Sytuacje kryzysowe
w szkole
Sytuacje kryzysowe
w szkole
Sytuacje kryzysowe w
szkole
Procedury postępowania w sytuacji
zaistnienia wypadku ucznia
Procedury postępowania w sytuacji
zaistnienia niedyspozycji ucznia
Zasady bezpieczeństwa i przepisy
dotyczące opieki podczas wycieczek
Sytuacje kryzysowe w
szkole
Zapobiegania Niedostosowaniu
Społecznemu i Przestępczości
wśród Dzieci i Młodzieży:
- zagrożenia demoralizacją
- przestępczość w szkole
Procedury
postępowania w
sytuacji zaistnienia
wypadku ucznia
Podstawa prawna
Rozporządzenie MENiS z dnia
31 grudnia 2002 r. w sprawie
bezpieczeństwa i higieny w
publicznych i niepublicznych
szkołach i placówkach (Dz. U. z
2003 r. Nr 6, poz. 69 z
późniejszymi zmianami).
Definicja
Wypadek ucznia – nagłe zdarzenie
powodujące uraz, wywołane
przyczyną zewnętrzną, które
nastąpiło w czasie pozostawania
ucznia pod opieką szkoły:
na terenie szkoły;
poza terenem szkoły (wycieczki, wyjścia pod
opieką nauczycieli, „zielona szkoła”).
Opis działań
Pracownik szkoły, który powziął
wiadomość o wypadku ucznia:
niezwłocznie zapewnia poszkodowanemu
opiekę,
w szczególności sprowadzając fachową
pomoc medyczną, a w miarę możliwości
udzielając poszkodowanemu pierwszej
pomocy,
Opis działań
nie dopuszcza do zajęć lub przerywa je
wyprowadzając uczniów z miejsca
zagrożenia, jeżeli miejsce, w którym są
lub będą prowadzone zajęcia może
stwarzać zagrożenie dla
bezpieczeństwa uczniów,
niezwłocznie powiadamia dyrektora
szkoły.
Opis działań
Jeśli nauczyciel ma w tym czasie zajęcia
z klasą – przywołuje nauczyciela
uczącego w najbliższej sali i prosi o
nadzór nad swoimi uczniami.
Pozostawienie reszty uczniów bez opieki
jest niedopuszczalne.
Opis działań
O każdym wypadku nauczyciel
pod opieką którego przebywał
uczeń w chwili wypadku,
powiadamia rodziców
poszkodowanego ucznia.
Opis działań
Przy lekkich przypadkach (brak wyraźnych obrażeń
– np. widoczne tylko lekkie zaczerwienienie,
zadrapanie, lekkie skaleczenie), po udzieleniu
pierwszej pomocy poszkodowanemu uczniowi,
nauczyciel lub dyrektor powiadamiając rodzica o
zdarzeniu ustala z nim:
potrzebę wezwania pogotowia,
potrzebę wcześniejszego przyjścia rodzica,
godzinę odbioru dziecka ze szkoły w dniu
zdarzenia
Opis działań
Dziecko musi zostać odebrane
przez rodzica, a dopóki rodzic się nie
zgłosi, opiekę nad dzieckiem sprawuje
nauczyciel.
Nie można dziecka, które uległo
lekkiemu wypadkowi wypuścić
samego ze szkoły, nawet, gdy
skończyło lekcje.
Opis działań
Podczas przekazania dziecka rodzicowi nauczyciel
dokonuje wpisu w dzienniku lekcyjnym. W notatce
muszą się znaleźć następujące informację:
- Imię i nazwisko rodzica odbierającego
dziecko
- Imię i nazwisko dziecka
- Data i godzina odbioru dziecka ze szkoły
- Informacja o powiadomieniu rodzica o stanie
dziecka i szczegółach wypadku
Notatkę podpisuje rodzic i nauczyciel.
Opis działań
W każdym trudniejszym przypadku
(widoczne obrażenia, urazy, niepokojące
objawy) nauczyciel lub dyrektor szkoły
wzywa pogotowie ratunkowe.
O każdym wypadku dyrektor szkoły
zawiadamia niezwłocznie organ prowadzący
i współpracującego ze
szkołą pracownika służby bhp.
Opis działań
O wypadku śmiertelnym, ciężkim i
zbiorowym dyrektor szkoły zawiadamia
niezwłocznie prokuratora i kuratora oświaty
.
O wypadku, do którego doszło w wyniku
zatrucia, dyrektor szkoły zawiadamia
niezwłocznie państwowego inspektora
sanitarnego.
