PowerPoint Presentation

FOOTBALL W HOLANDII

HOLENDERSKA WIZJA PIŁKI NOŻNEJ

Na podstawie:

EURO2007 International Conference for

Coaches

8-12 June 2007 Holland

Trener Marek
Zub

Mocne i słabe strony

holenderskiego futbolu.

• infrastruktura

• zawodowi trenerzy na
poziomie regionalnym i
narodowym

• kluby młodzieżowe
• komunikacja i koordynacja
działań pomiędzy klubami

• piłka nożna sportem
wiodącym

• mały kraj w stosunku do
innych potęg piłkarskich

• mała ilość ludzi związanych z
piłką w odniesieniu do innych
znaczących krajów

• małe możliwości finansowe

atuty:

słabości:

Tr. Marek
Zub

GŁÓWNE ZAŁOŻENIA NA

PRZYSZŁOŚĆ

1. utrzymanie pozycji piłki nożnej w Holandii-

jednym z elementów realizacja europejskiego

programu UEFA -

„GRASSROOTS”

2. utrzymanie (poprawa ?) pozycji Holandii w

rankingu FIFA (top 10)

Tr. Marek
Zub

-indywidualny rozwój młodego
zawodnika

- związek pomiędzy top football i
„grassroots”

grassroots

poziom

międzynarodo

Punkt wyjścia:

Tr. Marek
Zub

Piłka nożna w Holandii w

wymiarze „grassroots”

- młodzi trenerzy i wolontariusze na poziomie klubów

- młodzi koordynatorzy na poziomie klubów

- związek regionalnych trenerów pracujących na ½
etatu (50)

- związek trenerów na poziomie dystryktów
pracujących w pełnym wymiarze (20)

- narodowy sztab techniczny

Tr. Marek
Zub

Struktura organizacyjna grassroots w

Holandii

Zarząd

krajowy

Sztab techniczny

Trenerzy w dystryktach na pełny

etat (20) i trenerzy

piłki halowej na ½ etatu (6)

Trenerzy regionalni na ½ etatu (50)

Koordynatorzy,

trenerzy

, animatorzy i inni wolontariusze na

poziomie klubów

Tr. Marek
Zub

Piłka nożna w Holandii w

wymiarze „grassroots”

Punkt wyjścia:

- 3700 amatorskich klubów

- 1 100 000 członków

- 345 000 członków poniżej 12 roku życia (25 000
dziewcząt)

- 210 000 członków 12-18 lat (24 000 dziewcząt)

Tr. Marek
Zub

Piłka nożna w Holandii w

wymiarze „grassroots”

- kluby

- szkoły

- społeczności lokalne

Miejsca w których rozwija się piłka
nożna:

Tr. Marek
Zub

KLUBY:

1. Organizowanie rozgrywek ligowych, w tym
również halowych na poziomie seniorów i
juniorów:

- 11 v 11

2. Organizowanie rozgrywek ligowych (turniejów)
na poziomie poniżej 12 lat i juniorów na małych
boiskach:

- 7 v 7

- 4 v 4

3. Organizowanie programów i kursów
edukacyjnych dla:

- wolontariuszy

- trenerów

- sędziów

Tr. Marek
Zub

SZKOŁY:

Organizowanie rozgrywek ligowych dla
chłopców i dziewcząt do lat 12

- play-offs

- finały lokalne

- finały regionalne

- finały w dystryktach

- finał krajowy

Tr. Marek
Zub

LOKALNIE:

1. Budowa boisk

- pod patronatem „Cruyff Courts” KNVB

2. Organizowanie turniejów i innych imprez we
współpracy z:

- władzami lokalnymi

- szkołami

- lokalnymi klubami

3. Umożliwienie dostępu do boisk w czasie wolnym po
zajęciach szkolnych

Tr. Marek
Zub

Piłka nożna w Holandii w

wymiarze „grassroots”

