1
Ekologia
Ekologia
Podstawowe pojęcia i
definicje.
Politechnika Wrocławska
Inżynieria Środowiska
2
Ekologia
EKOLOGIA
to nauka o związkach ( współzależnościach )
między organizmami a otaczającym je
środowiskiem.
Obecnie ekologię można określić najogólniej
jako naukę o ekonomice przyrody.
Ekologia łączy się także z innymi –
Ekologia łączy się także z innymi –
wykraczającymi poza obręb biologii –
wykraczającymi poza obręb biologii –
naukami badającymi środowisko, jak np.
naukami badającymi środowisko, jak np.
biogeografia, biofizyka, chemia,
biogeografia, biofizyka, chemia,
klimatologia, gleboznawstwo, hydrografia.
klimatologia, gleboznawstwo, hydrografia.
Jest więc w pewnym sensie nauką
Jest więc w pewnym sensie nauką
interdyscyplinarną, łączącą zarówno
interdyscyplinarną, łączącą zarówno
dorobek biologii, jak i nauk o środowisku.
dorobek biologii, jak i nauk o środowisku.
Mimo tak obszernego zakresu, jakim
Mimo tak obszernego zakresu, jakim
zajmuje się ta nauka, ekologia jest
zajmuje się ta nauka, ekologia jest
przypisana naukom biologicznym, gdyż
przypisana naukom biologicznym, gdyż
przede wszystkim bada świat żywy,
przede wszystkim bada świat żywy,
zamieszkujący różnorodne siedliska Ziemi.
zamieszkujący różnorodne siedliska Ziemi.
Ekologia w swojej metodyce bada zjawiska i rozważa je
Ekologia w swojej metodyce bada zjawiska i rozważa je
pod kątem:
pod kątem:
•
•
Opisowym
Opisowym
(tzw. Historia naturalna polegająca na
(tzw. Historia naturalna polegająca na
opisie zjawisk) gdzie stawia się pytanie: co to jest?
opisie zjawisk) gdzie stawia się pytanie: co to jest?
•
•
Funkcjonalnym
Funkcjonalnym
(poszukiwanie i badanie związków,
(poszukiwanie i badanie związków,
wzajemnych zależności i oddziaływania między
wzajemnych zależności i oddziaływania między
biosystemami opisanymi przez ekologię opisową a
biosystemami opisanymi przez ekologię opisową a
środowiskiem nieożywionym) gdzie stawia się
środowiskiem nieożywionym) gdzie stawia się
pytanie : jak?
pytanie : jak?
•
•
Ewolucyjnym
Ewolucyjnym
(rozważanie wzajemnych relacji
(rozważanie wzajemnych relacji
organizmów żywych na tle ewolucyjnych zmian
organizmów żywych na tle ewolucyjnych zmian
środowiska nieożywionego) szuka się odpowiedzi na
środowiska nieożywionego) szuka się odpowiedzi na
pytanie: dlaczego ?
pytanie: dlaczego ?
Zasadniczym jednak pytaniem stawianym w
Zasadniczym jednak pytaniem stawianym w
ekologii jest pytanie o struktury ekologiczne
ekologii jest pytanie o struktury ekologiczne
dowolnego biosystemu a zwłaszcza przyczyny
dowolnego biosystemu a zwłaszcza przyczyny
warunkujące rozmieszczenie i zagęszczenie
warunkujące rozmieszczenie i zagęszczenie
organizmów.
organizmów.
5
Ekologia
Sformułowano dziesięć zasad ekologicznych
dających pojęcie o zakresie, roli, znaczeniu i
zadaniach ekologii a zwłaszcza problemach
wchodzących w jej zakres:
1. Ekologia jest nauką
2. Ekologia jest zrozumiała jedynie w świetle ewolucji
3. Nic nie dzieje się jedynie „dla dobra gatunku”
4. Geny i środowisko są jednakowo ważne
5. Zrozumienie złożoności wymaga modelowania
6. Ekologia nie jest hasłem ani słowem wytrychem
7. Hierarchiczność znaczeń
8. Wielostronny wpływ środowiska na organizmy
9. Ważna szansa dla przyrody
10. Granice ekologii są jedynie w umysłach
ekologów.
