Zasady opieki
pielęgniarskiej
nad dzieckiem z
chorobą
hemolityczną
Budowa układu
krwiotwórczego
• Krew tworzą dwa podstawowe elementy:
- Osocze utworzone jest z 90% wody i 10 %
substancji w niej rozpuszczonych
:albumin,białek,elektrolitów.
- Elementy morfotyczne krwi:
- Krwinki białe-leukocyty
- Krwinki czerwone –erytrocyty
- Płytki krwi-trombocyty
Postępowanie pielęgniarskie
• Badania kliniczne:
• Wywiad chorobowy:
• objawy chorobowe:
-Zmęczenie,ból i zawroty głowy,drażliwość i
apatia,
-Brak apetytu i utrata masy ciała,
-Skłonność do krwawień,sinaczenia,obfite
miesiączki i krwawienia z nosa,
-Częste infekcje,
-Bóle kości i stawów
Badania fizykalne:
• Oglądanie:
• Skóra:bladość,zaczerwienienie,żółtaczka,plami
cawybroczyny,wylewy
podskórne,sinica,brązowe zabarwienie skóry,
• Oczy: zażółcenie twardówki,bladość spojówek,
krwawienia do siatkówki,lub zaburzenia
widzenia,
• Jama ustna: bladość dziąseł i błony śluzowej
jamy ustnej
• Węzły chłonne: powiększenie węzłów chłonnych,
• Układ oddechowy: zwiększenie częstości oddechów,
• Układ nerwowy: zaburzenia procesów
myślowych,apatia.
• Układ narządu ruchu: obrzęki stawów,
• Układ moczowo-płciowy: obecność krwi w moczu,
nieprawidłowe nadmierne krwawienia miesięczne.
Badania palpacyjne:
• Skóra: wydłużony czas wypełniania naczyń
włosowatych,
• Węzły chłonne: powiększenie lub ich bolesność,
• Jama brzuszna: bolesność,tkliwość,powiększona
wątroba lub śledziona,
• Układ narządu ruchu: zmniejszona masa
mięśnowa,bolesność stawów przy dotyku,
Osłuchiwanie:
• Serca: szmery nad sercem,
• Układ oddechowy: dodatkowe
zjawiska osłuchowe,jeśli występuje
niewydolność serca.
Badania laboratoryjne i test
diagnostyczne:
• Badanie morfologiczne krwi określa dokładnie
zawartość elementów morfotycznych krwi:
-liczba krwinek czerwonych RBC-określa zawartość
krwinek czerwonych w 1 mikrolitrze krwi,
-liczba krwinek białych WBC-określa zawartość krwinek
białych w mikrolitrze krwi,
-rozmaz krwi obwodowej-pozwala ocenić % udział
poszczególnych leukocytów:
-stężenie hemoglobiny-jest użyteczne
w
ocenie niedokrwistości oraz
odpowiedzi na
leczenie.
-hematokryt-ocena objętości krwinek
czerwonych w stosunku do objętości krwi
jest również pomiarem masy erytrocytów,
-średnia objętość krwinki czerwonej MCV-
jest
pomiarem wielkości pojedynczego
erytrocytu,
-średnia zawartość hemoglobiny w
pojedynczym erytrocycie MCH-określa
średnią masę hemoglobiny w
pojedynczym erytrocycie,
-średnie stężenie hemoglobiny w
erytrocycie MCHC-jest pomiarem
średniego steżenia hemoglobiny w
pojedynczym erytrocycie,
-liczba płytek-jest pomiarem całkowitej
liczby krążących płytek i stosowana w
diagnostyce zaburzeń krzepnięcia.
Liczba retikulocytów
• Młodych postaci erytrocytów-jest
stosowana w diagnostyce różnicowej
poszczególnych rodzajów
niedokrwistości,
KRZEPNIĘCIA I BADANIA HEMOSTAZY
Są użyteczne w diagnostyce różnicowej
zaburzeń krzepnięcia
CAŁKOWITA ZDOLNOŚĆ WIĄZANIA
ŻELAZA (TIBC),STĘŻENIE
FERRYTNY,ŻELAZA I TRANSFERRYNY,
Są użytecznymi metodami w diagnostyce
niedokrwistości,
Biopsja aspiracyjna szpiku
Jej wynik pozwala postawić rozpoznanie
w niedokrwistości
aplastycznej,białaczce i
innych chorobach.
Pielęgniarstwo Ćwiczenia.