Opis działań
Jeżeli wypadek został spowodowany
niesprawnością techniczną pomieszczenia lub
urządzeń, miejsce wypadku pozostawia się
nienaruszone. Dyrektor zabezpiecza je do czasu
dokonania oględzin lub wykonania szkicu przez
zespół powypadkowy.
Jeżeli wypadek zdarzył się w czasie wyjścia,
imprezy organizowanej poza terenem szkoły,
wszystkie stosowne decyzje podejmuje opiekun
grupy/kierownik wycieczki i odpowiada za nie.
Opis działań
Dyrektor Szkoły powołuje członków
zespołu powypadkowego:
w skład zespołu wchodzi współpracujący
ze szkołą pracownik służby
bezpieczeństwa i higieny pracy
oraz pracownik szkoły przeszkolony w
zakresie bhp,
jeżeli w składzie zespołu nie może
uczestniczyć pracownik służby bhp,
w skład zespołu wchodzi dyrektor
szkoły oraz pracownik szkoły
przeszkolony w zakresie bhp,
Opis działań
w składzie zespołu może uczestniczyć
przedstawiciel organu prowadzącego,
kuratora oświaty,
przewodniczącym zespołu jest pracownik
służby bhp, a jeżeli nie ma go w składzie
zespołu – przewodniczącego zespołu spośród
pracowników szkoły wyznacza dyrektor,
zespół przeprowadza postępowanie
powypadkowe i sporządza dokumentację
powypadkową;
Opis działań
przesłuchuje poszkodowanego ucznia
(w obecności rodzica lub
wychowawcy/pedagoga szkolnego)
sporządza protokół przesłuchania
przesłuchuje świadków wypadku i
sporządza protokoły przesłuchania; jeżeli
świadkami są uczniowie – przesłuchanie
odbywa się w obecności wychowawcy lub
pedagoga/psychologa szkolnego, a
protokół przesłuchania odczytuje się w
obecności ucznia – świadka i jego rodziców
Opis działań
sporządza szkic lub fotografię miejsca
wypadku (dotyczy sytuacji jeżeli wypadek
zdarzył się w czasie wyjścia, poza terenem
szkoły)
uzyskuje pisemne oświadczenie nauczyciela,
pod opieką którego uczeń przebywał w
czasie, gdy zdarzył się wypadek
Opis działań
uzyskuje opinię lekarską z opisem
doznanych obrażeń i określeniem
rodzaju wypadku
sporządza protokół powypadkowy wg
wzoru, protokół powypadkowy
podpisują członkowie zespołu oraz
dyrektor szkoły
Opis działań
w sprawach spornych rozstrzygające jest
stanowisko przewodniczącego zespołu;
członek zespołu, który nie zgadza się ze
stanowiskiem przewodniczącego, może
złożyć zdanie odrębne, które odnotowuje
się w protokole powypadkowym,
przewodniczący zespołu poucza osoby
reprezentujące poszkodowanego o
przysługujących im prawach w toku
postępowania powypadkowego
,
Opis działań
z treścią protokołu powypadkowego i innymi
materiałami postępowania powypadkowego
zaznajamia się rodziców (opiekunów
prawnych) poszkodowanego ucznia, którzy
potwierdzają ten fakt podpisem w protokole;
protokół doręcza się rodzicom (opiekunom
prawnym) poszkodowanego ucznia, którzy
potwierdzają to podpisem w protokole,
organowi prowadzącemu i kuratorowi
oświaty protokół powypadkowy doręcza się
na ich wniosek,
Opis działań
jeden egzemplarz protokołu
powypadkowego pozostaje w szkole,
w ciągu 7 dni od dnia doręczenia protokołu
powypadkowego osoby, którym doręczono
protokół, mogą złożyć zastrzeżenia do
ustaleń protokołu (są o tym informowani
przy odbieraniu protokołu),
Opis działań
zastrzeżenia składa się ustnie do protokołu
powypadkowego lub na piśmie
przewodniczącemu zespołu,
zastrzeżenia mogą dotyczyć w
szczególności:
niewykorzystania wszystkich środków
dowodowych niezbędnych dla ustalenia
stanu faktycznego
sprzeczności istotnych ustaleń protokołu
z zebranym materiałem dowodowym
Opis działań
zastrzeżenia rozpatruje organ po rozpatrzeniu
zastrzeżeń organ prowadzący Szkołę może:
zlecić dotychczasowemu zespołowi
wyjaśnienie ustaleń protokołu lub
przeprowadzenie określonych czynności
dowodowych
powołać nowy zespół celem ponownego
przeprowadzenia postępowania
powypadkowego
Dyrektor Szkoły prowadzi rejestr wypadków.
