Diagnoza pielęgniarska

background image

Diagnoza
pielęgniarska

background image

Czym jest diagnoza

Pochodzi od greckiego słowa
diagnosis” oznaczającego rozpoznanie.

Diagnoza w pojęciu ogólnym oznacza

„Rozpoznanie jakiegoś stanu rzeczy na podstawie

jego cech ( objawów) w oparciu o znajomość
ogólnych prawidłowości panujących w danej
dziedzinie” ( S.Ziemski)

background image

Konsekwencje ignorowania diagnozy w

nauce i praktyce

Osoby nie stosujące diagnozy w ramach swojego

zawodu stają się dyletantami i są zależne od

decyzji współpracujących z nimi profesjonalistów

z innej dziedziny

Zatem:

- ktoś wyznaczy im zadania,

- ktoś wyraźnie wskaże co powinni robić,

- ktoś oceni ich pracę

Nie mają prawa w tej sytuacji uznać siebie za

w pełni samodzielnych

background image

ZMIANA PODEJŚCIA DO DIAGNOZY

ZWIĄZANA JEST Z:

-

DEFINIOWANIEM DYSCYPLINY

-

PODSTAWAMI TEORETYCZNYMI

DYSCYPLINY

-

TREŚCIAMI KSZTAŁCENIA

Ewaluacja diagnozy

pielęgniarskiej

background image

Diagnoza w koncepcji potrzeb

Definicja pielęgniarstwa -

Nauka i praktyka rozpoznawania,

hierarchizowania i zaspakajania potrzeb.

Teoria pielęgniarstwa – teoria potrzeb-

formułowanie prawidłowości i uwarunkowań ich

powstawania i zaspakajania

Kształcenie pielęgniarki – przekazywanie wiedzy

o potrzebach bio-psycho-społecznych,

umiejętności ich rozpoznawania i radzenia sobie

z nimi.

background image

Diagnoza w koncepcji problemów

Definicja pielęgniarstwa – nauka i praktyka
rozpoznawania, hierarchizowania i
rozwiązywania problemów.

Teoria pielęgniarstwa – ukierunkowana na
problemy, formułuje prawidłowości ich powstania
i rozwiązywania

Kształcenie – obejmowałoby wiedzę o
problemach, ich rozpoznawanie, rozumienie i
radzenie sobie z nimi.

background image

Diagnoza w koncepcji stanu

Definicja pielęgniarstwa – nauka i praktyka

rozpoznawania stanu w celu: promowania,
potęgowania zdrowia, zapobiegania
chorobom i ograniczeniom funkcjonowania
lub w celu pomocy w życiu z chorobą i
niepełną sprawnością.

background image

Diagnoza pielęgniarska w koncepcji stanu

c.d.

Teoria pielęgniarstwa – obejmowałaby analizę

stanów i czynników sprzyjających i
niesprzyjających prawidłowemu
funkcjonowaniu człowieka, obejmowałaby
typologizację stanów wymagających
pielęgnacji oraz mechanizmów i
uwarunkowań ich powstawania.

background image

Diagnoza w koncepcji stanu c.d.

Kształcenie dotyczyłoby:

- rozpoznawania i oceny stanu chorego z

uwzględnieniem prognozy,

- określenie aktualnych i przyszłych

problemów, trudności wynikających ze stanu

pacjenta,

- umiejętności interpretowania i rozumienia

stanu,

- radzenie sobie z oddziaływaniem na ten stan

w sytuacjach typowych i sytuacjach trudnych.

background image

Diagnoza pielęgniarska - definicja

To rozpoznana lub przewidywana reakcja na

aktualne lub potencjalne problemy
zdrowotne/ procesy życiowe, wyrażone jako
ocena stanu biologicznego – psychicznego –
społecznego, zagrożeń oraz możliwości
człowieka, rodziny, grupy, społeczności

background image

Podział diagnoz uwzględnia

Przedmiot diagnozy : diagnoza indywidualna,

grupowa, rodziny i społeczności.