- piłka nożna dziewcząt

- piłka nożna
niepełnosprawnych

- piłka nożna halowa

Grupy wymagające szczególnej uwagi:

Tr. Marek
Zub

Piłka nożna dla

niepełnosprawnych

- różne poziomy

- młodzieżowa i seniorska

- specjalnie przygotowani trenerzy
(niepełny etat)

- rywalizacja, rozgrywki

- wychowanie

- imprezy

- zespół narodowy (Igrzyska
Paraolimpijskie)

Tr. Marek
Zub

Piłka nożna halowa

1. Program rozwoju realizowany w oparciu
o:

- szkoły wyższe

- kluby amatorskie

- trenerzy futsalu (6) o niepełnym etacie

- rozgrywki młodzieżowe

2. Narodowe imprezy piłki nożnej halowej

finały, prezentacje…

Tr. Marek
Zub

Grassroots - wydarzenia

1. Specjalne imprezy pozaklubowe

- organizowane przez Holenderski Związek Piłki Nożnej

(KNVB)

- organizowane wspólnie przez wolontariuszy klubowych

2. Imprezy ukierunkowane na różne środowiska

3. Imprezy organizowane pod kątem mediów

- radio

- telewizja

- prasa

- sponsorzy, partnerzy

Tr. Marek
Zub

Grassroots – przykłady imprez

1. Narodowy finał szkolnego futbolu

2. Narodowy finał street-football (4 v 4)

3. Narodowy dzień piłki nożnej dziewcząt

4. Narodowy dzień piłki nożnej osób

niepełnosprawnych

5. Narodowy dzień piłki nożnej halowej

6. Narodowy dzień zawodowego piłkarza

7. Wakacyjne dni piłki nożnej

Holenderskie sekrety ???

1. Rozwój zawodników

2. Kształcenie i rozwój zawodowy

trenerów

- rozpoczęcie pracy trenerskiej w trakcie kariery

piłkarskiej

- program edukacyjny trenerów po zakończeniu

kariery piłkarskiej

Tr. Marek
Zub

Rozwój zawodników

1. Uczenie się futbolu „na ulicy”

2. Zajęcia zorganizowane już od wieku 5

lat

3. Duża ilość dobrych zajęć

treningowych

4. Duża ilość gier

5. Wiele inicjatywy własnej

Tr. Marek
Zub

Rozwój młodych piłkarzy jako

wspólna odpowiedzialność

A-team

U-21

U-20

U-19

U-18

U-17

U-16

U-15

KNVB

(narodowy)

U-15

U-14

U-13

KNVB

(6 Dystryktów)

3000

Kluby amatorskie

KLUBY

18 – Pierwsza liga
20 - Druga liga

(zawodowa)

Tr. Marek
Zub

Wskazywać sens jako klucz do

motywacji

Tr. Marek
Zub

Holenderska wizja futbolu

młodych

NIE:

* bieganie dla

biegania

* drybling dla

dryblingu

* podania dla podań

ALE:

JAK, KIEDY,

DLACZEGO

* biec

* dryblować

* podawać

Młodzi zawodnicy potrzebują umiejętności rozumienia gry i rozwoju

umiejętności piłkarskich do zespołowego działania.

Podstawowe idee:

Tr. Marek
Zub

Holenderska wizja futbolu

młodych

• Totalna

zabawa
futbolem

•

Wielość powtórzeń

•

Doskonały coaching

Kiedy gracze są umotywowani

do uprawiania swojej dyscypliny,
uczą się więcej i szybciej stają
się dobrymi piłkarzami. Naszym
celem jest zapewniać jak
najwięcej zadowolenia i
przyjemności. Najwięcej
przyjemności dają sytuacje, w
których można zdobywać bramki.
Grając na dużym boisku młodzi
adepci piłkarstwa nie mają
wystarczającej ilości okazji do
kontaktu z piłką, a tym samym
nie uczą się w sposób
zadowalający.