DZIAŁY EKOLOGII
DZIAŁY EKOLOGII
Ekologia bada związki między
Ekologia bada związki między
organizmami oraz ich związki ze
organizmami oraz ich związki ze
środowiskiem, jednogatunkowe
środowiskiem, jednogatunkowe
zgrupowania organizmów – populacje
zgrupowania organizmów – populacje
oraz zespoły wielogatunkowe, czyli
oraz zespoły wielogatunkowe, czyli
biocenozy. W oparciu o te kierunki badań
biocenozy. W oparciu o te kierunki badań
wyróżnia się dwa podstawowe działy
wyróżnia się dwa podstawowe działy
ekologii:
ekologii:
AUTEKOLOGIĘ I SYNEKOLOGIĘ.
AUTEKOLOGIĘ I SYNEKOLOGIĘ.
7
Ekologia
AUTEKOLOGIA
,
czyli ekologia organizmów, zajmuje się
badaniem wzajemnego oddziaływania
środowiska abiotycznego na poszczególne
organizmy, i odwrotnie.
8
Ekologia
czyli ekologia ekosystemów,
zajmuje się badaniem grup
organizmów (jako całości) w
biocenozach oraz zależności
między zbiorowiskami
organizmów a ich siedliskiem.
SYNEKOLOGIA
Traktując ekologię szerzej, można w niej
Traktując ekologię szerzej, można w niej
wyróżnić dział
wyróżnić dział
sozologii
sozologii
; choć według
; choć według
niektórych autorów stanowi ona w
niektórych autorów stanowi ona w
zasadzie już odrębną dziedzinę.
zasadzie już odrębną dziedzinę.
SOZOLOGIA
SOZOLOGIA
to nauka zajmująca się
to nauka zajmująca się
problemami ochrony przyrody i jej
problemami ochrony przyrody i jej
zasobów, m.in.. w celu zapewnienia
zasobów, m.in.. w celu zapewnienia
trwałości ich użytkowania.
trwałości ich użytkowania.
Ekologię,
Ekologię,
podobnie jak całą biologię, można
podobnie jak całą biologię, można
podzielić według grup
podzielić według grup
taksonomicznych na ekologię
taksonomicznych na ekologię
roślin, ekologię owadów, ekologię
roślin, ekologię owadów, ekologię
drobnoustrojów, ekologię
drobnoustrojów, ekologię
kręgowców itd..
kręgowców itd..
Prawo minimum Liebiega
Prawo minimum Liebiega
w niezmienionych warunkach
w niezmienionych warunkach
środowiskowych czynnikiem
środowiskowych czynnikiem
limitującym rozwój organizmów jest
limitującym rozwój organizmów jest
pierwiastek występujący w środowisku
pierwiastek występujący w środowisku
w najmniejszych ilościach.
w najmniejszych ilościach.
Zasada tolerancji
Zasada tolerancji
Shelforda
Shelforda
ograniczający wpływ na rozwój
ograniczający wpływ na rozwój
organizmów wywierają czynniki
organizmów wywierają czynniki
występujące w środowisku w ilościach
występujące w środowisku w ilościach
minimalnych i maksymalnych.
minimalnych i maksymalnych.
Zasada tolerancji sformułowana
Zasada tolerancji sformułowana
została przez V.E. SHELFORDA w 1913
została przez V.E. SHELFORDA w 1913
roku i opiera się na koncepcji iż wpływ
roku i opiera się na koncepcji iż wpływ
ograniczający na organizmy żywe
ograniczający na organizmy żywe
wywierają zarówno czynniki
wywierają zarówno czynniki
występujące w środowisku w
występujące w środowisku w
minimalnych jak i zbyt dużych
minimalnych jak i zbyt dużych
ilościach (np. zbyt dużo ciepła, światła,
ilościach (np. zbyt dużo ciepła, światła,
wody itp.)
wody itp.)