Procedury postępowania w
sytuacji zaistnienia
niedyspozycji ucznia
Definicja
Niedyspozycja ucznia –
niedomaganie, złe
samopoczucie spowodowane
stanem chorobowym np. ból
głowy, brzucha, osłabienie i
inne.
Opis działań
W razie nagłej niedyspozycji
ucznia może być on zwolniony
z lekcji na wniosek
higienistki lub nauczyciela i
przekazany pod opiekę rodzica.
Opis działań
1. W przypadku zgłoszenia przez ucznia
niedyspozycji, nauczyciel przekazuje dziecko
wychowawcy, przedstawiając rodzaj zgłoszonej
niedyspozycji. Gdy wychowawcy w tym dniu nie
ma opiekę nad uczniem sprawuje nauczyciel,
który w danym czasie ma lekcje z uczniem.
2. Wychowawca, bądź nauczyciel natychmiast
informują rodzica o niedyspozycji i ustalają
godzinę odbioru dziecka ze szkoły, ewentualnie
potrzebę wezwania pogotowia.
Opis działań
Podczas oczekiwania na
rodzica lub lekarza dziecko
przez cały czas przebywa
pod opieką nauczyciela.
Opis działań
3. W sytuacji, gdy w tym czasie
jest obecna higienistka szkolna,
dziecko może zostać
odprowadzone przez nauczyciela
do higienistki i tam pod opieką
oczekuje na rodzica.
Opis działań
Nie wolno dziecka odsyłać
samego do higienistki
szkolnej.
Nie wolno podawać środków
farmakologicznych.
Opis działań
4. Podczas przekazania dziecka
rodzicowi nauczyciel dokonuje
wpisu w dzienniku
lekcyjnym.
Opis działań
W notatce muszą się znaleźć
następujące informację:
Imię i nazwisko rodzica odbierającego
dziecko
Imię i nazwisko dziecka
Data i godzina odbioru dziecka ze szkoły
Informacja o powiadomieniu rodzica
o niedyspozycji dziecka
Notatkę podpisuje rodzic i nauczyciel.
Opis działań
5. W przypadku, gdy nie można
skontaktować się z rodzicem
lub prawnym opiekunem
dziecka nauczyciel wzywa
pogotowie lub przewozi
dziecko do lekarza.
Opis działań
Nie można dziecka, które zgłosiło
niedyspozycję wypuścić samego ze
szkoły, nawet, gdy skończyło
lekcje.
Opiekę sprawuje nauczyciel do
momentu przekazania dziecka
rodzicowi/prawnemu opiekunowi
lub służbom medycznym.
Organizacja wycieczki szkolnej
Organizacja wycieczki
szkolnej
DOKUMENTACJA WYCIECZKI POWINNA
ZAWIERAĆ:
1.
Plan wycieczki
2. Karta wycieczki
3. Listę uczestników z adresem, numerem pesel i
telefonem do rodziców
4. Szczegółowy harmonogram na każdy dzień
wycieczki, imprezy.
5. Pisemną zgodę rodziców dziecka na udział w
wycieczce, imprezie
6. Regulamin wycieczki
7. Oświadczenie opiekuna wycieczki
Organizacja wycieczki
szkolnej
Kartę wycieczki należy wypełnić
także podczas każdego wyjścia
ze szkoły z grupą uczniów nie
będących zespołem klasowym
(na konkursy, zawody sportowe,
itp.) oraz podczas doraźnych
zajęć odbywających się w soboty
lub niedziele.