Red.Wiesława Ciechanowicz
PZWL W-wa 2007r.
Rozpoznanie pielęgniarskie:
1.Osłabienie.
2.Brak tolerancji wysiłku fizycznego,
3.Ryzyko infekcji.
4.Zaburzenia perfuzji tkanek
obwodowych.
5.Ryzyko urazu.
6.Opóźniony wzrost i rozwój.
Planowanie i wyznaczanie
celów postępowania
1.Dziecko odczuje niewielkie osłabienie
i niewielkie ograniczenia aktywności
fizycznej.
2.U dziecka nie rozwiną się powikłania
infekcyjne.
3.Nie istotne niedotlenienie tkanek.
4.Dziecko doświadczy niewielkich
następstw zaburzeń krzepnięcia.
5.Nie wystąpią zaburzenia wzrostu i
rozwoju dziecka.
Metody osiągania celów
postępowania:
1.Ograniczenie osłabienia i nietolerancji
wysiłku fizycznego.
2.Zapobieganie powikłaniom:
-obserwacja dolegliwości i objawów infekcji,
-przestrzeganie higieny i stosowanie
środków
ochronnych,
-wskazanie dziecku zródeł zakażenia i jak
ich unikać,
-zapewnienie odpoczynku i odpowiedniej
diety.
3.Zapewnienie prawidłowego natlenienia
tkanek.
-oceń zabarwienie skóry,błon śluzowych,
-zbadaj częstość tętna i oddechów w
spoczynku,w trakcie aktywności,infekcji
lub w innych sytuacjach zmniejszenia
perfuzji tkanek,
-zapewnienie właściwego natlenienia
tkanek ograniczając nadmierną
aktywność fizyczną ,stres
emocjonalny,zleć ćwiczenia bierne,
-zapewnij tlenoterapię w sytuacji ciężkiej
hipoksji tkankowej,
-obserwacja przetoczenia krwi i
obserwacja poprztoczeniowa
4.Zapobieganie krwawieniom:
-obserwacja w kierunku krwawień,
-sprawdzanie codzienne obecności
świeżych wybroczyn i wylewów do
skóry,
-wprowadzenie zasad bezpieczeństwa
,gdy występują zaburzenia krzepnięcia,
-zleć ograniczenie aktywności,
-unikanie podawania aspiryny lub
preparatów
zawierających aspirynę,
-ostrożnie przenoś i układaj dziecko,
-barierki łóżeczka powinny być
zabezpieczone miękką osłona
5.Zapewnienie prawidłowego rozwoju
dziecka.
-monitoruj wzrost i wagę,stopień rozwoju
dziecka,gdyż jego wzrost może być
opóźniony w związku z
niedokrwistością znacznego stopnia.
-objaśnij przebieg testów
diagnostycznych,
celem niwelowania lęku,
-Promuj samodzielność dziecka w opiece.
Dzieci z chorobami hematologicznymi są
często zależne od opieki i wsparcia
innych,wymagają stworzenia
możliwości uzyskania samodzielności w
samoopiece,co sprzyja budowaniu u
dziecka poczucia własnej wartości i
niezależności.
Ocena wyników
postępowania
• Dziecko nie zgłasza osłabienia lub
nietolerancji aktywności fizycznej lub
występują one w minimalnym
stopniu.
• U dziecka nie stwierdza się infekcji.
• Dziecko cechuje optymalne
natlenienie tkanek.
• Dziecko nie doświadcza następstw
krwawień.
• Dziecko rośnie i rozwija się
optymalnie.
Edukacja:
ZAPOBIEGANIE KRWAWIENIOM W
DOMU:
-przedstaw informacje o chorobie dziecka
oraz jej ciężkości,
-określ częste miejsca krwawień jak: skóra,
nos,jama ustna,drogi moczowe,mięśnie,i
utrata krwi w trakcie miesiączki,
-przedstaw dziecku i rodzinie sposoby
zapobiegania krwawieniom:
Wybieranie form aktywności fizycznej o
niskim ryzyku urazu.
Stosowanie standardów aktywności
fizycznej dla dzieci z hemofilią,
W razie konieczności stosowanie
ochraniaczy zabezpieczających przed
urazem,
Unikanie aspiryny i leków zawierających
aspirynę,
Unikanie papierosów,alkoholu ,leków.
-Powiadomienie personelu szkoły o
występujacych zaburzeniach
krzepnięcia.
-Przedyskutowanie długoterminowe
następstwa krwawień