Wychodząc z koncepcji SHELFORDA stworzone zostały
Wychodząc z koncepcji SHELFORDA stworzone zostały
poniższe reguły pomocnicze do zasady tolerancji
poniższe reguły pomocnicze do zasady tolerancji
ekologicznej:
ekologicznej:
•
•
Organizmy mogą mieć szeroki zakres tolerancji w
Organizmy mogą mieć szeroki zakres tolerancji w
stosunku do jednego czynnika, a wąski w stosunku do
stosunku do jednego czynnika, a wąski w stosunku do
innego
innego
•
•
Organizmy o szerokim zakresie tolerancji w stosunku do
Organizmy o szerokim zakresie tolerancji w stosunku do
wszystkich czynników są najszerzej rozprzestrzenione
wszystkich czynników są najszerzej rozprzestrzenione
•
•
Kiedy warunki środowiskowe nie są optymalne dla
Kiedy warunki środowiskowe nie są optymalne dla
gatunku ze względu na jeden czynnik ekologiczny, jego
gatunku ze względu na jeden czynnik ekologiczny, jego
granice tolerancji wobec innych czynników mogą być
granice tolerancji wobec innych czynników mogą być
zacieśnione
zacieśnione
•
•
W przyrodzie organizmy nie zawsze żyją w warunkach
W przyrodzie organizmy nie zawsze żyją w warunkach
eksperymentalnie określonego optimum jakiegoś
eksperymentalnie określonego optimum jakiegoś
czynnika fizycznego, ponieważ jakiś inny czynnik (lub
czynnika fizycznego, ponieważ jakiś inny czynnik (lub
czynniki) mają dla organizmu większe znaczenie (często
czynniki) mają dla organizmu większe znaczenie (często
nie posiadamy jeszcze o nich wiedzy)
nie posiadamy jeszcze o nich wiedzy)
•
•
Okres rozmnażania jest zazwyczaj okresem krytycznym w
Okres rozmnażania jest zazwyczaj okresem krytycznym w
którym czynniki środowiskowe wywierają
którym czynniki środowiskowe wywierają
prawdopodobnie najsilniejszy wpływ ograniczający.
prawdopodobnie najsilniejszy wpływ ograniczający.
W ekologii powszechnie stosowane są terminy
W ekologii powszechnie stosowane są terminy
pozwalające na wyrażenie względnego stopnia
pozwalające na wyrażenie względnego stopnia
tolerancji danego gatunku i w tym celu stosuje
tolerancji danego gatunku i w tym celu stosuje
się przedrostki steno (co oznacza wąski) oraz
się przedrostki steno (co oznacza wąski) oraz
eury (co oznacza szeroki). Przykłady terminów
eury (co oznacza szeroki). Przykłady terminów
tolerancji ekologicznej organizmów:
tolerancji ekologicznej organizmów:
1. stenotermiczny, eurytermiczny – stopień
1. stenotermiczny, eurytermiczny – stopień
tolerancji w odniesieniu do temperatury
tolerancji w odniesieniu do temperatury
2. stenohydryczny, euryhydryczny – stopień
2. stenohydryczny, euryhydryczny – stopień
tolerancji w odniesieniu do wody
tolerancji w odniesieniu do wody
3. stenohalinowy, euryhalinowy - stopień
3. stenohalinowy, euryhalinowy - stopień
tolerancji na zasolenie
tolerancji na zasolenie
4. stenofagiczny, euryfagiczny – stopień
4. stenofagiczny, euryfagiczny – stopień
tolerancji w odniesieniu do pożywienia
tolerancji w odniesieniu do pożywienia
5. stenotopowy, eurytopowy – stopień tolerancji
5. stenotopowy, eurytopowy – stopień tolerancji
w odniesieniu do siedlisk
w odniesieniu do siedlisk
Nisza ekologiczna:
całościowe związki
organizmu żywego ze
środowiskiem biotycznym i
abiotycznym.
Nisza ekologiczna
Nisza ekologiczna
dotyczy części
dotyczy części
biosystemu w której organizmy
biosystemu w której organizmy
odżywiają się i kształtują biocenozę. Jest
odżywiają się i kształtują biocenozę. Jest
to równocześnie pozycja i rola populacji
to równocześnie pozycja i rola populacji
danego gatunku w określonym
danego gatunku w określonym
ekosystemie. Niszę ekologiczną
ekosystemie. Niszę ekologiczną
charakteryzują właściwości biologiczne i
charakteryzują właściwości biologiczne i
ekologiczne populacji, wzajemne
ekologiczne populacji, wzajemne
powiązania z pozostałymi elementami
powiązania z pozostałymi elementami
ożywionymi a także związek z
ożywionymi a także związek z
czynnikami abiotycznymi danego
czynnikami abiotycznymi danego
ekosystemu.
ekosystemu.
