MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA
EGZAMINACYJNEGO II
Zadanie 16. (16 pkt)
Przyk³ad 1. (3 pkt) ["Magnificat" Miko³aja z Radomia]
Wiek powstania utworu
XVw. (odpowied akceptowana 1 po³ XV w.)
1 pkt
Technika fauxbourdon
1 pkt
Technika ta polega na
prowadzeniu w równoleg³ych tercjach i sekstach 3
g³osów (odpowied akceptowana: pochodzie
akordów w I przewrocie, pochodzie akordów
tercjowo-kwartowych, lub pochodzie akordów
sekstowych).
1 pkt
Przyk³ad 2. (4 pkt)
rodek harmoniczny
politonalnoæ
1 pkt
Instrumenty
skrzypce I, skrzypce II, altówka, wiolonczela
1 pkt
Nazwa okresu twórczoci
Impresjonistyczny (odpowied akceptowana:
impresjonistyczno-ekspresjonistyczny)
1 pkt
Dwa oznaczenia agogiczne
dwa dowolne z: vivace, accelerando, rallentando
Dwa oznaczenia artykulacyjne
dwa dowolne z: arco, sul tasto, staccato, legato,
sul ponticello, pizzicato,
1 pkt
Przyk³ad 3. (5 pkt) [Lament Dydony z opery "Dydona i Eneasz" H. Purcell'a]
Epoka barok
1 pkt
Dwie cechy epoki
styl teatralny, stile rappresenta
tivo, wystêpowanie bc,
wystêpowanie basso ostinato, du¿a iloæ figur
retorycznych, system dur-moll, faktura polifoniczna,
styl koncertuj¹cy, monodia akompaniowana
1 pkt
Technika kompozytorska
basso ostinato lub basso continuo,
monodia akompaniowana
1 pkt
Figura retoryczna
Patopoja; odpowied akceptowana: ruch chromatyczny
w dó³
1 pkt
W nutach
prawid³ow¹ odpowiedzi¹ jest zakrelenie ka¿dego
pochodu chromatycznego
1 pkt
Przyk³ad 4. (4 pkt) [Kalenda Maya]
Epoka
redniowiecze
1 pkt
Kraj
Francja (inne akceptowane odpowiedzi: Prowansja,
po³udnie Francji)
1 pkt
Rodzaj (gatunek) muzyki
wiecka monodia redniowiecza (inne akceptowane
odpowiedzi: monodia rycerska, liryka rycerska,
jednog³osowa muzyka wiecka trubadurów lub
truwerów, pieñ, chanson, muzyka wiecka,)
1 pkt
Nazwa muzyków
uprawiaj¹cych ten gatunek
trubadurzy lub: truwerzy
1 pkt
Egzamin maturalny z historii muzyki – maj 2002r.
1
Zadanie 17. (24 pkt)
Przyk³ad 1. (7 pkt) [Symfonia op.21 A. Weberna]
Nazwisko kompozytora Anton Webern
1 pkt
Szko³a kompozytorska szko³a wiedeñska; odpowied akceptowana: nowa szko³a
wiedeñska, druga szko³a wiedeñska, wiedeñscy
dodekafonici
1 pkt
Technika 1
punktualizm
1 pkt
Trzy cechy tej techniki
brzmienia izolowane pauzami, operowanie pojedynczymi
dwiêkami lub strukturami z³o¿onymi z kilku dwiêków,
skontrastowa
nie tych struktur pod wzglêdem barwy i
rejestru, operowanie pe³n¹ skal¹ dwunastostopniow¹,
du¿e skoki interwa³owe, du¿y ambitus, atonalnoæ,
eliminacja melodii, miniaturyzacja
formy, „styl aforystyczny”.
3 pkt
Technika 2
dodekafonia (odpowied akceptowana: operowanie seri¹
12 –
tonow¹)
1 pkt
Przyk³ad 2. (5 pkt)
Gatunek
liryka instrumenta
lna (odpowied akceptowana:
miniatura fortepianowa, miniatura taneczna)
1 pkt
Forma rondo
-
odpowied akceptowana: budowa ABACA (z
repetycjami AABABACACA), budowa okresowa
1 pkt
Trzy sposoby stylizacji
muzyki ludowej
nawi¹zanie do cech metrorytmicznych mazura, oberka,
do faktury kapeli ludowej poprzez stoj¹ce puste kwinty
w basie, zastosowanie skal modalnych (ludowych, skali
cygañskiej), tempo rubato
3 pkt
Przyk³ad 3. (7 pkt)
Nazwisko kompozytora
oraz tytu³ utworu
Wolfgang Amadeusz Mozart, Symfonia g-moll
(odpowied akceptowana: symfonia nr 40 lub KV 550)
1 pkt.
Forma
forma sonatowa lub: allegro sonatowe
1 pkt.
Zespó³ wykonawczy
orkiestra klasyczna (odpowied akceptowana: ma³a
orkiestra klasyczna, orkiestra symfoniczna)
1 pkt.
Wspó³czynniki formy
Temat pierwszy - takt 1
£¹cznik - takt 21
Temat drugi - takt 44
Epilog -
takt 73 (odpowied akceptowana - koda od taktu
73 lub epilog [³¹cznik 2] od taktu 66)
4 pkt.
2
Egzamin maturalny z historii muzyki – maj 2002r.
Przyk³ad 4. (5 pkt)
Imiê i nazwisko kompozytora Jan Sebastian Bach
1 pkt
Tytu³ utworu
Passacaglia c-moll
1 pkt
Forma
wariacje ostinatowe (odpowied akceptowana:
wariacje, wariacje barokowe, wariacje polifoniczne,
passacaglia, jeli zdaj¹cy nie poda nazwiska
kompozytora i tytu³u utworu akceptowana jest
równie¿ odpowied: chaconna)
1 pkt
Dwie techniki
kompozytorskie
basso ostinato, technika wariacyjna (odpowiedzi
akceptowane: technika imitacyjna, technika
polifoniczna)
2 pkt
Egzamin maturalny z historii muzyki – maj 2002r.
3