować wodę ze zbiornika.

Fundamenty pośrednie takie jak pale monolityczne wykonuje się w otworach wbijanych

lub wierconych w gruncie. Do pierwszej grupy zalicza się między innymi: pale Compressol
gdzie otwór wybity w gruncie ciężkim ubijakiem wypełnia się betonem, pale Simplex

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

w których  wbitą  rurę  w  grunt  wypełnia  się  betonem  z  jednoczesnym  jej  usuwaniem,  pale
Franki  o  podobnej  zasadzie  wykonania  jak  pale  Simplex.  Wykonanie  pali  Franki  polega  na
wbiciu  w  grunt  stalowej  rury  z  korkiem  betonowym.  Po  zagłębieniu  rury  na  odpowiednią
głębokość wybija się korek i wyciągając powoli rurę wykonuje się podstawę pala i jego trzon.
Beton układa się warstwami i ubija się go za pomocą tarana(rys.4).

Rys. 4. Pale Franki – kolejność wykonania [ 9 s. 122 ]

Druga grupa obejmuje:

−

pale Straussa gdzie po wywierceniu otworu przy pomocy rury ø 20

45cm, całość

wypełnia się betonem z jednoczesnym zagęszczaniem,

−

pale Wolfscholza zwane pneumatycznymi w których zagęszczanie betonu następuje za
pomocą sprężonego powietrza. (rys.5)

Rys. 5. Pale Wolfscholza – kolejność wykonania [ 9 s. 120 ]

Podczas wykonywania robót fundamentowych należy zwrócić szczególną uwagę na:

−

właściwe zabezpieczenie ścian wykopów,

−

wykopy pod fundamenty powinny być wykonywane tak, aby oprócz miejsca na
fundamenty znajdowała się przestrzeń na swobodną pracę ludzi,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

−

zabezpieczenie pracujących w wykopie przed urazami od materiałów i narzędzi, które
mogą spaść do wykopu,

−

zapewnienie właściwych dróg komunikacyjnych do wykopu dla transportu ludzi
i materiałów.
Podczas wykonywania fundamentów głębokich należy:

−

przestrzegać warunków bezpieczeństwa związanych z praca maszyn i urządzeń takich jak
kafary i wibromłoty,

−

zapewnić pracującym w studniach na głębokości większej niż 1,6m środki umożliwiające
natychmiastowe wydostanie się z wykopu.

4.1.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na podane pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania

ćwiczeń.
1.  Jakie prace należy wykonać przed przystąpieniem do betonowania?
2.  Jakie czynności należy podjąć przed wykonaniem betonowania?
3.  Kiedy stosujemy rynny do opuszczania mieszanki betonowej?
4.  W jaki sposób wykonuje się betonowanie ław fundamentowych?
5.  W jaki sposób wykonuje się betonowanie stóp fundamentowych?
6.  W jaki sposób wykonuje się zagęszczanie mieszanki betonowej?

4.1.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wykonaj betonowanie ławy fundamentowej przy zastosowaniu rynny spustowej.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  zorganizować stanowisko pracy,
2)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3)  zamontować rynnę,
4)  sprawdzić stateczność rynny oraz deskowania,
5)  wykonać mieszankę betonową zgodnie z zadaną recepturą,
6)  wykonać betonowanie fundamentu,
7)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
8)  posprzątać stanowisko pracy,
9)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
10)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Ćwiczenie 2

Wykonaj betonowanie stopy fundamentowej stosując zagęszczanie mechaniczne.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
2)  zorganizować stanowisko pracy,
3)  sprawdzić stabilność konstrukcji deskowania,
4)  wykonać mieszankę betonową zgodnie z zadaną recepturą,
5)  wykonać betonowanie fundamentu z jednoczesnym zagęszczaniem,
6)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
7)  posprzątać stanowisko pracy
8)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
9)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 3

Wykonaj betonowanie ławy fundamentowej stosując zagęszczanie ręczne.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

4.1.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) zachować ostrożność podczas wykonywania betonowania?



2) zorganizować stanowisko pracy do wykonania betonowania?



3) wykonać prawidłowo układanie mieszanki betonowej w warunkach

typowych?



4) wykonać prawidłowo układanie mieszanki betonowej za pomocą rynny

spustowej?



5) wykonać prawidłowo betonowanie ławy fundamentowej?



6) wykonać prawidłowo betonowanie stopy fundamentowej?



7) wykonać prawidłowo zagęszczanie ręczne mieszanki betonowej?



8) wykonać prawidłowo zagęszczanie mechaniczne mieszanki

betonowej?



9) współpracować z innymi w trakcie wykonywania prac?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.2. Betonowanie słupów i ścian

4.2.1. Materiał nauczania

Przed rozpoczęciem układania mieszanki betonowej należy sprawdzić, czy deskowanie

słupa jest pionowe i czy jest właściwie umocowane, aby w czasie betonowania nie ulegało
przesunięciu. Dopuszczalne odchylenie krawędzi słupa od pionu nie może przekraczać 5mm
na 1m wysokości oraz 15 mm na całej wysokości słupa.

Sposoby układania mieszanki betonowej w słupach zależą od wielkości powierzchni,

przekroju  i  wysokości  słupa  oraz  układu  strzemion.  W  słupach  o  wysokości  nie
przekraczającej  5m  i  o  przekroju  0,4x0,4m,  lecz  nie  większym  niż  0,80x0,80m  oraz
w strzemionach obwodowych mieszanka betonowa może być podawana z góry w osi słupów.
Podczas  betonowania  słupów  należy  mieszankę  układać  pionowo.  W  przeciwnym  wypadku
na  skutek  odbić  mieszanki    betonowej  od  ścian  deskowania  nastąpi  jej  rozsegregowanie.
Powoduje to niejednorodność betonu.

Słupy o przekroju poprzecznym przekraczającym 0,09m

oraz słupy o dowolnym

przekroju z krzyżującym się zbrojeniem betonuje się z boku poprzez pozostawione
w deskowaniu otwory. Odcinki betonowania nie powinny być większe niż 2,8m. Po
zabetonowaniu odcinka słupa zasłania się otwór w deskowaniu i betonuje następny odcinek.

Do betonowania słupów można również zastosować lej zasypowy, podobnie jak

w przypadku układania mieszanki betonowej w fundamentach. W miarę układania mieszanki
betonowej  lej  podciąga  się  do  góry.  Konsystencja  mieszanki  betonowej  w  słupach  nie
powinna  przekraczać  opadu  stożka  7÷8cm  przy  zagęszczaniu  wibratorem  i  14÷15cm  przy
zagęszczaniu  ręcznym  za  pomocą  stalowych  prętów.  Jeżeli  stosowana  jest  mieszanka
betonowa  o  konsystencji  plastycznej  lub  ciekłej  betonowanie  słupów  od  góry  może  się
odbywać  z  wysokości  nie  przekraczającej  3,5m.  Do  zagęszczania  mieszanki  betonowej
w słupach stosuje się wibratory wgłębne lub przyczepne. (rys.6).

Rys. 6. Zagęszczanie mieszanki betonowej w słupie za pomocą wibratorów przyczepnych [1 s.199]

1, 2, 3, 4 – wibratory

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

W przypadku gdy nie stosuje się wibrowania, należy opukiwać deskowanie. Opukiwanie

wykonuje  się  w  miarę  wypełniania  deskowania,  na    poziomie  górnej  powierzchni  betonu.
Słupy  wolno  stojące  oraz  słupy  ram  betonuje  się  bez  przerw  roboczych,  odcinkami
o wysokości  nie  przekraczającej  5m  przy  zagęszczaniu  mieszanki  betonowej  wibratorami
wgłębnymi.

Ściany betonuje się od góry, zazwyczaj z poziomu stropu wyższej kondygnacji lub

stołów  o  wysokości  deskowania,  ustawianych  na  niższym  stropie.  Przed  wykonaniem  ścian
zbrojonych  najpierw  ustawia  się  deskowanie  jednostronne  i  montuje  zbrojenie.  W  celu
zapewnienia  odpowiedniego  otulenia  prętów  zbrojenia  betonem  stosuje  się  specjalne
przekładki dystansowe.  (rys.7).  Mogą  one  być wykonane z podkładek  betonowych  lub  jako
wkładki z tworzywa sztucznego.