Rodzaj diagnozy:przyczynowa,

prognostyczna, klasyfikacyjna, fazy i
znaczenia

background image

Modyfikacja diagnozy ze względu

na osobę diagnozowaną dotyczy

:

Cech osoby diagnozowanej ( np. stanu

zdrowia)

Sytuacji w jakiej znajduje się osoba

diagnozowana ( w domu rodzinnym, w
oddziale szpitalnym, w oddziale opiekuńczym)

background image

Modyfikacja diagnozy ze względu na

zadania pielęgniarki

Tego rodzaju modyfikacja powinna dać możliwość

zróżnicowania diagnozy ze względu na:

- cel diagnozy ( orientacja działań na profilaktykę,

promocję zdrowia, współudział w terapii, opiekę

środowiskową lub instytucjonalną

- przyjętą koncepcję pielęgnowania ( w oparciu o

teorię Orem, Henderson, Roy lub inną.

background image

Na czynności związane z diagnozowaniem

składają się:

Gromadzenie danych;

Analiza danych, ocena i wnioskowanie;

Formułowanie diagnozy.

background image

Aby zapewnić kompletność i rzetelność informacji do

diagnozy pielęgniarka powinna uwzględnić

Wszystkie dostępne źródła informacji,

Metody i techniki, które w określonych

warunkach pracy i przy danych standardach

wyposażenia można zastosować,

Rodzaj danych;

Charakter danych;

Zakres danych

background image

Źródła informacji

Pacjenci;

Rodzina;

Opiekunowie i inne osoby znaczące np.. Inna

pielęgniarka, lekarz, pracownicy szkoły, liderzy

społeczności lokalnej;

Wyniki pomiaru i badań fizykalnych

przeprowadzonych przez pielęgniarkę;

Wyniki i dane zawarte w dokumentach

medycznych lub w innych dokumentach z których

pielęgniarka korzysta.( urzędowe i osobiste

pacjenta)

background image

Metody i techniki zbierania informacji

Wywiad i różne techniki jego prowadzenia:

luźna rozmowa, ankieta, skale oceny i
samooceny

Obserwacja

Lustracja terenu

Analiza dokumentów

Pomiary

background image

Wywiad

Polega na zbieraniu informacji poprzez

zadawanie pytań.

Pytania muszą być świadomie ukierunkowane i

mieć określony cele, poznawcze lub wyjaśniające.

Wywiad prowadzony przez pielęgniarkę musi

spełniać następujące wymagania:

-

komunikatywność,

- zachowanie zasad intymności i szacunku

- zapewnienie korzystnych warunków fizycznych w

trakcie trwania wywiadu.

background image

Obserwacja - niekiedy stanowi główną metodę

gromadzenia danych

W sytuacji gdy:

* nie ma czasu ani możliwości, aby

przeprowadzić wywiad, np. w stanach
zagrożenia życia,

* z jakiegoś powodu nie można uzyskać

danych na podstawie wywiadu

background image

Rodzaje obserwacji

Celowa – obserwacja konkretnego objawu,

zmian w jego nasileniu, wyglądu

Swobodna- spostrzeganie podczas

wykonywania pewnych czynności

background image

Elementy obserwacji

Wygląd ogólny: budowa ciała, stan higieny,

sposób poruszania się

Mowa ciała: gesty, mimika, tiki

Zmiany patologiczne na skórze

Zachowania pacjenta i jego rodziny; wrażliwość,

wydolność

Emocje; ekspresyjne cechy mimiki, pocenie się,

przyspieszony oddech

Zachowania się pacjenta podczas rozmowy;

intensywność głosu

background image

Cechy obserwacji

Celowość

Systematyczność

Obiektywność

Selektywność

background image

Zasady obserwacji pacjenta

Nawiązanie i utrzymanie dwustronnego, werbalnego i niewerbalnego

kontaktu pomiędzy pielęgniarką a pacjentem.

