background image

 

 

Bartosz 

Bartosz 

Bałagulski

Bałagulski

ZESPÓŁ DOWNA

ZESPÓŁ DOWNA

background image

Zespół Downa

Zespół Downa, trisomia 21 - dawniej nazywany mongolizmem – zespół wad 

wrodzonych spowodowany obecnością dodatkowego chromosomu 21. 

Pochodzi od nazwiska brytyjskiego lekarza Johna Langdona Downa, który 

opisał go w 1866 roku. W 1959 roku Jérôme Lejeune odkrył, że u podstaw 

zespołu wad wrodzonych leży trisomia 21. chromosomu.

Osoby z zespołem Downa mają mniejsze zdolności poznawcze niż średnia w 

populacji zdrowej. Wahają się one od lekkiego do średniego opóźnienia 

umysłowego. Zaburzenia rozwojowe manifestują się głównie jako skłonność 

do zawężonego myślenia lub naiwności. Niewiele osób wykazuje ciężkie lub 

głębokie opóźnienie umysłowe. Częstość występowania zespołu Downa 

szacuje się na 1 przypadek na 800–1000 żywych

 urodzeń.

 urodzeń.

background image

Zespół Downa

Wiele objawów przedmiotowych zespołu Downa jest 

niecharakterystycznych i spotyka się je także u osób z prawidłowym 

kariotypem. Zalicza się do nich: pojedynczą bruzdę dłoniową (zamiast 

podwójnej bruzdy na jednej lub obu dłoniach), migdałowaty kształt oczu 

spowodowany fałdem nad powieką, krótsze kończyny, osłabione napięcie 

mięśniowe oraz wystający język. U osób z zespołem Downa istnieje 

zwiększone ryzyko wystąpienia: wad wrodzonych serca, refluksu 

żołądkowo-przełykowego, nawracających infekcji ucha, zespołu 

bezdechu śródsennego i chorób gruczołu tarczowego.

Ostateczny stopień rozwoju i komfort życia dziecka z zespołem Downa 

mogą poprawić działania zainicjowane już we wczesnym dzieciństwie tj. 

prawidłowa opieka lekarska, akceptacja i zaangażowanie rodziny oraz 

edukacja i szkolenie zawodowe. Istnieją jednak pewne fizjologiczne i 

genetyczne ograniczenia, których nie można pokonać.

background image

Kariotyp osoby z zespołem 

Downa (trisomia 21)

background image

Etiologia

Zespół Downa jest aberracją chromosomową (zaburzenie polegające na 

zmianie struktury lub liczby chromosomów) charakteryzującą się 

obecnością dodatkowego chromosomu 21 albo jego części, np. na skutek 

translokacji chromosomowej (przemieszczenie fragmentu chromosomu w 

inne miejsce tego samego lub innego chromosomu). Objawy kliniczne 

zależą od ilości dodatkowego materiału genetycznego chromosomu 21, a 

także od innych, nieokreślonych czynników. Do aneuploidii (zaburzenie 

ilości materiału genetycznego (DNA) znajdującego się w jądrze 

komórkowym) może dojść na kilka różnych sposobów.

background image

Trisomia 21

Trisomia 21- jest spowodowana nondysjunkcją (efekt za wczesnego 

kurczenia się pierścienia zbudowanego z mikrofilamentów

chromosomów w podziale mejotycznym. Zdarzenie to prowadzi do 

powstania gamety (komórka płciowa organizmów żywych) z 

nieprawidłową ilością chromosomów autosomalnych równą 23 

zamiast 22. Gdy dojdzie do zapłodnienia, powstała zygota ma 47 

zamiast prawidłowych 46 chromosomów. Trisomia 21 chromosomu 

jest przyczyną około 95% przypadków zespołu Downa, z czego 88% 

jest skutkiem nondysjunkcji w oogenezie, a w 8% w 

spermatogenezie.

background image

Kariotyp w trisomii 21

background image

Mozaicyzm

Trisomia 21 chromosomu ma początek w momencie zapłodnienia i 

wszystkie komórki potomnego organizmu ją posiadają. Jednakże, 

możliwa jest sytuacja w której część komórek organizmu ma 

prawidłową liczbę chromosomów, a część jest aneuploidalna. 

