W ramach specjalności student zdobędzie wiedzę z zakresu:
rozwoju i zarządzania zasobami ludzkimi
– zjawisk , procesów i
czynności towarzyszących pracy specjalisty do spraw personalnych
we współczesnych organizacjach (zakładach pracy, instytucjach), a w
szczególności – pozyskiwania zasobów ludzkich, kierowania rozwojem
pracowników (planowania kariery, projektowania i realizacji szkoleń,
zarządzania pracą i wynagrodzeniami itd.), motywowania i budowania
zaangażowania ludzi w organizacji, funkcjonowania kultury
organizacyjnej oraz uwarunkowań zarządzania i rozwoju zasobów
ludzkich.
profesjonalnego doradztwa zawodowego i społecznego
– cech
i kompetencji profesjonalnego doradcy, procesu porady, analizy
problemu, prowadzenia rozmowy z klientem, poszukiwania rozwiązań,
systemu pomocy działającego w środowisku życia klienta,
funkcjonowania człowieka w sytuacji pracy zawodowej
–
motywacji i aspiracji zawodowych, predyspozycji do określonego
zawodu, rozwoju zawodowego, problemów i patologii życia
zawodowego – np. przeciążenie pracą, mobbing, utrata pracy,
bezrobocie, konieczność przekwalifikowania się,
edukacji człowieka dorosłego
– specyficznych potrzeb
edukacyjnych ludzi dorosłych, zasad kształcenia i samokształcenia
oraz wychowania i samowychowania człowieka dorosłego, metod i
zasad projektowania form edukacyjnych adresowanych do
dorosłych,
a także:
funkcjonowania człowieka w rodzinie
– specyfiki etapów życia
rodzinnego, rozwoju poszczególnych członków rodziny, pełnienia ról
małżeńskich i rodzicielskich, problemów i patologii życia rodzinnego,
form profesjonalnej pomocy rodzinie.
W ramach specjalności student zdobędzie umiejętności:
planowania, rekrutacji i selekcji pracowników
– identyfikowania
potrzeb pracowniczych organizacji, budzenia zainteresowania ofertą
pracy, skutecznego wyboru kandydatów na stanowiska pracy,
przygotowywania, prowadzenia i oceny szkoleń pracowników
– identyfikowania niedostatków kwalifikacyjnych i organizacyjnych,
typowania osób do szkoleń, doboru form, metod, treści i środków
prowadzonych szkoleń,
kształtowania właściwych postaw pracowniczych
– budowania
odpowiedniej motywacji, wdrażania założeń kultury organizacji,
doboru systemu wynagrodzeń, wprowadzania zmian w firmie, oceny
pracy, kształtowania stosunków pracowniczych itd.,
a także:
udzielania pomocy indywidualnej i grupowej osobom w
trudnej sytuacji zawodowej i społecznej
– nawiązywania
kontaktu z klientem, prowadzenia porady, zadawania pytań w celu
rozpoznania problemu, profesjonalnych umiejętności z zakresu
komunikacji interpersonalnej,
W ramach specjalności student zdobędzie umiejętności
cd.:
diagnozy potrzeb osób w trudnych sytuacjach życiowych
(bezrobocie, ubóstwo, niepełnosprawność itp.),
organizowania działań profilaktycznych i naprawczych
–
projektowanie ćwiczeń, warsztatów, treningów, programów pod
kątem specyficznych potrzeb konkretnego klienta (jednostki lub
grupy), np. trening umiejętności interpersonalnych, warsztaty
radzenia sobie ze stresem itp.
konstruowania projektów dofinansowania działań
społecznych ze środków Unii Europejskiej.
W ramach praktyk, student będzie miał możliwość poznania
takich placówek, jak:
doradcze:
urzędy pracy, agencje zatrudnienia, biura karier, działy kadr,
firmy doradztwa zawodowego i personalnego;
edukacyjne, oświatowe, wychowawcze, kulturalne:
firmy szkoleniowe,
szkoły dla dorosłych, poradnie psychologiczno-pedagogiczne, firmy
organizujące imprezy integracyjne dla grup pracowników,
pomocowe:
instytucje i ośrodki pomocy społecznej.
Instytucje, w których absolwenci specjalności mogą podjąć
pracę:
firmy doradztwa zawodowego i personalnego;
firmy konsultingowe, biura karier, działy kadr;
firmy szkoleniowe;
agencje zatrudnienia, instytucje pośrednictwa pracy;
instytucje kształcenia ustawicznego, kształcenia dorosłych;
instytucje edukacyjne wszystkich szczebli;
instytucje pomocy społecznej;
poradnie psychologiczno-pedagogiczne;
placówki oświatowo-wychowawcze;
Program specjalności obejmuje m. in. następujące
przedmioty:
rozwój i zarządzanie zasobami ludzkimi
doradztwo zawodowe i personalne
edukacja dorosłych
podstawy terapii
indywidualnej
i grupowej
diagnostyka potrzeb edukacyjnych
metodyka pracy oświatowej z dorosłymi
wybrane zagadnienia patologii społecznych
trening twórczości