Określenie celów obserwacji.

Obserwowanie pacjenta i jego rodziny w sposób obiektywny.

Prowadzenie obserwacja w sposób dyskretny, z zachowaniem poczucia

intymności.

Weryfikowanie uzyskanych, ale niepewnych informacji inną metodą.

Odnotowywanie informacji uzyskanych metodą obserwacji w

dokumentacji pacjenta.

Poszanowanie osoby pacjenta, jego intymności i godności podczas

obserwacji.

Przejawianie w stosunku do pacjenta życzliwości, cierpliwości oraz

stwarzanie atmosfery wzajemnego zaufania i zrozumienia.

Zagwarantowanie pacjentowi prawa do ochrony danych osobowych.

background image

Obserwacja

Gromadzenie danych z obserwacji można

prowadzić przy zastosowaniu
przygotowanego wcześniej kwestionariusza
obserwacji, ewentualnie może to być notatka
w dokumentacji pacjenta czy raporcie

background image

Lustracja terenowa

Jest specyficzną formą obserwacji,

ukierunkowaną na określone cechy
fizycznego środowiska danego regionu.

Zadaniem lustracji terenowej

przeprowadzonej przez pielęgniarkę jest
określenie warunków terenowych, które:

background image

• są niekorzystne dla zdrowia, stanowią

zagrożenie ( np. ekologiczne) lub

stanowią barierę ( np.architektoniczną)

dla osoby niepełnosprawnej żyjącej w

społeczności.

* sprzyjają zdrowiu lub mogą być

wykorzystywane w działaniach na rzecz

promocji zdrowia, usprawniania itp

.

background image

Analiza dokumentów

Dokumenty urzędowe wystawione przez

różne instytucje mają charakter danych

obiektywnych i z tego powodu traktowane są

jako obowiązujące, rzetelne i prawdziwe.

Zawierają dane o :

_ samym pacjencie – wiek, adres, parametry

zdrowotne, grupę krwi, ostatnie wyniki

badań, zalecenia szpitalne dla pielęgniarki

_ środowisku – struktura wieku i liczba

mieszkańców, ruch naturalny ludności,

zachorowalność, przyczyny zgonów, usługi

opiekuńcze.

background image

Analiza dokumentów

Dokumenty osobiste- to wszystkie zapiski,

wspomnienia, listy, dzienniki pisane przez
pacjenta.

Są one traktowane jako dane nieobiektywne,

lecz mogą wyjaśnić wiele zachowań i reakcji
pacjenta- stanowią informację uzupełniającą

background image

Gromadzenie informacji przez

pielęgniarkę jest procesem,

czynnością wykonywaną przez cały

czas kontaktów z pacjentem, jego

rodziną, środowiskiem lokalnym.

background image

Diagnoza indywidualna- charakterystyka, analiza i

ocena stanu konkretnego pacjenta

Indywidualny charakter działań pielęgniarki

nakazuje, aby taki charakter miała diagnoza,
nawet jeśli do zadań pielęgniarki zostaną
dołączone; edukacja pacjenta, wsparcie
społeczne, przygotowanie do samoopieki.

background image

Diagnoza grupy społecznej

Jest odpowiedzią na pytanie, w czym i jakiej

pomocy należy udzielić rodzinie, aby

zachować, wzmocnić lub poprawić stan jej

zdrowia, przygotować ją do pielęgnowania

zdrowia jej członków, do opieki i

pielęgnowania ludzi chorych,

niepełnosprawnych, z zaburzeniami zdrowia

psychicznego lub zaburzeniami rozwoju.

background image

Diagnoza społeczności lokalnej

Pełni bardzo ważną rolę w procesie
pielęgnowania. Może wyjaśnić wiele
niekorzystnych zjawisk zdrowotnych
występujących u podopiecznych np. na skutek
zagrożeń ekologicznych, zwyczajów
żywieniowych, natężenia uzależnień w populacji.
Może również wskazać jakie są możliwości
współdziałania w konkretnej społeczności na
rzecz zdrowia.

background image

TYPOLOGICZANA

GENETYCZNA

PROGNOSTYCZNA

FAZY

ZNACZENIA

Rodzaje diagnoz

background image

Diagnoza typologiczna

Należy ją uznać za najważniejszą i podstawową, gdyż w jej

ramach podejmowane są decyzje dotyczące dalszych

zadań.