Siedliskiem
Siedliskiem
nazywa się całokształt warunków
nazywa się całokształt warunków
abiotycznych, fizyko – chemicznych które
abiotycznych, fizyko – chemicznych które
wpływają na rozwój poszczególnych
wpływają na rozwój poszczególnych
organizmów. Siedliska pod względem
organizmów. Siedliska pod względem
zasobności w składniki pokarmowe dzieli się
zasobności w składniki pokarmowe dzieli się
na:
na:
•
•
Eutroficzne
Eutroficzne
•
•
Mezotroficzne
Mezotroficzne
•
•
Oligotroficzne
Oligotroficzne
BEHAWIORYZM
BEHAWIORYZM
jest to zachowanie się organizmów
jest to zachowanie się organizmów
żywych w środowisku lub jawne
żywych w środowisku lub jawne
działanie podejmowane przez
działanie podejmowane przez
organizm w celu dostosowania się do
organizm w celu dostosowania się do
warunków biotycznych i abiotycznych
warunków biotycznych i abiotycznych
pozwalających na utrzymanie się
pozwalających na utrzymanie się
przy życiu.
przy życiu.
W zachowaniu się organizmów żywych w
W zachowaniu się organizmów żywych w
środowisku można wyróżnić kilka typów
środowisku można wyróżnić kilka typów
zachowań w zależności od stopnia
zachowań w zależności od stopnia
ewolucji:
ewolucji:
1. tropizmy
1. tropizmy
2. taksje
2. taksje
3. odruchy
3. odruchy
4. czynności instynktowne
4. czynności instynktowne
5. czynności wyuczone
5. czynności wyuczone
6. czynności powstające w wyniku
6. czynności powstające w wyniku
procesów myślenia abstrakcyjnego
procesów myślenia abstrakcyjnego
Zachowanie się organizmów wpływa regulująco na
Zachowanie się organizmów wpływa regulująco na
mikrośrodowisko zewnętrzne ale także następują
mikrośrodowisko zewnętrzne ale także następują
adaptacje do środowiska.
adaptacje do środowiska.
Ssaki i ptaki potrafią regulować temperaturę
Ssaki i ptaki potrafią regulować temperaturę
wewnętrzną, ale większość bezkręgowców lądowych i
wewnętrzną, ale większość bezkręgowców lądowych i
wodnych nie jest w stanie zrekompensować różnic w
wodnych nie jest w stanie zrekompensować różnic w
temperaturze wewnętrznej i temperaturze otoczenia.
temperaturze wewnętrznej i temperaturze otoczenia.
Z tego względu organizmy możemy podzielić na:
Z tego względu organizmy możemy podzielić na:
•
•
homojotermy [stałocieplne]
homojotermy [stałocieplne]
•
•
poikilotermy [zmienno cieplne]
poikilotermy [zmienno cieplne]
Nawiązywanie kontaktów, uczenie się, równoważenie
Nawiązywanie kontaktów, uczenie się, równoważenie
zachowań sprzecznych (konkurencja-współdziałanie,
zachowań sprzecznych (konkurencja-współdziałanie,
agresja – obojętność, skupianie się – izolacja),
agresja – obojętność, skupianie się – izolacja),
hierarchiczność, zachowania społeczne są określone i
hierarchiczność, zachowania społeczne są określone i
charakterystyczne dla behawioru każdego gatunku.
charakterystyczne dla behawioru każdego gatunku.
POPULACJA
POPULACJA
jest układem biotycznym złożonym z
jest układem biotycznym złożonym z
osobników jednego gatunku, który
osobników jednego gatunku, który
występuje na danym obszarze i w
występuje na danym obszarze i w
określonym czasie i który ma
określonym czasie i który ma
możliwość wymiany materiału
możliwość wymiany materiału
genetycznego.
genetycznego.
