Studium przypadku - metodą nauczania
polegająca na analizowaniu opisów wybranych,
konkretnych zdarzeń z jakiejś dziedziny.
Wiedza uzyskana dzięki analizie przypadku
może posłużyć do lepszego zrozumienia
zjawisk podobnych do zjawiska analizowanego
- i na podstawie tego do ulepszenia realnych
działań.
STUDIUM PRZYPADKU
(case study ang.)
Nauczanie metodą studium przypadku
ma długą tradycję:
w akademiach wojskowych studia opisów
ważnych bitew,
przyszli prawnicy analizują tajniki
procesów sądowych,
lekarze – przypadki rzadkich chorób.
STUDIUM PRZYPADKU
(case study ang.)
Specyfika i główna zaleta studium
przypadku:
stworzenie sytuacji, w której słuchacze
podejmują decyzje na podstawie krytycznej
analizy danych.
Mają wtedy też szansę przyjrzenia się realnym (a
nie "książkowym") przykładom działań innych
ludzi i wyciągnięcia wniosków istotnych dla ich
własnych przedsięwzięć.
STUDIUM PRZYPADKU
(case study ang.)
STUDIUM PRZYPADKU
(case study ang.)
Cele, jakie można osiągnąć wykorzystując
studium przypadku:
1. Etap zapoznania się z opisem zdarzenia i diagnozy problemu:
· korzystanie z różnych źródeł informacji,
· krytyczna analiza źródeł informacji,
· selekcja informacji.
2. Etap poszukiwań rozwiązań i prognozowania ich następstw:
· podejmowanie decyzji,
· przewidywanie konsekwencji proponowanych rozwiązań,
· wartościowanie następstw (pozytywne, negatywne) zgodnie z
przyjętymi kryteriami.
3. Etap dyskusji:
· formułowanie i artykułowanie argumentów (opinii),
· słuchanie innych osób.
STUDIUM PRZYPADKU
(case study ang.)
Zalety metody:
· rozwija umiejętność krytycznego myślenia,
· uaktywnia uczestników,
· wyrabia umiejętność współpracy w grupie.
Wady metody:
· pracochłonna (wymaga dokładnego przygotowania),
trudna do realizacji w mało aktywnej grupie.