Problemy i

zagrożenia

wynikające z dostępu

do Internetu

Grzegorz Buczek

Co to jest Internet ?

Internet (łac. inter między, ang. net sieć,

dosłownie międzysieć) - ogólnoświatowa

sieć komputerowa logicznie połączona w

jednorodną sieć adresową opartą na

protokole IP (ang. Internet Protocol).

Dostarcza lub wykorzystuje usługi

wyższego poziomu oparte na

telekomunikacji i związanej z nią

infrastrukturze

WIKIPEDIA

Słownik informatyczny Wydawnictwa HELION

Internet — globalna (światowa) sieć

komputerowa powstała na bazie rodziny

protokołów TCP/IP. Początkowo jako sieć

militarna, następnie akademicka, a obecnie

głównie komercyjna. Podstawowymi jej usługami

są: poczta elektroniczna, strony WWW,

przesyłanie plików FTP, grupy wiadomości oraz

Telnet. Zasoby sieci gromadzone są na ciągle

zwiększającej się liczbie komputerów (w połowie

2004 roku ok. 750 mln na całym świecie, w

Polsce — 8 mln). Rosnące zapotrzebowanie na

jej usługi wiąże się z zapotrzebowaniem na

inwestycje rozwojowe.

Słownik wyrazów obcych, Wydawnictwo Europa

Internet
(inter- + ang. net ‘sieć’) infor. globalna
sieć komputerowa zapoczątkowana w
latach 60. XX w. łącząca ze sobą miliony
komputerów na całym świecie,
umożliwiając ich użytkownikom
wzajemne przesyłanie informacji za
pomocą sieci telefonicznej oraz tzw.
łączy specjalnych, np. światłowodów,
łączy satelitarnych; internetowy
związany z Internetem, dotyczący go.

Łatwy słownik trudnych słów, Wydawnictwo Wilga

INTERNET
(czytaj: Internet albo Internet) ‘system wielu sieci
komputerowych łączący wiele milionów systemów
komputerowych na całym świecie, umożliwiający
użytkownikom wymianę różnorodnych informacji, a
także np. wysyłanie i otrzymywanie korespondencji’: W
latach 90. Internet stał się jednym z najważniejszych
mediów informacyjnych. Dzięki Internetowi możliwe
jest błyskawiczne uzyskiwanie aktualnych informacji z
całego świata, uczestnictwo w międzynarodowym życiu
zawodowym i towarzyskim, przesyłanie danych,
zakupy, a nawet prowadzenie spekulacji na giełdzie.
ang. Internet, skrót od: international net ‘sieć
międzynarodowa’.

A jak to wygląd naprawdę

Trochę prościej

Już prościej nie

będzie

Najczęstsze zagrożenia, na

jakie narażone są dzieci

• kontakt z niebezpiecznymi treściami -

pornograficznymi, epatującymi
przemocą, szerzącymi nietolerancję

• uzależnienie od Internetu
• kontakt z pedofilami
• kontakt z internetowymi oszustami
• nieświadome udostępnianie informacji

(np. numerów kart, adresów, haseł)

Kontakt z niebezpiecznymi treściami

71% dzieci trafiło w Internecie na materiały
pornograficzne (63% przypadkowo).

51% dzieci trafiło na materiały z brutalnymi scenami
przemocy (61% przypadkowo).

28% dzieci trafiło na materiały propagujące przemoc i
nietolerancję (74% przypadkowo).

źródło: Gemius, Fundacja Dzieci Niczyje, 2006

"Liczba osób uzależnionych od Internetu
przekracza w niektórych państwach
uprzemysłowionych liczbę uzależnionych od
narkotyków pochodzących z maku i jest
konieczne podjęcie kroków przeciwko tej nowej
chorobie"

Hurbert Poppe - austriacki specjalista specjalizujący się z terapiach
odchodzenia od uzależnień narkotykowych

Dzieci, które korzystają dużo z Internetu czują się
źle, gdy próbują ograniczyć swój czas spędzony w
sieci, a odebranie im – choćby na chwilę – dostępu
do komunikatorów internetowych byłoby prawdziwą
katastrofą. Dzieci mające dostęp do Internetu w
domu zostają przy swoich komputerach wieczorami
i w czasie weekendów. Trzeba je wręcz odrywać od
ekranu, wpadają wtedy w rozdrażnienie, niczym
alkoholik, któremu odebrano kieliszek. Spędzanie
sporo czasu w Internecie powoduje, że po prostu
zaczyna go brakować na inne sprawy – na naukę,
odpoczynek, czy nawet na zabawy z rówieśnikami

Komunikatory internetowe

• AQQ MultiJet
• Gadu-Gadu
• Miranda IM
• Tlen
• Spik
• Windows Live

Messenger

• Stefan

• Skype
• Google Talk
• Gizmo

Niebezpieczne kontakty za pośrednictwem Internetu

Ponad 90% dzieci korzysta z serwisów
komunikacyjnych.

68% dzieci otrzymało propozycję spotkań od osób
poznanych w Sieci.

44,6% dzieci korzysta z propozycji spotkań

Jedynie 23,6% dzieci informuje rodziców o
spotkaniach z osobami poznanymi w Sieci.

Połowa dzieci spotyka się w pojedynkę.

źródło: Gemius, Fundacja Dzieci Niczyje, 2006

Oszustwa w Internecie

Ofiary oszustw, czy tylko dzieci?