Najważniejszymi sposobami
Najważniejszymi sposobami
przemieszczania się populacji są:
przemieszczania się populacji są:
•
•
emigracje
emigracje
•
•
imigracje
imigracje
•
•
migracje
migracje
Strukturami ekologicznymi populacji są
Strukturami ekologicznymi populacji są
struktury opisowe i funkcjonalne. Przy
struktury opisowe i funkcjonalne. Przy
badaniach populacji obserwujemy
badaniach populacji obserwujemy
struktury przestrzenne – pionową
struktury przestrzenne – pionową
(stratyfikacja) i poziomą (strefowość,
(stratyfikacja) i poziomą (strefowość,
równomierna, nierównomierna,
równomierna, nierównomierna,
kumulacyjna, wyspowa), liczebność i
kumulacyjna, wyspowa), liczebność i
zagęszczenie, struktury płci i wieku,
zagęszczenie, struktury płci i wieku,
rozrodczość i śmiertelność oraz
rozrodczość i śmiertelność oraz
dynamikę liczebności
dynamikę liczebności
Wykorzystanie przestrzeni przez
Wykorzystanie przestrzeni przez
populacje wiąże się z jej strategią
populacje wiąże się z jej strategią
pokarmową – czyli sposobem
pokarmową – czyli sposobem
pozyskiwania środków energetycznych
pozyskiwania środków energetycznych
w postaci pokarmu. Strategia żerowania
w postaci pokarmu. Strategia żerowania
polega na optymalizacji a nie
polega na optymalizacji a nie
maksymalizacji i w jej czasie wyróżnia
maksymalizacji i w jej czasie wyróżnia
się kilka faz: lokalizacja źródła pokarmu,
się kilka faz: lokalizacja źródła pokarmu,
odnalezienie, pochwycenie i
odnalezienie, pochwycenie i
skonsumowanie. Każda populacja
skonsumowanie. Każda populacja
poświęca inną ilość energii (w tym i
poświęca inną ilość energii (w tym i
czasu) na poszczególne fazy
czasu) na poszczególne fazy
zdobywania pokarmu.
zdobywania pokarmu.
Przestrzeń na której występuje
Przestrzeń na której występuje
populacja
(organizm
wypełnia
tu
populacja
(organizm
wypełnia
tu
wszystkie czynności życiowe od narodzin
wszystkie czynności życiowe od narodzin
do śmierci) nazywana jest areałem
do śmierci) nazywana jest areałem
osobniczym. Zachowanie władztwa na
osobniczym. Zachowanie władztwa na
danym
terenie
gdzie
populacja
danym
terenie
gdzie
populacja
występuję
nazywane
jest
występuję
nazywane
jest
terytorializmem.
Ekologiczny
i
terytorializmem.
Ekologiczny
i
ewolucyjny sens areałów osobniczych i
ewolucyjny sens areałów osobniczych i
terytorializmu polega na zwiększeniu
terytorializmu polega na zwiększeniu
szansy przeżycia i ułatwieniu osobnikom
szansy przeżycia i ułatwieniu osobnikom
pozyskiwania pokarmu, ucieczki przed
pozyskiwania pokarmu, ucieczki przed
drapieżnikami oraz schronienia się.
drapieżnikami oraz schronienia się.
BIOCENOZA
Biocenozę
Biocenozę
stanowi zespół populacji różnych gatunków
stanowi zespół populacji różnych gatunków
określonego środowiska czyli biotopu, które
określonego środowiska czyli biotopu, które
powiązane
są
zależnościami
troficznymi
powiązane
są
zależnościami
troficznymi
(pokarmowymi)
oraz
interakcjami
(pokarmowymi)
oraz
interakcjami
międzygatunkowymi (stosunki protekcyjne lub
międzygatunkowymi (stosunki protekcyjne lub
antagonistyczne). Jest to samodzielna i
antagonistyczne). Jest to samodzielna i
niezależna jednostka ekologiczna, która trwa
niezależna jednostka ekologiczna, która trwa
w dynamicznej równowadze biologicznej –
w dynamicznej równowadze biologicznej –
homeostazie. Przy zachwianiu równowagi
homeostazie. Przy zachwianiu równowagi
biocenozy działają procesy samo regulacyjne,
biocenozy działają procesy samo regulacyjne,
które ją przywracają.
które ją przywracają.
