Ks. Bosko

Ks. Bosko

kierownik

kierownik

duchowy w działaniu

duchowy w działaniu

Ze “Wzmianek bi

ograficznych

nt. młodzieńca

Mag

one

Michele”

(

1

1861;

2

1866)

1. Tworzy serdeczny klimat

1. Tworzy serdeczny klimat

komunikacji

komunikacji



przez pełne i serdeczne przyjęcie

przez pełne i serdeczne przyjęcie

chłopca;

chłopca;



ofiaruje konkretną pomoc

ofiaruje konkretną pomoc

(odpowiada na potrzeby);

(odpowiada na potrzeby);



dar z samego siebie.

dar z samego siebie.

Im intensywniejszy, tym skuteczniejszy .

2. Pobudza oczekiwanie,

2. Pobudza oczekiwanie,

pragnienie, entuzjazm

pragnienie, entuzjazm



przedstawia konkretne

przedstawia konkretne

rozwiązanie, stosownie do potrzeb

rozwiązanie, stosownie do potrzeb

i oczekiwań chłopca;

i oczekiwań chłopca;



pomagając mu „spojrzeć wyżej”;

pomagając mu „spojrzeć wyżej”;



otwierając nowe horyzonty i

otwierając nowe horyzonty i

ułatwiając wyjście z beznadziejnej

ułatwiając wyjście z beznadziejnej

sytuacji.

sytuacji.

3. Pobudza i motywuje w

chłopcu:



przyzwolenie, dobrą wolę i
zaangażowanie,



aż do wyrażenia “obietnicy”
(wyraz daru z samego siebie),



rozpoczynając od nawiązania
głębokich relacji

4. Umieszczenie w środowisku

4. Umieszczenie w środowisku

“wychowawczym”:

“wychowawczym”:



bogatym w wartości, relacje

bogatym w wartości, relacje

międzyludzkie, aktywności i bodźce

międzyludzkie, aktywności i bodźce

wychowawcze;

wychowawcze;



urozmaiconym i określonym przez rytm

urozmaiconym i określonym przez rytm

codziennego życia (obowiązki, rozrywka,

codziennego życia (obowiązki, rozrywka,

duchowość);

duchowość);



poprzez indywidualne towarzyszenie

poprzez indywidualne towarzyszenie

przyjaciela, dojrzałego (który umie

przyjaciela, dojrzałego (który umie

używać “amorevolezza, rozum, religię”).

używać “amorevolezza, rozum, religię”).

5. Prowadzi do

samoświadomości, do

uświadomienia sobie własnej

sytuacji



przez konfrontacje z otoczeniem,
własnej wartości jako osoby;



dowartościowując emocje,
uczucia, reakcje psychiczne,
moralne i duchowe;



upraszczając, ułatwiając,
zachęcając i ofiarując propozycje
rozwiązań.

6. Pomaga w wypracowaniu

6. Pomaga w wypracowaniu

nowej, wewnętrznej jedności

nowej, wewnętrznej jedności



nie zastępując w tym chłopca,

nie zastępując w tym chłopca,



ukierunkowując go na system

ukierunkowując go na system

wartości wyższego rzędu,

wartości wyższego rzędu,



który zostaje wybrany w wolności,

który zostaje wybrany w wolności,

z wewnętrznym przekonaniem

z wewnętrznym przekonaniem

realizacji go w pełni.

realizacji go w pełni.

Jest to proces dojrzałości, nawrócenia,
przemiany siebie samego