background image

Podstawy zarządzania 
 ćwiczenia

5 zajęcia – Organizowanie

dr Katarzyna Caban-Piaskowska

background image

Literatura do zajęć bieżących:

Griffin R.W.: „Podstawy zarządzania…”, rozdział: 
„Elementy struktury organizacynej”; 

Kaczmarek B. i Sikorski Cz.: „Podstawy 
zarządzania…”, podrozdziały: Organizowanie 
procesów pracy, 

Stoner J.A.F. i Wankel Ch.: „Kierowanie”, podrozdziały: 
„Podział pracy i struktura organizacyjna”;

Webber R. A.: „Zasady zarządzania organizacjami”, 
podrozdział: Planowanie i kontrola

uwaga: mogą wystąpić nieznaczne różnice w tytułach poszczególnych 

podrozdziałów w związku z uaktualnianiem i poszerzaniem kolejnych 
wydań danego podręcznika

2

background image

PROCES ZARZĄDZANIA

    
   PLANOWANIE

  PRZEWODZENIE

REALIZOWANIE 

USTALONYCH 

DĄŻEŃ 

ORGANIZAJI

 ORGANIZOWANIE

KONTROLOWANIE

background image

Co łączy osobę na fotografii z 
wykresem Gantta?

background image

Cykl działania zorganizowanego wg 
H. Le Chateliera

1.

Postawienie jasnego, ściśle 

określonego celu.

2.

Zbadania środków i warunków, 

niezbędnych do zastosowania, 

aby osiągnąć zamierzony cel.

3.

Przygotowanie środków 

i warunków.

4.

Wykonanie zamierzonych 

czynności zgodnie z przyjętym 

planem.

5.

Kontrola otrzymanych wyników 

i wyciągnięcie z nich wniosków.

background image

Cykl działania zorganizowanego wg 
Jana Zieleniewskiego

1.

Sformułowanie celu 

2.

Planowanie działania 

3.

Pozyskiwanie 
i rozmieszczanie 
zasobów 

4.

Realizacja planu 

5.

Kontrola

background image

Praca w grupach

„Produkcja kartek z wierszykami” 

background image

Model: 

▫Cykl działania zorganizowanego

8

background image

Wnioski:

Student zna podstawowe etapy cyklu 
działania zorganizowanego.

Student rozumie rolę celu w planowaniu.

Student rozumie, że podstawą 
organizowania jest właściwy podział ról i 
zasobów (kto? co? jak?).

background image

PODSUMOWANIE, czyli co student

10

wie

Student wie, jakie są źródła sprawnego 

działania organizacji

umie

Student umie stosować holistyczny punktu 

widzenia analizując działalność organizacji

jaką postawę przyjmuje po zajęciach z tego 
tematu

Student prezentuje otwartości na 
interdyscyplinarny charakter podejścia do 

analizy problemów (organizacyjnych)

background image

Cykl działania zorganizowanego

Słowniczek

 

pojęć:

background image

Praca domowa:

Przeczytać:

Co to jest:

kontrola

12

background image

Literatura do zajęć następnych:

Griffin R.W.: „Podstawy zarządzania…”, rozdział: 
„Istota kontrolowania”

Kaczmarek B. i Sikorski Cz.: „Podstawy 
zarządzania…”, podrozdziały: Procedury 
decyzyjne.

Stoner J.A.F. i Wankel Ch.: „Kierowanie”, 
podrozdziały: „Skuteczna kontrola”

Webber R. A.: „Zasady zarządzania 
organizacjami”, podrozdział: Planowanie i kontrola

uwaga: mogą wystąpić nieznaczne różnice w tytułach poszczególnych 

podrozdziałów w związku z uaktualnianiem i poszerzaniem kolejnych 
wydań danego podręcznika

13

background image

Dziękuję za uwagę

14

dr Katarzyna Caban - Piaskowska

 


Document Outline