PSYCHOLOGICZNE
PSYCHOLOGICZNE
ASPEKTY REHABILITACJI
ASPEKTY REHABILITACJI
Poczucie Własnej Wartości
Poczucie Własnej Wartości
•
To w jaki sposób oceniamy wartość
własnej osoby wyznacza, kim
jesteśmy i co osiągamy.
•
Poczucie własnej wartości stanowi
istotną strukturę osobowości
człowieka.
•
Poczucie własnej wartości oparte jest u
każdego z nas na tzw. obrazie siebie
na który składają się następujące
elementy (za Reykowskim)
•
- wygląd i fizyczne właściwości
•
-umiejętności i zdolności
•
-postawy i potrzeby-pozycja wśród
innych ludzi w tym także finansowa
•
Osobom atrakcyjnym fizycznie
przypisywane są ogólnie mówiąc
bardziej pozytywne cechy
charakteru, są one lepiej traktowane
przez otoczenie itp.
•
Dramatyczne uszkodzenie ciała w
wyniku urazu np. złamanie kręgosłupa,
amputacja, zniekształcenia w równie
dramatyczny sposób upośledzają obraz
siebie, a co za tym idzie poczucie
własnej wartości powodując szereg
problemów związanych z adaptacją do
stanu zmiany stanu fizycznego jak i
ponownej adaptacji do środowiska.
•
Istotną rzeczą w procesie rehabilitacji
szczególnie w ciężkich uszkodzeniach
narządu ruchu jest mozolna i
wieloetapowa odbudowa poczucia
własnej wartości.
•
W procesie leczniczym biorą udział
różne specjalności: lekarze,
pielęgniarki, fizjoterapeuci,
psychologowie, pracownicy socjalni.
•
Najistotniejszym jednak czynnikiem
na każdym etapie pomocy jest
uzyskanie współpracy pacjenta i jego
aktywność własna
•
Należy wspomnieć, że spośród 250
gatunków naczelnych tylko człowiek
chodzi na dwóch nogach. Ewolucja
człowieka to historia jego
dwunożności.
•
Postawa wyprostowana to ewolucyjny
kompromis, który jest zarówno
wspaniały jak i pełen wad
konstrukcyjnych.
•
Biolodzy ewolucyjni zgadzają się co
do tego, że biomechanika chodu w
postawie pionowej różni się
drastycznie od chodu czworonożnego.
•
W najprostszy sposób można powiedzieć, że
czaszka i kręgosłup ustawiły się w nowy
sposób, tak, aby głowa i tułów tworzyły
pionową linię ponad miednicą i stopami,
stawy kończyn i kręgosłupa powiększyły się,
a stopy stały się wysklepione, jednak
najistotniejsze jest to, że nastąpiły zmiany w
budowie miednicy i kanału porodowego, co
sprawiło, że żegluga przez kanał porodowy,
to największy wyczyn gimnastyczny, jaki
większość z nas wykonuje w całym swoim
życiu.
•
Narodziny ludzkie są trudne i ryzykowne
nie tylko dla dzieci, ale także i dla matek.
•
Tak ważna jest dla człowieka dwunożność.
•
Szybkość poruszania się, uwolnione ręce,
które mogą przenosić potomstwo i
jednocześnie zrywać pożywienie.( czynnik
ekonomiczny – oszczędzania energii, którą
można wykorzystać na rozwój lub
rozmnażanie).
•
Utrata możności poruszania się na
własnych nogach, utrata sprawności
rąk, to nie tylko uraz fizyczny, utrata
poczucia własnej wartości, to przede
wszystkim utrata zdobyczy
ewolucyjnej, która niesie za sobą
określone konsekwencje fizycznych,
psychologicznych, społecznych i
ekonomicznych.
•
Najistotniejszym problemem przy
urazie gwałtownym takim jak uraz
kręgosłupa jest depersonalizacja to
znaczy zaburzenie obrazu ciała, które
prowadzi do zaburzeń koncepcji
samego siebie czyli zaburzeń
identyfikacyjnych.
•
Takie zaburzenia identyfikacyjne mogą
prowadzić do zaburzeń
przystosowania.
•
Prawidłowy przebieg rehabilitacji
powinien prowadzić do stworzenia
nowego obrazu siebie,( jedności
psychofizycznej) uwzględniającego
ograniczenia i możliwości związane z
niepełnosprawnością.