Określa się ją jako mozaicyzm (W genetyce jest to obecność dwóch 

linii komórkowych o różnym genotypie u jednego osobnika, który 

powstał z jednej zapłodnionej komórki jajowej). Do mozaicyzmu 

dochodzi na dwa sposoby: albo wskutek nondysjunkcji na etapie 

wczesnych podziałów komórkowych w zdrowym zarodku, albo 

nondysjunkcji w aneuploidalnym zarodku prowadzącej do powstania 

linii komórkowej z prawidłową liczbą chromosomów. Procent 

aneuploidalnych komórek w przypadku mozaicyzmu jest bardzo 

zmienny; jest to przyczyna 1–2% przypadków zespołu Downa.

background image

Translokacja 

Robertsonowska

Nadmiar materiału genetycznego chromosomu 21 

w komórce może być skutkiem tzw. translokacji 

Robertsonowskiej. W takim przypadku, długie 

ramię chromosomu 21 jest przyłączone do 

innego chromosomu, często jest to chromosom 

14 (zapis kariotypu 45,XX,t(14;21q)) albo 

pozostaje przyłączony do chromosomu 21, co 

określa się jako izochromosom (wadliwy 

chromosom powstały zwykle z połączonych 2 

jednakowych ramion chromosomów) i oznacza 

45,XX,t(21q;21q). Prawidłowy podział 

mejotyczny prowadzący do powstania gamet 

obarczony jest wówczas znacznym ryzykiem 

powstania aneuploidalnych komórek płciowych. 

Translokacyjny zespół Downa określa się 

czasem jako "rodzinny zespół Downa". Jest to 

przyczyna 2-3% przypadków. Nie stwierdza się 

efektu wieku matczynego w tych przypadkach, 

a translokacja może być zarówno matczynego, 

jak i ojcowskiego pochodzenia.

background image

Epidemiologia

Częstość zespołu Downa szacuje się na 1:800-1:1.000 żywych urodzeń. W 

2006 Centrum Zwalczania i Zapobiegania Chorób podało oszacowanie 

częstości zespołu Downa w USA na 1:733 (5429 przypadków na rok). 

Około 95% tych pacjentów ma aneuploidię chromosomu 21. Zespół 

Downa występuje jednakowo często we wszystkich grupach etnicznych i 

społecznych.

Wykazano zależność między wiekiem matki a częstością zespołu Downa u 

dzieci. U matek w wieku 20–24 lat ryzyko zespołu Downa u dziecka wynosi 

1:1490; w wieku 40 lat 1:60, a u matek po 49 roku życia 1:11 urodzonych 

dzieci ma zespół Downa. Ryzyko wzrasta z wiekiem matki, ale 80% dzieci 

z zespołem Downa ma matki poniżej 35. roku życia, co związane jest z 

najwyższą płodnością w tej grupie wiekowej. Inne czynniki zwiększające 

ryzyko urodzenia dziecka z zespołem Downa nie są znane, choć zostały 

poznane czynniki mutagenne odgrywające rolę w powstawaniu aberracji 

chromosomowych. Niedawno uzyskane dane wskazują na to, że również 

wiek ojca odgrywa rolę w zwiększeniu ryzyka wystąpienia zespołu Downa 

u potomka, które dodatkowo powiększa wyższy wiek partnerek starszych 

mężczyzn.

background image

Diagram ilustrujący rosnące 

z wiekiem matki ryzyko 

urodzenia dziecka z 

zespołem Downa.

background image

Fenotyp

Trisomia 21 objawia się zespołem wad wrodzonych, z których 

większość (79%) to wady małe, nie wpływające na jakość życia, 

określane też jako cechy dysmorficzne (odstępstwa od normy 

budowy anatomicznej). Obok nich chorzy często mają też duże 

wady, np. wady wrodzone serca – wymagające leczenia 

chirurgicznego. Stałymi cechami zespołu są upośledzenie 

umysłowe i pierwotny niedobór odporności.

background image

Objawy ogólne

U noworodków z zespołem Downa występuje wiotkość mięśni 

spowodowana słabym ich naprężeniem. Hipotonia mięśni 

częściowo odpowiada za tendencję do otwierania ust i 

wysuwania języka. Występuje zwiększona ruchomość kończyn w 

stawach. Waga i wzrost są przeciętne przy urodzeniu, w okresie 

dojrzewania może wystąpić nadwaga. Ostateczny wzrost jest 

niższy niż średnia w populacji.