Rys. 7. Wkładka dystansowa z tworzywa sztucznego [1 s.201]

1 – nasadka, 2 – pręt zbrojenia, 3 – mieszanka betonowa, 4 – deskowanie

Po zamontowaniu zbrojenia oraz skrzynek i szablonów do wykonania otworów zestawia

się  drugą  ścianę  deskowania  na  małą  wysokość  lub  tylko  na  część,  zależnie  od  sposobu
betonowania  ściany  i  rodzaju  deskowania.  Betonowanie  powinno  odbywać  się  bez  przerw
roboczych,  odcinkami  o  wysokości  nie  przekraczającej  wysokości  kondygnacji  lub  3m.
Mieszanka betonowa jest dostarczana w pojemnikach za pomocą żurawia lub pompy. Między
ścianki  deskowania  wskazane  jest  wstawienie  leja  zsypowego,  ułatwiającego  układanie
mieszanki betonowej. Mieszankę  betonową układa się warstwami o grubości ok. 30cm, przy
czym  następna  warstwa  powinna  być  ułożona  przed  zakończeniem  wiązania  betonu
w warstwie  poprzedniej.  Jeśli  zajdzie  konieczność  przerwania  betonowania,  to  przerwa
powinna  być  pionowa  lub  pozioma.  W  celu  uzyskania  przerwy  pionowej  pomiędzy  tarcze
deskowania wstawia się pionowo deskę lub tarczę.

W przypadku niezbyt sztywnego deskowania należy zwrócić uwagę na szybkość

układania mieszanki betonowej, gdyż nie związana mieszanka betonowa wywiera silne parcie
na tarcze deskowania. Parcie jest tym większe, im bardziej jest ciekła mieszanka betonowa i
im większa jest wysokość ułożonej warstwy betonu. Zbyt szybkie napełnienie deskowania
może spowodować odkształcenie a nawet pęknięcie deskowania.

Szczególną uwagę podczas betonowania ścian należy zwrócić na obszar podokienny.

Aby  nie  pozostały  tam  puste  przestrzenie  należy  wykonać  w  deskowaniu  małe  otwory
pozwalające  na  kontrolę  układania  mieszanki  betonowej.  Wydostanie  się  mleczka
cementowego  z  otworów  jest  wskazówką,  że  obszar  ten  został  wypełniony  mieszanką
betonową.

Przy wysokościach ścian większych niż 3,0m deskowanie z jednej strony ustawia się od

razu na całą wysokość, a z drugiej strony tylko na wysokość jednego pasma betonowania. Po
zabetonowaniu pierwszego pasma ustawia się deskowanie pasma następnego i betonuje je aż
do wykonania całej wysokości ściany. Zagęszczanie mieszanki betonowej w ścianach niskich
i grubych wykonuje się za pomocą wibratorów wgłębnych. W ścianach cienkich mieszankę

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

zagęszcza się stosując wibratory przyczepne. Wibratory mocuje się do żeber deskowania
ściany, a w miarę zagęszczania betonu przestawia się je w kierunku pionowym. Można
również zagęszczać mieszankę betonową za pomocą sztychowania.

Do podstawowych zasad bhp podczas betonowania ścian i słupów należą:

−

dokładne sprawdzenie stanu deskowań oraz rusztowań roboczych przed przystąpieniem
do betonowania,

−

ciągła obserwacja stanu deskowań i rusztowań w czasie betonowania,

−

utrzymanie w czystości stanowisk roboczych i dróg transportu mieszanki betonowej,

−

niedopuszczenie do gromadzenia dużych ilości mieszanki betonowej w jednym miejscu,

−

właściwa obsługa wibratorów stosowanych do zagęszczenia mieszanki.

4.2.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na podane pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania

ćwiczeń.
1.  Jakie są warunki betonowania słupów?
2.  W jaki sposób wielkość przekroju słupa wpływa na sposób betonowania?
3.  W jaki sposób kształt przekroju słupa wpływa na sposób betonowania?
4.  Jakie czynności należy podjąć przed wykonaniem betonowania?
5.  Kiedy stosujemy rynny do opuszczania mieszanki betonowej?
6.  Kiedy stosujemy rury teleskopowe?
7.  Jakie są warunki betonowania ścian?
8.  W jakim czasie należy wykonać betonowanie ścian?
9.  Kiedy można wykonać przerwę roboczą przy betonowaniu słupa?
10.  Kiedy można wykonać przerwę roboczą przy betonowaniu ścian?

4.2.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wykonaj betonowanie fragmentu ściany fundamentowej wysokości 1m z jednoczesnym

zagęszczaniem.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  zorganizować stanowisko pracy,
2)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3)  sprawdzić deskowanie,
4)  wykonać mieszankę betonową zgodnie z zadaną recepturą,
5)  wykonać betonowanie z jednoczesnym zagęszczaniem,
6)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
7)  posprzątać stanowisko pracy,
8)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
9)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z ustawionym deskowaniem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 2

Wykonaj betonowanie fragmentu ściany zbrojonej w ustawionym deskowaniu

z jednoczesnym zagęszczaniem.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  zorganizować stanowisko pracy,
2)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3)  sprawdzić ustawienie zbrojenia w deskowaniu,
4)  sprawdzić deskowanie,
5)  wykonać mieszankę betonową zgodnie z zadaną recepturą,
6)  wykonać betonowanie z jednoczesnym zagęszczaniem,
7)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
8)  posprzątać stanowisko pracy,
9)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
10)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z ustawionym deskowaniem i wykonanym w nim zbrojeniu,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 3

Wykonaj betonowanie słupa żelbetowego o przekroju 0,5x0,5m i wysokości 2,5m.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

7)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
8)  posprzątać stanowisko pracy,
9)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
10)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym deskowaniem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 4

Wykonaj betonowanie słupa żelbetowego o przekroju krzyżowym i wysokości 2,0m.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym deskowaniem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.2.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) zachować ostrożność podczas wykonywania betonowania?



2) zorganizować stanowisko pracy do wykonania betonowania?



3) wykonać prawidłowo układanie mieszanki betonowej za pomocą

rynny?



4) wykonać prawidłowo betonowanie ściany?



5) wykonać prawidłowo betonowanie słupa?



6) współpracować z innymi w trakcie wykonywania prac?



7) stosować przepisy bhp podczas betonowania ścian i słupów?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.3. Betonowanie belek, płyt, stropów i stropodachów

4.3.1. Materiał nauczania

Stropy monolityczne żelbetowe wykonuje się w miejscu wbudowania w odpowiednio

przygotowanych  deskowaniach.  Belki,  podciągi  i  płyty  związane  monolitycznie  ze  słupami
należy betonować bezpośrednio po zabetonowaniu słupów, ale nie wcześniej  niż po upływie
1÷2  godzin.  Czas  ten  może  być  nieco  krótszy  w  przypadku  zagęszczania  mechanicznego
betonu w słupach.

Układanie mieszanki betonowej w belkach wykonuje się warstwami biegnącymi przez

całą długość belki. Mieszankę betonową zagęszcza się najczęściej przez rydlowanie,
sztychowanie lub za pomocą wibratorów wgłębnych (rys.8).

Rys. 8. Zagęszczanie podciągów za pomocą wibratorów wgłębnych [1 s.204]

W celu zapewnienia dobrego zagęszczania betonu i otulenia zbrojenia na dolne warstwy

stosuje  się  czasami  mieszankę  betonową  z  kruszywem  o  drobniejszych  uziarnieniu.
W miejscach,  w  których  występuje  duże  zagęszczenie  zbrojenia,  takich  jak  skrzyżowania
belek  ze  słupem  lub  podciągów  z  żebrami,  można  stosować  mieszankę  betonową  bardziej
ciekłą.  Mieszanka  betonowa  o  drobniejszym  uziarnieniu  oraz  bardziej  ciekła  musi  być
przygotowana  w  betoniarce.  Niedopuszczalne  jest  rozrzedzenie  mieszanki  betonowej  przez
polewanie  jej  wodą.  Płytę  stropową  betonuje  się  jednocześnie  z  belkami  stropowymi.
Mieszankę  betonową  w  płytach  zagęszcza  się  wibratorami  powierzchniowymi  lub
wgłębnymi,  rzadziej  ręcznie.  Stosując  sztychowanie  betonu  dobrze  jest  do  tego  celu  użyć
drążków z płytką dystansową, zamocowaną na wysokości odpowiedniej do grubości płyty.

Po zakończeniu zagęszczania wibratorem wgłębnym wyrównania powierzchni stropu za

pomocą listew wibracyjnych, a następnie poddając beton próżniowemu odwodnieniu. Dzięki
temu, że listwy wibracyjne przesuwane są po specjalnych prowadnicach, uzyskuje się
jednakową grubość płyty.

Ważne jest zapewnienie właściwej grubości otulenia prętów zbrojenia zarówno w płytach

jak i belkach. Uzyskuje się to przez oparcie zbrojenia na specjalnych wkładkach
dystansowych

tworzywa

sztucznego

lub

zastosowanie

kostek

betonowych

przywiązywanych drutem wiązałkowym do zbrojenia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Przy betonowaniu płyt stropowych należy zwrócić uwagę na zabezpieczenie zbrojenia

przed przesunięciem lub pogięciem. W przypadku przewożenia mieszanki betonowej
japonkami lub taczkami należy ułożyć odpowiednie pomosty(rys.9).