•
We wczesnym okresie po urazie
pojawiają się następujące objawy :
zaburzenia snu, niepokój, obniżenie
nastroju, apatia, poczucie niepewności,
rzadziej dysforia.
•
W początkowym okresie chory jest
zdezorientowany, co do następstw
wypadku, poddawany jest różnym
zabiegom, ma poczucie bezpieczeństwa
i nie ma prawidłowej oceny sytuacji.
•
Stopniowo dzięki mechanizmom
obronnym organizmu chory zaczyna
bardziej realnie oceniać swój stan
pojawia się obniżenie nastroju, chory
przeżywa żal z powodu utraty tak
ważnej funkcji jaka jest chodzenie.
•
Wielu chorych pyta czy utracone
funkcje powrócą i nie wyobraża
sobie, życia na wózku.
•
Psychiczne poczucie
nieodwracalności zmian pociąga za
sobą ostre przeżywanie poczucia
mniejszej wartości i ujemną
samoocenę.
•
We wczesnej kompleksowej rehabilitacji
chodzi o jak najszybsze uzyskanie
poprawy funkcjonalnej i samodzielności
pacjenta, aby nie doprowadzić do
utrwalenia niekorzystnych postaw
emocjonalnych np. egocentryzmu,
nadmiernego uzależnienia i bierności,
które mogą prowadzić w konsekwencji
do zaburzeń przystosowania się.
•
Chciałabym przedstawić Państwu
koncepcję N. K. Cohn ( 1961)
psychologa , a także osoby, która
utraciła sprawność nóg w wyniku
epidemii polio.
•
Wyróżniła ona pięć stadiów reakcji
przyjmowania do świadomości
skutków gwałtownej utraty
sprawności.
•
Szok, oczekiwanie wyleczenia,
opłakiwanie straty, zachowania
obronne, końcowe przystosowanie.
1.
1.
Stadium szoku
Stadium szoku
psychicznego
psychicznego
•
W tym stadium człowiek nie chce przyjąć do
świadomości zaistniałego faktu, uważa, że to
pomyłka, zły sen nie rozumie i nie chce
uświadomić sobie zaistniałej sytuacji, utrzymuje
swoje cele i wartości uprzednio przyjęte.( mówi o
szybkim wyjściu ze szpitala, poszukuje
przykładów osób, które stanęły na nogi, wózek
jest tymczasowym środkiem transportu, nie czyni
żadnych przygotowań w domu, , bo przecież nie
będzie to potrzebne) W końcu zaprzeczanie
oczywistym faktom staje się niemożliwe i
następuje kolejne stadium. Zaprzeczanie pełni
tu rolę ochronną, przed rozpaczą.
2.
2.
Stadium oczekiwania
Stadium oczekiwania
wyleczenia
wyleczenia
•
Osoba oczekuje radykalnej zmiany w
zaistniałej sytuacji, z którą nie może
się pogodzić. Zaczyna dostrzegać
swą niepełnosprawność jako
przeszkodę w realizacji swoich celów
życiowych, lecz jednocześnie ma
nadzieję, ze coś się wydarzy, co
sprawi, że będzie tak jak przedtem,
że obudzą się z koszmarnego snu.
3.Stadium opłakiwania
3.Stadium opłakiwania
straty
straty
•
Jednostka zaczyna dostrzegać zaistniałe fakty np.
konieczność poruszania się na wózku. Traci nadzieje
na powrót do sytuacji poprzedniej i na wyleczenie,
przestaje oczekiwać zmiany zaistniałego faktu.
Następuje wtedy silna reakcja emocjonalna-
rozpaczy po stracie. Pojawiają się reakcje agresji w
stosunku do innych i do siebie, myśli samobójcze,
dominuje żal, pojawia się apatia , uzależnienie od
innych. pacjenci kłócą się, bądź obrażają się na Pana
Boga, zastanawiają się dlaczego ich to spotkało, czy
jest to kara i jaki jest sens tego co się wydarzyło.
Niepełnosprawność jest postrzegana jako nie
dająca się usunąć przeszkoda, która blokuje
osiągnięcie jakichkolwiek celów.
