PROJEKT
WSPÓŁPRACY SZKOŁY
ZE ŚRODOWISKIEM
LOKALNYM DUŻEGO
MIASTA
PROJEKT
WSPÓŁPRACY SZKOŁY
ZE ŚRODOWISKIEM
LOKALNYM DUŻEGO
MIASTA
Środowisko lokalne wg
Tadeusza Pilcha:
„to gromada ludzi zamieszkujących
ograniczone i względnie
izolowane terytorium , posiadających
i ceniących wspólną tradycję,
wartości i symbole, instytucje usługowe i
kulturowe, świadomych jedności,
odrębności, posiadających gotowość
do wspólnotowego działania, żyjących
w poczuciu przynależności i
wewnętrznego bezpieczeństwa”
Przebieg realizacji i
wykonania projektu:
1.
Wybór środowiska lokalnego – duże miasto
2.
Szkoła podstawowa
3.
Instytucje współpracujące ze szkołą: szkoły
i przedszkola, kluby sportowe,
pobliska parafia, Poradnia Psychologiczno –
Pedagogiczna, pedagog oraz logopeda,
samorząd lokalny, Dom Kultury, biblioteka
miejska, teatr, Ochotnicza Straż Pożarna,
Centrum Edukacji Ekologicznej, media,
policja, Zakład Opieki Zdrowotnej, Rada
Rodziców
CELE GŁÓWNE:
1.
Integracja szkoły ze środowiskiem lokalnym.
2.
Promowanie osiągnięć szkoły, jej uczniów
i nauczycieli.
3.
Pozyskiwanie środków finansowych.
4.
Stymulowanie rozwoju psychospołecznego
uczniów.
5.
Podejmowanie działań służących integracji
grona pedagogicznego, uczniów i rodziców.
6.
Włączanie rodziców w życie klasy i szkoły.
Funkcje współpracy
szkoły
ze środowiskiem:
•
Funkcja edukacyjna
- rozwój dzieci/uczniów – ich
zainteresowań, umiejętności, ale także wsparcie
procesu edukacji. Tej funkcji podporządkowana
jest większość kontaktów z innymi szkołami,
uczelniami wyższymi, instytucjami kultury i
publicznymi instytucjami kulturalno-oświatowymi,
ale także z firmami prowadzącymi zajęcia
dodatkowe oraz kontaktów prowadzonych w
ramach współpracy międzynarodowej.
Funkcje współpracy
szkoły ze środowiskiem:
•
Funkcja wychowawcza
- to przede wszystkim
przekaz pewnych ogólnospołecznych wartości, tj.
uwrażliwienie na krzywdę i biedę (empatia),
zachęcanie do współdziałania z innymi i dzielenia się,
budowanie odpowiedzialności za otaczające
środowisko, ale także budowanie więzi
ze społecznością lokalną. A także budowanie
współodpowiedzialności za środowisko lokalne
i ponadlokalne, kształtowanie patriotyzmu
lokalnego, identyfikacji ze szkołą, poszerzanie wiedzy
na temat praw i obowiązków obywatelskich,
czy szeroko pojęte działania z zakresu
integracji społecznej.
Funkcje współpracy
szkoły ze środowiskiem:
•
Funkcja promocyjna
- służy budowaniu
określonej marki, która ma przyciągnąć do danej
szkoły lepszych uczniów, czy w kontekście
zmian demograficznych w ogóle przyciągnąć
uczniów bądź też zainteresować ich rodziców
posłaniem dziecka do tej, a nie innej szkoły.
•
Funkcja pozyskiwania środków
- Jest to
forma zasilania szkół poza środkami, które
z definicji są przeznaczone w gminnym budżecie
dla placówek oświatowych.
Funkcje współpracy
szkoły ze środowiskiem:
•
Funkcja rozrywkowo-wypoczynkowa
- Łączy ona
w sobie zarówno elementy, w których to
młodzież zapewnia rozrywkę, „uświetnia” różnego
rodzaju wydarzenia, jak i te elementy współpracy,
które służą wypoczynkowi samych uczniów.
•
Funkcja prewencyjno-profilaktyczna
- Działania
te można podzielić na takie, które mają
zapobiegać przestępczości wśród nieletnich, takie,
które mają zapewniać bezpieczeństwo (np. w ruchu
drogowym), takie, które ograniczą ryzyko sięgania
przez uczniów po środki psychotropowe i alkohol, a
także takie działania, których celem jest profilaktyka
zdrowotna.
