Nasze dzieci

Nasze dzieci

Pamiętajcie!

Pamiętajcie!

Nigdy nie dyskutujcie z

Nigdy nie dyskutujcie z

dziećmi.

dziećmi.

Są cwane, przebiegłe i

Są cwane, przebiegłe i

zagną

zagną

was bez trudu. Nie

was bez trudu. Nie

wierzycie?

wierzycie?

Oto dowód:

Oto dowód:

Mała dziewczynka rozmawiała z nauczycielem o

Mała dziewczynka rozmawiała z nauczycielem o

wielorybach. Nauczyciel twierdził, że jest fizyczną

wielorybach. Nauczyciel twierdził, że jest fizyczną

niemożliwością, by wieloryb mógł połknąć człowieka.

niemożliwością, by wieloryb mógł połknąć człowieka.

Pomimo, że jest taki wielki, jego gardło jest zbyt

Pomimo, że jest taki wielki, jego gardło jest zbyt

wąskie.

wąskie.

Dziewczynka upierała się, że przecież Jonasz został

Dziewczynka upierała się, że przecież Jonasz został

połknięty przez wieloryba. Zirytowany nauczyciel

połknięty przez wieloryba. Zirytowany nauczyciel

powtórzył, że to fizycznie niemożliwe.

powtórzył, że to fizycznie niemożliwe.

Dziewczynka powiedziała:

Dziewczynka powiedziała:

-

-

„

„

Gdy będę w niebie zapytam o to Jonasza

Gdy będę w niebie zapytam o to Jonasza

“

“

.

.

Nauczyciel spytał:

Nauczyciel spytał:

-

-

„

„

A jeśli Jonasz poszedł do piekła?

A jeśli Jonasz poszedł do piekła?

“

“

Odpowiedziała:

Odpowiedziała:

-

-

„

„

Wtedy pan go zapyta

Wtedy pan go zapyta

“

“

.

.

Przedszkolanka przechadzała się po sali obserwując

Przedszkolanka przechadzała się po sali obserwując

rysujące dzieci. Od czasu do czasu zaglądała, jak

rysujące dzieci. Od czasu do czasu zaglądała, jak

idzie praca. Podeszła do dziewczynki, która w

idzie praca. Podeszła do dziewczynki, która w

skupieniu coś rysowała. Przedszkolanka spytała ją,

skupieniu coś rysowała. Przedszkolanka spytała ją,

co rysuje.

co rysuje.

Dziecko odpowiedziało:

Dziecko odpowiedziało:

-

-

„

„

Rysuję Boga

Rysuję Boga

“

“

.

.

Zaskoczona nauczycielka po chwili odpowiedziała:

Zaskoczona nauczycielka po chwili odpowiedziała:

-

-

„

„

Ale przecież nikt nie wie, jak Bóg wygląda

Ale przecież nikt nie wie, jak Bóg wygląda

“

“

.

.

Nie przerywając rysowania dziewczynka

Nie przerywając rysowania dziewczynka

odpowiedziała:

odpowiedziała:

-

-

„

„

Za chwilę będą wiedzieli

Za chwilę będą wiedzieli

“

“

.

.

Na lekcji religii nauczyciel omawia z 5 i 6-latkami

Na lekcji religii nauczyciel omawia z 5 i 6-latkami

10 przykazań. Właśnie omówili przykazanie o

10 przykazań. Właśnie omówili przykazanie o

szanowaniu rodziców i nauczyciel spytał:

szanowaniu rodziców i nauczyciel spytał:

-

-

„

„

A czy jest jakieś przykazanie, które mówi o tym, jak

A czy jest jakieś przykazanie, które mówi o tym, jak

traktować braci i siostry?

traktować braci i siostry?

“

“

Mały chłopiec (najstarszy z rodzeństwa)

Mały chłopiec (najstarszy z rodzeństwa)

odpowiedział:

odpowiedział:

-

-

„

„

Nie zabijaj

Nie zabijaj

“

“

.

.

Do szkoły zaproszono fotografa i nauczyciel

Do szkoły zaproszono fotografa i nauczyciel

namawia dzieci, by każde kupiło odbitkę zdjęcia

namawia dzieci, by każde kupiło odbitkę zdjęcia

grupowego.

grupowego.

-

-

„

„

Pomyślcie tylko, gdy już będziecie dorosłe,

Pomyślcie tylko, gdy już będziecie dorosłe,

popatrzycie na fotografię i powiecie:

popatrzycie na fotografię i powiecie:

“

“

-

-

„To Ania, teraz jest prawnikiem

„To Ania, teraz jest prawnikiem

“

“

albo

albo

-„

-„

To jest Krzyś. Teraz jest lekarzem

To jest Krzyś. Teraz jest lekarzem

“

“

Na to cienki głosik z tyłu sali:

Na to cienki głosik z tyłu sali:

-

-

„

„

A to jest nauczyciel. Teraz już nie żyje

A to jest nauczyciel. Teraz już nie żyje

“

“

.

.

Aby lepiej objaśnić problem klasie,

Aby lepiej objaśnić problem klasie,

nauczyciel posłużył się przykładem:

nauczyciel posłużył się przykładem:

-

-

„

„

Gdybym stanął na głowie, krew, jak wiecie,

Gdybym stanął na głowie, krew, jak wiecie,

spłynęłaby

spłynęłaby

do niej i zrobiłbym się czerwony na twarzy

do niej i zrobiłbym się czerwony na twarzy

“

“

.

.

-

-

„

„

Tak

Tak

“

“

- odpowiada klasa.

- odpowiada klasa.

-

-

„

„

Więc dlaczego, gdy stoję w pozycji normalnej,

Więc dlaczego, gdy stoję w pozycji normalnej,

krew nie spływa z głowy do stóp?

krew nie spływa z głowy do stóp?

“

“

Jeden z uczniów odpowiedział:

Jeden z uczniów odpowiedział:

-

-

„

„

Ponieważ pana stopy nie są puste

Ponieważ pana stopy nie są puste

“

“

.

.

Pewnego dnia mała dziewczynka przyglądała się, jak

Pewnego dnia mała dziewczynka przyglądała się, jak

jej matka zmywa naczynia. Nagle zauważyła

jej matka zmywa naczynia. Nagle zauważyła

kontrastujące z brązowymi włosami matki siwe

kontrastujące z brązowymi włosami matki siwe

pasma. Spytała zatem:

pasma. Spytała zatem:

-

-

„

„

Mamo, dlaczego niektóre pasma Twoich włosów są

Mamo, dlaczego niektóre pasma Twoich włosów są

siwe?

siwe?

“

“

Matka odpowiedziała:

Matka odpowiedziała:

-

-

„

„

Za każdym razem, gdy mnie zdenerwujesz lub

Za każdym razem, gdy mnie zdenerwujesz lub

doprowadzisz do płaczu niektóre moje włosy stają się

doprowadzisz do płaczu niektóre moje włosy stają się

siwe

siwe

“

“

. Dziewczynka przemyślała chwilę tę rewelację i

. Dziewczynka przemyślała chwilę tę rewelację i

odrzekła:

odrzekła:

-

-

„

„

Musiałaś nieźle wkurzyć babcię

Musiałaś nieźle wkurzyć babcię

“

“

.

.

I co?....

I co?....

zgadza si

zgadza si

ę

ę