ZASADNICZE CECHY
ZASADNICZE CECHY
BIOCENOZY
BIOCENOZY
a) jedność biotopu i biocenozy
a) jedność biotopu i biocenozy
b) warunkiem trwałej i samodzielnej egzystencji
b) warunkiem trwałej i samodzielnej egzystencji
biocenozy w przyrodzie jest istnienie trzech
biocenozy w przyrodzie jest istnienie trzech
współzależnych biologicznie grup organizmów:
współzależnych biologicznie grup organizmów:
producentów, konsumentów i reducentów
producentów, konsumentów i reducentów
c) organizacja biocenozy
c) organizacja biocenozy
d) autonomia biocenozy
d) autonomia biocenozy
e) względna równowaga biocenotyczna
e) względna równowaga biocenotyczna
f) sukcesja ekologiczna
f) sukcesja ekologiczna
Każda biocenoza charakteryzuje się
Każda biocenoza charakteryzuje się
określoną strukturą troficzną, czyli
określoną strukturą troficzną, czyli
pokarmową.
pokarmową.
Przez strukturę troficzną biocenozy
Przez strukturę troficzną biocenozy
należy rozumieć powiązania
należy rozumieć powiązania
pokarmowe pomiędzy jej elementami
pokarmowe pomiędzy jej elementami
strukturalnymi, tj.
strukturalnymi, tj.
PRODUCENTAMI
PRODUCENTAMI
– to organizmy
– to organizmy
samożywne, które są zdolne do
samożywne, które są zdolne do
wytwarzania materii organicznej w
wytwarzania materii organicznej w
procesie fotosyntezy lub chemosyntezy.
procesie fotosyntezy lub chemosyntezy.
KONSUMENTAMI
KONSUMENTAMI
– to organizmy cudzożywne,
– to organizmy cudzożywne,
głównie zwierzęta przystosowane do pobierania
głównie zwierzęta przystosowane do pobierania
gotowej materii organicznej wyprodukowane
gotowej materii organicznej wyprodukowane
przez rośliny lub zawartej w tkankach zwierząt.
przez rośliny lub zawartej w tkankach zwierząt.
Wśród konsumentów wyróżniamy grupy:
Wśród konsumentów wyróżniamy grupy:
konsumenci I rzędu
konsumenci I rzędu
– organizmy odżywiające się
– organizmy odżywiające się
pokarmem roślinnym, a więc roślinożercy i
pokarmem roślinnym, a więc roślinożercy i
pasożyty roślinne,
pasożyty roślinne,
konsumenci II rzędu
konsumenci II rzędu
– organizmy odżywiające się
– organizmy odżywiające się
kosztem organizmów roślinożernych, a więc
kosztem organizmów roślinożernych, a więc
drapieżcy, pasożyty zwierzęce,
drapieżcy, pasożyty zwierzęce,
konsumenci III rzędu
konsumenci III rzędu
– organizmy odżywiające się
– organizmy odżywiające się
mięsożernymi konsumentami II rzędu.
mięsożernymi konsumentami II rzędu.
REDUCENTAMI
REDUCENTAMI
- to grupa organizmów
- to grupa organizmów
heterotroficznych, które – rozkładając i
heterotroficznych, które – rozkładając i
redukując substancje organiczne –
redukując substancje organiczne –
powodują ich mineralizacje.
powodują ich mineralizacje.
Przetworzona martwa materia
Przetworzona martwa materia
organiczna jest następnie przyswajana
organiczna jest następnie przyswajana
w postaci prostych związków
w postaci prostych związków
nieorganicznych przez producentów.
nieorganicznych przez producentów.
Strukturę troficzną można opisać
Strukturę troficzną można opisać
uwzględniając:
uwzględniając:
a) liczebność, obrazującą liczbę osobników
a) liczebność, obrazującą liczbę osobników
kolejnych poziomów troficznych,
kolejnych poziomów troficznych,
występujących w danym ekosystemie na
występujących w danym ekosystemie na
jednostce powierzchni;
jednostce powierzchni;
b) biomasę, czyli łączną masę organizmów
b) biomasę, czyli łączną masę organizmów
kolejnych poziomów troficznych
kolejnych poziomów troficznych
przypadającą na jednostkę powierzchni;
przypadającą na jednostkę powierzchni;
c) energię wiązaną na jednostce powierzchni
c) energię wiązaną na jednostce powierzchni
w jednostce czasu na kolejnych poziomach
w jednostce czasu na kolejnych poziomach
troficznych lub produkcję.
troficznych lub produkcję.