4.Stadium zachowania
4.Stadium zachowania
obronnego.
obronnego.
A – Zachowania zdrowe
A – Zachowania zdrowe
•
Osoba nastawiona jest na pozytywne
działanie , zaczyna walczyć z
niepełnosprawnością, chce robić wszystko co
pomoże jej poprawić sytuację zdrowotną.
•
Pojawia się motywacja do ćwiczeń, pacjenci
zaczynają się interesować sposobami
osiągnięcia swoich celów. Innymi słowy
pojawia się motywacja do tego, aby
funkcjonować jako osoba niepełnosprawna,
ludzie zaczynają się cieszyć swoimi
osiągnięciami, chcą nauczyć się być
normalnymi osobami tak jak jest to tylko
możliwe.
•
Jednostka zaczyna spostrzegać swoja
psychologiczną sytuację.
•
To znaczy, psychologiczna bariera w osiąganiu
różnych celów życiowych zostaje częściowo
usunięta, jednostka stwierdza, że niektóre z nich
może nadal osiągnąć, (samodzielność) jednak
spostrzega ,że są pewne cele, które jednostka
nadal postrzega jako nieosiągalne, i one są
przyczyną stresu utrudniającego stadium
przystosowania (studia, założenie rodziny itp.)
•
Na tym etapie człowiek uświadamia sobie, że są
przeszkody w osiąganiu celów życiowych
spowodowanych niesprawnością
B. zachowanie
B. zachowanie
neurotyczne
neurotyczne
–
–
•
– to zachowanie obronne polega na tym, że osoba
zaprzecza istnieniu jakichkolwiek przeszkód w
osiąganiu zamierzonych przez nią celów.
•
Np. jednostka może ukrywać przed innymi swoją
niepełnosprawność, przekonywać otoczenie ,że
nie chce mieć tych rzeczy , których nie może
osiągnąć.
•
Po pewnym czasie może ona się przystosować w
sposób właściwy jednak, może także wystąpić
cofnięcie się do stadium poprzedniego np. może
nastąpić ucieczka przed rzeczywistością, mogą
pojawić się zachowania destrukcyjne
5.Stadium końcowego
5.Stadium końcowego
przystosowania
przystosowania
•
Osoba , która osiąga przystosowanie do trwałej
niepełnosprawności, zaczyna ją uważać za jedną ze swoich
cech. Ważną rzeczą jest to jakie potrzeby zostały
zablokowane przez niepełnosprawność.
•
Jeśli osoba niepełnosprawna nadal może realizować cele,
które uważa za ważne nie musi reorganizować swoich
potrzeb i wartości.
•
Jeśli jednak niepełnosprawność blokuje zaspakajanie celów
czy pragnień jednostka musi się nauczyć zaspakajać je w
inny pośredni sposób.
•
W reakcji na trwałą utratę sprawności, funkcje chroniącą
przed przeciążeniem psychicznym, spełnia nie tylko
zachowanie obronne, ale także stadia wcześniejsze tzn.
stadium szoku, stadium oczekiwania wyleczenia, stadium
opłakiwania straty
•
Stadia te zmniejszają napięcie
emocjonalne przez niedopuszczenie do
świadomości wszystkich skutków
wydarzenia, lub jego nieodwracalności.
•
Tego typu mechanizmy ( stadia
przyjmowania wiadomości) rozkładają
obciążenie emocjonalne w czasie ułatwiając
jednostce odzyskiwanie dramatycznie
zaburzonej równowagi.
•
Pomagają też tworzyć nowy obraz siebie,
którego częścią jest niepełnosprawność.
BÓL
BÓL
•
Ból jest wszechobecny w procesie
leczenia i rehabilitacji jest
problemem złożonym nie jest tylko
zjawiskiem fizycznym czy
fizjologicznym jest także złożony z
elementów emocjonalnych.
•
Ból to doświadczenie czuciowe i
emocjonalne, odbierane w sposób
subiektywny jako nieprzyjemne, a związane
z rzeczywistym lub potencjalnym
uszkodzeniem tkanek organizmu przez różne
bodźce mechaniczne np. uderzenie w kant
stołu, chemiczne np. ropnie, czy termiczne
wywołane wysokimi temperaturami.
•
( jest to definicja Międzynarodowego
Stowarzyszenia Badania Bólu).
