Podstawy zarządzania
ćwiczenia
5 zajęcia – Organizowanie
dr Katarzyna Caban-Piaskowska
Literatura do zajęć bieżących:
Griffin R.W.: „Podstawy zarządzania…”, rozdział:
„Elementy struktury organizacynej”;
Kaczmarek B. i Sikorski Cz.: „Podstawy
zarządzania…”, podrozdziały: Organizowanie
procesów pracy,
Stoner J.A.F. i Wankel Ch.: „Kierowanie”, podrozdziały:
„Podział pracy i struktura organizacyjna”;
Webber R. A.: „Zasady zarządzania organizacjami”,
podrozdział: Planowanie i kontrola
uwaga: mogą wystąpić nieznaczne różnice w tytułach poszczególnych
podrozdziałów w związku z uaktualnianiem i poszerzaniem kolejnych
wydań danego podręcznika
2
PROCES ZARZĄDZANIA
PLANOWANIE
PRZEWODZENIE
REALIZOWANIE
USTALONYCH
DĄŻEŃ
ORGANIZAJI
ORGANIZOWANIE
KONTROLOWANIE
Co łączy osobę na fotografii z
wykresem Gantta?
Cykl działania zorganizowanego wg
H. Le Chateliera
1.
Postawienie jasnego, ściśle
określonego celu.
2.
Zbadania środków i warunków,
niezbędnych do zastosowania,
aby osiągnąć zamierzony cel.
3.
Przygotowanie środków
i warunków.
4.
Wykonanie zamierzonych
czynności zgodnie z przyjętym
planem.
5.
Kontrola otrzymanych wyników
i wyciągnięcie z nich wniosków.
Cykl działania zorganizowanego wg
Jana Zieleniewskiego
1.
Sformułowanie celu
2.
Planowanie działania
3.
Pozyskiwanie
i rozmieszczanie
zasobów
4.
Realizacja planu
5.
Kontrola
Praca w grupach
•
„Produkcja kartek z wierszykami”
Model:
▫Cykl działania zorganizowanego
8
Wnioski:
•
Student zna podstawowe etapy cyklu
działania zorganizowanego.
•
Student rozumie rolę celu w planowaniu.
•
Student rozumie, że podstawą
organizowania jest właściwy podział ról i
zasobów (kto? co? jak?).
PODSUMOWANIE, czyli co student
10
wie
Student wie, jakie są źródła sprawnego
działania organizacji
umie
Student umie stosować holistyczny punktu
widzenia analizując działalność organizacji
jaką postawę przyjmuje po zajęciach z tego
tematu
Student prezentuje otwartości na
interdyscyplinarny charakter podejścia do
analizy problemów (organizacyjnych)
Cykl działania zorganizowanego
Słowniczek
pojęć:
Praca domowa:
•
Przeczytać:
Co to jest:
•
kontrola
12
Literatura do zajęć następnych:
Griffin R.W.: „Podstawy zarządzania…”, rozdział:
„Istota kontrolowania”
Kaczmarek B. i Sikorski Cz.: „Podstawy
zarządzania…”, podrozdziały: Procedury
decyzyjne.
Stoner J.A.F. i Wankel Ch.: „Kierowanie”,
podrozdziały: „Skuteczna kontrola”
Webber R. A.: „Zasady zarządzania
organizacjami”, podrozdział: Planowanie i kontrola
uwaga: mogą wystąpić nieznaczne różnice w tytułach poszczególnych
podrozdziałów w związku z uaktualnianiem i poszerzaniem kolejnych
wydań danego podręcznika
13
Dziękuję za uwagę
14
dr Katarzyna Caban - Piaskowska