34
Ekologia
EKOSYSTEM
EKOSYSTEM
EKOSYSTEM
•
to zespół żywych organizmów
to zespół żywych organizmów
tworzących biocenozę łącznie ze
tworzących biocenozę łącznie ze
wszystkimi elementami środowiska
wszystkimi elementami środowiska
nieożywionego, czyli z biotopem.
nieożywionego, czyli z biotopem.
Każdy naturalny ekosystem stanowi
Każdy naturalny ekosystem stanowi
układ otwarty i funkcjonuje dzięki
układ otwarty i funkcjonuje dzięki
przepływowi energii i krążeniu
przepływowi energii i krążeniu
materii.
materii.
36
Ekologia
Przepływ energii a obieg materii
37
Ekologia
Bilans pierwiastków w ekosystemie
• Drogi importu pierwiastków do ekosystemu:
– opady mokre (deszcz, śnieg)
– opad suchy (pyły)
– depozycja gazowa (np. SO
2
, NO
X
)
– intercepcja („wyczesywanie” – mgły, chmury)
– imigracja organizmów
• Drogi eksportu (ucieczki) z ekosystemu:
– odpływ powierzchniowy (strumienie)
– ucieczka do wód gruntowych
– erozja eoliczna (wietrzna)
– emigracja organizmów
38
Ekologia
Przepływ pierwiastków przez
ekosystem
39
Ekologia
Trzy biogeny – trzy bilanse
O A
2 3 , 5 ( 2 - 2 0 )
O P
2 0 , 9
S P
2 7 , 3
O Ś
2
R G o r g
1 7 , 3
R G 5 0
5
W S
1 0 ( 1 - 6 )
o r g a n ic z n a w a r s tw a g le b y
N (k g h a )
- 1
O A
3 0 , 3 ( 2 - 2 1 )
O P
2 4 , 4
S P
3
O Ś
2 , 3
R G o r g
1 4 , 5
R G 5 0
2 4 , 3
W S
3 7 , 2 ( 5 - 3 8 )
o r g a n ic z n a w a r s t w a g le b y
S (k g h a )
-1
O A
0 , 5 ( 0 , 0 4 - 0 , 5 )
O P
0 , 6
S P
2 , 1
O Ś
0 , 0 2
R G o r g
0 , 4
R G 5 0
0 , 0 5
W S
0 , 4 ( 0 , 0 2 - 0 , 5 )
o r g a n ic z n a w a r s tw a g le b y
P (k g h a )
-1
40
Ekologia
Retencja biogenów w
poszczególnych pulach
• Węgiel (C)
– asymilacja przez rośliny lądowe: ok. 1,05 x 10
17
g =
12% puli atmosferycznej CO
2
średni czas
retencji atomu węgla w atmosferze = 1/0,12 = ok.
8 lat.
• Tlen (O
2
)
– produkcja przez rośliny lądowe jest proporcjonalna
do asymilacji węgla – na 1 atom węgla przypadają
2 atomy tlenu 2 x 16/12 x 10
17
g = ok. 1/4000
atmosferycznej puli tlenu (ok. 1.1 x 10
21
g)
średni czas retencji atomu tlenu w atmosferze =
ok. 4000 lat.