•
Pominę tu mechanizmy powstawania
bólu natomiast pragnę podkreślić, że
ból jest jednocześnie zjawiskiem
zmysłowym i emocjonalnym, a więc
każdy organizm może go przeżywać
na różne sposoby.
•
Ból jest odczuciem subiektywnym zależnym
od wielu czynników np. osobowości, jednak
w procesie leczenia staramy się go
obiektywizować używając do tego celu
•
np. skali wzrokowo- analogowej VAS.
•
Pacjent jest proszony o określenie bólu w
skali od 0 do 10 przy czym 0 to brak bólu, a
10 jest to ból najsilniejszy jaki do tej pory
odczuwał. Skalę tą można używać
wielokrotnie.
•
Ból jest uważany za najczęstszy, a
jednocześnie za najbardziej
ignorowany objaw chorobowy.
•
Nie leczony może doprowadzić do pewnego
rodzaju życiowego kalectwa. Ból wywołuje
irytację i zniechęcenie. Ludzie cierpiący na
długotrwały ból łatwo wpadają w gniew,
reagują agresją na otoczenie, ograniczają
kontakty towarzyskie, zamykają się w swoim
świecie. Odczuwanie przewlekłego bólu
zakłóca relacje partnerskie, rodzicielskie,
towarzyskie, prowadzi do konfliktów, ból może
stać się przyczyną absencji w pracy (renta).
•
Chciałabym zwrócić teraz uwagę
Państwa na pewnego rodzaju aspekty
psychopatologiczne, a mianowicie ból
może być traktowany jako kara. Dawniej
wierzono, że bogowie zsyłają ból na
człowieka, gdy chcą go za coś ukarać,
psychoanaliza zna przypadki gdy
człowiek w nieświadomy sposób karze
się bólem, z powodu nieświadomych
konfliktów np. poczucia winy.
•
Również przewlekły ból może spowodować
depresję ,lecz także depresja może
manifestować się zwiększeniem bądź
pojawieniem się dolegliwości bólowych,
szczególnym rodzajem depresji jest tzw.
depresja maskowana objawiająca się tylko
bólem fizycznym ( trudna do rozpoznania).
•
( fragment z ksiązki „ Depresja”
str.209,210-212).
Związek bólu i depresji
Związek bólu i depresji
•
Związek bólu i depresji był tematem
przewodnim obchodów
Ogólnopolskiego Dnia Walki z
Depresją w lutym Br(2009), a
obchody zainaugurował wykład pt.”
Depresja i ból”
Istnieje pięć znanych hipotez
Istnieje pięć znanych hipotez
dotyczących
dotyczących
współwystępowania w czasie
współwystępowania w czasie
bólu i depresji:
bólu i depresji:
•
depresja poprzedza wystąpienie bólu
•
depresja jest konsekwencją
długotrwałego bólu i związanej z nim
przewlekłej sytuacji stresowej
•
epizody depresji występujące przed
pojawieniem się bólu predysponują
do pojawienia się depresji u osób z
bólem przewlekłym
•
czynniki psychologiczne pośredniczą w
powstawaniu depresji u osób z bólem
przewlekłym
•
w depresji i bólu przewlekłym działają
podobne mechanizmy patogenne na
poziomie neurotransmiterów, ale oba
te zaburzenia mogą wstępować
niezależnie.
•
W patogenezie depresji i bólu istotne
znaczenie ma zmieniona równowaga
w zakresie przekaźnictwa
noradrenergicznego i
serotoninergicznego, także w
zakresie substancji
neuropeptydowych.
•
W wyniku działania leków przeciw
depresyjnych dochodzi do przywrócenia
równowagi w wymienionych układach
przekaźnikowych. Stwierdzono także ,że
leki przeciw depresyjne o podwójnym
mechanizmie ( działające na układ
serotoninergiczny i noradrenergiczny)
wykazują silne działanie przeciw
depresyjne, mają wpływ na wszystkie
objawy depresji w tym i na ból.
•
Z badań wynik, ze
współwystępowanie depresji i bólu
znacznie wydłuża czas rozpoznania
obydwu schorzeń i obniża
skuteczność ich leczenia
•
. Zdaniem prof. Araszkiewicza z
Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w
Bydgoszczy przyczynia się do tego fakt,
że lekarze lekceważą związek depresji i
bólu, a także przyczyniają się do tego
przykłady postaw samych pacjentów,
którzy niechętnie szukają podłoża
psychicznego swoich dolegliwości,
koncentrując się na objawach fizycznych.