Rys. 9. Pomost do przewożenia mieszanki betonowej [1 s.204]

a)pod taczki b) pod japonki

Mieszanka betonowa może być również dostarczana bezpośrednio pojemnikami

przenoszonymi żurawiem lub za pomocą pompy do betonu(rys.10).

Rys. 10. Podawanie mieszanki betonowej specjalną rurą i za pomocą pompy samochodowej [1 s.204]

Przed rozpoczęciem układania mieszanki betonowej deskowanie należy oczyścić ze

śmieci i brudu. Mieszankę betonową wysypaną z pojemnika lub skrzyni wózka rozściela się
łopatami.  Przy  betonowaniu  bezpośrednio  z  pojemników  należy  pamiętać,  aby  opadanie
mieszanki  betonowej  na  deskowanie  odbywało  się  powoli  i  nie  powodowało  wykrzywienia
i przemieszczenia  zbrojenia.  Grubość  płyty  wyznacza  się  przez  ustawienie  na  deskowaniu
klocków drewnianych o wysokości równej grubości płyty. Klocki ustawia się w szachownicę
co 3÷4m. Grubość płyty pomiędzy nimi sprawdza się za pomocą łat kierunkowych. W klocki
wbija  się  od  góry  gwoździe,  aby  ułatwić  wyjęcie  klocka  po  zakończeniu  betonowania.
Bezpośrednio  po  zabetonowaniu  płyty  klocki  oraz  podkładki  pod  pomosty  usuwa  się,
a miejsca  po  nich  betonuje.  Dopuszczalne  odchylenie  płaszczyzny  od  poziomu  nie  powinno
przekraczać  5mm  na  1m  oraz  15mm  na  całej  płaszczyźnie.  Warunek  ten  dotyczy  górnej
i dolnej  płaszczyzny  stropu.  Betonowanie  stropodachów  wykonuje  się  w  ten  sam  sposób  co
betonowanie płyt stropowych.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Układanie mieszanki betonowej w podciągach, żebrach i płytach stropowych,

stropodachach  i  płytach  dachowych  powinno  odbywać  się  bez  przerw  w  betonowaniu.
Podciągi  o wysokości  przekraczającej  80cm  można  betonować  niezależnie  od  płyt.  Przerwy
robocze  w żebrach  i  podciągach  wykonuje  się  w  środku  ich  rozpiętości  a  w  płytach  w  linii
prostopadłej do żeber. W środku rozpiętości płyty można wykonać przerwę roboczą  podczas
betonowania płyty w kierunku równoległym do podciągu.

Otwory w stropie wykonuje się poprzez ustawienie na deskowaniu specjalnych

szablonów.

Odrębną grupę stropów stanowią stropy gęstożebrowe z wypełnieniem z pustaków

ceramicznych lub betonowych. Strop Akermana betonuje się po wykonaniu następujących
robót:

−

ustawieniu deskowania stropu na stemplach,

−

ułożeniu pustaków na deskowaniu,

−

ułożeniu zbrojenia żeber nośnych, rozdzielczych i wieńców.

Pustaki  od  strony  wieńców  i  żeber  rozdzielczych  zabezpiecza  się  przeponami  z  zaprawy
cementowej przed dostawaniem się  mieszanki  betonowej do  ich wnętrza. W celu wykonania
przepony ustawia się pionowo pustak na równym podłożu  i zalewa dno zaprawą cementową
grubości  około  3cm.  Do  betonowania  stropu  Akermana  stosuje  się  beton  zwykły  klasy  co
najmniej B15. Pustaki  i deskowanie polewa się wodą przed przystąpieniem do betonowania.
Mieszankę  betonową    w  tym  stropie  układa  się  i  zagęszcza  zgodnie  z  zasadami
obowiązującymi przy stropach monolitycznych.

Stropy gęstożebrowe na belkach stalowo ceramicznych takie jak strop Fert oraz na

belkach prefabrykowanych np. DZ, Teriva betonuje się po ułożeniu belek i pustaków oraz
zmontowaniu zbrojenia wieńców i żeber. Należy sprawdzić poprawność wykonania
poprzednich czynności.

Bezpośrednio przed betonowaniem należy ze stropu usunąć wszelkie zanieczyszczenia,

a wszystkie elementy polać obficie  wodą. Betonowanie  należy  wykonać  na całej rozpiętości,
przesuwając się stopniowo w kierunku prostopadłym do belek. W czasie betonowania należy
zwracać  uwagę  na  dokładne  wypełnianie  mieszanką  betonową  wszystkich  przestrzeni,
prawidłowe  zagęszczenie  betonu  i  należytą  jego  pielęgnację,  zwłaszcza  w  okresie
podwyższonej  lub  obniżonej  temperatury  powietrza.  Klasa  betonu  powinna  być  zgodna
z dokumentacją,  jednak  nie  niższa  niż  B15.  Jeżeli  beton  jest  podawany  na  strop  w  sposób
obciążający  konstrukcję,  to  poziomy  transport  po  stropie  może  odbywać  się  taczkami
o pojemności najwyżej 0,075 m

systemem wahadłowym, po sztywnych pomostach. Pomosty

powinny  być  ułożone  prostopadle  do  belek  stropowych  i  powinny  być  wykonane  z  desek
o grubości  co  najmniej  38  mm  i  szerokości  minimum  20  cm.  Pomosty  na  krawędziach
bocznych  powinny  być  obite  listwami  zabezpieczającymi  przed  stoczeniem  się  taczek
z pomostu.

Podczas prowadzenia robót przy wykonywaniu stropów należy zwrócić szczególną

uwagę na:

−

dokładne sprawdzenie deskowań i rusztowań przed rozpoczęciem betonowania,

−

sposób przenoszenia szkieletów zbrojeniowych, których masa przekracza 50kg lub
długość 4m (powinny być przenoszone dźwigiem lub przez zespół ludzi),

−

zakrycie lub odpowiednie oznakowanie wszelkich otworów w ścianach, stropach
i dachach,

−

właściwe zabezpieczenie pomostów roboczych (bariery ochronne na wysokości 1,10m
oraz deski krawężnikowe do wysokości 0,15m; pole między barierą a deską
krawężnikową powinno być wypełnione siatką lub dodatkową deską poziomą),

−

zabezpieczenie materiałów, sprzętu lub narzędzi na wyższych kondygnacjach oraz
rusztowaniach i pomostach roboczych.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.3.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na podane pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania

ćwiczeń.
1.  W jaki sposób transportujemy mieszankę betonową po deskowaniu?
2.  Jakie są warunki betonowania belek?
3.  Jakie czynności należy podjąć przed wykonaniem betonowania?
4.  W jakim czasie należy wykonać betonowanie belki?
5.  Jakie są warunki betonowania płyt?
6.  Jakie są warunki betonowania stropów gęstożebrowych?
7.  W jakim czasie należy wykonać betonowanie płyt?
8.  Kiedy można wykonać przerwę roboczą przy betonowaniu płyt i stropów?

4.3.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1
Ułóż elementy umożliwiające transport mieszanki betonowej za pomocą taczki na

deskowaniu przeznaczonym do betonowania stropu.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  zapoznać się z miejscem przeznaczonym do wykonania betonowania,
2)  zorganizować stanowisko pracy,
3)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
4)  sprawdzić deskowanie,
5)  wykonać pomosty,
6)  posprzątać stanowisko pracy,
7)  zaprezentować wykonane ćwiczenie wykonując jazdę próbną,
8)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i sprzęt ochrony osobistej,

−

deski, tarcze deskowania,

−

rusztowanie stojakowe,

−

wyciągarka,

−

materiały pomocnicze,

−

stanowisko z przygotowanym deskowaniem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Ćwiczenie 2

Wykonaj betonowanie płyty w przygotowanym deskowaniu.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  zorganizować stanowisko pracy,
2)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3)  sprawdzić ułożenie zbrojenia w deskowaniu,
4)  sprawdzić deskowanie,
5)  wykonać mieszankę betonową zgodnie z zadaną recepturą,
6)  wykonać betonowanie z jednoczesnym zagęszczaniem,
7)  wyrównywać mieszankę betonową w trakcie betonowania,
8)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
9)  posprzątać stanowisko pracy,
10)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
11)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym deskowaniem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 3

Wykonaj betonowanie belki w ustawionym deskowaniu.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  zorganizować stanowisko pracy,
2)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3)  sprawdzić ułożenie zbrojenia w deskowaniu,
4)  sprawdzić deskowanie,
5)  wykonać mieszankę betonową zgodnie z zadaną recepturą,
6)  wykonać betonowanie z jednoczesnym zagęszczaniem,
7)  wyrównać wierzchnią warstwę betonu,
8)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
9)  posprzątać stanowisko pracy,
10)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
11)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym deskowaniem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

4.3.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) zachować ostrożność podczas wykonywania betonowania?



