ZESTAW PYTAŃ

STUDIA DZIENNE; ROK 2008/2009

 

 

SKALA OCEN PYTAŃ I OCENA KOŃCOWA

PUNKTACJA ODPOWIEDZI POSZCZEGÓLNYCH PYTAŃ

 

1 – 4,0 pkt.
2 – 2,0 pkt.
3 – 3,0 pkt.
4 – 1,5 pkt.
5 – 3,0 pkt.
6 – 2,0 pkt.

     7 – 1,5 pkt.
     8 – 2,0 pkt.

9 – 2,0 pkt.

Max. – 21,0 pkt. 

SKALA OCEN KOŃCOWYCH Z EGZAMINU

            10 - 11 pkt. 

- 3,0

            12 - 13 pkt. - 3,5
            14 - 15 pkt. - 4,0
            16 - 18 pkt. 

- 4,5

powyżej:               

                    18 pkt.

- 5,0  

 

 

ZESTAW PYTAŃ

1. Narysować przebieg prądu zwarciowego, oznaczyć  i nazwać 

charakterystyczne  prądy  zwarciowe.  Zdefiniować  słownie 
(nie wzorem) prąd I

th

 (4 pkt.).

 

 

ZESTAW PYTAŃ

1. Narysować przebieg prądu zwarciowego, oznaczyć  i nazwać 

charakterystyczne  prądy  zwarciowe.  Zdefiniować  słownie 
(nie wzorem) prąd I

th

 (4 pkt.).

2. Narysować  pasmową  charakterystykę  czasowo-prądową 

bezpiecznika  nN.  Opisać  osie  oraz  wyjaśnić  symbolikę 
oznaczeń (2 pkt.).

 

 

ZESTAW PYTAŃ

1. Narysować przebieg prądu zwarciowego, oznaczyć  i nazwać 

charakterystyczne  prądy  zwarciowe.  Zdefiniować  słownie 
(nie wzorem) prąd I

th

 (4 pkt.).

2. Narysować  pasmową  charakterystykę  czasowo-prądową 

bezpiecznika  nN.  Opisać  osie  oraz  wyjaśnić  symbolikę 
oznaczeń (2 pkt.).

3. Wyjaśnić  pojęcie  pracy  długotrwałej,  przerywanej  i 

dorywczej (3 pkt.).

 

 

ZESTAW PYTAŃ

1. Narysować przebieg prądu zwarciowego, oznaczyć  i nazwać 

charakterystyczne  prądy  zwarciowe.  Zdefiniować  słownie 
(nie wzorem) prąd I

th

 (4 pkt.).

2. Narysować  pasmową  charakterystykę  czasowo-prądową 

bezpiecznika  nN.  Opisać  osie  oraz  wyjaśnić  symbolikę 
oznaczeń (2 pkt.).

3. Wyjaśnić  pojęcie  pracy  długotrwałej,  przerywanej  i 

dorywczej (3 pkt.).

4. Narysować, 

jednokreskowy 

schemat 

elektryczny 

rozgałęzionej  linii  promieniowej,  linii  pętlowej  i  sieci 
węzłowej (1,5 pkt.).

 

 

ZESTAW PYTAŃ

1. Narysować przebieg prądu zwarciowego, oznaczyć  i nazwać 

charakterystyczne  prądy  zwarciowe.  Zdefiniować  słownie 
(nie wzorem) prąd I

th

 (4 pkt.).

2. Narysować  pasmową  charakterystykę  czasowo-prądową 

bezpiecznika  nN.  Opisać  osie  oraz  wyjaśnić  symbolikę 
oznaczeń (2 pkt.).

3. Wyjaśnić  pojęcie  pracy  długotrwałej,  przerywanej  i 

dorywczej (3 pkt.).

4. Narysować, 

jednokreskowy 

schemat 

elektryczny 

rozgałęzionej  linii  promieniowej,  linii  pętlowej  i  sieci 
węzłowej (1,5 pkt.).

5. Podać 

kryteria 

doboru 

przewodów 

dla 

prądów 

obciążeniowych  i  przetężeniowych.  Wyjaśnić  stosowaną 
symbolikę oznaczeń (3 pkt.).

 

 

ZESTAW PYTAŃ

1. Narysować przebieg prądu zwarciowego, oznaczyć  i nazwać 

charakterystyczne  prądy  zwarciowe.  Zdefiniować  słownie 
(nie wzorem) prąd I

th

 (4 pkt.).

2. Narysować  pasmową  charakterystykę  czasowo-prądową 

bezpiecznika  nN.  Opisać  osie  oraz  wyjaśnić  symbolikę 
oznaczeń (2 pkt.).

3. Wyjaśnić  pojęcie  pracy  długotrwałej,  przerywanej  i 

dorywczej (3 pkt.).

