background image

 

 

 

 

BHP PRZY KOMPUTERZE

BHP PRZY KOMPUTERZE

background image

 

 

 

 

Cel główny prezentacji:

Cel główny prezentacji:

 

 

umiejętność bezpiecznego 

umiejętność bezpiecznego 

użytkowania komputera.

użytkowania komputera.

background image

 

 

 

 

Warunki i higiena pracy 

Warunki i higiena pracy 

przy komputerze.

przy komputerze.

   

   

background image

 

 

 

 

        

        

         

         

POSTAWA PRZY PRACY:

POSTAWA PRZY PRACY:

background image

 

 

 

 

background image

 

 

 

 

Trzymać głowę prosto, tak, 

Trzymać głowę prosto, tak, 

aby szyja nie była wygięta i 

aby szyja nie była wygięta i 

nie powodowało to 

nie powodowało to 

zniekształceń odcinaka 

zniekształceń odcinaka 

szyjnego kręgosłupa. 

szyjnego kręgosłupa. 

background image

 

 

 

 

Opierać się plecami o oparcie   

Opierać się plecami o oparcie   

        

        

krzesła, co zmniejszy 

krzesła, co zmniejszy 

zmęczenia   

zmęczenia   

      

      

kręgosłupa w odcinku szyjnym.

kręgosłupa w odcinku szyjnym.

   

   

Ramiona powinny zwisać 

Ramiona powinny zwisać 

swobodnie. 

swobodnie. 

Trzymać łokcie przy sobie lub 

Trzymać łokcie przy sobie lub 

        

        

oparte na poręczach fotela 

oparte na poręczach fotela 

gdyż 

gdyż 

            

            

nie obciąża to dodatkowo 

nie obciąża to dodatkowo 

pleców.

pleców.

 

 

background image

 

 

 

 

Siedzieć ergonomicznie 

Siedzieć ergonomicznie 

regulować oparcie i 

regulować oparcie i 

wysokość fotela. 

wysokość fotela. 

Klawiaturę ustawić 

Klawiaturę ustawić 

nisko, aby nie 

nisko, aby nie 

powodować zgięcia rąk 

powodować zgięcia rąk 

w nadgarstkach

w nadgarstkach

 

 

background image

 

 

 

 

Regulować wysokość fotela, 

Regulować wysokość fotela, 

pamiętając, aby stopy 

pamiętając, aby stopy 

swobodnie opierały się o 

swobodnie opierały się o 

podłogę. Nogi powinny być 

podłogę. Nogi powinny być 

zgięte w kolanach pod kątem 

zgięte w kolanach pod kątem 

prostym.

prostym.

 

 

background image

 

 

 

 

Stopy trzymać ustawione 

Stopy trzymać ustawione 

swobodnie i płasko na 

swobodnie i płasko na 

podłodze lub na odpowiedniej 

podłodze lub na odpowiedniej 

podstawce - podnóżku

podstawce - podnóżku

 

 

background image

 

 

 

 

Stale przysuwać się jak 

Stale przysuwać się jak 

najbliżej do oparcia krzesła, 

najbliżej do oparcia krzesła, 

rozwierając jak najszerzej 

rozwierając jak najszerzej 

kolana i opierając się o 

kolana i opierając się o 

podłogę cała powierzchnia 

podłogę cała powierzchnia 

stóp

stóp

 

 

background image

 

 

 

 

Klawiatura powinna być 

Klawiatura powinna być 

ustawioną na nieślizgającej 

ustawioną na nieślizgającej 

się powierzchni i w przypadku 

się powierzchni i w przypadku 

wysokości klawiatury większej 

wysokości klawiatury większej 

niż 3 cm, należy wyposażyć ją 

niż 3 cm, należy wyposażyć ją 

w odpowiednie podkładki pod 

w odpowiednie podkładki pod 

nadgarstki.

nadgarstki.

 

 

background image

 

 

 

 

Głowa prosta, mięśnie karku 

Głowa prosta, mięśnie karku 

rozluźnione, broda lekko 

rozluźnione, broda lekko 

przygięta do klatki piersiowej. 

przygięta do klatki piersiowej. 

Siedzisko krzesła powinno 

Siedzisko krzesła powinno 

zapewnić oparcie do połowy 

zapewnić oparcie do połowy 

łopatek siedzącego oraz 

łopatek siedzącego oraz 

podpórką lędźwiową.

podpórką lędźwiową.

 

 

background image

 

 

 

 

USTAWIENIE 

USTAWIENIE 

KLAWIATURY I MYSZY

KLAWIATURY I MYSZY

 

 

korzystanie z klawiatury i 

korzystanie z klawiatury i 

myszki nie powodowały 

myszki nie powodowały 

dodatkowego obciążenia rąk 

dodatkowego obciążenia rąk 

(należy unikać dalekiego 

(należy unikać dalekiego 

sięgania do klawiatury lub 

sięgania do klawiatury lub 

myszki),

myszki),

 

 

background image

 

 

 

 

DOSTOSOWANIEN 

DOSTOSOWANIEN 

MEBLI

MEBLI

dostosowanie biurka, krzesła i 

dostosowanie biurka, krzesła i 

podnóżka do wymiarów 

podnóżka do wymiarów 

swojego ciała, 

swojego ciała, 

background image

 

 

 

 

CZAS PRACY

CZAS PRACY

Po każdej godzinie pracy z 

Po każdej godzinie pracy z 

komputerem, jego użytkownik 

komputerem, jego użytkownik 

powinien robić przerwę, 

powinien robić przerwę, 

w czasie, której powinien 

w czasie, której powinien 

wykonywać ćwiczenia 

wykonywać ćwiczenia 

oddechowe, masaż palców 

oddechowe, masaż palców 

rąk, rozluźniać mięśnie 

rąk, rozluźniać mięśnie 

tułowia oraz masować skórę 

tułowia oraz masować skórę 

głowy.

głowy.