2) zorganizować stanowisko pracy do wykonania betonowania?



3) wykonać prawidłowo układanie mieszanki betonowej w warunkach

typowych?



4) wykonać pomosty do transportu mieszanki po deskowaniu?



5) wykonać prawidłowo betonowanie belki?



6) wykonać prawidłowo betonowanie płyty?



7) współpracować z innymi w trakcie wykonywania prac?



8) stosować przepisy bhp podczas betonowania belek i płyt?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.4. Betonowanie schodów oraz wsporników

4.4.1. Materiał nauczania

Schody monolityczne mogą mieć konstrukcję płytową, wspornikową, płytowo-belkową.

Do  wykonania  schodów  stosuje  się  beton  klasy  ustalonej  w  projekcie  budynku  najczęściej
klasy  B15  lub  B20  o  konsystencji  plastycznej.  Betonowanie  zaczyna  się  od  dołu  kolejnymi
stopniami,  nakładając  na  każdy  świeżo  zabetonowany  stopień  pionową  podpórkę,  którą
przytwierdza  się  do  niżej  położonej  podpórki.  Zarys  stopni  powinien  być  wyznaczony  na
deskach ograniczających deskowanie z boku.

Rys. 11. Przykład deskowania schodów [2. s..305]

W czasie wykonywania schodów należy na czas ich zbrojenia i betonowania założyć

balustrady  zabezpieczające  pracowników przed  upadkiem.  Mogą  to  być  balustrady  stałe  lub
barierki  prowizoryczne.  Podczas  betonowania  schodów  nie  zaleca  się  przerw  roboczych.
Ułożoną  mieszankę  betonową  zagęszcza  się  przez  rydlowanie,  sztychowanie  lub  za  pomocą
wibratorów wgłębnych.

Konstrukcje monolityczne balkonów zależnie od wysięgu mogą być:

−

płytą gładką wspornikową wystającą ze ściany maksymalnie 1,5m,

−

płytą żebrowaną mającą większy wysięg. (rys.12)

Rys. 12. Przykład płyty balkonowej wspartej na żebrach [2.s..305]

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Gzyms jest elementem poziomym lub pochyłym, odpowiednio wyprofilowanym

wystającym poza lico zewnętrzne(rys.13).

Rys. 13. Przykład gzymsu żelbetowego monolitycznego [10. S 47]

Podczas betonowania balkonów należy zwracać szczególną uwagę na właściwe położenie

zbrojenia. W balkonach wspornikowych zbrojenie główne rozmieszcza się w górnej części
przekroju płyty. Ułożenie zbrojenia w dolnej części przekroju płyty może spowodować nawet
zawalenie się konstrukcji po jej rozdeskowaniu.

W czasie betonowania płyty balkonowej należy pamiętać o pozostawieniu gniazd na

osadzenie słupków balustrady. W tym celu podczas betonowania umieszcza się w płycie
klocki drewniane, które usuwa się po stwardnieniu betonu. W uzyskane zagłębienia wstawia
się słupki balustrady i betonuje się je.

Jeżeli płytę balkonu pozostawia się w stanie surowym bez posadzki, to na powierzchni

górnej  płyty  wykonuje  się  spadek  l÷2%  zapewniający  odpływ  wody  od  ściany.  Na  dolnej
powierzchni  płyty,  przy  jej  krawędzi  zewnętrznej,  wykonuje  się  kapinos  zapewniający
właściwy odpływ wody i chroni  przed zaciekaniem dolną powierzchnię płyty.

W czasie betonowania górnych powierzchniach daszków i gzymsów osadza się na stałe

klocki drewniane służące do umocowania obróbek blacharskich a na powierzchni dolnej
wykonuje się kapinos.

Podczas betonowania balkonów, gzymsów, daszków i innych wsporników należy unikać

wjeżdżania wózkami lub taczkami z mieszanką betonową na część wysuniętą konstrukcji. Ma
to  na  celu  zapewnienie  właściwego  położenia  górnego  zbrojenia  nośnego  oraz  uniknięcie
dodatkowego  obciążenia  deskowania.  Do  betonowania  tego  typu  elementów  stosuje  się
pompy.  Przy  innym  sposobie  betonowania  mieszankę  betonową  należy  wyładowywać  ze
środków transportowych przy wsporniku, a następnie układać ją i rozgarniać łopatami.

4.4.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na podane pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania

ćwiczeń.
1.  Jakie są warunki betonowania schodów?
2.  Jakie czynności należy podjąć przed wykonaniem betonowania schodów?
3.  W jaki sposób wykonujemy betonowanie schodów?
4.  Jakie są warunki betonowania balkonów i gzymsów?
5.  W jaki sposób wykonuje się betonowanie balkonów i gzymsów?

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.4.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wykonaj betonowanie schodów płytowych w ustawionym deskowaniu.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  zorganizować stanowisko pracy,
2)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3)  sprawdzić ułożenie zbrojenia na deskowaniu,
4)  sprawdzić deskowanie,
5)  wykonać mieszankę betonową zgodnie z zadaną recepturą,
6)  wykonać betonowanie z jednoczesnym zagęszczaniem,
7)  wyrównać wierzchnią warstwę betonu,
8)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
9)  posprzątać stanowisko pracy,
10)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
11)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym deskowaniem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 2

Wykonaj betonowanie płyty balkonowej w ustawionym deskowaniu.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym deskowaniem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 3

Wykonaj betonowanie gzymsu w ustawionym deskowaniu.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym deskowaniem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.4.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) zachować ostrożność podczas wykonywania betonowania?



2) zorganizować stanowisko pracy do wykonania betonowania?



3) wykonać prawidłowo betonowanie schodów?



4) wykonać prawidłowo betonowanie gzymsu?



5) wykonać prawidłowo betonowanie balkonu?



6) współpracować z innymi w trakcie wykonywania prac?



7) stosować przepisy bhp podczas betonowania belek i płyt?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.5. Betonowanie konstrukcji ramowych oraz inżynierskich

4.5.1. Materiał nauczania

Betonowanie konstrukcji ramowych wykonuje się bez przerw technologicznych.

W przypadku  konieczności  przerwy  roboczej  należy  ją  wykonać  w  słupie.  Zabrania  się
wykonywania  przerw  w  betonowaniu  naroży.  Klasa  betonu  stosowana  do  betonowania
konstrukcji  ramowych  nie  może  być  mniejsza  niż  B15.  Zasady  układania  mieszanki
betonowej w ramach są podobne jak w słupach i belkach.

Do konstrukcji inżynierskich zalicza się min: ściany oporowe, zbiorniki oraz silosy

(rys.14).

Rys. 14. Przykłady żelbetowych konstrukcji inżynierskich [3,2 s.2777,295,319]

a) ściany oporowe, b) zbiorniki, c) silos

Do ścian oporowych monolitycznych zaleca się stosowanie betonu klasy B10.

Betonowanie ścian oporowych wykonuje się zgodnie z zasadami betonowania ścian budynku.
Części budowli które do siebie statycznie należą powinny być betonowane razem bez przerw.

Przy wykonywaniu zbiorników podziemnych należy od strony gruntu wykonać izolację

przeciwwilgociową. Również powierzchnia wewnętrzna zbiornika powinna mieć
odpowiednią powłokę zabezpieczającą szczelność zbiornika.

Mieszankę betonową w deskowaniu ślizgowym należy układać warstwami grubości

20÷30cm.Układanie nowej warstwy należy zaczynać dopiero po ukończeniu układania
warstwy poprzedniej na całym obwodzie deskowania ślizgowego.

Szybkość układania mieszanki betonowej powinna być taka, aby zapewniała wypełnienie

deskowań  na  wysokość  ok.  60÷70cm  w  ciągu  3÷3,5godz.  oraz  aby  uniemożliwiała
przywarcie  ułożonej  mieszanki    do  deskowania.  Na  powierzchni  betonu  wychodzącego
z deskowania mogą być tylko takie  ślady deskowania, które dają się łatwo zatrzeć packą.

Podnoszenie deskowania należy wykonywać dopiero po zapełnieniu form do wysokości

60÷70 cm na całym obwodzie. Do czasu zapełnienia deskowania na podaną wyżej wysokość
deskowanie może być podnoszone z szybkością nie większą niż 60cm na godzinę. Górny
poziom układania mieszanki powinien się znajdować 10cm poniżej poziomu podłogi
roboczej.

