Wybierz okres rozwoju

człowieka i opisz problemy

psychologiczne występujące

w tym czasie

Wiek

poniemowlęc

y

Od 1 do 3 lat

„Człowiek przez całe życie rozwija się, ulega

pewnym wpływom i modelowaniu. Wszelkie

doświadczenia życiowe zbierane już od

maleńkości nadają taki a nie inny kształt

konkretnej osobie. Nie bez przyczyny

zakłada się, iż „istotą rozwoju jest zmiana,

zaś jego cechą charakterystyczną

plastyczność”. W tym miejscu należałoby się

zastanowić, co ów rozwój oznacza. „

Mgr Anna Nowacka - Opłat

Wiek poniemowlęcy

Wczesne dzieciństwo to okres pomiędzy 1 a 3

rokiem życia człowieka. Dawniej niemowlę

teraz dziecko osiąga poziom ostrości wzroku

charakterystycznego dla człowieka dorosłego.

W 2 roku życia uczy się dostrajać swoje ruchy

do kształtu przedmiotów, ich wielkości i

oddalenia. Ma większą koordynację.

Bardzo często dziecko w tym okresie

naśladuje ruchy i czynności otaczających

go osób. Dziecko uczy się mówić, również

ma bogatą mimikę i gestykulację.

W tym wieku gdy dopiero uczy się

wymowy, słowa są zniekształcone i trudno

je zrozumieć. W 3 roku życia dziecko

wypowiada się poprawnie i w jego

"słowniku" jest 1000 – 1500 słów.

Po tym okresie następuje

okres przedszkolny.

W tym okresie dziecko kształci swoją

motorykę

i mowę. Spada tempo jego rozwoju,

zmniejsza się ilość podskórnej tkanki

tłuszczowej, dziecko staje się

szczuplejsze i sprawniejsze, jednak

mięśnie są jeszcze słabe. Do ok 2,5 roku

dziecko powinno mieć wszystkie mleczne

ząbki

Wiek poniemowlęcy to drugi i trzeci rok

życia. Mniejsze jest zapotrzebowanie na

pokarmy, znika podskórna tkanka

tłuszczowa, dziecko staje się znacznie

szczuplejsze, ale za to sprawniejsze.

Dziecko doskonali swoją motorykę i

mowę, przez co staje się bardziej

niezależne, samodzielne, poznaje

otoczenie.

Charakterystyczną cechą dziecka w

tym okresie jest ogromne

zapotrzebowanie na ruch. Nazywamy

to "głodem ruchu i wrażeń". Dzieci

źle znoszą monotonne zajęcia – z

trudem skupiają się nad jedną

czynnością na dłużej. Wielka

ruchliwość prowadzi do zmęczenia,

trzeba więc dbać, by dziecko dużo

spało.

W okresie poniemowlęcym dzieci

chorują zazwyczaj na choroby zakaźne.

Obecnie szczepienia wyeliminowały

większość tych chorób.

Dziecko ruchliwe pozbawione

doświadczenia wykazuje brak rozwagi i

na przykład dotyka płomienia świecy,

czy skacze ze znacznej wysokości,

ponieważ nie umie jej ocenić. Dlatego

też w tym okresie zwiększa się ilości

urazów.

W trzecim roku życia dziecko zaczyna

stawiać pytania: "co to jest?" W tym

okresie dziecko powinno już

opanować świadome oddawanie

moczu i kału. Uzębienie mleczne

ustala się w pełnym zakresie (20

zębów). W związku z tym zmienia się

sposób żywienia dziecka, które coraz

bardziej przechodzi z pokarmów

papkowatych i półstałych na stałe.

12 miesięcy

•Porusza się swobodnie na czworaka co

niekiedy może zakłócać rutynę

codziennych czynności:

-chce stać podczas karmienia

-bawi się łyżką

-zwiększona aktywność

•Pewne siebie, nastawione przyjacielsko

do „obcych”

15

miesięcy

•Dziecko staje się jeszcze bardziej aktywne,

chodzi i korzysta z nabytej wolności

•Ciekawe świata

•Ma bardzo mało zahamowań

•Nie jest w stanie usiedzieć w miejscu,

chyba że może obserwować coś ciekawego

15 miesięcy

cd.

•Wkłada i wyjmuje przedmioty

z pojemników

•Jednym z ulubionych zajęć jest

rzucanie

•Potrafi wyrazić sprzeciw lub

odmowę

•Nastroje są zmienne, a złość,

choć wybucha gwałtownie i jest

bardzo żywiołowo wyrażana, nie

trwa długo.

18 miesięcy

okres nierównowagi

• Dziecko ma skłonności do robienia

wszystkiego na przekór

• Słowo NIE jest jego ulubionym

• TERAZ to jedyny liczący się dla niego

czas

• Traktuje innych przedmiotowo

• Jest nastawione na branie

• Nie reaguje na słowne zakazy

2 lata

okres równowagi

• w sposób zrozumiały dla innych wyraża

swoje pragnienia

•Lubi czasami sprawiać innym przyjemność

•Potrafi się dzielić zabawkami

•Jest kochające i uczuciowe, ciepło reaguje

na innych ludzi

2 i pół roku

okres nierównowagi

•Uparte, mało elastyczne

•Chce dokładnie tego czego chce i

kiedy chce

•Nie potrafi się przystosować,

ustąpić, chwilę poczekać

•Wszystko musi być zrobione tak,

jak ono sobie tego życz

•Mają skłonność do dominacji

3 lata

okres równowagi

• Lubi się dzielić

• Nastawiony na

współpracę

• Lubi zawierać

przyjaźnie

• Jego słownik i

sprawność językowa

niebywale wzrosły

• Zdecydowanym

krokiem idzie do

przodu

3 i pół roku

•Jest to okres dużej niepewności, nierównowagi

i zaburzeń koordynacji, które objawiają się np.

potykaniem, przewracaniem się i lękiem

wysokości

•Pojawić się mogą również problemy ze

wzrokiem, słuchem

•Część dzieci w tym wieku zaczyna się jąkać

•Pojawia się silna potrzeba rozładowania

emocji

obgryzanie paznokci, dłubanie w nosie,

masturbacja czy ssanie palca

•Występuje również wymyślony przyjaciel

Źródło

• www.logopedicus.edu.pl/

• www.wikipedia.pl

• www.ściąga.pl

•ROZWÓJ PSYCHICZNY DZIECKA OD 0 DO

10 LAT. PORADNIK DLA RODZICÓW,

PSYCHOLOGÓW I LEKARZY Frances L. Ilg,

Louise Bates Ames, Sidney M. Baker

Dziękuję

za uwagę