background image

Cechy dysmorficzne i wady 

wrodzone

Nie ma wady wrodzonej występującej ze 100% częstością u 

chorych z trisomią 21. Najczęstsze z nich to:

background image

 krótkogłowie, umiarkowane małogłowie, spłaszczona potylica

 płaski profil twarzy

 mongoloidalne ustawienie szpar powiekowych (przyśrodkowe kąty oka 

poniżej poziomu kątów bocznych)

 hipoplazja lub aplazja zatok czołowych

 krótkie podniebienie twarde

 zmarszczka nakątna (epicanthus)

 niewielki hiperteloryzm oczny

 jasne plamki na tęczówce (zwane plamkami Brushfielda)

 drobne zmętnienia soczewki w badaniu w lampie szczelinowej

 zaburzenia refrakcji, najczęściej krótkowzroczność (70%)

 oczopląs (35%)

 zez (45%)

 stożek rogówki (6%)

 zaćma wrodzona (3%)

 atrezja przewodu łzowego (20%)

 mały nos z płaską nasadą i szerokim grzbietem

 wystający język (glossoptosis), co spowodowane jest mikrognacją i małą 

objętością jamy ustnej

 pobrużdżony język, tzw. język mosznowy

 nisko osadzone, małe małżowiny uszne, często mały lub nieobecny płatek

 zaburzenia słuchu (66%)

 hipoplazja zębów

 pojedyncza bruzda dłoni, nazwana też bruzdą małpią (45%)

 dysplastyczny środkowy paliczek (brachymesophalangia) palca V (60%)

 klinodaktylia V palca (50%)

 zwiększony odstęp między paluchem a drugim palcem stopy

background image

Charakterystyczne dermatoglify:

 pojedyncza zmarszczka na piątym palcu ręki

 zwiększona ilość pętli linii papilarnych po łokciowej stronie (35%)

 marmurkowata skóra (cutis marmorata)

 krótka szyja, rzadziej płetwistość szyi

 fałd skóry na karku w okresie niemowlęcym

 miękkie, delikatne i rzadkie włosy skóry głowy

 hipoplazja miednicy z poszerzeniem bocznych części talerzy kości 

biodrowych i  spłyceniem kąta panewkowego

background image

Wrodzone wady serca:

 wspólny kanał przedsionkowo-komorowy

 ubytek przegrody międzyprzedsionkowej

 ubytek przegrody międzykomorowej

 przetrwały przewód tętniczy

 wypadanie płatka zastawki mitralnej

 nieprawidłowy przebieg tętnicy podobojczykowej

Wady przewodu pokarmowego (12%):

 atrezja dwunastnicy

 choroba Hirschsprunga

 atrezja odbytu

 wady kośćca

 niezrośnięcie łuków kręgów lędźwiowych (37%)

 11 par żeber

 niestabilność dźwigaczowo-obrotnikowa (12%)

 nadmierna ruchomość potyliczno-dźwigaczowa (8,5%)

 nieprawidłowy ząb obrotnika (6%)

 hipoplastyczny tylny łuk kręgu C1 (26%)

 wady układu moczowo-płciowego

 stosunkowo małe prącie

 zmniejszona objętość jąder.

background image

Upośledzenie umysłowe 

Większość chorych ma opóźnienie umysłowe od łagodnego (IQ 50–70) 

do średniego (IQ 35–50) stopnia. Iloraz inteligencji dzieci z 

mozaikowatością (patrz niżej) jest wyższy o 10–30 punktów.

Osoby z łagodnym stopniem upośledzenia umysłowego radzą sobie w 

codziennym życiu potrzebując jedynie niewielkiej pomocy ze strony 

opiekuna, w przypadku cięższego stopnia upośledzenia umysłowego 

konieczna jest pomoc w każdej dziedzinie, np. myciu się, ubieraniu 

się, robieniu zakupów, czy wypełnianiu formularzy. Osoby 

upośledzone umysłowo i fizycznie wymagają opieki przez 24 

godziny na dobę

background image

Zagadnienia zdrowotne i 

psychologiczne

Konsekwencje zdrowotne obecności dodatkowego materiału 

genetycznego w komórkach osób z zespołem Downa są bardzo 

zróżnicowane i mogą dotyczyć funkcjonowania każdego organu, czy 

procesu fizjologicznego w organizmie. W związku z możliwymi 

problemami zdrowotnymi podejmuje się odpowiednie działania 

prewencyjne, np. szczepienia przeciwko grypie, zaś w przypadku 

pojawienia się objawów chorobowych prowadzi się odpowiednie 

leczenie oraz dąży się do zapobiegania powikłaniom, a także 

udziela się wsparcia pacjentom i ich rodzinom w radzeniu sobie z 

niepełnosprawnością i chorobami.