W przypadku gdy przerwa robocza w konstrukcji wykonywanej w deskowaniu

ślizgowym ma trwać dłużej niż 2,5 godziny, deskowanie należy zabezpieczyć przed
przywarciem do betonu. W budowlach masywnych przerwy robocze powinny być poziome
i przebiegać w odstępach co 1,2÷4,0m.

W przypadku wykonywania przerwy w betonie zagęszczonym przez wibrowanie

wznowienie  betonowania  powinno  nastąpić  nie  później  niż  po  3  godzinach  lub  po
2 godzinach,  gdy  temperatura  powietrza  wynosi  nie  więcej  niż  20°C,  albo  też  po
odpowiednim  stwardnieniu  betonu.  Po  wznowieniu  betonowania  należy  unikać  dotykania
wibratorem wgłębnym deskowania, zbrojenia i uprzednio ułożonego betonu.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.5.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na podane pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania

ćwiczeń.
1.  Co zaliczamy do konstrukcji inżynierskich?
2.  Jakie są zasady betonowania konstrukcji ramowych?
3.  Jakie są zasady betonowania konstrukcji inżynierskich?
4.  Jakie są zasady betonowania w deskowaniach ślizgowych?

4.5.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Określ zasady betonowania konstrukcji ramowych.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  przeanalizować materiał nauczania( rozdz.4.5.1poradnika dla ucznia),
2)  określić zasady betonowania konstrukcji ramowych,
3)  sporządzić notatki dotyczące tematu ćwiczenia,
4)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
5)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

długopis, ołówek,

−

arkusz papieru A4,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 2

Scharakteryzuj konstrukcje inżynierskie stosowane w budownictwie i sposoby ich

betonowania.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  przeanalizować materiał nauczania (rozdz.4.5.1 poradnika dla ucznia),
2)  określić sposoby betonowania konstrukcji inżynierskich,
3)  sporządzić notatki dotyczące tematu ćwiczenia,
4)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
5)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

długopis, ołówek,

−

arkusz papieru A4,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Ćwiczenie 3

Opisz zasady betonowania przy użyciu deskowań ślizgowych.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  przeanalizować materiał nauczania (rozdz.4.5.1) poradnika dla ucznia),
2)  określić zasady betonowania konstrukcji w deskowaniach ślizgowych,
3)  sporządzić notatki dotyczące tematu ćwiczenia,
4)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
5)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

długopis, ołówek,

−

arkusz papieru A4,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

4.5.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) scharakteryzować konstrukcje inżynierskie?



2) określić zasady betonowania konstrukcji inżynierskich?



3) scharakteryzować konstrukcje ramowe?



4) omówić zasady betonowania konstrukcji ramowych?



5) przedstawić zasady betonowania w deskowaniach ślizgowych?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.6. Dylatacje

4.6.1. Materiał nauczania

Budynki i poszczególne ich elementy są narażone na działanie różnych czynników

powodujących  powstawanie  rys  i  pęknięć.  W  celu  uniknięcia  tych  pęknięć  wykonuje  się
szczeliny  dylatacyjne,  które  umożliwiają  ruch  elementów  budynku(rys.15).  W  zależności
od  rodzaju  konstrukcji  i  działających  na  nią  czynników  można  rozróżnić  następujące  grupy
dylatacji:
a)  termiczne i skurczowe.
b)  konstrukcyjne.
c)  wywołane nierównomiernym osiadaniem części budynku.
d)  wywołane wpływami dynamicznymi i akustycznymi.
e)  na terenach górniczych.

Rys. 15. Dylatacja zapobiegająca skutkom skurczu termicznego [9 s. 107]

Przy wiązaniu cementu w konstrukcji żelbetowej powstają ruchy termiczne i skurczowe,

które  powodują  zwiększanie  lub  zmniejszanie  szerokości  szczelin  dylatacyjnych,  działając
w ten  sposób  na  inne  elementy.  Ruchy  powstające  przy  nierównomiernym  osiadaniu  części
budowli,  mogą  powodować  nie  tylko  zmiany szerokości  szczelin,  ale  i  przesunięcia  jednych
elementów  względem  drugich.  Brak  szczelin  dylatacyjnych  powoduje  tworzenie  się  rys  lub
pęknięć w konstrukcji. W budynku można wyróżnić dwie grupy dylatacji: główne i pośrednie.

W żelbetowych płytach dachowych, stropach i podłożach szczelinę formuje się za

pomocą desek o grubości 20 – 30 mm ustawionych „na kant" i dzielących elementy na części.
Przekrój szczeliny jest prostoliniowy. Formowanie szczeliny dylatacyjnej w płycie żelbetowej
przedstawia rysunek 16.

Rys. 16. Formowanie szczeliny dylatacyjnej w płycie żelbetowej [5 s.427] 1 – deska formująca szczelinę

dylatacyjną, 2 – płyta żelbetowa, 3 – deskowanie

W słupach i ścianach betonowych lub żelbetowych szczelinę formuje się za pomocą

desek,  o grubości  22—28  mm,  umieszczanych  prostopadle  do  deskowania  słupów  lub  ścian
i zakładanych  pojedynczo  „na  kant"  tak,  aby  końce  ich  wystawały  poza  boczne  deskowania
słupów  i  ścian  3  –  5  cm  z  każdej  strony(rys.17).  Po  częściowym  związaniu  betonu  deski  te
powinny  być  lekko  wybite  .  Przyczepność  betonu  do  desek  może  być  zmniejszona  przez
zastosowanie powłoki antyadhezyjnej.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Rys. 17. Formowanie szczeliny dylatacyjnej w słupie żelbetowym [5 s.427] 1 – deskowanie, 2 – jarzmo,

3 – deski formująca szczelinę dylatacyjną

Szczeliny dylatacyjne w ścianach powinny być wypełnione od zewnątrz kitem

uszczelniającym  na  głębokość  4cm.  Po  stronie  wewnętrznej  szczeliny  mogą  być  również
wypełnione  kitem  lub  przykryte  listwami  zamocowanymi  po  jednej  stronie  szczeliny.
Wewnątrz  ścian  ,  szczeliny  mogą  pozostać  puste  lub  wypełnione  materiałem  izolacyjnym
( np. styropianem).

Szczeliny dylatacyjne w płytach dachowych i stropodachach powinny być wypełnione

miękkim materiałem termoizolacyjnym i osłonięte od spodu listwą zamocowaną do stropu
z jednej strony szczeliny (rys.18).

Rys. 18. Dylatacja w stropodachu [5 s.429] 1 – strop, 2 – termoizolacja(np. styropian), 3 – gładź cementowa,

4 –papa asfaltowa izolacyjna,5 – styropian, 6pas blachy ocynkowanej wygięty w kształcie litery U, 7 – papa

asfaltowa ze zminarelizowaną powłoką, 8 – listwa przykrywająca szczelinę od spodu

Obok rzadko już stosowanych metod i materiałów tradycyjnych takich jak: izolacje

papowe, sznury smołowcowe, taśmy ołowiane stosuje się obecnie wiele gotowych systemów
rozwiązywania  dylatacji.  W  przypadku  gdy    wymagana  jest  wodoszczelność  szczeliny
dylatacyjnej  wypełnia  się  ją  wkładkami  PVC  (rys.19)  lub  taśmami  z  blachy  miedzianej,
ołowianej,  aluminiowej  lub  stalowej.  Stosowanie  taśm  z  blachy    jest  jednak  ograniczone
głównie  do  dylatacji  poziomych,  gdyż  przy  pionowych  dylatacjach  taśmy  te  są  narażone  na
odkształcenia podłużne.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Rys. 19. Uszczelnienie dylatacji taśmą PVC[5 s.431] a) zabetonowanie taśmy, b) dylatacja uszczelniona

1 – beton, 2 – płyta pilśniowa porowata nasączona środkiem grzybobójczym, 3 – deskowanie, 4 – taśma PVC,

5 – kit asfaltowy

Taśma dylatacyjna PVC może być bezotworowa lub z kanałem (rys. 20). Dla

zapewnienia szczelności taśmy dylatacyjne powinny być łączone ze sobą za pomocą
zgrzewania lub klejenia. Taśmy PVC znajdują zastosowanie przy wykonywaniu uszczelnień
przerw roboczych i dylatacyjnych w konstrukcjach betonowych i żelbetowych.