•
Wg WHO depresja stanowi czwarty
najpoważniejszy problem zdrowotny
na świecie, w roku 2020 może się
znaleźć na drugim miejscu po
chorobach układu krążenia.
•
Ból psychogenny jest bardzo trudnym
zagadnieniem. Ból chroniczny chociaż
zwykle odnosi się do uszkodzonego
organizmu, to może mieć swoje źródło w”
głowie pacjenta).
•
Osoby , które znajdują się w trudnej
sytuacji życiowej, mogą odkryć, że
demonstrowanie dolegliwości bólowych
powoduje zmniejszenie wymagań
społecznych jakie stawia im otoczenie.
•
Jednak odróżnienie bólu chronicznego o
podłożu organicznym od bólu
psychogennego nie jest zadaniem łatwym.
•
„ Czasem lekarz nie umie znaleźć
przyczyny bólu i mówi, że ból jest
psychogenny. Jednak w przypadku
niespecyficznych bólów kręgosłupa, ból
psychogenny zdarza się raz na trzy tysiące
przypadków”( Medical Tribune, nr1/2008,
Uwolnić od cierpienia).
Mięśnie i uczucia
Mięśnie i uczucia
•
Od momentu narodzin, szczególnie
wtedy gdy nie jesteśmy jeszcze w stanie
werbalizować naszych uczuć, wyrażamy
nasze emocje poprzez ruch i specyficzne
napięcie mięśni mu towarzyszące np.
jeśli dziecko się cieszy, to reaguje
uśmiechem i ruchem wszystkich
kończyn, podobnie jeśli się złościmy
wykonujemy różne ruchy całym ciałem.
•
Stopniowo ruchy mięśni zostają skojarzone z
radością, dumą itp. ale także z bezradnością,
lękiem, smutkiem, lub gniewem.
•
W procesie wychowania uczymy się
opanowywać emocje również poprzez
zablokowanie ruchu mięśni i przepony, a
więc zamiast bić i kopać uczymy się
panować nad muskulaturą rąk i nóg,
opanowując inne emocje blokujemy mięśnie
przepony, karku, pleców lub ramion.
•
Oddychanie ma dla wszystkich
żywotne znaczenie, takie emocje jak
lęk i strach hamują oddech. który
staje się krótszy i bardziej
powierzchowny. Oddech odgrywa
pierwszoplanową rolę we wszystkich
przejawach uczuć.
•
Wielu z nas ma napięte mięśnie
karku, niekiedy do tego stopnia, iż
prowadzi to do deformacji płytek
chrzęstnych w kręgach szyjnych u
większości osób po 40 roku życia.
•
Wielu pacjentów cierpiących na bóle
głowy, ma napięte mięśnie karku i
szczęki. Mięśnie te pomagają tłumić
uczucia gniewu i sprzeciwu.
•
Dlatego też w rehabilitacji są
stosowane wszelkie formy masażu,
ciepłe kąpiele, ćwiczenia
gimnastyczne i relaksacja, także
zwracająca uwagę na umiejętne
rozładowywanie emocji i zyskiwanie
dystansu.
•
W procesie rehabilitacji nigdy nie
należy zapominać, że człowiek jest
jednością psychofizyczną, zużywa się
biologicznie jednak nigdy nie należy
zapominać o jego psychice.
•
Sama organizacja oddziału niesie dla
pacjentów różne problemy i
niedogodności, jednak kultura
osobista personelu i zachowanie
godności pacjenta może je
zmniejszyć w istotny sposób.
•
Literatura:Medical Tribune, Rehabilitacja
Medyczna pod red. Prof. Kiperskiego,
Problemy psychologiczne i
psychopatologiczne u chorych w ciężkich
uszkodzeniach narządu ruchu, Rozpoznaj
swój ból, Magdalena Gajda, Co radzi
lekarz- depresja, Mayo Źlinic, Psychologia
rehabilitacji, s. Kowalik, Zrozumieć siebie,
zrozumieć innych, Jarl Jorsted.