Organizacja wycieczki
szkolnej
Do podstawowych zadań kierownika
wycieczki lub imprezy należy:
Opracowanie z udziałem uczestników
szczegółowego programu i
harmonogramu wycieczki,
Dokonanie rekrutacji uczestników,
Sporządzenie listy uczestników wg
wzoru,
Organizacja wycieczki
szkolnej
Omówienie z uczestnikami przed
wyjazdem:
- zasad bezpieczeństwa
- szczegółowego programu
Przydzielenie zakresu zadań i
obowiązków opiekunów
Organizacja wycieczki
szkolnej
Co najmniej 14 dni przed
rozpoczęciem wycieczki
przedstawienie do zatwierdzenia:
- Wypełnionej karty wycieczki
- Ramowego kosztorysu
- Propozycji obsady kadrowej
Organizacja wycieczki
szkolnej
Po zrealizowaniu wycieczki kierownik
powinien:
Przekazać pełna dokumentację
dyrektorowi szkoły
Przekazać rozliczenie finansowe całego
projektu w terminie 3 dni po jego
zakończeniu
Przedstawić rozliczenie finansowe
rodzicom
Zasady bezpieczeństwa i
przepisy dotyczące opieki
podczas wycieczek szkolnych
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Nad grupą do 30 uczniów podczas
wycieczki przedmiotowej lub turystyczno-
krajoznawczej, organizowana poza terenem
szkoły w obrębie tej samej miejscowości,
bez korzystania z publicznych środków
lokomocji, opiekę powinna sprawować co
najmniej jedna osoba
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Jeżeli wycieczka udaje się poza teren szkoły
i korzysta z publicznych środków
lokomocji lub udaje się poza miejscowość
będącą siedzibą szkoły, opiekę powinna
sprawować jedna osoba nad grupą do 15
uczniów
Przy przejazdach PKP wymaga się, by na
każdych 9 uczniów przypadał 1 opiekun i by
była zapewniona rezerwacja miejsc siedzących
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Na wycieczkach turystyki kwalifikowanej
opiekę nad grupą do 10 uczniów sprawować
powinna jedna osoba
W warunkach zwiększonego
niebezpieczeństwa przepisy określają
konieczność zwiększenia liczby opiekunów
Na szlakach górskich może być maksymalnie
do 5 uczestników na 1 opiekuna
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Liczebność grupy dzieci przypadająca
na jednego opiekuna pracującego na
obozach lub zielonych szkołach:
Dzieci do lat 10; jeden opiekun do 15
uczestników
Dzieci i młodzież powyżej 10 lat; 1
opiekun do 20 uczestników
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Kierownikiem wycieczki turystyki
kwalifikowanej może być nauczyciel
z uprawnieniami turystycznymi,
trenerskimi i instruktorskimi w
odpowiedniej dyscyplinie sportu oraz-w
uzgodnieniu z dyrektorem-inna
pełnoletnia osoba, spoza szkoły, ale
posiadająca uprawnienia.
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Kierownicy i opiekunowie wycieczek szkolnych
i innych imprez turystyczno-
krajoznawczych zobowiązani są do ścisłego
przestrzegania przepisów przeciwpożarowych ,
sanitarno-epidemiologicznych oraz zasad
korzystania z dróg publicznych i szlaków
turystycznych, a także przestrzegania innych
szczegółowych regulaminów oraz zarządzeń
wykonawczych władz oświatowych,
administracyjnych i samorządowych.
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Wszyscy uczestnicy wycieczek i imprez
turystyczno-krajoznawczych
zobowiązani są do bezwzględnego
przestrzegania bezpieczeństwa i
zasad szczególnej ostrożności oraz
wykonywania wszystkich poleceń
kierownika i opiekunów.
Bezpieczeństwo na wycieczkach
W wycieczkach turystyczno-krajoznawczych
nie mogą brać udziału uczniowie, w stosunku
do których istnieją przeciwwskazania
lekarskie.
Przed wyruszeniem z każdego miejsca
pobytu opiekun wycieczki lub innej dowolnej
imprezy turystyczno-krajoznawczej jest
obowiązany sprawdzić stan liczbowy
uczestników.
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Zabrania się prowadzenia wycieczek z
młodzieżą podczas burzy, śnieżycy i
gołoledzi.
Zabrania się urządzania wycieczek górskich
bez udziału wykwalifikowanego przewodnika
górskiego z uprawnieniami.
Zabrania się uczestnikom dotykania
przedmiotów mających połączenie z liniami
wysokich napięć, spożywania owoców, co do
których nie ma pewności, że są jadalne.
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Na wycieczkę należy zabrać dobrze
wyposażoną apteczkę.
Przed wyjazdem opiekunowie powinni
dokładnie zaznajomić uczestników z
zasadami bezpieczeństwa na peronach,
drogach, w autokarze, na szlakach
turystycznych i górskich – szczególnie o
niewyprzedzaniu przewodnika, oddalaniu
się lub opóźnianiu marszu.
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Opiekunowie i wychowawcy po dotarciu
do miejsca docelowego powinni zadbać
o sprawdzenie, czy produkty spożywcze
zostały zjedzone przez uczestników, aby
nie spowodować ewentualnego zatrucia.