4. Narysować, 

jednokreskowy 

schemat 

elektryczny 

rozgałęzionej  linii  promieniowej,  linii  pętlowej  i  sieci 
węzłowej (1,5 pkt.).

5. Podać 

kryteria 

doboru 

przewodów 

dla 

prądów 

obciążeniowych  i  przetężeniowych.  Wyjaśnić  stosowaną 
symbolikę oznaczeń (3 pkt.).

6. Wymienić  charakterystyczne  obszary  łuku  elektrycznego 

oraz podać warunki wyłączania przemiennego (2 pkt.).

 

 

ZESTAW PYTAŃ

1. Narysować przebieg prądu zwarciowego, oznaczyć  i nazwać 

charakterystyczne  prądy  zwarciowe.  Zdefiniować  słownie 
(nie wzorem) prąd I

th

 (4 pkt.).

2. Narysować  pasmową  charakterystykę  czasowo-prądową 

bezpiecznika  nN.  Opisać  osie  oraz  wyjaśnić  symbolikę 
oznaczeń (2 pkt.).

3. Wyjaśnić  pojęcie  pracy  długotrwałej,  przerywanej  i 

dorywczej (3 pkt.).

4. Narysować, 

jednokreskowy 

schemat 

elektryczny 

rozgałęzionej  linii  promieniowej,  linii  pętlowej  i  sieci 
węzłowej (1,5 pkt.).

5. Podać 

kryteria 

doboru 

przewodów 

dla 

prądów 

obciążeniowych  i  przetężeniowych.  Wyjaśnić  stosowaną 
symbolikę oznaczeń (3 pkt.).

6. Wymienić  charakterystyczne  obszary  łuku  elektrycznego 

oraz podać warunki wyłączania przemiennego (2 pkt.).

7. Narysować schemat zasilania instalacji elektrycznej nN  (1,5 

pkt.).

 

 

ZESTAW PYTAŃ

1. Narysować przebieg prądu zwarciowego, oznaczyć  i nazwać 

charakterystyczne  prądy  zwarciowe.  Zdefiniować  słownie 
(nie wzorem) prąd I

th

 (4 pkt.).

2. Narysować  pasmową  charakterystykę  czasowo-prądową 

bezpiecznika  nN.  Opisać  osie  oraz  wyjaśnić  symbolikę 
oznaczeń (2 pkt.).

3. Wyjaśnić  pojęcie  pracy  długotrwałej,  przerywanej  i 

dorywczej (3 pkt.).

4. Narysować, 

jednokreskowy 

schemat 

elektryczny 

rozgałęzionej  linii  promieniowej,  linii  pętlowej  i  sieci 
węzłowej (1,5 pkt.).

5. Podać 

kryteria 

doboru 

przewodów 

dla 

prądów 

obciążeniowych  i  przetężeniowych.  Wyjaśnić  stosowaną 
symbolikę oznaczeń (3 pkt.).

6. Wymienić  charakterystyczne  obszary  łuku  elektrycznego 

oraz podać warunki wyłączania przemiennego (2 pkt.).

7. Narysować schemat zasilania instalacji elektrycznej nN  (1,5 

pkt.).

8. Wyjaśnić 

regulację 

poziomu 

napięcia 

w 

sieci 

elektroenergetycznej 

przy 

pomocy 

kondensatora 

szeregowego i równoległego (2 pkt.).

 

 

ZESTAW PYTAŃ

1. Narysować przebieg prądu zwarciowego, oznaczyć  i nazwać 

charakterystyczne  prądy  zwarciowe.  Zdefiniować  słownie 
(nie wzorem) prąd I

th

 (4 pkt.).

2. Narysować  pasmową  charakterystykę  czasowo-prądową 

bezpiecznika  nN.  Opisać  osie  oraz  wyjaśnić  symbolikę 
oznaczeń (2 pkt.).

3. Wyjaśnić  pojęcie  pracy  długotrwałej,  przerywanej  i 

dorywczej (3 pkt.).

4. Narysować, 

jednokreskowy 

schemat 

elektryczny 

rozgałęzionej  linii  promieniowej,  linii  pętlowej  i  sieci 
węzłowej (1,5 pkt.).

5. Podać 

kryteria 

doboru 

przewodów 

dla 

prądów 

obciążeniowych  i  przetężeniowych.  Wyjaśnić  stosowaną 
symbolikę oznaczeń (3 pkt.).

6. Wymienić  charakterystyczne  obszary  łuku  elektrycznego 

oraz podać warunki wyłączania przemiennego (2 pkt.).

7. Narysować schemat zasilania instalacji elektrycznej nN  (1,5 

pkt.).

8. Wyjaśnić 

regulację 

poziomu 

napięcia 

w 

sieci 

elektroenergetycznej 

przy 

pomocy 

kondensatora 

szeregowego i równoległego (2 pkt.).

9. Odczytać oznaczenia: YAKXS 570; YDYpżo 36 (2 pkt.)