Mutyzm Wybiórczy- metody

pracy wychowawczej z

uczniem ze specjalnymi

potrzebami edukacyjnymi.

Mutyzm



Czym jest mutyzm wybiórczy?



Jakie są rodzaje mutyzmu?



Jakie są sposoby pracy z uczniem,
który przejawia cechy mutyzmu
wybiorczego?



Jakie są przyczyny mutyzmu?



Leczenie mutyzmu wybiórczego

Mutyzm wybiórczy



Zaburzenie wieku
dziecięcego,



Charakteryzuje się stałą
odmową mówienia w
wybranych (przez dziecko)
warunkach i sytuacjach
społecznych.



wiąże się z innymi
zaburzeniami mowy i
nieśmiałością.

Mutyzm wybiórczy

•

Pojawia się między 3 a 5 rokiem

życia

•Zaburzenie występuje częściej u
dziewczynek niż chłopców

•Najczęściej mutyzm występuje u
dzieci słabiej lub przeciętnie
uzdolnionych



Mutyzm wybiorczy przeważnie jest
problemem pojawiającym się w szkole



Często dotyczy dzieci które dopiero
co zaczęły naukę.



Dziecko prawidłowo mówi i rozumie
poza sytuacją społeczną



Najczęściej przemija w ciągu kilku
tygodni lub miesięcy

Mutyzm wybiórczy

Jakie są rodzaje mutyzmu?

1.

Mutyzm funkcjonalny:



Mutyzm selektywny(wybiórczy) i sytuacyjny



Mutyzm całkowity



2. Mutyzm organiczny

Sposoby pracy wychowawczej z
uczniem –mutyzm wybiórczy



Pozwól żeby dziecko
zaznaczyło swoją obecność.



Zachęcaj dziecko do zajęć
artystycznych itd.



Posadź dziecko w pierwszym
rzędzie.



Daj dziecku czas do namysłu
i wypowiedzenia opinii.

Sposoby pracy wychowawczej z
uczniem –mutyzm wybiórczy



Zorganizuj głośne zabawy
werbalno-ruchowe, np. stary
niedźwiedź mocno śpi.



Zachęć rodziców do regularnej
pracy z uczniem w godzinach
szkolnych w szkole.

Sposoby pracy wychowawczej z
uczniem –mutyzm wybiórczy

•Zachęć dziecko do
czytania w domu na głos i
nagrywania tego na taśmie
magnetofonowej.

• Zachęć je do kontaktu z
innymi cichymi dziećmi.

•Organizuj zabawy w
parach i małych grupach.

Jakie są przyczyny mutyzmu?



Nagła zmiana



Upór dziecka

Leczenie-mutyzm



techniki behawioralne



Nauczyciele( którzy mogą liczyć na wskazówki
psychologa czy pedagoga) – to najlepsi terapeuci
behawioralni.



Logopeda- skorygowanie problemów w wymowie

Mutyzm- podsumowanie



Mutyzm to zaburzenie mowy



Należy zachęcać ucznia



Dawać więcej czasu do namysłu



Wzajemna i stała współpraca szkoły i rodziców

Dziękuję za uwagę