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Obowiązkiem opiekuna jest sprawdzenie u
młodzieży osobistego sprzętu i odzieży
przed wyruszeniem na wycieczkę lub trasę
turystyczną pod względem trafności ich
doboru oraz jakości.
Po przybyciu na miejsce noclegowe należy
zapoznać się z rozmieszczeniem dróg
ewakuacyjnych, pomieszczeń sanitarnych,
możliwością prania i suszenia odzieży
i butów.
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Należy eliminować zakłócenia ciszy i snu
i dopilnować, aby nikt nie
wychodził z miejsca noclegowego.
Należy zwrócić uwagę na respektowanie
bezwzględnego zakazu palenia tytoniu,
spożywania alkoholu pod jakąkolwiek
postacią, zażywania narkotyków lub
jakichkolwiek używek.
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Powinno się dbać o ochronę środowiska:
nie śmiecić, nie zanieczyszczać wód,
zachować ciszę.
Obowiązkiem jest nieść pomoc na szlaku
wszystkim jej potrzebującym, umiejętne
organizowanie pierwszej pomocy,
zawiadomienie rodziny lub kierownictwa o
zaistniałych nieszczęśliwych wypadkach
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Wszystkich organizatorów wycieczek i
innych imprez turystyczno-
krajoznawczych obowiązuje pełna
znajomość stosowanych przepisów i
zasad postępowania w zakresie
bezpieczeństwa dzieci i młodzieży
oraz ciągłe poszerzanie wiedzy i
praktyki.
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Prowadzący kolumnę powinien znać
ogólnie obowiązujące przepisy ruchu,
a w szczególności powinien
przestrzegać następujących zasad:
Kolumny dzieci do lat 10 mogą być
prowadzone po drogach tylko dwójkami-
należy je prowadzić po chodniku, po lewym
poboczu, a gdy nie ma pobocza lub nie można
z niego korzystać, można grupę dzieci
prowadzić po lewej stronie jezdni jak najbliżej
jej krawędzi.
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
Kolumny dzieci powyżej lat 10 lub
młodzieży można prowadzić dwójkami,
trójkami lub czwórkami po lewej stronie
jezdni jak najbliżej jej krawędzi, tak aby
nie zajmować więcej niż połowę jezdni.
Zabroniony jest ruch kolumn pieszych
dzieci lub młodzieży na jezdni w czasie
mgły.
Bezpieczeństwo na
wycieczkach
W czasie marszu kolumny podczas
niedostatecznej widoczności pierwszy z
lewej powinien nieść latarkę ze światłem
czerwonym skierowanym do tyłu. Gdy
kolumna jest dłuższa niż 20m, idący z lewej
strony powinny nieść dodatkowe latarki ze
światłem białym, rozmieszczone w ten
sposób, aby odległość między nimi była
większa niż 10m.
Maszerujących w kolumnie obowiązują
ogólne przepisy o ruchu drogowym
OGÓLNE ZASADY
POSTĘPOWANIA PRZY
UDZIELANIU PIERWSZEJ
POMOCY POSZKODOWANYM
W WYPADKACH
Pierwsza pomoc
Należy pamiętać, że udzielenie
pierwszej pomocy poszkodowanym w
wypadkach jest prawnym obowiązkiem
każdego (art. 162 Kodeksu karnego).
Zachować spokój, nie wpadać w
panikę, rozpoznać stan
poszkodowanego.
Usunąć poszkodowanego z rejonu
zagrożenia.
Pierwsza pomoc
Jeśli stwierdzisz, że sam nie potrafisz
udzielić pierwszej pomocy, zorganizuj ją
zawiadamiając placówkę służby zdrowia lub
kogoś z otoczenia, kto potrafi jej udzielić.
Poszkodowanemu zapewnić spokój, odsunąć
z otoczenia zbędne osoby, w każdej sytuacji
zapewnić poszkodowanemu ciepłe okrycie.
Pierwsza pomoc
Nie lekceważyć nawet drobnych
skaleczeń, każde skaleczenie należy
prawidłowo zaopatrzyć.
W przypadkach porażenia prądem,
braku oddechu, braku pracy serca,
krwotoku, zatrucia i innych poważnych
urazów – bezwzględnie wezwać lekarza
(pogotowie ratunkowe).
Pierwsza pomoc
Do chwili przybycia lekarza nie
przerywać rozpoczętego sztucznego
oddychania.
Poszkodowanego z krwotokiem
wolno tylko przenosić lub przewozić.
Pierwsza pomoc
Poszkodowanemu z utratą świadomości nie
wolno podawać leków w postaci płynnej ani
stałej (tabletki).