Rys. 20. Taśma PVC dylatacyjna z kanałem

Obecnie stosuje się również taśmy z kauczuku, z elastycznych mas plastycznych oraz

z tworzyw  o  złożonym  składzie  na  bazie  kauczuku.  Taśmom  tym  można  nadać  wymagany
kształt,  a  ich  zaletą  jest  to, że  starzeją  się  one znacznie  wolniej  niż  inne  materiały.  Materiał
ten jest odporny również na liczne czynniki chemiczne. Taśmy łączy się w żądane kształty za
pomocą spawania na gorąco, zależnie od rodzaju taśm w temperaturze 150+350°C. Nadają się
one do konstruowania pionowych szczelin dylatacyjnych, gdyż mają rurową część środkową,
która umożliwia odkształcenia w kierunku pionowym, jak i poziomym. Przed betonowaniem
należy  sprawdzać  właściwe  ułożenie  i  zamocowanie  taśm  oraz  ich  stan  powierzchni  (nie
może  być  zabrudzeń  po  środkach  antyadhezyjnych  z  montażu  deskowania,  resztek  starego
betonu).  Taśmy,  które  pozostają  dłużej  przed  betonowaniem  następnej  części  należy
zabezpieczać  osłoną  ochronną  przed  zanieczyszczeniem  lub  przypadkowym  uszkodzeniem.
Końce taśm przed dalszym betonowaniem należy starannie oczyścić. Ważne jest też właściwe
ukształtowanie  zbrojenia  w  miejscu  występowania  taśmy,  a  także  odpowiedni,  staranny
sposób  zagęszczenia  mieszanki  w  pobliżu  taśmy  dylatacyjnej.  Taśmy  dylatacyjne  służą
również do zabezpieczania przerw roboczych betonowanych konstrukcji, które choć nie mają
żadnej rozwartości, stają się również przyczyną przenikania do obiektu wody gruntowej.

Innym sposobem uszczelniania szczelin dylatacyjnych jest stosowanie węży

iniekcyjnych, które mocuje się do pierwszej wykonanej już części elementu żelbetowego
przed zabetonowaniem części drugiej. Służą do ciśnieniowego wprowadzania pęczniejącego
preparatu iniekcyjnego uszczelniającego wykonany styk.

4.6.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na podane pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania

ćwiczeń.
1.  Co nazywamy dylatacją budynku?
2.  Kiedy wykonujemy dylatację w budynku?
3.  Jakie zasady obowiązują przy wykonywaniu dylatacji?

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.6.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wykonaj szczelinę dylatacyjną o szerokości 2cm w płycie żelbetowej. Szczelinę

dylatacyjną należy wypełnić styropianem.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
2)  sprawdzić elementy deskowania,
3)  zmontować deskowanie, z jednoczesnym umieszczeniem deski formującej dylatację,
4)  ułożyć zbrojenie,
5)  wykonać betonowanie z jednoczesnym zagęszczaniem,
6)  usunąć deski po częściowym związaniu betonu,
7)  wypełnić szczelinę styropianem,
8)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
9)  posprzątać stanowisko pracy,
10)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
11)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanymi elementami deskowania,

−

przygotowane zbrojenie płyty,

−

przygotowana mieszanka betonowa,

−

styropian o grubości 2cm,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 2

Wykonaj formowanie szczeliny dylatacyjnej w słupie betonowym o wysokości 1,5 m.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
2)  sprawdzić elementy deskowania,
3)  zmontować deskowanie, z jednoczesnym umieszczeniem desek formujących dylatację,
4)  wykonać betonowanie z jednoczesnym zagęszczaniem,
5)  wybić deski po częściowym związaniu betonu,
6)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
7)  posprzątać stanowisko pracy,
8)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
9)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

elementy deskowania,

−

przygotowana mieszanka betonowa,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

4.6.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) wykonać dylatację w płycie żelbetowej?



2) wykonać dylatację w słupie betonowym?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.7. Izolacje przeciwwilgociowe

4.7.1. Materiał nauczania

Chroniąc elementy budynku przed działaniem wilgoci stosuje się izolacje przeciwwodne.

Rozróżnia się trzy zasadnicze rodzaje izolacji: izolacje typu lekkiego, izolacje typu średniego
oraz izolacje typu ciężkiego. Ze względu na położenie warstw izolacyjnych, izolacje dzielimy
na poziome i pionowe (rys.21).

Izolacje typu lekkiego to przeważnie izolacje pionowe, chroniące ściany budynku przed

poziomym przemieszczaniem się wilgoci z gruntu. Mogą to być powłoki bitumiczne z asfaltu,
tworzyw sztucznych lub też powłoki z różnych mas uszczelniających. Izolacje takie nie są
odporne na uszkodzenia mechaniczne (rys.21).

Rys. 21. Stosowanie izolacji typu lekkiego do ochrony fundamentów budynku przed wilgocią [10 s.325]

Izolacje typu średniego stosuje się w celu zabezpieczenia budynku przed bezpośrednim

działaniem wody opadowej. Stosowana jest ścianach fundamentowych, jako ochronę przed
działaniem wody gruntowej.

Rys. 22. Izolacja ciężka przy różnym poziomie wody gruntowej [10 s.328]

Izolacje typu ciężkiego są to przeważnie izolacje bitumiczne z wkładkami z papy, tkanin

impregnowanych, folii  lub laminatów z tworzyw sztucznych lub cienkich blach metalowych.
Izolacje typu ciężkiego składają się z dwóch do czterech warstw wkładek, przy czym wkładki
chronią  powłoki  bitumiczne  przed  ich  rozerwaniem,  a  jednocześnie  zapobiegają  spływaniu
powłok  z  pionowych  powierzchni,  w  przypadku  izolacji  pionowych.  Izolacje  z  trzema
wkładkami  z  papy  stosuje  się  do  ochrony  ścian  fundamentowych  przed  wodą  naporową,
znajdującą się pod ciśnieniem.

W niektórych przypadkach pionową warstwę izolacyjną należy zabezpieczyć przed

uszkodzeniem mechanicznym, wykonując murek ceglany o grubości ½cegły (rys.22). Murek

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

ten pozostaje na stałe po zasypaniu wykopu fundamentowego. Często konstrukcja murku
zostaje wyprowadzona ponad poziom terenu, tworząc wysunięty cokół budynku.

Najbardziej powszechnym materiałem stosowanym do izolacji przeciwwilgociowych są

papy.  Składają  się  z  osnowy  oraz  z  bitumicznej  masy  impregnującej.  Osnowę  papy  zwykle
stanowią:  tektura,  juta,  tkanina  z  włókna  szklanego,  siatka  poliestrowa  lub  folia
polietylenowa.  Istnieją  również  osnowy  z  folii  aluminiowej  lub  z  innych  metali.    Obecnie
stosowane osnowy to z reguły tkaniny z włókna szklanego  lub siatki poliestrowe, te ostatnie
mają  tą  przewagę  nad  włóknem  szklanym,  że  na  zgięciach  izolacji  nie  ulegają  załamaniu.
Jako  masę  powłokową  stosuje  się  przeważnie  asfalty  modyfikowane  polimerami  różnych
typów.

Papy izolacyjne służą do izolacji ścian i fundamentów; wykonuje się je nasycając osnowę

masą asfaltową. Ze względu na konieczność częstego zginania ich pod kątem prostym –
stosuje się zwykle papy na siatkach poliestrowych.

Obecnie stosuje się papy zgrzewalne, mogące też być wykorzystywane jako izolacje

ścian i fundamentów. Stosowane są także papy wykonane z plastomerycznej wodoszczelnej
membrany, połączonej ze związkami bitumicznymi.

Izolacje z folii z tworzyw sztucznych produkuje się przede wszystkim z polichlorku

winylu,  a  także  z  polietylenu,  mają  one  grubość  1÷3mm.  Mogą  stanowić  izolacje
jednowarstwowe,  bądź  też  mogą  być  traktowane  jako  przekładki  izolacji  papowych,
w miejscach,  w  których  konieczne  jest  wzmocnienie  tych  izolacji.  Folie  można  kleić
i spawać.

wykonywania

izolacji

przeciwwilgociowych

można

używać

folii

polietylenowych, wykonywanych w formie tłoczonych membran (rys.23).

Rys. 23. Zastosowanie membrany jako izolacji pionowej fundamentu [10 s328]

Istnieją również produkty kompozytowe, składające się z folii polimerowej i warstwy

specjalnie  spreparowanego  bentonitu  –  tworzywa  o  konsystencji  plastycznej  podczas
nakładania,  a  pęczniejącego  pod  wpływem  nawilgocenia,  tworzącego  w ten sposób  szczelną
barierę dla wilgoci. Materiały te są stosowane do izolacji przeciwwodnych i są produkowane
w  grubościach  l÷4mm.  Membrany  takie  przydatne  są  również  przy  dużym  ciśnieniu
hydrostatycznym wody. Folia stanowi tu osłonę warstwy bentonitowej, a bentonit pęczniejąc
zapobiega penetracji wody do wnętrza przegrody.