Wyłudzenia danych

• Za pomocą komunikatorów

internetowych

• Niekontrolowane umieszczanie

danych na stronach typu nasza-klasa

• W ekstremalnych sytuacjach

wykorzystanie kart płatniczych
rodziców

Jednym z największych
zagrożeń dla dzieci w czasie
korzystania z Internetu jest
…

…brak zainteresowania
rodziców / opiekunów

Co czwarte dziecko deklaruje, że rodzice
nigdy nie interesują się tym, w jaki sposób
korzysta z Internetu.

Jedynie 10% dzieci deklaruje regularną opiekę
rodziców podczas korzystania z Sieci.

28,4% rodziców nie dostrzega żadnych
zagrożeń dla dzieci korzystających z
Internetu!

źródło Gemius, Fundacja Dzieci Niczyje, 2006

Dekalog dla rodziców dotyczących

bezpiecznego korzystania z Internetu przez

dzieci

Internet może być pozytywnym miejscem komunikowania się pomiędzy
dziećmi i nawiązywania pomiędzy nimi wspólnych przyjaźni. Jednakże
spotykanie się z nieznajomymi poznanymi przez Internet może okazać
się bardzo niebezpieczne.
1. Odkrywajcie Internet razem
Bądźcie pierwszymi, którzy zapoznają dziecko z Internetem. Razem z
dziećmi odkrywajcie zasobu Internetu. Spróbujcie znaleźć strony, które
mogą zainteresować wasze dzieci.
2. Naucz dziecko podstawowych zasad bezpieczeństwa w
Internecie
Kilka wskazówek jak zacząć:

- Jak posługiwać się prywatnymi danymi (imię, nazwisko, adres, telefon,
e-mail); - Jak zachowywać się w stosunku do innych osób w Sieci
(chat, e-mailing, itp.)
3. Naucz swoje dziecko ostrożności przy podawaniu swoich
prywatnych danych
Jest bardzo ważne, żeby dorośli byli świadomi, że wiele stron
internetowych dla dzieci wymaga podawania prywatnych danych, ażeby
uzyskać dostęp do strony. Ważne jest w tym względzie, aby dziecko
podając takie informacje wcześniej zapytało o zgodę swoich rodziców.

4. Rozmawiaj z dziećmi o ewentualnym ryzyku umawiania się na
spotkanie z osobami poznanymi przez Internet.
Dorośli powinni zrozumieć, że Internet może być pozytywnym miejscem
komunikowania się pomiędzy dziećmi i nawiązywania pomiędzy nimi
wspólnych przyjaźni. Jednakże spotykanie się z nieznajomymi poznanymi
przez Internet może okazać się bardzo niebezpieczne. Dzieci powinny
spotykać się z nieznajomymi wyłącznie w towarzystwie przyjaciół,
dorosłych i zawsze po uzyskanej zgodzie rodziców.
5. Naucz dziecko krytycznego podejścia do informacji poznanych
w Sieci
Większość dzieci używa Internet w celu poprawienia i rozwinięcia swoich
zainteresowań i wiedzy potrzebnej w szkole. Użytkownicy Internetu
powinni być świadomi jednak, że nie wszystkie znalezione informacje w
Internecie są wiarygodne. Naucz dziecko jak weryfikować informacje i
jakie są inne dostępne źródła informacji na ten sam temat.
6. Nie bądź zbyt krytyczny na temat korzystania z Internetu
przez twoje dziecko
Dzieci mogą znaleźć się przypadkowo na stronach, które są adresowane
do dorosłych. Jeśli nawet celowo dziecko wchodzi na takie strony, należy
zdawać sobie sprawę z naturalnej ciekawości występującej u dzieci.
Spróbuj użyć takich stron, aby pokazać dziecku, że nie są to strony
właściwe dla niego i może określ jakieś zasady w tym względzie. Bądź
realistyczny w swoim podejściu do używania Internetu przez dzieci.

7. Informuj odpowiednie jednostki o adresach stron
internetowych, na których znajdziesz nielegalne treści
Wszyscy musimy wziąć odpowiedzialność za "niewłaściwe" czy
"nielegalne" treści w Internecie. Nasze działania w tym względzie pomogą
likwidować taką działalność jak pornografia dziecięca przy użyciu stron
internetowych, chatów, e-maila itp.
8. Kodeks dobrego wychowania obowiązuje również w Internecie
Przypominaj dzieciom o zasadach dobrego wychowania. W każdej
dziedzinie naszego życia, podobnie więc w Internecie obowiązuje kodeks
dobrego wychowania – czyli jak zachowywać się w relacjach z innymi
osobami. Obejmuje on bycie miłym, używanie odpowiedniego słownictwa
itp. Twoje dzieci powinny również znać te zasady (nie wolno czytać nie
swoich e-maili, kopiować zastrzeżonych materiałów, itp.).
9. Zapoznaj się z procesem korzystania przez twoje dziecko z
Internetu
Zobacz jak twoje dziecko korzysta z Internetu, jakie strony lubi oglądać i
jak zachowuje się w Sieci. Poznaj zasady korzystania z Internetu, wtedy
łatwiej będzie tobie podejmować właściwe decyzje odnoszące się do
korzystania przez twoje dziecko z Internetu

10. Pamiętaj, że pozytywne strony Internetu przeważają nad jego
negatywnymi stronami
Internet jest doskonałym źródłem edukacyjnym i sposobem miłego
spędzania czasu dla dzieci. Pozwól swojemu dziecku w świadomy i
bezpieczny sposób w pełni korzystać z jego bogactwa.

Dekalog pochodzi z tekstu „Niebezpieczny Internet” opracowanego przez Jolantę
Rozmarynowską i Marka Kamińskiego zamieszczonego na stronie internetowej Szkoły
podstawowej nr 1 w Koluszkach http://sp1koluszki.szkoly.lodz.pl/