W przypadku podejrzeń uszkodzenia
kręgosłupa, nie wolno bez koniecznej
przyczyny zmieniać pozycji poszkodowanego.
Nie pozostawiać poszkodowanego bez opieki.
Procedury postępowania
nauczycieli w sytuacjach
zagrożenia dzieci i młodzieży
demoralizacją
Zagrożenie demoralizacją
W przypadku uzyskania informacji, że
uczeń, który nie ukończył 18 lat,
używa alkoholu lub innych środków
w celu wprowadzenia się w stan
odurzenia, uprawia nierząd, bądź
przejawia inne zachowania świadczące
o demoralizacji, nauczyciel powinien
podjąć następujące kroki:
Zagrożenie demoralizacją
1.
Przekazać uzyskaną informację
wychowawcy klasy.
2. Wychowawca informuje o fakcie
pedagoga szkolnego i dyrektora
szkoły.
Zagrożenie demoralizacją
3. Wychowawca wzywa do szkoły rodziców
(prawnych opiekunów) ucznia i przekazuje
im uzyskaną informację. Przeprowadza
rozmowę z rodzicami oraz z uczniem, w ich
obecności. W przypadku potwierdzenia
informacji, zobowiązuje ucznia do
zaniechania negatywnego postępowania,
rodziców zaś bezwzględnie do szczególnego
nadzoru nad dzieckiem. W toku interwencji
profilaktycznej może zaproponować
rodzicom skierowanie dziecka do
specjalistycznej placówki i udział dziecka
w programie terapeutycznym.
Zagrożenie demoralizacją
3. Wychowawca wzywa do szkoły rodziców
(prawnych opiekunów) ucznia i przekazuje im
uzyskaną informację. Przeprowadza rozmowę
z rodzicami oraz z uczniem, w ich obecności.
W przypadku potwierdzenia informacji,
zobowiązuje ucznia do zaniechania
negatywnego postępowania, rodziców zaś
bezwzględnie do szczególnego nadzoru nad
dzieckiem. W toku interwencji profilaktycznej
może zaproponować rodzicom skierowanie
dziecka do specjalistycznej placówki i udział
dziecka w programie terapeutycznym.
Zagrożenie demoralizacją
4. Jeżeli rodzice odmawiają współpracy
lub nie stawiają się do szkoły, a nadal
z wiarygodnych źródeł napływają
informacje o przejawach demoralizacji
ich dziecka, dyrektor szkoły pisemnie
powiadamia o zaistniałej sytuacji sąd
rodzinny lub policję (specjalistę ds.
nieletnich).
Zagrożenie demoralizacją
5. Podobnie, w sytuacji gdy, szkoła
wykorzysta wszystkie dostępne jej środki
oddziaływań wychowawczych, (rozmowa
z rodzicami, ostrzeżenie ucznia, spotkania
z pedagogiem, psychologiem, itp.), a ich
zastosowanie nie przynosi oczekiwanych
rezultatów, dyrektor szkoły powiadamia
sąd rodzinny lub policję. Dalszy tok
postępowania leży w kompetencji tych
instytucji.
Zagrożenie demoralizacją
6. Jeżeli zachowania świadczące o
demoralizacji przejawia uczeń który
ukończył 18 lat, a nie jest to udział
w działalności grup przestępczych czy
popełnienie przestępstwa, to
postępowanie nauczyciela powinno być
określone przez wewnętrzny regulamin
szkoły.
Zagrożenie demoralizacją
7. W przypadku uzyskania informacji o
popełnieniu przez ucznia, który ukończył
17 lat, przestępstwa ściganego z urzędu
lub jego udziału w działalności grup
przestępczych, zgodnie z art. 304 § 2
kodeksu postępowania karnego, dyrektor
szkoły jako przedstawiciel instytucji jest
obowiązany niezwłocznie zawiadomić
o tym prokuratora lub policję.
Zagrożenie demoralizacją
W przypadku, gdy nauczyciel
podejrzewa, że na terenie szkoły
znajduje się uczeń będący pod
wpływem alkoholu lub narkotyków
powinien podjąć następujące kroki:
Zagrożenie demoralizacją
1. Powiadamia o swoich
przypuszczeniach wychowawcę klasy.
2. Odizolowuje ucznia od reszty klasy,
ale ze względów bezpieczeństwa nie
pozostawia go samego; stwarza
warunki, w których nie będzie
zagrożone jego życie ani zdrowie.