Polega na rozpoznaniu, zakwalifikowaniu rozpoznanego

stanu do określonego typu.

Zawiera ocenę czy konkretny stan wymaga interwencji i

jakichkolwiek dalszych działań, czy też należy uznać, że

stan ten odpowiada normie i najwyżej wymaga

podtrzymania.

W praktyce pielęgniarskiej jej znaczenie polega na

możliwości zakwalifikowania stanu pacjenta do

określonego typu np. pacjent sprawny, z ograniczoną

sprawnością, z nadwagą itp

background image

Diagnoza przyczynowa

Polega na rozpoznaniu i wyjaśnieniu stanu w

jakim znajduje się pacjent i znalezieniu
możliwie jak najwięcej czynników, które
doprowadziły do rozpoznanego stanu
pacjenta, np. do powstania zagrożeń dla jego
zdrowia, przeszkód w powrocie do zdrowia, w
adaptacji itp.

background image

Diagnoza prognostyczna

Jej podstawą jest przewidywanie skutków
zjawiska, stanu, sytuacji, w jakiej znalazł się
pacjent czy rodzina. Polega na znalezieniu
danych, na podstawie których można
przewidywać podjęcie określonych działań

* przewidywanie niekorzystnych skutków, reakcji,
objawów, powikłań

* przewidywania, że konkretne działania będą
miały pozytywny skutek

background image

Diagnoza fazy

Ten aspekt diagnozy pielęgniarskiej uwzględnia

zaszeregowanie danego stanu pacjenta do

określonej fazy

Wyróżniamy:

1 Fazę zdrowia

2 Fazę zagrożenia

3 Fazę wstępną choroby

4 Fazę choroby

5 Fazę przewlekłą lub rekonwalescencję

6 Fazę terminalną

background image

Faza w jakiej znajduje się pacjent, określa nie
tylko zadania pielęgniarki, ale także zadania i

rodzaj aktywności pacjenta, niezbędną pomoc

jaką powinien uzyskać, a także poziom

aktywności rodziny i innych środowisk

wspierających i rodzaj pomocy.

background image

Trafne zakwalifikowanie stanu

pacjenta do jednej z faz ma duże

znaczenie w planowaniu przez

pielęgniarkę rodzajów kontaktu z

pacjentem i podejmowaniu przez nią

konkretnych zadań

background image

Diagnoza znaczeniowa

Ma na celu wyjaśnienie jakiegoś stanu dla

przebiegu całości procesów związanych ze
zdrowiem lub chorobą.

background image

W diagnozie pielęgniarskiej można wyodrębnić dwa

podejścia w analizie znaczenia: obiektywne i subiektywne

1. Podejście obiektywne- skupia się na analizie

znaczenia, jakie ma dany czynnik, objaw dla
charakterystyki stanu, w jakim znajduje się
pacjent, a także na tym, jakie jest znaczenie
reakcji osoby chorej, członków rodziny dla
przebiegu analizowanego zjawiska lub
procesu zdrowienia, rehabilitacji.

background image

2. Podejście subiektywne- dotyczy

określenia jakie są odczucia pacjenta,

czym dla niego jest zdrowie i choroba,

jakie znaczenie ma dla niego konkretny

stan, sytuacja, objawy, dolegliwości,

czynniki ryzyka, diagnoza lekarska,

ograniczenia i sprawność.