Podstawowe idee:

Tr. Marek
Zub

Holenderska wizja futbolu

młodych

•

Totalna zabawa
futbolem

• Wielość

powtórzeń

•

Doskonały coaching

Powtórzenie jest bardzo ważnym

aspektem w procesie nauczania
piłki nożnej. Trening, trening i
jeszcze raz trening. Robienie i
powtarzanie tych samych rzeczy,
które chłopcy robili wcześniej na
ulicy.

W treningu zorganizowanym oznacza

to:

- wielość powtórzeń

- mały czas oczekiwania na swoją

kolej

- wystarczająca ilość piłek, bramek

….

- dobry plan i organizacja zajęć

- doskonały coaching

Podstawowe idee:

Tr. Marek
Zub

Holenderska wizja futbolu

młodych

•

Totalna zabawa
futbolem

•

Wielość powtórzeń

• Doskonały

coaching

Utrudnieniem w kształtowaniu

najmłodszych piłkarzy na
poziomie niezorganizowanym, są
dorośli, którzy często traktują
dziecięcą grę jako grę dorosłych.
Używają przy tym uwag i
instrukcji, których dzieci nie
rozumieją.

Trenerzy muszą rozumieć jak

dzieci pojmują futbol i jak
sprawić aby gra była dla nich
zrozumiała.

PIŁKA NOŻNA

FUNKCJE

ZESPOŁOWE

TRANSITIO

BRONIENIE

ATAKOWANI

UMIEJĘTNOŚCI

ZESPOŁOWE

BUDOWANIE

ATAKU

-PODANIE

-DRYBLING

- ………………..

ZDOBYWANIE

BRAMEK

-UDERZENIE NOGĄ

-UDERZENIE GŁOWĄ

-……………………

TECHNIK

INSTYNK

KOMUNIKACJ

PRZECIWDZIAŁANIE

UTRACIE BRAMEK

-BLOKOWANIE UDERZEŃ

-……………………

DEZORGANIZACJA

ATAKU

-KRYCIE

-PRZESUWANIE

- ZAWĘŻANIE POLA GRY

Tr. Marek
Zub

Proces nauczania futbolu. Główne

cele i zadania w różnych grupach

wiekowych.

WIE
K

CEL

ZAWARTOŚ
Ć

+/-

6-8 lat

4 v 4

Piłka jest okrągła… i

to jest

najprzyjemniejszy

problem !

+/-

8-10 lat

7 v 7

Podstawy gry

umiejętności

umiejętności techniczne

instynkt gry

= technika

= instynkt

= komunikacja

Tr. Marek
Zub

WIE
K

CEL

ZAWARTOŚ
Ć

+/-

10-12 lat

11 v 11

gra; umiejętności

techniczne

+/-

12-16 lat

11 v 11

pełna rywalizacja;

nauczanie gry strefą

umiejętności
techniczne; stawianie
zadań

nauczanie efektywnej

gry

= technika

= instynkt

= komunikacja

ponad

16 lat

11 v 11

wszechstronny rozwój

piłkarski/przygotowanie do

najwyższego poziomu

specjalizacja

T. I.
C.

Tr. Marek
Zub

DLACZEGO 4

4 ?

Możliwość jednoczesnego rozwijania

wszystkich podstawowych aspektów

gry:

• T

– techniczne, taktyczne,

motoryczne

• I

– instynkt, wizja gry

• C

- komunikacja

Tr. Marek
Zub

DLACZEGO 4

4 ?

- 4 V 4 to najmniejsza forma gry, w której zachowane są wszystkie

najważniejsze aspekty piłki nożnej

•

piłka

•

przeciwnik

•

współpartnerz
y

•

przestrzeń

•

pressing

•

zasady

•

czas

•

kierunki

Tr. Marek
Zub

gra 4 V 4

(

dośrodkowanie i uderzenie

głową

)

(2 duże bramki z bramkarzami)

Document Outline