Zagrożenie demoralizacją
3. Wzywa lekarza w celu stwierdzenia
stanu trzeźwości lub odurzenia,
ewentualnie udzielenia pomocy
medycznej.
Zagrożenie demoralizacją
4. Zawiadamia o tym fakcie dyrektora
szkoły oraz rodziców/opiekunów, których
zobowiązuje do niezwłocznego odebrania
ucznia ze szkoły. Gdy rodzice/opiekunowie
odmówią odebrania dziecka, o pozostaniu
ucznia w szkole, czy przewiezieniu do
placówki służby zdrowia, albo
przekazaniu go do dyspozycji
funkcjonariuszom policji - decyduje
lekarz, po ustaleniu aktualnego stanu
zdrowia ucznia i w porozumieniu
z dyrektorem szkoły/placówki.
Zagrożenie demoralizacją
5. Dyrektor szkoły zawiadamia najbliższą jednostkę
policji, gdy rodzice ucznia będącego pod
wpływem alkoholu - odmawiają przyjścia do
szkoły, a jest on agresywny, bądź swoim
zachowaniem daje powód do zgorszenia albo
zagraża życiu lub zdrowiu innych osób.
W przypadku stwierdzenia stanu nietrzeźwości,
policja ma możliwość przewiezienia ucznia do
izby wytrzeźwień, albo do policyjnych
pomieszczeń dla osób zatrzymanych - na czas
niezbędny do wytrzeźwienia (maksymalnie do
24 godzin). O fakcie umieszczenia zawiadamia się
rodziców/opiekunów oraz sąd rodzinny jeśli uczeń
nie ukończył 18 lat
Zagrożenie demoralizacją
6. Jeżeli powtarzają się przypadki, w
których uczeń (przed ukończeniem
18 lat) znajduje się pod wpływem
alkoholu lub narkotyków na terenie
szkoły, to dyrektor szkoły ma obowiązek
powiadomienia o tym policji (specjalisty
ds. nieletnich) lub sądu rodzinnego.
Zagrożenie demoralizacją
7. Spożywanie alkoholu na terenie szkoły przez
ucznia, który ukończył 17 lat, stanowi
wykroczenie z art. 431 ust. 1 Ustawy z dnia
26 października 1982 r. o wychowaniu
w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi.
Należy o tym fakcie powiadomić policję. Dalszy
tok postępowania leży w kompetencji tej
instytucji.
Zagrożenie demoralizacją
W przypadku, gdy nauczyciel
znajduje na terenie szkoły
substancję przypominającą
wyglądem narkotyk powinien
podjąć następujące kroki:
Zagrożenie demoralizacją
1. Nauczyciel zachowując środki ostrożności
zabezpiecza substancję przed dostępem do
niej osób niepowołanych oraz ewentualnym jej
zniszczeniem do czasu przyjazdu policji,
próbuje (o ile to jest możliwe w zakresie
działań pedagogicznych) ustalić, do kogo
znaleziona substancja należy.
Zagrożenie demoralizacją
2. Powiadamia o zaistniałym zdarzeniu
dyrektora szkoły wzywa policję.
3. Po przyjeździe policji niezwłocznie
przekazuje zabezpieczoną substancję
i przekazuje informacje dotyczące
szczegółów zdarzenia.
Zagrożenie demoralizacją
W przypadku, gdy nauczyciel
podejrzewa, że uczeń posiada przy
sobie substancję przypominającą
narkotyk, powinien podjąć
następujące kroki:
Zagrożenie demoralizacją
1. Nauczyciel w obecności innej osoby
(wychowawca, pedagog, dyrektor, itp.) ma
prawo żądać, aby uczeń przekazał mu tę
substancję, pokazał zawartość torby
szkolnej oraz kieszeni (we własnej odzieży),
ew. innych przedmiotów budzących
podejrzenie co do ich związku
z poszukiwaną substancją. Nauczyciel nie
ma prawa samodzielnie wykonać czynności
przeszukania odzieży ani teczki ucznia - jest
to czynność zastrzeżona wyłącznie dla
policji.
Zagrożenie demoralizacją
2. O swoich spostrzeżeniach powiadamia
dyrektora szkoły oraz
rodziców/opiekunów ucznia i wzywa ich
do natychmiastowego stawiennictwa.
Zagrożenie demoralizacją
3. W przypadku, gdy uczeń, mimo
wezwania, odmawia przekazania
nauczycielowi substancji i pokazania
zawartości teczki, dyrektor szkoły
wzywa policję, która przeszukuje odzież
i przedmioty należące do ucznia oraz
zabezpiecza znalezioną substancję
i zabiera ją do ekspertyzy.