background image

Cechy poprawnej diagnozy

background image

1. Diagnoza powinna być zwięzła i

jasna, czytelna i zrozumiała dla

każdej pielęgniarki i wszystkich

członków zespołu terapeutycznego

background image

2. Diagnoza powinna uwzględniać negatywne i

pozytywne elementy oceny stanu pacjenta,

czyli:

* stan negatywny lub zagrożenie dla zdrowia

wymagające działań pielęgniarki w celu

ograniczenia, likwidacji, przeciwdziałania

powikłaniom,nawrotom choroby

* stan pozytywny, cechy mogące pomóc w

aktywizowaniu pacjenta, możliwości edukacji

background image

3. Diagnoza może być

przedstawiona opisowo, zwłaszcza

gdy istnieją trudności w ustaleniu

przyczyny

background image

4. Diagnoza powinna zawierać nie

tylko określenie stanu pacjenta,

rodziny, społeczności, lecz również

uwarunkowania- przyczyny.

background image

Formułując diagnozę

pielęgniarską należy

background image

ROZPOZNAWAĆ REAKCJĘ PACJENTA NA PROBLEMY

ZDROWOTNE, UNIKAJĄC POWIELANIA DIAGNOZY

LEKARSKIEJ

background image

Np..

Diagnoza lekarska

Ból spowodowany zawałem mięśnia sercowego.

Diagnoza pielęgniarska

Piekący ból za mostkiem spowodowany

niedokrwieniem mięśnia sercowego

background image

Np

Diagnoza lekarska

Reumatoidalne zapalenie stawów

Diagnoza pielęgniarska

Ograniczona samodzielność w zakresie

ubierania się spowodowana zmniejszoną

sprawnością rąk i bólu stawów w przebiegu

reumatoidalnego zapalenia stawów.

background image

DĄŻYĆ DO ROZPOZNANIA TAKIEJ

ETIOLOGII LUB CZYNNIKA RYZYKA

WYSTĄPIENIA PROBLEMU, KTÓRY

MOŻE ZOSTAĆ ZMIENIONY PRZEZ

INTERWENCJE PIELĘGNIARKI

background image

Np.

Niestosowanie się do zaleceń farmakoterapii

spowodowane brakiem wiedzy na temat
choroby i leczenia

Ryzyko wystąpienia odleżyn z powodu

unieruchomienia

Brak wsparcia w rodzinie z powodu

dysfunkcyjności rodziny

background image

DIAGNOZA TO ROZPOZNANIE PROBLEMU PACJENTA

A NIE PROBLEMU NA JAKI NAPOTYKA

PIELĘGNIARKA

background image

Np

Trudności z kaniulacją żył obwodowych

spowodowane obrzękiem kończyn

Raczej

Ryzyka infekcji spowodowane kaniulacją żył

obwodowych

background image

NALEŻY PAMIĘTAĆ ŻE

INTERWENCJE PLANUJEMY PO

ROZPOZNANIU PROBLEMU I

OKREŚLENIU CELU.

Diagnoza to rozpoznanie

problemów pacjenta a nie rodzaj

interwencji

background image

Np

Kontrola diurezy z powodu działania leków

moczopędnych

Raczej

Ryzyko nadmiernej utraty płynów

spowodowane działaniem leków
moczopędnych

background image

Np.

Diagnoza:
1.Zaburzenia percepcji z

powodu obrzęku mózgu

2.Brak reakcji na leki

przeciwbólowe

3.Nadużywanie substancji

psychoaktywnych

Interwencja
1.Obserwacja zmian w

percepcji

2. Konsultacja dotycząca

leczenia ból

3. Badanie przesiewowe w

kierunku nadużywania

substancji

psychoaktywnych

background image

NALEŻY ODRÓŻNIĆ PROBLEM PACJENTA OD CELU

OPIEKI

background image

Np

Konieczność zlikwidowania nadwagi

Raczej

– Nadmierna masa ciała (otyłość)

spowodowana nieprawidłowymi nawykami
żywieniowymi.

background image

Np

Diagnoza

Umiarkowane niedokrwienie kończyn

dolnych spowodowane zaburzeniami
perfuzji tkanek, wywołanej zmianami
miażdżycowymi

2. Odwodnienie i niedobory elektrolitów w

przebiegu biegunki.