Materiały powłokowe są izolacjami z mas asfaltowych zwykłych lub modyfikowanych

polimerami. Można stosować je do zabezpieczania ścian i fundamentów wyłącznie przed
penetracją wilgoci, jako izolacje typu lekkiego.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Do zapraw wodoszczelnych można zaliczyć materiały, wykonywane na bazie cementu

piasku i dyspersji z tworzyw sztucznych. Takie masy elastyczne służą do uszczelniania
powierzchni betonowych, murowych, tynków i są nakładane na istniejące podłoże.

Generalna

zasada

układania

izolacji,

zarówno

przeciwwilgociowych,

jak

i przeciwwodnych, polega na umieszczeniu tych izolacji od strony bezpośredniego zagrożenia
wodą,  czyli  przeważnie  od  strony  zewnętrznej.  W  przypadku  izolacji  podłogi  piwnic  –
warstwy  izolacyjne  powinny  znaleźć  się  na  warstwie  podłoża  betonowego  i  jednocześnie
w górnej płaszczyźnie ławy fundamentowej. Kolejność wykonywania prac związanych z tym
fragmentem  budynku  jest  bowiem  taka,  że  najpierw  wykonuje  się  ławy  fundamentowe
i podłoże  betonowe,    tworząc  w  ten  sposób  płaszczyznę,  na  której  można  układać  warstwy
izolacyjne. Papę należy przyklejać z zapasem, aby po wykonaniu ściany zewnętrznej piwnicy
można ją było zagiąć i przykleić lepikiem do tej ściany, przy wykonaniu izolacji tradycyjnej,
bądź  też  przymocować  do  tej  ściany  poprzez  zgrzewanie  jeśli  są  to  materiały
termozgrzewalne.  W  obu  przypadkach  warstwy  papy  należy  wykładać  kolejno  na  ścianę
w taki  sposób,  aby  układane  później  warstwy  izolacji  pionowej  można  było  na  te  warstwy
nałożyć i przykleić lepikiem, (rys.24) lub połączyć przez zgrzewanie.

Rys. 24. Połączenie izolacji poziomej fundamentu

z pionową ściany bez ścianki pomocniczej [10 s.332]

Rys. 25. Połączenie izolacji poziomej fundamentu

z pionową ściany z zastosowaniem ścianki

pomocniczej [10 s.332]

Całość izolacji pionowej powinna zostać zabezpieczona murkiem ceglanym o grubości

½ cegły na całej swojej wysokości przeważnie do około 30cm ponad istniejącym poziomem
wody  gruntowej.  Ściankę  tą  wykonuje  się  w  dolnej  części  na  zaprawie  cementowej,
a w górnej  części  na  wapiennej  ,  jeszcze  przed  wymurowaniem  ściany  zewnętrznej.  Na  tej
ściance  wykonuje  się  połączenie  izolacji  poziomej  z  pionową  i  dolny  fragment  izolacji
pionowej.  Po  wykonaniu  właściwej  ściany  zewnętrznej  usuwa  się  górną  część  ścianki
pomocniczej,  tym  łatwiej,  że  wykonano  ją  na  zaprawie  wapiennej.  (rys.25).  Wykonuje  się
teraz  izolację  pionową  do  pełnej  wysokości,  łącząc  ją  z  wykonanym  wcześniej  jej  dolnym
fragmentem.  Po  wykonaniu  tej  izolacji  należy  ponownie  obmurować  ją  ścianką  ochronną,
tym razem w całości na zaprawie cementowej.

Zarówno przy wykonywaniu izolacji poziomej, jak i pionowej, przestrzega się

następujących  zasad  klejenia  warstw  papy.  Najpierw  przeznaczone  pod  izolację  suche
podłoże gruntuje  się dwukrotnie roztworem asfaltowym  lub emulsją asfaltową przeznaczoną
do gruntowania. Następnie smaruje się je lepikiem asfaltowym, tym samym lepikiem smaruje
się  arkusz  papy  i  przykleja  się  ten  arkusz  do  podłoża.  Następny  arkusz  papy  przykleja  się
w ten sam sposób, ale na zakład  z uprzednio przyklejoną papą. Kolejne warstwy izolacji klei
się  według  tej  samej  zasady,  jak  w  przypadku  klejenia  do  podłoża,  z  tym,  że  połączenia

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

arkuszy papy drugiej warstwy powinny być przesunięte w stosunku do takich połączeń
warstwy dolnej. Papy asfaltowe klei się lepikami wyłącznie asfaltowymi, zwykle systemem
„na gorąco".

Izolację pomieszczeń takich jak łazienki, natryski wykonuje się również od strony naporu

wody. Izolacje takie wykonuje się z dwóch lub z trzech warstw papy na lepiku, na izolacji
układa się warstwę zaprawy cementowej, jako podkład pod glazurę lub pod płytki z terakoty
(rys.26).

Rys. 26. Izolacji pozioma i pionowa w pomieszczeniu mokrym [10 s.332]

Prace związane z wykonywaniem izolacji przeciwwilgociowych są bardzo zróżnicowane

i często niebezpieczne. Może je wykonywać osoba odpowiednio przeszkolona oraz odporna
na choroby dróg oddechowych, skóry, przewodu pokarmowego lub oczu.

Przystępujący do robót izolacyjnych powinno się posiadać odzież ochronną, obuwie,

rękawice, okulary i maski.

Kotły do podgrzewania materiałów izolacyjnych muszą mieć pokrywy. Kocioł wolno

napełniać  tylko  do  2/3  objętości.  Stanowisko  do  podgrzewania  materiałów  izolacyjnych
powinno  być  oddalone  co  najmniej  o  50m  od  zabudowań  drewnianych  i  magazynów.
W pobliżu  takiego  stanowiska  konieczny  jest  sprzęt  przeciwpożarowy    przede  wszystkim
gaśnice pianowe, piasek i łopaty.

Podgrzewaną masę bitumiczną należy stale mieszać, bo inaczej może być wyrzucana

z kotła. Nie wolno dopuścić, aby do kotła przedostawała się woda ponieważ może to
spowodować rozpryskiwanie się masy. Gorącą masę z kotła można czerpać i przelewać do
kubła tylko specjalnym czerpakiem z długą rączką.

Podgrzewanie mas bitumicznych wewnątrz pomieszczeń jest dopuszczalne tylko przy

użyciu kubłów ogrzewanych elektrycznie, pod warunkiem dobrej wentylacji tych
pomieszczeń.

Robotnicy podgrzewający i transportujący gorące masy bitumiczne muszą być pouczeni

o sposobie napełniania i opróżniania kotłów do podgrzewania mas bitumicznych, sposobie
podgrzewania i transportu.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.7.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na podane pytania, sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania

ćwiczeń.
1.  Jakie są rodzaje izolacji przeciwwilgociowej?
2.  Jakie są różnice między poszczególnymi typami izolacji?
3.  Gdzie stosujemy poszczególne typy izolacji?
4.  W jaki sposób wykonuje się izolację przeciwwilgociową poszczególnych typów?

4.7.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wykonaj izolację przeciwwilgociową poziomą typu średniego na ławie fundamentowej

metodą ,,na zimno’’.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  zorganizować stanowisko pracy,
2)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3)  oczyścić suche podłoże,
4)  przygotować roztwór do gruntowania,
5)  zagruntować dwukrotnie ławę roztworem asfaltowym lub emulsją asfaltową,
6)  przeprowadzić klejenie papy do ławy fundamentowej,
7)  pokryć emulsją położoną  warstwę papy,
8)  wykonać drugą warstwę,
9)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
10)  posprzątać stanowisko pracy
11)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
12)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

roztwór lepikowy,

−

arkusze papy,

−

pojemniki na lepik,

−

szczotki, pędzle,

−

odzież ochronna i sprzęt ochrony osobistej,

−

materiały pomocnicze,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 2

Wykonaj izolację przeciwwilgociową poziomą w podłodze suszarni.

Sposób wykonania ćwiczenia

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  zorganizować stanowisko pracy,
2)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3)  oczyścić suche podłoże,
4)  przygotować roztwór do gruntowania,
5)  zagruntować podłoże dwukrotnie roztworem asfaltowym lub emulsją asfaltową,
6)  przeprowadzić klejenie papy do podłoża,
7)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
8)  posprzątać stanowisko pracy,
9)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
10)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

roztwór lepikowy,

−

arkusze papy,

−

pojemniki na lepik,

−

szczotki,

−

odzież ochronna i sprzęt ochrony osobistej,

−

materiały pomocnicze,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

Ćwiczenie 3
Wykonaj izolację przeciwwilgociową pionową typu lekkiego na części ściany

fundamentowej.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1)  zorganizować stanowisko pracy,
2)  dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3)  oczyścić suche podłoże,
4)  przygotować roztwór emulsji,
5)  zagruntować oczyszczoną ścianę,
6)  wyczyścić sprzęt i narzędzia,
7)  posprzątać stanowisko pracy,
8)  zaprezentować wykonane ćwiczenie,
9)  dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

roztwór lepikowy,

−

pojemniki na lepik,

−

szczotki,

−

odzież ochronna i sprzęt ochrony osobistej,

−

materiały pomocnicze,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4.7.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) scharakteryzować izolacje przeciwwilgociowe?