Za powstanie zespołu Downa odpowiada kilka odmiennych 

mechanizmów genetycznych. Konsekwencją jest szeroka gama 

objawów, będących efektem złożonych interakcji pomiędzy 

wpływem genów i środowiska. Ustalenie, które objawy wystąpią u 

dziecka obarczonego zespołem Downa jest możliwe dopiero po 

urodzeniu. Niektóre problemy zdrowotne, tj. wady serca są 

wrodzone, inne ujawniają się wraz z upływem czasu, np. padaczka.

background image

Najczęstszymi manifestacjami zespołu Downa są:

 charakterystyczne cechy twarzy

 upośledzenie umysłowe

 wrodzone wady serca (typowo ubytek przegrody międzykomorowej), te 

cięższe stara się usunąć operacyjnie w bardzo młodym wieku, aby 

poprawić komfort życia dziecka

 deficyty słuchu (prawdobodobnie spowodowane czynnikami sensoryczno-

neuronalnymi lub przewlekłym zapaleniem ucha środkowego)

 zaburzenia wzroku

 infekcje dróg oddechowych

 celiakia

 niskorosłość

 zaburzenia czynności tarczycy charakteryzujące się zmniejszoną 

produkcją hormonów

 choroba Alzheimera o wczesnym początku, która może rozpocząć się 

około 40. roku  życia

Do innych rzadszych chorób należą:

 białaczki

 niedobory odporności

 padaczka

background image

Zagadnienia zdrowotne i 

psychologiczne

 U osób z zespołem Downa we wszystkich przedziałach wiekowych i u 

obu płci stwierdzono, analizując orzeczenia o przyczynie zgonów w 

Stanach Zjednoczonych w latach 1983–1997, wyraźnie zmniejszoną 

częstotliwość występowania nowotworów złośliwych w porównaniu 

do pozostałej części populacji, ta tendencja nie dotyczyła jednak 

białaczek i nowotworów jądra. Do najczęściej wymienianych 

przyczyn śmierci należały: wrodzone wady serca, demencja, 

niewydolność tarczycy i białaczka. Do tej pory nie wiadomo jednak, 

czy zmniejszona zapadalność na nowotwory wśród osób z zespołem 

Downa jest wynikiem supresorowego działania genów z 

chromosomu 21 (jak np. Ets2), wyższego prawdopodobieństwa 

apoptozy w komórkach obarczonych aberracją chromosomu 21, czy 

zmniejszonej ekspozycji na szkodliwe czynniki środowiskowe 

mające znaczenie w rozwoju nowotworów lub innych, 

niespecyficznych czynników. Dodatkowo osoby z zespołem mają 

znacznie zmniejszone ryzyko stwardnienia tętnic i retinopatii 

cukrzycowej.

background image

Rozwój, wychowanie i 

edukacja

Dzieci urodzone z zespołem Downa tak jak inne dzieci mogą śmiać się 

lub płakać i wykazywać w wyglądzie zewnętrznym podobieństwo do 

matki lub ojca. Do szczęśliwego życia potrzebują miłości, opieki i 

zainteresowania. Wymagają od rodziców specjalnej troski oraz 

stymulacji, aby osiągać kolejne, wyższe stopnie rozwoju 

umysłowego i fizycznego. Ich wychowanie kosztuje rodziców więcej 

czasu i pracy.

Perspektywy oraz komfort życia dzieci z zespołem Downa w XXI wieku 

są o wiele korzystniejsze niż w przeszłości. Dzieci, które urodzą się z 

wadą serca (około ¼ dzieci z zespołem Downa przychodzi na świat 

z wrodzoną wadą serca) zostają poddane operacji. Operacja we 

wczesnym dzieciństwie oraz pobyt w szpitalu są stresującym 

przeżyciem dla rodziców, ale po okresie rekonwalescencji dziecko z 

reguły nie ma większych problemów z sercem i jest w stanie 

prowadzić normalny tryb życia.

Ze względu na zwiększone ryzyko pewnych chorób dzieci z zespołem 

Downa wymagają regularnych kontroli lekarskich, pediatrycznej, 

laryngologicznej i okulistycznej.

background image

Rozwój, wychowanie i 

edukacja

Dzieci z zespołem Downa rozwijają się wolniej niż ich rówieśnicy, 

co można zauważyć pod koniec 1. roku życia, gdyż wolniej uczą 

się stać, a następnie mówić, przy czym z obserwacji rodziców 

wynika, że ich dzieci znacznie więcej rozumieją niż są w stanie 

wypowiedzieć słowami.

Każda osoba z zespołem Downa posiada indywidualny charakter. 