3. Świąd skóry z powodu podwyższonego

stężenia kwasów żółciowych w
surowicy w przebiegu żółtaczko
mechanicznej

4. Brak przygotowania rodziny do opieki

nad pacjentem z chorobą Alzheimera

Cel opieki

Poprawa krążenia w obszarach

upośledzenia dopływu krwi,
zapobieganie zmianom martwiczym

2. Nawodnienie i uzupełnienie

elektrolitów, zapobieganie powikłaniom

3. Zlikwidowanie świądu, zapobieganie

zakażeniom

4. Przygotowanie rodziny do opieki nad

chorym

background image

5. Formułowaniu diagnozy może służyć

stosowanie różnych określeń

cech negatywnych np. uszkodzenie,

zagrożenie, nadwyrężenie, brak,

zniechęcenie deficyt, obniżenie,

osłabienie,lęk, obawa,

i pozytywnych np aktywność, wzrost,

poprawa, wyrównanie, ustąpienie itp.

background image

Cech negatywnych

uszkodzenie,

zagrożenie,

nadwyrężenie,

brak,

zniechęcenie

deficyt,

obniżenie,

osłabienie,

lęk,

obawa,

background image

Cech pozytywnych

aktywność,

wzrost,

poprawa,

wyrównanie,

ustąpienie

chęć

gotowość

samodzielność

radzenie sobie

zdolność

background image

Błędy diagnozy

Błędy powstałe na etapie gromadzenia

danych

Błędy dotyczące wnioskowania

Błędy wynikające z braku wiedzy

background image

Błędy powstałe w trakcie gromadzenia

danych

Błędy obserwacji

(niezauważenie cech

istotnych, spostrzeganie w postaci zmienionej
jakościowo lub ilościowo – warunki obserwacji,
spostrzeganie pod wpływem afektu objawów
nieistniejących)

Błędy wywiadu

( błędy sytuacyjne, wzajemna

reakcja osób uczestniczących w wywiadzie. Błędy
w analizie dokumentów

Błędy pomiaru

.

background image

Błędy wnioskowania

Błąd fałszywej przyczyny

Błąd atrybucji ( przypisywanie osobie

diagnozowanej cech, których nie posiada, lub

odmawianiu jej cech które posiada.

Schematyzm- zbyt ogólne potraktowanie danego

stanu, bez uwzględnienia indywidualnych cech

Pomieszanie walorów objawów ( stałość i

niestałość)

background image

Błędy wynikające z braku wiedzy

* pominięcie niektórych objawów, dotyczy to

zarówno obserwacji jak i rozmowy w czasie
której pomija się pytania o występowanie czy
charakter objawów i sytuacji.

* nieznajomość norm np. ciśnienia, tętna, nie

pozwoli na właściwą ocenę rozpoznanego
stanu.

background image

Narzędzia i skale

stosowane w

diagnozowaniu

background image

Ocena ryzyka powstania odleżyn

-

Skala punktowa NORTON

-

Skala punktowa DOUGLAS

-

Skala punktowa CBO

-

Skala punktowa WATERLOW

-

Skala punktowa Braden

background image

Klasyfikacja odleżyn

Pięciostopniowa skala Torrance`a

background image

Wskaźniki masy ciała

BMI – Body Mass Index

Normogramy

background image

Ocena wydolności samoobsługowej

Skala Barthela

Wskaźnik funkcjonalny REPTY

background image

Ocena stanu świadomości

Skala Glasgow

background image

Ocena zaburzeń poznawczych

Skala Reisberga

background image

Ocena emocji

Skala HAD-s – lęku, depresji i agresji u

pacjentów hospitalizowanych

Geriatryczna Skala Oceny Depresji

Mini – Mac – przystosowania psychicznego do

choroby

AIS - adaptacji

background image

Ocena zaburzeń równowagi

Test Berg – ocenia zaburzenia równowagi,

możliwości lokomocyjne oraz pozwala
rozstrzygnąć, z jaką pomocą techniczną
powinien poruszać się pacjent neurologiczny

