rodzaje grup na zajeciach wychowania fizycznego(2)

background image

Rodzaje grup na zajęciach

wychowania fizycznego

Andrzej Turski

specjalista chorób dziecięcych

Wojewódzki Koordynator
ds. Pediatrii
PCZP w Gdańsku

2008-06-11

background image

Agenda

Rodzaje grup na zajęciach wychowania
fizycznego

Charakterystyka uczniów w grupach wychowania
fizycznego

Klasyfikacja uczniów do grupy A

Klasyfikacja uczniów do grupy B

Klasyfikacja uczniów do grupy C

background image

Rodzaje grup na zajęciach
wychowania fizycznego

A - zdolni do Wf bez ograniczeń

A s - uprawiający sport w szkole
lub poza szkołą

B - zdolni do Wf z ograniczeniami i/lub
wymagający specjalnej uwagi nauczyciela

B k - zdolni do Wf z wymagający
dodatkowych zajęć ruchowych
korekcyjnych

background image

Rodzaje grup na zajęciach
wychowania fizycznego

C - niezdolni do zajęć Wf

C 1 - niezdolni do Wf uczestniczący
w zajęciach
rehabilitacyjnych

background image

Charakterystyka uczniów
w grupach wychowania
fizycznego

A i As

uczniowie bez odchyleń w stanie zdrowia

i rozwoju

uczniowie z niektórymi odchyleniami w

stanie zdrowia, gdy ich rodzaj i stopień nie

stanowią przeciwwskazań do udziału w

zajęciach Wf, nie wymagają ograniczeń, zajęć

dodatkowych lub specjalnej uwagi

nauczyciela

udział w zawodach sportowych i

sprawdzianach bez ograniczeń.

background image

Charakterystyka uczniów
w grupach wychowania
fizycznego

B - uczniowie z odchyleniami w stanie zdrowia

i rozwoju wymagający:

ograniczeń w zakresie obowiązujących zajęć

Wf , intensywność, czas trwania, niekorzystne

warunki

specjalnego indywidualnego traktowania,

aktywnego udziału nauczyciela w

wyrównywaniu, korekcji niektórych zaburzeń

ewentualne ograniczenia ustalane

indywidualnie w zależności od stanu zdrowia

background image

Charakterystyka uczniów
w grupach wychowania
fizycznego

B k – uczniowie, którzy ze względu
na stan zdrowia wymagają
dodatkowych zajęć ruchowych
a także korekcyjnych

ewentualne ograniczenia ustalane
indywidualnie w zależności od stanu
zdrowia

background image

Charakterystyka uczniów
w grupach wychowania
fizycznego

C – uczniowie, których stan zdrowia
uniemożliwia czasowo lub długotrwale
udział w zajęciach Wf

niezdolni do udziału w zawodach

C 1 – Uczniowie uczestniczący
w zajęciach rehabilitacyjnych lub innej
formie terapii ruchowej poza szkołą

niezdolni do udziału w zawodach

background image

Klasyfikacja do grupy A

I.Zaburzenia w rozwoju somatycznym i

motorycznym:

1.Prosty niedobór wysokości i masy

ciała /przy opóźnionym wieku

rozwojowym – grupa B/

2.Obniżona sprawność fizyczna

poniżej przeciętnej

background image

Klasyfikacja do grupy A

II. Wady i choroby narządu wzroku:

1. Krótkowzroczność
- każdy przypadek krótkowzroczności poniżej -

3.0 D wymaga klasyfikacji indywidualnej po

badaniu okulistycznym

- przed pokwitaniem do - 3.0 D
- zaawansowane dojrzewanie do - 4.0 D
- ćwiczenia w zajęciach Wf bez szkieł

korekcyjnych

background image

Klasyfikacja do grupy A

2.Nadwzroczność
- nadwzroczność do + 4.0 D
Udział w zajęciach bez szkieł
3.Astygmatyzm
4.Zaburzenia widzenia barwnego
Udział w zajęciach Wf bez ograniczeń

background image

Klasyfikacja do grupy A

III.Choroby przewlekłe uszu

i nosogardzieli:

1.Perforacja błony bębenkowej
- przeciwwskazane pływanie i sporty

wodne

background image

Klasyfikacja do grupy A

IV.Choroby i zaburzenia układu krążenia:

1.Zaburzenia przewodnictwa i rytmu
2.Szmery niewinne
Udział bez ograniczeń
Stwierdzenie szmeru skurczowego powyżej

3 skali Lewina, oraz nieprawidłowej

sylwetki serca w obrazie rtg wymaga

szybkiej konsultacji specjalistycznej

background image

Klasyfikacja do grupy A

3.Podwyższone ciśnienie:
- pod nadzorem dopuszczalne:

pływanie, gimnastyka, jogging,
koszykówka

- ograniczyć: podnoszenie ciężarów,

zapasy

/ćwiczenia izometryczne/

background image

Klasyfikacja do grupy B

I.Zaburzenia w rozwoju somatycznym i

motorycznym:

1. Otyłość prosta /nadwaga do 30%/
- zwiększyć aktywność fizyczną
- zajęcia ruchowe
- dodatkowe zajęcia poza szkołą

background image

Klasyfikacja do grupy B

Podgrupa Bk
A/ Otyłość prosta /nadwaga pow.30%
- brak skutecznego leczenia

dietetycznego

- terapią ruchową
- obniżenie sprawności fizycznej
- dysharmonia rozwoju motorycznego
- koślawość kolan i stępów

background image

Klasyfikacja do grupy B

2.Prosty niedobór wysokości i masy ciała:
- aktywność fizyczna stymuluje wzrastanie
- obciążenie dostosowane do możliwości

ucznia

3.Zaburzenia miesiączkowania
- nieprawidłowe i nadmierne, bolesne
- zwolnić z zajęć Wf na okres całego cyklu,

bądź części okresu

background image

Klasyfikacja do grupy B

II.Zaburzenia rozwoju i zdrowia

psychicznego:

1. Nadpobudliwość ruchowa
- nadmierna ruchliwość
- wzmożone reakcje emocjonalne
- niezdyscyplinowanie
Zwiększone ryzyko urazu

background image

Klasyfikacja do grupy B

2.Nerwice:
- nerwica lękowa
- wyeliminowanie ćwiczeń

sprawiających trudności

- ograniczenie udziału w zawodach

background image

Klasyfikacja do grupy B

III.Choroby układu neuromięśniowego

1.Padaczka
- kwalifikacja indywidualna
- dziecko z farmakologicznie kontrolowaną

padaczką:

- gra w tenisa, bieganie , jazda konna

pływanie, gra w koszykówkę, siatkówkę

- przeciwwskazane – boks, zapasy

background image

Klasyfikacja do grupy B

2.Mózgowe porażenie dziecięce:
- wskazane lekkie i umiarkowane biegi
- ćwiczenia z piłką lekarską
- ćwiczenia na ergometrze
- pływanie

background image

Klasyfikacja do grupy B

IV.Wady i choroby narządu wzroku:

1.Krótkowzroczność: od – 3.0 D przed,
do – 6.0 D przed pokwitaniem

- przeciwwskazania: duży wysiłek,
- przewroty, zwisy, podrywy, ćwiczenia siłowe,

ćwiczenia na przyrządach, skoki do wody,

ochrona przed urazami

2. Nadwzroczność:powyżej +4.0 D

background image

Klasyfikacja do grupy B

V.Choroby przewlekłe uszu i

nosogardzieli:

1.Niedosłuch – utrudniający słyszenie mowy z

odległości poniżej 3-5 m.

2.Przewlekłe zapalenie dróg oddechowych:
- ograniczenia zajęć w złych warunkach

atmosferycznych /niska temperatura, zapylenie

sali, kurz/

3.Zapalenie zatok: zakaz pływania, sportów

wodnych, zwisy głową w dół

background image

Klasyfikacja do grupy B

VI.Choroby przewlekłe układu oddechowego:
1.Dychawica oskrzelowa
- nie ma wskazań do ograniczenia aktywności

fizycznej

- klasyfikacja do zajęć indywidualna
- u dzieci z powysiłkowymi napadami duszności

zaleca się:

- krótkotrwałe wysiłki, pływanie, jazda na

rowerze, podanie leków 15-30 min. przed

wysiłkiem

background image

Klasyfikacja do grupy B

- ograniczenia przy astmie:
- w czasie infekcji układu oddechowego
- unikanie czynników wyzwalających:

zapylenia, dym tytoniowy, ochłodzenie,

silny wiatr, zmęczenia, stres

- udział w zawodach

2.Gruźlica: po okresie 1-2 lat od leczenia,
- powrót do normalnej aktywności

background image

Klasyfikacja do grupy B

VII.Choroby i zaburzenia układu krążenia:

1.Wady wrodzone i kardiomiopatie
- ubytek w przegrodzie przedsionkowej i

międzykomorowej

- dzieci po zabiegach kardiologicznych
- ograniczenia:intensywny wysiłek,
długotrwałe biegi, ćwiczenia siłowe,

sprawdziany

background image

Klasyfikacja do grupy B

2.Podwyższone ciśnienie tętnicze:
- przy współistnieniu zmian w EKG
- wyeliminować wysiłki statyczne

i izometryczne

3.Nadciśnienie wtórne:
- w przebiegu chorób nerek
- zaburzeń endokrynologicznych

background image

Klasyfikacja do grupy B

4. Dystonia wegetatywna:
- w okresie dojrzewania, uczucie bicia

serca, duszność, bóle w klatce
piersiowej, duszność, zmęczenie,
przyśpieszenie czynności serca,w
czasie umiarkowanego wysiłku
omdlenie

background image

Klasyfikacja do grupy B

VIII.Choroba reumatyczna i choroby

tkanki łącznej:

- po roku od zachorowania, przy braku

wykładników klinicznych
i laboratoryjnych stopniowe
wdrażanie do zajęć Wf

background image

Klasyfikacja do grupy B

IX.Choroby przewlekłe układu moczowego:
1. Okresowy lub stały krwinkomocz

i białkomocz

- ograniczenie zajęć o dużej

intensywności:marsze, biegi

- rozpocząć zajęcia po 4-6 tygodniach

po przebyciu ostrego zakażenia

2. Zakażenie układu moczowego
3.Zespół nerczycowy:ograniczenia ćwiczeń

długotrwałych o dużej intensywności

background image

Klasyfikacja do grupy B

X.Trwałe uszkodzenia narządu ruchu i

zaburzenia statyki ciała:

Podgrupa Bk
1. Boczne skrzywienia kręgosłupa:
I stopnia- ćwiczenia wzmacniające gorset

mięśniowy

- ograniczenia: biegi, długie marsze, długotrwałe

gry zespołowe, wyeliminowanie: skoków,

ćwiczeń asymetrycznych, zwisów, przewrotów,

dźwigania

background image

Klasyfikacja do grupy B

- wskazane pływanie /grzbiet/
- II-IV stopień: kwalifikacja indywidualna

ortopedy, niezbędna rehabilitacja

2.Choroba Scheuermanna
3.Koślawość kolan i stępów:
- ograniczenie zajęć w pozycji statycznej:

ćwiczenia w pozycji rozkrocznej, siad płaski,

siad na piętach

4.Stopy płasko-koślawe:gimnastyka korekcyjna

background image

Klasyfikacja do grupy B

XI.Inne zaburzenia i choroby przewlekłe:
1.Cukrzyca – dieta, insulina, aktywność fizyczna
2.Choroba wrzodowa – przeciwwskazany udział

w zawodach

3.Stan po zapaleniu wątroby – około 6 miesięcy

po leczeniu

4.Hemofilia – indywidualnie dobrana aktywność

fizyczna

5.Przepuklina pachwinowa i udowa – do zabiegu

ograniczyć ćwiczenia siłowe

background image

Klasyfikacja do grupy C

1.Padaczka:pomimo leczenia występują napady
2.Mózgowe porażenie dziecięce
3.Krótkowzroczność: powyżej 6.0 D
4.Choroba Meniera
5.Dychawica oskrzelowa:napady częste,

średniociężkie, bezpośrednio związane

z wysiłkiem

6.Wady serca: napadowe zaburzenia rytmu,

omdlenia, bóle zamostkowe

w czasie wysiłku, stany zapalne serca

background image

Klasyfikacja do grupy C

7.Choroba reumatyczna: postać przewlekła
8.Zespół nerczycowy
9.Boczne skrzywienie kręgosłupa:II-IV stopnia
10.Jałowe martwice kości:zwolnienie z

zajęć Wf na okres 6-12 miesięcy

11.Stan po zabiegach ortopedycznych
12.Stan po urazie głowy ze wstrząśnieniem

mózgu: okres rekonwalescencji około

6 miesięcy


Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Motywowanie uczniów do aktywności i zaangażowania na zajęciach wychowania fizycznego w szkole podst
Przyczyny wypadków na lekcjach i zajęciach wychowania fizycznego 3, AWF Wychowanie fizyczne, metodyk
Przyczyny wypadków na lekcjach i zajęciach wychowania fizycznego2
nauka stania na glowie, WYCHOWANIE FIZYCZNE, GIMNASTYKA
Zajęcia wychowania fizycznego 2 lekcja
Wśród licznych rodzajów ćwiczeń wchodzących w zakres wychowania fizycznego
gimnastyka korekcyjno kompensacyjna, GIMNASTYKA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNA NA LEKCJACH WYCHOWANIA FIZ
Historia Kultury Fizycznej, Pierwsze wzmianki na temat wychowania fizycznego można odnaleźć w litera
STOSOWANIE INTENSYFIKUJĄCYCH FORM PRACY NA LEKCJACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
Sport sposób na życie, wychowanie fizyczne, Konspekty
Zestaw ćwiczeń kształtujących z przyborami z zastosowaniem na lekcjach wychowania fizycznego w szkol
Metodyka - materiały na egzamin, Wychowanie Fizyczne (materiały i notatki)), Metodyka wychowania fiz
Rozwijanie Samodzielności i kreatywności ucznia na lekcjach wychowania fizycznego
Antropologia - Odpowiedzi na Zestaw 1, Wychowanie Fizyczne (materiały i notatki)), Antropologia
Metodyka - 1 semestr na koło, Wychowanie Fizyczne (materiały i notatki)), Metodyka wychowania fizycz
Poznajemy ćwiczenia domowe na płaskostopie, Wychowanie Fizyczne, Gimnastyka korekcyjna
nauka stania na glowie, WYCHOWANIE FIZYCZNE, GIMNASTYKA

więcej podobnych podstron