Wbrew panującemu

 

stereotypowi, według którego osoby z 

zespołem Downa miałyby być zawsze spokojne, przymilne i 

muzykalne, wśród osób z zespołem Downa można spotkać 

jednostki pewne siebie, lubiące kontakty towarzyskie, 

ekstrawertyczne, uprawiające sport, a także nieśmiałe, które 

preferują spokojny tryb życia.

background image

Rodzice, rodzeństwo i 

otoczenie

Dziecko z wadami wrodzonymi określanymi mianem zespołu Downa może 

przyjść na świat w każdej rodzinie, niezależnie od uwarunkowań 

socjalnych, ekonomicznych, rasowych i kulturowych. Obarczanie się 

wyrzutami sumienia przez rodziców (głównie przez matki) jest 

bezpodstawne i niepotrzebne, albowiem przyczyna niewłaściwego 

podziału w komórce jajowej lub plemniku, w wyniku którego dochodzi do 

powstania zespołu Downa nie została do tej pory poznana.

Wychowywanie dzieci zdrowych wspólnie z dzieckiem obarczonym 

zespołem Downa nie ma niekorzystnego wpływu na dorastanie 

rodzeństwa, a wręcz przeciwnie. Rodzice, bracia i siostry dziecka z 

zespołem podkreślają pozytywne aspekty tej nietypowej sytuacji.

Wychowywanie i pielęgnowanie dziecka z zespołem Downa wymaga od 

rodziców więcej czasu, pracy i nakładów finansowych. Tym niemniej 

każde jego osiągnięcie budzi w rodzicach świadomą radość i satysfakcję, 

wynagradzając trudy wychowawcze. W Holandii 15% rodzin przyznało 

się, że nie radzi sobie z wychowywaniem i zapewnieniem właściwej 

opieki dziecku z zespołem Downa. Ta sytuacja dotyczy głównie 

poważnych zaległości edukacyjnych, zaburzeń w zachowaniu oraz 

problemów zdrowotnych. Także zła sytuacja finansowa i mieszkaniowa 

rodziny pogarsza prognozę dla dziecka z zespołem. Z reguły rodzice 

lękliwi, o małej wierze we własne siły i możliwości trudniej

 

radzą sobie z 

wychowywaniem dziecka upośledzonego umysłowo.

background image

Rodzice, rodzeństwo i 

otoczenie

Akceptacja dziecka i pogodzenie się z faktem, że urodziło się z 

pewnym stopniem upośledzenia umysłowego pomaga w 

ustabilizowaniu emocjonalnej sytuacji w rodzinie. Ważną rolę 

odgrywa także pozytywne nastawienie dalszej rodziny oraz 

otoczenia. Różnice poglądów rodziców w podejściu do dziecka z 

zespołem Downa (akceptacja lub odrzucenie) mogą prowadzić w 

niektórych przypadkach do rozwodu, lecz z praktyki wynika, że w 

większości przypadków małżeństw nie dochodzi do zachwiania 

trwałości związku.

Rodzice dziecka z zespołem Downa muszą liczyć się z pewnymi 

ograniczeniami, głównie dotyczącymi częstości kontaktów 

towarzyskich.

Większość ankietowanych rodziców uważa, że ich dziecko z zespołem 

Downa dostarczyło im wielu pozytywnych doświadczeń i przeżyć.

background image

Długość życia

Problemy ze zdrowiem mogą znacząco skrócić długość życia osób z 

zespołem Downa. W jednym z badań przeprowadzonych w Stanach 

Zjednoczonych w 2002 wykazano, że średnia długość życia wynosi 

obecnie 49 lat, z dużymi wahaniami pomiędzy różnymi grupami 

etnicznymi i społeczno-ekonomicznymi. Poprawa opieki medycznej 

oraz warunków socjalno-bytowych osób z zespołem Downa 

doprowadziła do podwojenia średniej długości życia z 25 lat w 1983 

do 49 lat w 1997 i dotyczyła przede wszystkim przedstawicieli białej 

rasy człowieka, a w mniejszym stopniu przedstawicieli czarnej rasy i 

innych ras

background image

Aspekty społeczne i 

kulturowe

Niepełnosprawność ludzi z zespołem Downa niesie ze sobą pewne 

wymogi i ograniczenia, np. konieczność specjalnej edukacji i opieki 

wychowawczo-zdrowotnej, dostosowanych warunków 

mieszkaniowych oraz potrzebę uczestnictwa w rodzicielskich 

grupach wsparcia. Dopasowana do możliwości i potrzeb edukacja 

oraz opieka mają na celu ułatwienie codziennego życia osobom z 

zespołem Downa oraz ich rodzicom, a także umożliwienie 

normalnego funkcjonowania w społeczeństwie.


Document Outline