Bydgoska skala motoryki ogólnej ciała MOC

Skala upadków Tinetti

background image

Neurologiczne

Skandynawska Skala Udarów

Skala wydolności samoobsługowej pacjenta

neurologicznego

background image

Ocena zapalenia żył związanych z kaniulacją

żył obwodowych

Skala Baxtera

background image

Ocena aktywności człowieka

Skala aktywności pacjentów

hospitalizowanych

Skala aktywności mieszkańców domów

pomocy społecznej

Testy sprawności: szybkość, skoczność,

gibkość, siła ramion, wytrzymałość, siła

mięśni brzucha

Skala Lovetta – do badania siły mięśniowej

background image

Pomiar niezależności funkcjonalnej

Skala FIM

Skala ADL, IADL

background image

Zachowania zdrowotne -nałogi

Kwestionariusz Tolerancji Nikotyny

Fagerstr

Ö

ma

Kontrola rzucenia palenia – Model
Transteoretyczny

Pomiar motywacji do zaprzestania palenia N.
Schneider

Test AUDIT – rozpoznanie zaburzeń związanych z

piciem alkoholu.

IZZ – Indeks Zachowań Zdrowotnych

background image

Ocena bólu

Skala VAS – wizualno- analogowa

Skala procentowa do oceny natężenia bólu

Skala MALZAC

background image

Skale do oceny jakości życia

Stosujemy trzy typy narzędzi: ogólne,

globalne, specyficzne

Np. WHOQOL -100 i BREF –jest narzędziem

ogólnym i globalnym

RSCL

QL – Index Spitzera

EORTC QLQ –C30

background image

Inne

Skala NYHA

Stopnie duszności wysiłkowej

Skala ESAS – efektywność opieki paliatywnej

Rotterdamska Lista Objawów – efektywność

opieki w warunkach domowych

background image

Klasyfikacja diagnoz w pielęgniarstwie

NANADA – North American Nursing

Diagnosis Association Taxonomy

Diagnozy Pielęgniarskie

Północnoamerykańskiego Towarzystwa
Pielęgniarskiego

Zatwierdzona w 1986r

background image

Struktura kategorii diagnostycznych

1. Tytuł – opisuje aktualny lub potencjalny

problem zdrowotny ( zazwyczaj jednym
słowem lub wyrażeniem)

2. Definicja – precyzyjnie określa definicję

tego terminu, co pozwala na jego odróżnienie
od innych kategorii diagnostycznych

background image

3. Określa kryteria najczęściej kliniczne, na

podstawie których można stwierdzić

występowanie danego problemu

Kryteriami tymi są objawy podmiotowe lub

przedmiotowe – wyrażone przez pacjenta lub

możliwe do stwierdzenia obiektywnymi

metodami

background image

4. Czynniki etiologiczne lub czynniki ryzyka –

opisuje te sytuacje kliniczne i osobiste
pacjentów, które mogą sprzyjać wystąpieniu
danego problemu lub bezpośrednio go
wywołują

background image

Kategorie diagnostyczne wg NANDY

1. Percepcja zdrowia – utrzymanie zdrowia

2. Odżywianie – metabolizm

3. Wydalanie

4. Aktywność – ćwiczenia

5. Sen – odpoczynek

6. Funkcje poznawcze – percepcja

7. Percepcja siebie

8. Role – relacje

9. Seksualność – rozmnażanie

10. Radzenie sobie – tolerancja stresu

11. Wartości – wierzenia.

background image

Wg NANDA

Diagnoza powinna składać się z dwóch części,

połączonych ze sobą łącznikiem wskazującym
na to, że to, co jest rozpoznane jest „związane
z”
– „powiązane z”,wynika z