41
Ekologia
Globalny obieg węgla
42
Ekologia
Globalny obieg azotu
43
Ekologia
Globalny obieg siarki
44
Ekologia
Globalny obieg fosforu
45
Ekologia
Metale ciężkie akumulują się w
ekosystemie
O A
1 7
O P
8
S P
0 . 9
O Ś
4 . 2
R G o r g
1 1
R G 5 0
1 8
W S
5 . 8
o r g a n ic z n a w a r s tw a g le b y
C d (g h a )
- 1
O A
9 9
O P
5 5
S P
3 . 7
O Ś
2 5
R G o r g
1 2
R G 5 0
1 4
W S
9 . 5
o r g a n ic z n a w a r s t w a g le b y
C u (g h a )
-1
O A
5 5
O P
3 0
S P
2 . 1
O Ś
4 5
R G o r g
6 5
R G 5 0
3 7
W S
8 . 0
o r g a n ic z n a w a r s tw a g le b y
P b (g h a )
- 1
O A
4 7 7
O P
3 4 4
S P
1 7
O Ś
2 7 2
R G o r g
5 8 7
R G 5 0
6 9 3
W S
2 3
o r g a n ic z n a w a r s tw a g le b y
Z n (g h a )
-1
46
Ekologia
Sukcesja ekologiczna
• Proces prowadzący do powstania stabilnego
ekosystemu, pozostającego w równowadze ze
środowiskiem, osiąganym przez maksymalne
możliwe przekształcenie środowiska przez
biocenozę
ekosystem klimaksowy
– sukcesja pierwotna
– gdy na terenie, gdzie zachodzi nie
istniała wcześniej żadna inna biocenoza
– sukcesja wtórna
– zachodzi w miejscu zajmowanym
poprzednio przez inna (niestabilną) biocenozę (np. po
zniszczeniu poprzedniego ekosystemu klimaksowego)
47
Ekologia
Przebieg sukcesji
•
Stadia sukcesyjne (seralne)
•
Sukcesja autotroficza vs heterotroficzna
•
Poglądy na temat sukcesji:
–
obraz „klasyczny” (Clements, Odum):
1.
dla danego miejsca charakterystyczna jest określona
sekwencja biocenoz;
2.
każda biocenoza (stadium seralne) przygotowuje
siedlisko dla następnej biocenozy
3.
sekwencja stadiów seralnych kończy się stabilną
biocenozą klimaksową
48
Ekologia
Przebieg sukcesji – c.d.
– obraz „klasyczny” wg Clementsa (1916):
„[...] każda formacja klimaksowa może reprodukować
się, powtarzając z duża dokładnością stadia swego
rozwoju. Historia życia biocenozy jest złożonym, lecz
ściśle określonym procesem, porównywalnym w swej
istocie do historii życia pojedynczej rośliny”.
49
Ekologia
Przebieg sukcesji – c.d.
• Podejście indywidualistyczne (Gleason):
– biocenozy nie są niczym więcej niż zwykłym
zbiorem osobników o zbliżonych zakresach
fizjologicznej tolerancji
• Odum jako przedstawiciel
uwspółcześnionej szkoły klasycznej:
– sukcesja zachodzi według ściśle określonych
reguł, zgodnie z którymi następują zmiany
składu gatunkowego, produktwności,
respiracji, powiązań troficznych itp.
50
Ekologia
Przebieg sukcesji – model Oduma
Cecha
ekosystemu
Stadia seralne
wczesne późne
biomasa
niska
wysoka
produkcja i
respiracja
P > R
P = R
Różnorodność
gatunkowa
mała
duża
Złożoność powiązań
troficznych
mała
duża
Dominujący typ
selekcji
r
K
Obieg biogenów
otwarty
zamknięty
51
Ekologia
Sukcesja w naturze i laboratorium
Sukcesja lasu
Sukcesja w
mikroekosystemie
wodnym
52
Ekologia
Sukcesja według wzorca - kontrargumenty
• W rzeczywistości rzadko spełnione są wszystkie
postulaty modelu Oduma, np.:
– wiele badań wskazuje na stałą produktywność kolejnych
stadiów seralnych, mimo zmiany składu gatunkowego;
– skład gatunkowy kolejnych stadiów zależy nie tyle od
lokalnych warunków, co od wstępnego składu (np. bank
nasion, żywe korzenie itp.)
– w niektórych przypadkach respiracja przewyższa
produkcję już od pierwszych stadiów seralnych
(sukcesja heterotroficzna).
53
Ekologia
Sukcesja: trzy modele równoległe
1. Model uprzystępniania
: najbliższy klasycznemu
– biocenozy wcześniejszych stadiów
przygotowują środowisko dla kolejnych
biocenoz.
2. Model tolerancji:
zróżnicowana strategia
eksploatacji siedliska przez różne gatunki daje
w efekcie określone ich następstwo.
3. Model inhibicji
: antyteza modelu 1. – każdy
gatunek wykazuje tendencję do hamowania
rozwoju innych gatunków, siedlisko jest
zajmowane przez te gatunki, które pierwsze się
tam pojawią i rozmnożą.
54
Ekologia