ŚREDNIA
ARYTMETYCZNA
DOMINANTA
MEDIANA
Ćw.1: Oblicz średnią arytmetyczną liczb:
a)10,11,15,20,24
b)-5,-2,0,1,10
c) -6, -6,-2,0,2,14,15
d) -8,1,2,12,15,22,27
Ćw.2: Oblicz liczbę x, wiedząc że średnia arytmetyczna
podanych
liczb wynosi 10.
a)-2,x,6,10,16
Szukaną liczbą x jest 20.
b)x,x+1,6,-5
Szukaną liczbą x jest 19.
c) -6,x+5,2x,3-x
Szukaną liczbą x jest 19.
d) x,x-4,16,
Szukaną liczbą x jest 9.
Ćw.3: Średnia pięciu dowolnych liczb wynosi 15, średnia
sześciu liczb wynosi 24. Oblicz szóstą liczbę.
Oznaczmy pięć liczb dowolnymi literkami alfabetu: a, b,
c, d, e.
Wiemy że średnia tych liczb wynosi 15.
Nieznaną szóstą liczbę oznaczymy przez x i zapiszemy
odpowiedni warunek dotyczący średniej liczb.
Nieznana szósta liczba to 69.
Ćw.4: Liczba poszczególnych ocen na świadectwie Kasi
umieszczona jest w tabelce:
a)ile przedmiotów ma Kasia?
b)wyznacz średnią ocen Kasi,
c)oblicz ile piątek ma na
świadectwie Asia, (druga tabela) jeśli ma 12
przedmiotów i jej średnia jest o pół stopnia wyższa od
średniej Kasi.
Ad a) 0+2+2+1+4+1=10
Kasia ma 10 przedmiotów.
Ad b)
Kasia ma średnią 4.
ocen
a
1
2
3
4
5
6
ilość
ocen
0
2
2
1
4
1
Ad c) Asia ma średnią o pół stopnia wyższą od
średniej Kasi, więc jej średnia wynosi 4,5.
Ilość poszczególnych ocen
dziewczynki przedstawia tabela:
Asia ma 6 piątek na świadectwie.
ocen
a
1
2
3
4
5
6
ilość
ocen
0
0
2
3
x
1
Mediana liczb x
1
, x
2
, x
3
, … x
n
to wartość środkowa tych
liczb.
Liczby należy uporządkować od wartości najmniejszej do
największej.
Mediana dzieli dane na dwie równoliczne grupy – dane w
jednej
grupie są od niej mniejsze lub równe, liczby w drugiej
grupie są
od niej większe lub równe.
Medianą nieparzystej liczby danych jest wartość
znajdującą się
dokładnie na środku tych liczb.
W przypadku parzystej liczby danych medianą jest
średnia
arytmetyczna dwóch sąsiednich wartości środkowych.
Ćw.5: Wyznacz medianę liczb:
a) -3,10,0,-5,2
-5,-3,
0
,2,10 M=0
b) 2,3,4,4,5,
6
,6,6,7,8,10 M=6
c) 4,4,4,5,-2,0,1,3
-2,0,1,
3 4
,4,4,5
d) 0,0,
5
6
,7,8
Dominanta to wartość, która występuje wśród danych
najczęściej.
Dominanta nazywana jest również wartością modalną
lub modą.
Jeżeli wśród danych kilka liczb występuje z tą samą,
najwyższą
częstością to przyjmuje się że każda z tych liczb jest
dominantą.
Jeżeli wszystkie liczby występują tak samo często, to
przyjmuje
się że nie ma dominanty.
Ćw.6: Wyznacz dominantę liczb:
a) -2,0,1,1,4,5,1,7 D=1
b) 1,1,3,5,3,3,7,4,1 D
{1,3}
c) 2,2,2,5,5,5,10,10,10 brak dominanty
d) 5,6,6,6,-5,-5,5,-5,6 D=6
e) 1,1,1,1,1,5,5,5,5 D=1
Ćw.7: Dane w tabeli przedstawiają dzienną liczbę godzin
przeznaczonych na oglądanie telewizji przez uczniów klasy
pierwszej.
Oblicz:
a) ile jest uczniów w klasie,
b) oblicz średnią liczbę godzin
przypadających na jednego ucznia
c) wyznacz medianę
d) wyznacz dominantę
Ad a) 8+2+6+3+1=20
W klasie jest 20 uczniów.
Ad b) średnia oglądalność:
liczb
a
godzi
n
1
2
3
4
5
liczb
a
osób
8
2
6
3
1
Średnio 2,35 godziny dziennie każdy uczeń klasy
pierwszej ogląda telewizję.
Ad c) 1 1 1 1 1 1 1 1 2
2
3
3 3 3 3 3 4 4 4 5
Ad d)
D=1
Ćw.8: Na wykresie przedstawiono ilość ocen z klasówki
z matematyki w poszczególnych grupach: dziewcząt i
chłopców.
grupa dziewcząt grupa chłopców
a) ilu jest chłopców, dziewcząt, ile jest uczniów w klasie,
b) przedstaw w tabeli liczebność w poszczególnych
grupach,
c) oblicz średnią ocen w grupie chłopców,
d) oblicz średnią ocen w grupie dziewcząt,
e) oblicz średnią ocen w klasie,
f) wyznacz medianę i dominantę w całej klasie i
poszczególnych
grupach,
1 2 3 4 5
6
1 2 3 4 5
6
liczb
a
ocen
liczb
a
ocen
ocen
y
ocen
y
Ad a) W klasie jest 20 uczniów: 8 dziewcząt, 12 chłopców.
Ad b) tabela liczebności:
Ad c)
ocena
1 2 3 4 5 6
liczba
dziewc
ząt
1 2 3 1 1 0
liczba
chłopc
ów
0 3 2 4 2 1
liczba
ucznió
w
1 5 5 5 3 1
Ad d)
Ad e)
Ad f)
Ćw.9: Oblicz x wiedząc, że średnia arytmetyczna liczb:
x,6,-4,1,2,x+3 jest równa 8.
Szukaną liczbą x jest liczba 20.
Ćw.10: Średnia waga 5 owiec jest równa 20kg. Jeśli
zważymy owce
i dwa jednakowej wagi owczarki to średnia waga
zwierząt
będzie równa 30kg. Ile waży owczarek?
O-owczarek o
..
–kolejne owce
Owczarek waży 55kg.