2) wykonać prawidłowo izolację typu lekkiego?



3) wykonać prawidłowo izolację typu średniego?



4) scharakteryzować izolację typu ciężkiego?



5) zachować bezpieczeństwo podczas wykonywania robót izolacyjnych?



„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ

INSTRUKCJA DLA UCZNIA

1.  Przeczytaj uważnie instrukcję.
2.  Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi.
3.  Zapoznaj się z zestawem zadań testowych.
4.  Test zawiera 20 zadań dotyczących wykonywania elementów monolitycznych.

Zarówno w części podstawowej jak i ponadpodstawowej znajdują się zadania
wielokrotnego wyboru( jedna odpowiedź jest prawidłowa).

5. Udzielaj odpowiedzi tylko na załączonej karcie odpowiedzi, prawidłową odpowiedź

w pytaniach wielokrotnego wyboru zaznacz znakiem X (w przypadku pomyłki należy
błędną odpowiedź zaznaczyć kółkiem, a następnie ponownie zakreślić odpowiedź
prawidłową).

6. Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania.
7. Kiedy udzielenie odpowiedzi będzie Ci sprawiało trudność, wtedy odłóż jego

rozwiązanie na później i wróć do niego, gdy zostanie Ci wolny czas.

8. Na rozwiązanie testu masz 45 min.

Powodzenia

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH

1. W celu zabezpieczenia prętów zbrojenia przed zniszczeniem na dnie wykopu układa się

warstwę ochronną o grubości:
a)  2 - 5cm.
b)  5 - 10cm.
c)  10 - 15cm.
d)  1 - 2cm.

2. Kąt pochylenia rynny zsypowej podczas betonowania powinien mieścić się w granicach:

a) od 20

do 35°.

b) od 20

do 25

c) od 12

do 20

d) od 35°do50°.

3. Przy betonowaniu pali fundamentowych w otworach wybijanych w gruncie mieszankę

zagęszcza się za pomocą:

a)  wibratora przyczepnego.
b)  wibratora wgłębnego.
c)  tarana.
d)  wibratora powierzchniowego.

4. Dopuszczalne odchylenie krawędzi deskowania słupa od pionu na całej wysokości słupa

nie może przekraczać:

a)  20mm.
b)  25mm.
c)  30mm.
d)  15mm.

5. Na skutek odbijania mieszanki betonowej od ścian deskowania podczas betonowania

słupów może nastąpić:

a) rozsegregowanie mieszanki betonowej.
b) uszkodzenie deskowania.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

c) wypływanie mieszanki z deskowania.
d) nierównomierne zagęszczanie mieszanki.

6. Słupy betonuje się z boku poprzez pozostawione w deskowaniu otwory jeżeli:

a) występuje w nich krzyżujące się zbrojenie.
b) przekrój poprzeczny nie przekracza 0,09m

c) mają przekrój okrągły.
d) przekrój poprzeczny nie przekracza 0,04m

7. Przy wykonaniu ścian zbrojonych najpierw:

a)  montuje zbrojenie i ustawia deskowanie.
b)  ustawia się deskowanie obustronnie i montuje zbrojenie.
c)  ustawia się deskowanie jednostronne i montuje zbrojenie.
d)  montuje się zbrojenie odcinkami o długości 1m.

8. Betonowanie ścian powinno odbywać się bez przerw roboczych odcinkami o wysokości

nie przekraczającej:

a)  wysokości kondygnacji lub 2m.
b)  wysokości kondygnacji lub 3m.
c)  wysokości kondygnacji lub 3,5m.
d)  wysokości kondygnacji lub 4m.

9. Układanie mieszanki betonowej w belkach wykonuje się warstwami:

a)  poprzecznymi przez belkę.
b)  biegnącymi przez całą długość belki.
c)  długości 1m.
d)  długości 2m.

10. W miejscach, w których występuje duże zagęszczenie zbrojenia można stosować

mieszankę betonową:

a)  bardziej zagęszczoną.
b)  bardziej gęstą.
c)  bardziej ciekłą.
d)  mniej zagęszczoną.

11. Grubość płyty przed betonowaniem wyznacza się:

a) przez ustawienie na deskowaniu klocków drewnianych o wysokości równej grubości

płyty.

b) przez zaznaczenie kredą na deskowaniu grubości płyty.
c) przez ustawienie na deskowaniu palików drewnianych o wysokości równej grubości

płyty.

d) wylanie pasów kierunkowych o grubości płyty.

12. Podczas betonowania stropów gęstożebrowych pustaki od strony wieńców i żeber

rozdzielczych zabezpiecza się przeponami wykonanymi z:
a)  zaprawy gipsowej.
b)  folii.
c)  zaprawy cementowej.
d)  papy.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

13. Podczas transportu mieszanki betonowej w trakcie betonowania stropów gęstożebrowych

pomosty powinny być ułożone:
a)  równolegle do belek stropowych.
b)  prostopadle do belek stropowych.
c)  pod kątem 45

do belek stropowych.

d) na pustakach.

14. Do podawania mieszanki podczas betonowania gzymsów i balkonów najlepiej jest

stosować:
a)  taśmociąg.
b)  taczki.
c)  łopaty.
d)  pompy.

15. Podczas betonowania schodów:

a)  nie zaleca się przerw roboczych.
b)  można stosować przerwy po każdym stopniu.
c)  można stosować przerwy po dwóch stopniach.
d)  można stosować przerwy w połowie biegu.

16. Zasady układania mieszanki betonowej w ramach są takie jak:

a)  w stropach płytowych.
b)  w stropach gęstożebrowych.
c)  w słupach i belkach.
d)  w płytach.

17. Przed wykonaniem izolacji z papy należy przeznaczone pod izolację podłoże

zagruntować:
a)  dwukrotnie roztworem asfaltowym.
b)  jednokrotnie roztworem asfaltowym.
c)  trzykrotnie roztworem asfaltowym.
d)  czterokrotnie roztworem asfaltowym.

18. Materiały powłokowe stanowią izolację typu:

a)  półlekkiego.
b)  średniego.
c)  ciężkiego.
d)  lekkiego.

19. Najbardziej powszechnym materiałem stosowanym do izolacji przeciwwilgociowych są:

a)  papy.
b)  folie.
c)  pianki.
d)  emulsje.

20. W przypadku gdy wymagana jest wodoszczelność szczeliny dylatacyjnej wypełnia się ją:

a)  wkładkami z PVC.
b)  styropianem.
c)  płytami pilśniowymi.
d)  mieszanką betonową.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

KARTA ODPOWIEDZI

Imię i nazwisko ……………………………………………………..

Wykonywanie elementów monolitycznych

Zakreśl poprawną odpowiedź.

Nr zadania

Odpowiedź

Punkty

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

Razem:

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

6. LITERATURA

1. Abramowicz M.: Roboty betoniarskie na placu budowy – poradnik. Arkady,

Warszawa1992

2. Adamiec B., Adamiec M.: Technologia- Roboty betoniarskie i zbrojarskie. WSiP,

Warszawa 1996

3.  Martyniak W., Pieniążek J.: Technologia budownictwa 4 WSiP, Warszawa 1995
4.  Martyniak W., Pieniążek J.: Technologia budownictwa 5 WSiP, Warszawa 1997
5.  Nowy poradnik majstra budowlanego-praca zbiorowa. Arkady, Warszawa 2004
6.  Paprocki A., Szewczyk S.: Prefabrykacja budowlana cz. I  WSiP, Warszawa 1976
7.  Słowiński Z.: Technologia budownictwa 2 WSiP, Warszawa 1996
8.  Szymański E.: Materiałoznawstwo budowlane WSiP, Warszawa 1992
9.  Tauszyński K. : Budownictwo z technologią. cz. I . WSiP, Warszawa 1997
10.  Tauszyński K. : Budownictwo z technologią. cz. II . WSiP, Warszawa 1998
11.  Warunki  techniczne  wykonania  i  odbioru  robót  budowlano-  montażowych  ITB

Warszawa 1997r. z nowymi specyfikacjami uwzględniającymi nowe technologie
wykonywania robót w budownictwie

12. Wasilewski Z.: Bhp na placu budowy. Arkady, Warszawa 1989
13. PN-B-03264 grudzień 2002 ,,Konstrukcje betonowe, żelbetowe i sprężone”