 

 

background image

 

 

 

 

MIEJSCE PRACY

MIEJSCE PRACY

odpowiedni wybór miejsca, 

odpowiedni wybór miejsca, 

które będzie stanowiskiem 

które będzie stanowiskiem 

pracy

pracy

 

 

background image

 

 

 

 

USTAWIENIE 

USTAWIENIE 

MONITORA

MONITORA

monitor należy ustawić w 

monitor należy ustawić w 

odległości około 45-70 cm od 

odległości około 45-70 cm od 

oczu,

oczu,

 

 

background image

 

 

 

 

USTAWIENIE 

USTAWIENIE 

MONITORA

MONITORA

 

 

monitor ustawiamy tyłem do 

monitor ustawiamy tyłem do 

źródła światła

źródła światła

background image

 

 

 

 

USTAWIENIE 

USTAWIENIE 

MONITORA

MONITORA

 

 

z myślą o czystości obrazu i 

z myślą o czystości obrazu i 

przedłużenia  „żywotności” 

przedłużenia  „żywotności” 

monitora, ustawmy 

monitora, ustawmy 

odpowiedni (możliwie 

odpowiedni (możliwie 

najmniejszy) kontrast i 

najmniejszy) kontrast i 

odpowiednią (możliwie małą) 

odpowiednią (możliwie małą) 

jaskrawość obrazu)

jaskrawość obrazu)

background image

 

 

 

 

PRACA Z MONITOREM

PRACA Z MONITOREM

stosowanie filtrów 

stosowanie filtrów 

ochronnych na ekran 

ochronnych na ekran 

monitora lub okulary

monitora lub okulary

background image

 

 

 

 

HIGIENA PRACY

HIGIENA PRACY

odpowiedni mikroklimat: 19 - 

odpowiedni mikroklimat: 19 - 

21 0c, lekki ruch powietrza.

21 0c, lekki ruch powietrza.

 

 

background image

 

 

 

 

3.SPOSÓB PISANIA NA 

3.SPOSÓB PISANIA NA 

KLAWIATURZE:

KLAWIATURZE:

background image

 

 

 

 

Praca przy komputerze, 

Praca przy komputerze, 

wykonywana codziennie 

wykonywana codziennie 

dłużej niż 4 godziny, może 

dłużej niż 4 godziny, może 

być uciążliwa, gdyż:

być uciążliwa, gdyż:

background image

 

 

 

 

intensywna praca wzrokowa 

intensywna praca wzrokowa 

może powodować dolegliwości 

może powodować dolegliwości 

wzroku, bóle głowy, 

wzroku, bóle głowy, 

zmęczenie i znużenie,

zmęczenie i znużenie,

background image

 

 

 

 

długotrwałe unieruchomienie 

długotrwałe unieruchomienie 

może być przyczyną 

może być przyczyną 

dolegliwości pleców, barków, 

dolegliwości pleców, barków, 

kręgosłupa, spłycenia 

kręgosłupa, spłycenia 

oddechu, spowolnienia 

oddechu, spowolnienia 

krążenia, zwłaszcza w obrębie 

krążenia, zwłaszcza w obrębie 

nóg,

nóg,

background image

 

 

 

 

BEZPIECZNA PRACA

BEZPIECZNA PRACA

Przed włączeniem komputera 

Przed włączeniem komputera 

upewnij się, że wszystkie 

upewnij się, że wszystkie 

przewody są podłączone do 

przewody są podłączone do 

właściwych gniazdek.

właściwych gniazdek.

NIE PODŁĄCZAJ PRZEWODÓW 

NIE PODŁĄCZAJ PRZEWODÓW 

PRZY WŁĄCZONYM 

PRZY WŁĄCZONYM 

KOMPUTERZE!!!

KOMPUTERZE!!!

background image

 

 

 

 

zasilanie z gniazda z 

zasilanie z gniazda z 

obwodem ochronnym 

obwodem ochronnym 

(gniazdo z bolcem – listwa 

(gniazdo z bolcem – listwa 

przepięciowa)

przepięciowa)

 

 

background image

 

 

 

 

Najpierw włączamy jednostkę 

Najpierw włączamy jednostkę 

centralną, czyli komputer a 

centralną, czyli komputer a 

dopiero później inne urządzenia.

dopiero później inne urządzenia.

background image

 

 

 

 

NIE ZAKRYWAJMY OTWORÓW 

NIE ZAKRYWAJMY OTWORÓW 

WENTYLACYJNYCH JEDNOSTKI 

WENTYLACYJNYCH JEDNOSTKI 

CENTRALNEJ I MONITORA!!!

CENTRALNEJ I MONITORA!!!

background image

 

 

 

 

KONIEC

KONIEC

Dziękuję za obejrzenie mojej 

Dziękuję za obejrzenie mojej 

prezentacji ;)

prezentacji ;)

                

                

Mateusz Suleja kl. 6A

Mateusz Suleja kl. 6A


Document Outline