Np. Ból pooperacyjny.

background image

Propozycja diagnoz wg NANDA

zawiera

1. Określenie problemu ( nazwanie)

2. Definicję każdego z problemów zdrowotnych
jakie mogą wystąpić u pacjenta

3. Charakterystyki diagnozowanych problemów
( mogą to być sygnały bądź symptomy, czynniki
ryzyka. Wszystkie one mogą być subiektywne lub
obiektywne, a także różne pod względem
nasilenia)

background image

ICNP Międzynarodowa Klasyfikacja Praktyki

Pielęgniarskiej

International Classification Nursing Practice

Pozwala na stosowanie ujednoliconego

nazewnictwa do:

1. Stanów rozpoznanych- Międzynarodowa

Klasyfikacja Zjawisk Pielęgniarskich

2. Działań podejmowanych – Międzynarodowa

Klasyfikacja Działań Pielęgniarskich.

3. Wyników uzyskiwanych – Międzynarodowa

Klasyfikacja Wyników

background image

ICNP – pozwala również na:

4. Konfrontowania stanu rozpoznanego z jego

określeniem

( definicją przyjętą)

5. Szybkiego przekazywania i przetwarzania

uzyskanych danych

( w formie odpowiednio zakodowanej

informacji)

background image

Oś A zagadnienie 1.

Część 1: Zjawisko pielęgniarskie

Klasyfikacja

1.A.1. Człowiek

1.A.1.1.Jednostka/osoba

1.A.1.1.1.Funkcja

1.A.1.1.1.1.Oddychanie

1.A.1.1.1.1.1.Wentylacja

1.A.1.1.1.1.1.1.Hiperwentylacja

1.A.1.1.1.1.1.2.Hipowentylacja

background image

Definicje zjawisk

Wentylacja 1.A.1.1.1.1.1. – kategoria oddychania:

wprowadzanie i wyprowadzanie powietrza z płuc w

danym rytmie i częstotliwości, z daną głębokością

wdechu i wydechu.

Hiperwentylacja 1.A. 1.1.1.1.1.1. – kategoria

wentylacji; charakteryzuje ją zwiększona

częstotliwość oddychania, głębokość wdechu i siła

wydechu, zwiększona objętość oddechu, niski poziom

dwutlenku węgla we krwi oraz alkaloza oddechowa

połączona z sennością, omdleniami, drętwieniem

palców dłoni i stóp.

background image

Definicja zjawisk

Hipowentylacja 1.A.1.1.1.1.1.2.- kategoria

wentylacji; charakteryzuje ją zmniejszona
częstotliwość oddychania, mniejsza głębokość
wdechu i siła wydechu, połączona z sinicą,
zwiększoną zawartością dwutlenku węgla
oraz napięciem tętna.


Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
test diagnoza pielegniarska, diagnoza pielęgniarska
Diagnoza pielęgniarska, Diagnoza pielęgniarska
Diagnoza pielęgniarska Microsoft PowerPoint
diagnoza pielegniarska ppt
Diagnoza pielęgniarska
Interna proces pielegnowania diagnoza pielęgniarska Duszność ,otyłość,nadciśnienie
Diagnoza w pielegniarstwie, diagnoza pielęgniarska
teoria piel. opracowane pytania, diagnoza pielęgniarska
W3 Diagnoza pielęgniarska
badania diagnostyczne, pielęgniarstwo neurologiczne
Krwawienia z przewodu pokarmowego epidemiologia i diagnostyka, PIELĘGNIARSTWO, Choroby wewnętrzne
Diagnoza pielęgniarska — praca jednostki i zespołu
diagnozy pielęgniarskie do zaliczenia
DIAGNOZA PIELĘGNIARSKA
Diagnoza w pielegniarstwie
Diagnoza pielęgniarska wykład 5

więcej podobnych podstron