Zagrożenie demoralizacją
4. Jeżeli uczeń wyda substancję
dobrowolnie, nauczyciel, po odpowiednim
zabezpieczeniu, zobowiązany jest
bezzwłocznie przekazać ją do jednostki
policji. Wcześniej próbuje ustalić, w jaki
sposób i od kogo, uczeń nabył substancję.
Całe zdarzenie nauczyciel dokumentuje,
sporządzając możliwie dokładną notatkę
z ustaleń wraz ze swoimi spostrzeżeniami.
Zagrożenie demoralizacją
UWAGA:
Zgodnie z przepisami ustawy o przeciwdziałaniu
narkomanii - w Polsce karalne jest:
posiadanie każdej ilości środków
odurzających lub substancji
psychotropowych;
wprowadzanie do obrotu środków
odurzających;
udzielanie innej osobie, ułatwianie lub
umożliwianie ich użycia oraz nakłanianie
do użycia;
wytwarzanie i przetwarzanie środków
odurzających.
Zagrożenie demoralizacją
Każde z wymienionych zachowań
jest czynem karalnym
w rozumieniu przepisów ustawy
o postępowaniu w sprawach
nieletnich, jeśli sprawcą jest uczeń,
który ukończył 13 lat a nie
ukończył 17 lat.
Przestepczość w szkole
Z przestępstwem mamy do
czynienia jeżeli któryś z
wymienionych czynów popełni
uczeń, po ukończeniu 17 lat.
W takiej sytuacji mają
zastosowanie przepisy ustawy
z dnia 6 czerwca 1997 r. - Kodeks
postępowania karnego.
Przestepczość w szkole
Jeżeli przestępstwo ma miejsce na
terenie szkoły, należy wezwać policję.
W każdym przypadku popełnienia czynu
karalnego przez ucznia, który nie
ukończył 17 lat należy zawiadomić
policję lub sąd rodzinny, a w przypadku
popełnienia przestępstwa przez ucznia,
który ukończył 17 rok życia prokuratora
lub policję (art. 4 Upn i art. 304 Kpk).
Przestepczość w szkole
Postępowanie wobec ucznia -
sprawcy czynu karalnego lub
przestępstwa:
- niezwłoczne powiadomienie dyrektora
szkoły,
- ustalenie okoliczności czynu i
ewentualnych świadków zdarzenia,
Przestepczość w szkole
- przekazanie sprawcy (o ile jest znany i
przebywa na terenie szkoły) dyrektorowi
szkoły, lub pedagogowi szkolnemu pod
opiekę,
- powiadomienie rodziców ucznia-
sprawcy,
Przestepczość w szkole
-
niezwłoczne powiadomienie policji w
przypadku gdy sprawa jest poważna
(rozbój, uszkodzenie ciała, itp.), lub
sprawca nie jest uczniem szkoły i jego
tożsamość nie jest nikomu znana,
Przestepczość w szkole
- zabezpieczenie ewentualnych dowodów
przestępstwa, lub przedmiotów
pochodzących z przestępstwa
i przekazanie ich policji (np. sprawca
rozboju na terenie szkoły używa noża
i uciekając porzuca go lub porzuca jakiś
przedmiot pochodzący z kradzieży).
Postępowanie nauczyciela wobec
ucznia, który stał się ofiarą czynu
karalnego:
- udzielenia pierwszej pomocy
(przedmedycznej), bądź zapewnienia jej
udzielenia poprzez wezwanie lekarza
w przypadku kiedy ofiara doznała obrażeń,
- niezwłoczne powiadomienie dyrektora
szkoły,
- powiadomienie rodziców ucznia,
Przestepczość w szkole
- niezwłoczne wezwanie policji
w przypadku, kiedy istnieje
konieczność profesjonalnego
zabezpieczenia śladów
przestępstwa, ustalenia
okoliczności i ewentualnych
świadków zdarzenia.
Przestepczość w szkole
W przypadku znalezienia na terenie
szkoły broni, materiałów wybuchowych,
innych niebezpiecznych substancji lub
przedmiotów, należy zapewnić
bezpieczeństwo przebywającym na
terenie szkoły osobom, uniemożliwić
dostęp osób postronnych do tych
przedmiotów i wezwać policję - tel. 997
lub 112.
Dziękuję za uwagę
Procedury i załączniki zostaną umieszczone
na szkolnej stronie internetowej
www.gimklecza.iap.pl pod linkiem:
Dla nauczycieli