Nieporozumienia
związane z
pojęciem entropii
Jan Mostowski
Instytut Fizyki PAN
Porządkowa
nie
listy
Porządek czy chaos?
1.Abacki
2.Babacki
3.Cabacki
4.Dabacki
5.Ebacki
6.Fabacki
Porządek alfabetyczny
Porządek czy chaos?
1.Cabacki
2.Ebacki
3.Abacki
4.Fabacki
5.Dabacki
6.Babacki
Porządek według wzrostu
163 cm
172 cm
175 cm
178 cm
181 cm
182 cm
Porządek czy chaos?
1.Ebacki
2.Fabacki
3.Abacki
4.Dabacki
5.Babacki
6.Cabacki
Porządek według wieku
10.01.8
7
15.03.8
7
17.04.8
7
17.06.8
7
02.08.8
7
24.10.8
7
Porządek czy chaos?
1.Dabacki
2.Cabacki
3.Ebacki
4.Abacki
5.Babacki
6.Fabacki
Porządek według czasów
biegu
13,1 s
14,2 s
14,7 s
15,2 s
15,5 s
15,8 s
Porządek czy chaos?
1.Cabacki
2.Ebacki
3.Abacki
4.Babacki
5.Fabacki
6.Dabacki
Porządek Głupiego Jasia
1
2
3
4
5
6
Porządek czy chaos?
Każdy porządek jest
równie dobry
Każda skończona
lista jest
uporządkowana
Tasowanie
kart
Układanie
sweterków w
szafie
dwie siostry, Kasia i Basia,
każda z nich ma:
• szafę, w której są trzy półki
• dwa sweterki:
czerwony
i
niebieski
c
,
n
c
,
n
Pewnego dnia
szafa Kasi
szafa Basi
c
n
c
n
W której szafie jest porządek?
Czy potrzeba więcej sweterków?
szafa Kasi
szafa Basi
c,
cz,
c
y
ż,
z
n,
s
c,
cz,
cy
n,
z,
ż,
s
W której szafie jest porządek?
pewnego tygodnia szafa Kasi:
Porządek czy bałagan?
pon wt
śr czw pi
so nie
n
c
n
c
n
c
n
c
n
c
n
c
n
c
a szafa Basi:
Porządek czy bałagan?
pon wt
śr czw pi
so nie
c
c
n
n
c
n
c
n
c
n
c
n
n
c
bardziej
precyzyjnie
siedem pomiarów
dwóch układów:
szafy Kasi i szafy Basi
pierwszy układ
(szafa Kasi) –
zawsze ten sam
rozkład
porządek
drugi układ
(szafa Basi)
7 różnych
rozkładów
bałagan
(chaos)
istnieje 3
2
= 9
możliwych konfiguracji
idealny porządek
:
przy każdym pomiarze
znajdujemy tę samą
konfigurację
największy bałagan:
każda z możliwych 9
konfiguracji
występuje jednakowo
często, w 1/9
przypadków
miara
nieuporządkowania
:
entropia S
,
logarytm
częstotliwości p
występowania każdej z
konfiguracji:
S = -k log p
Uogólnienie
częściowy porządek
N możliwych konfiguracji
częstotliwości
występowania konfiguracji
n: p
n
.
S = - k
n=1
N
p
n
log p
n
Entropia
jest funkcją
częstotliwości występowania
określonych konfiguracji.
Nie ma sensu „porządek” czy
„chaos” pojedynczego
układu.
Aby móc
określić entropię
musimy mieć do czynienia z
wielokrotnym pomiarem
zmieniającego się
układu
.
Entropia osiąga
maksymalną wartość
, jeśli
każda możliwa konfiguracja
występuje tak samo często.
Entropia jest
minimalna
, ma
wartość zero, jeśli układ
znajduje się
zawsze
w
jednej konfiguracji.
Entropia
charakteryzuje
częstotliwość
występowania
konfiguracji.
Może mieć coś wspólnego z
termodynamiką
, w definicji
występuje (arbitralnie)
stała Boltzmanna k.
Pojęcia bałaganu i
porządku, oraz ich miara,
czyli
entropia
,
nie są
ograniczone do
termodynamiki
.
Entropia
a przepływ
ciepła
Układy
termodynamiczne
-
energia wewnętrzna
.
Np. drobiny gazu –
zderzenia, wymiana
energii,
sumaryczna energia -
stała.
Układy
termodynamiczne
-
prawdziwe
albo
myślowe
pomiary
Wielokrotny pomiar
położeń i prędkości
drobin w gazie.
W każdym pomiarze –
różne położenia i
prędkości
.
Zachowana energia
.
Częstotliwość
występowania
poszczególnych
konfiguracji - entropia.
model układu fizycznego -
sweterki w szafie
energia sweterka na półce
– energia potencjalna
(im wyższa półka na której sweter
leży tym większą ma energię)
Wszystkie ustawienie
sweterków o całkowitej
energii E
p
= 2E
c
n
c
n
n
c
Trzy konfiguracje
częstotliwość p =
1/3,
entropia
S = -k log(1/3)
energia wewnętrzna układu
zmieniła się i wynosi E
k
= 3E .
n
c
n
c
c
n
c
n
Są 4 możliwe
konfiguracje. Układ jest
maksymalnie
nieuporządkowany.
Entropia: S
k
= - k log
(1/4).
Zmiana energii z 2E na
3E,
przy maksymalnym
nieuporzadkowaniu
związana ze zmianą
entropii
S = S
k
– S
p
= k log
(4/3).
Związek między
zmianą
entropii
S a wartością
przepływu ciepła
Q
(zmiany energii
wewnętrznej):
S =
Q /T
.
Zastosowanie do
określenia
„temperatury”
sweterków w szafie.
log(4/3)
k
E
S
Q
T
Δ
Δ
Rozszerzenie
na realny
przypadek drobin w gazie
nie
jest wcale łatwe.
• ciągłe wartości położeń i
prędkości.
• nierozróżnialność drobin –
inne obliczanie liczby
konfiguracji.
Na zakończenie pytanie
retoryczne.
Co myślał Autor
Podstawy Programowej
nakazując uwzględnienie
pojęcia entropii w
podstawowym zakresie
nauczania fizyki w
liceum?