PSYCHODYNAMICZNE PODEJŚCIE DO
OSOBOWOŚCI (2):
PSYCHOLOGIA C. G. JUNGA
W stosunku do klasycznego freudyzmu:
- Zmiana koncepcji
rozwoju
: Zainteresowanie
wzrostem i rozwojem osobowości w okresie całego
życia (podejście teleologiczne - pojęcie
samourzeczywistnienia);
- Zmiana koncepcji
instynktu
: Libido jako
niespecyficzna energia psychiczna;
- Zmiana koncepcji
nieświadomości
: Obok
nieświadomości osobowej - nieświadomość zbiorowa.
STRUKTURA OSOBOWOŚCI
- topografia
: podział osobowości na część świadomą,
nieświadomość osobową, i nieświadomość
kolektywną;
- wyróżnienie
głównych postaw
(ekstrawersji i
introwersji), oraz podstawowych
funkcji
psychicznych
(myślenia, uczuć, doznania, intuicji).
EGO
= psychika świadoma (uświadomione
spostrzeżenia, myśli i uczucia).
NIEŚWIADOMOŚĆ OSOBOWA
(doświadczenia
jednostki które uległy wyparciu, stłumieniu, lub
zapomnieniu; odpowiednik freudowskiej
przedświadomości + nieświadomości).
Jej główny składnik - to
kompleksy
(ustrukturalizowana konstelacja uczuć, myśli,
spostrzeżeń, i wspomnień; składa się z jądra
kompleksu i powiązanych z nim grup elementów).
Przykład: silny
KOMPLEKS MATKI
. Osoba taka
- jest skłonna do mówienia o swojej matce niezależnie od
tego, czy jest to na miejscu czy też nie;
- preferuje filmy lub powieści, w których matka odgrywa
ważną rolę;
- przywiązuje dużą wagę do dnia matki;
- przejmuje gusty i zainteresowania matki, a także krąg jej
przyjaciół,
- bardziej lubi kobiety starsze niż rówieśników czy
rówieśniczki.
Poznawanie kompleksu:
- technika
wolnych skojarzeń
(zakłócenie: wydłużenie
czasu reakcji, brak odpowiedzi, powtarzanie słowa-
bodźca);
- siła
reakcji emocjonalnej
na daną sytuację (miary
obserwacyjne i fizjologiczne).
NIEŚWIADOMOSC ZBIOROWA
(kolektywna,
ogólnoludzka) - produkt ewolucyjnego rozwoju
człowieka, psychiczne "dziedzictwo" ludzkości zawarte
w każdym z nas.
Zawiera reprezentacje
(archetypy
) dotyczące pewnych
powtarzających się, kluczowych doświadczeń ludzi
dawnych epok.
Owe reprezentacje - to nie gotowa wiedza, ale
predyspozycje
(inklinacje) rzutowane na świat
zewnętrzny.
ARCHETYP
(1) jest
uniwersalną formą pojęciową
(ideą),
zawierającą znaczny ładunek afektywny. Wyznacza
sposób rozumienia przez człowieka różnych sytuacji
i reakcje emocjonalne na te sytuacje.
(2)
Przykłady
archetypów: matki (Matki Ziemi),
narodzin, śmierci, mocy, bohatera, dziecka, Boga,
demona, mędrca, itp.
(3) Najważniejsze archetypy, tworzące istotne
składniki struktury osobowości - to
persona,
anima i animus, cień, oraz jaźń.
(4) Archetyp może stanowić "
jądro kompleksu
",
które przyciąga do siebie różne doświadczenia.
(5) Najlepsze
źródło wiedzy
o archetypach:
mity, symbole kulturowe (religia, mitologia), sny,
wizje, rytuały, dzieła sztuki, a także objawy
neurotyczne i psychotyczne.
Persona
- maska, jaką jednostka przyjmuje
dostosowując się do obyczajów i tradycji
społecznych,
rola przypisana jednostce przez
społeczeństwo
(często ukrywa prawdziwą naturę
jednostki).
Jeżeli ego identyfikuje się z personą - jednostka lepiej
uświadamia sobie rolę, jaką odgrywa, niż swoje
autentyczne
odczucia.
Animus
i
Anima
- archetyp męski u kobiety i żeński
u mężczyzny.
Zbiorowe wyobrażenia kobiety lub mężczyzny,
- sprawiające że każda z płci przejawia
cechy płci
przeciwnej
,
- wpływające na
sposób reagowania
na przedstawicieli
płci przeciwnej.
Cień
- "ciemna", zwierzęca strona ludzkiej natury
(reprezentacja pierwotnych popędów, jakie człowiek
odziedziczył po swoich zwierzęcych przodkach).
Archetyp odpowiedzialny za pojawianie się
społecznie
nieakceptowanych myśli, uczuć i działań
, które bądź ukrywane są
przez Personę, bądź represjonowane są do nieświadomości
osobowej.
Jaźń
- reprezentuje ludzkie dążenie do pełni i jedności
własnej osoby.
Jaźń jest
centrum osobowości
(leży pomiędzy
świadomym ego a systemami nieświadomości).
Centrum to scala inne systemy i zapewnia
osobowości jedność, równowagę i stabilność.
Archetyp ten motywuje ludzi do
samourzeczywistnienia
, tj. wyrażenia samego
siebie dzięki procesowi
indywiduacji
-osiągnięcia
zarazem zróżnicowania osobowości i harmonii
wewnętrznej (integracji).
Archetyp jaźni ujawnia się w
dość późnym stadium
rozwoju osobowości
(kiedy inne jej elementy są
już rozwinięte i zróżnicowane), gdy człowiek osiągnie
już wiek średni ( wyraża się m.in. w dążeniach
religijnych, filozoficznych, "mądrości życiowej" itp).
POSTAWY I FUNKCJE PSYCHOLOGICZNE
Estrawersja
(ukierunkowanie aktywności na świat
zewnętrzny)
Introwersja
(ukierunkowanie aktywności na świat
wewnętrzny)
Każda osobowość zawiera obie te postawy: Jedna z
nich ma charakter
dominujący
i jest uświadamiana,
druga - jest
stłumiona
i nieświadoma
.
Funkcje psychologiczne
:
myślenie
,
uczucie
(wartościowanie),
doznanie
(percepcja),
intuicja
.
Myślenie i uczucie - funkcje
racjonalne
,
doznanie i intuicja - funkcje
irracjonalne
.
Zazwyczaj - jedna z funkcji jest lepiej zróżnicowana i odgrywa w
świadomości podmiotu rolę dominującą (
funkcja główna
).
Obok tego -
funkcja pomocnicza
, oraz
funkcja niższa
(stłumiona, nieświadoma, przejawia się w snach i fantazjach).
Synteza tych funkcji - gdy jaźń w pełni urzeczywistniona
.
WKŁAD C.G. JUNGA DO PSYCHOLOGII
(rozwój
psychoanalizy, psychologii humanistycznej,
psychologii kulturowej, teorii cech). Kontrowersje
wokół archetypów.