Funkcje współpracy
szkoły ze środowiskiem:
•
Funkcja indywidualnego awansu
- Służą jej
działania, które wpisane są w system oceniania
uczniów oraz w system awansowania nauczycieli.
Chodzi o podejmowanie działań premiowanych
dodatkowymi punktami.
•
Funkcja opiekuńcza
- Polega ona na usuwaniu
i kompensowaniu mankamentów środowiska uczniów
– materialnych, fizycznych, społecznych, powstałych
w wyniku, np. wad fizycznych, niedostatków pracy
szkoły, czy nierówności społecznych.
Sposoby realizacji
współpracy
Współpraca ze szkołami
i przedszkolami:
•
spektakle teatralne wykonywane
przez innych uczniów;
•
organizowanie konkursów
tematycznych;
•
,,Dni Otwarte w Szkołach”
•
zapraszanie dzieci z innych placówek
na prezentacje
multimedialne przygotowane przez
szkołę;
•
międzyszkolne spotkania integracyjne;
Współpraca z Klubami
Sportowymi:
•
organizowanie zawodów sportowych;
•
sponsorowanie przez kluby nagród dla
sportowców;
•
przygotowywanie uczniów
do udziału w turniejach
i zawodach sportowych;
Współpraca z Parafią:
•
udział uczniów w uroczystościach kościelnych;
•
zapraszanie księży na uroczystości szkolne oraz
koncerty muzyczne;
•
udział uczniów oraz nauczycieli w rekolekcjach
parafialnych;
• pomoc w zorganizowaniu
wigilii w szkole;
• akcje charytatywne (np.
Wielka Orkiestra Świątecznej
Pomocy);
Współpraca z Poradnią
Psychologiczno –
Pedagogiczną,
pedagogiem oraz logopedą:
•
diagnozowanie uczniów z problemami w nauce,
•
pomoc w rozpoznawaniu kłopotów
wychowawczych,
•
organizowanie zajęć integracyjnych,
•
pogadanki dla uczniów i rodziców,
•
praca z uczniem zdolnym;
Współpraca z
samorządem lokalnym:
•
organizowanie spotkań dzieci i młodzieży
szkolnej z
przedstawicielami władz gminy celem
poznania problemów i potrzeb
mieszkańców całej gminy itp.;
•
zwracanie się z różnego rodzaju petycjami
lub opiniami związanymi
z bieżącym funkcjonowaniem szkół;
•
udział przedstawicieli władz
samorządowych w
uroczystościach szkolnych;
Współpraca z samorządem
lokalnym:
• zwracanie się o pomoc
w pozyskiwaniu
materiałów dotyczących
historii, ekologii
i bieżących spraw naszej
gminy;
• promocja szkoły na stronach
Gminnego Portalu
Internetowego;
• dofinansowanie do projektów
edukacyjnych i sportowych;
• sponsorowanie nagród na
konkursy organizowane przez
szkołę;
Współpraca z Domem
Kultury, teatrem, biblioteką
miejską, mediami:
•
wystawy okazjonalne;
•
koncerty muzyczne;
•
pomoc w zagospodarowywaniu czasu wolnego
uczniów w właściwy sposób;
•
występy artystyczne uczniów naszej szkoły;
•
spektakle teatralne;
•
udział uczniów i nauczycieli w konkursach
pozaszkolnych;
•
lekcje biblioteczne;
•
spotkania z aktorami;
•
publikowanie informacji o imprezach
odbywających się na terenie szkoły
na łamach prasy lokalnej;
Współpraca z Domem
Kultury, teatrem, biblioteką
miejską, mediami:
•
rozwijanie zainteresowań uczniów
i reprezentowanie szkoły;
Współpraca z Ochotniczą
Strażą Pożarną i Policją:
•
wycieczki - poznawanie pracy policjantów;
•
wycieczki i prelekcje związane z
bezpieczeństwem pożarowym;
•
udział uczniów i nauczycieli w różnorodnych
konkursach i turniejach plastycznych
organizowanych pod patronatem
tych instytucji;
•
zabezpieczenia większych
uroczystości szkolnych;
Współpraca z Ochotniczą Strażą
Pożarną i Policją:
•
pomoc w przygotowaniu
uczniów
i przeprowadzaniu egzaminu na
kartę rowerową;
•
działania profilaktyczne ze
strony policji i straży miejskiej
( prelekcje dla uczniów i
rodziców);
•
przeprowadzanie różnorodnych
akcji dotyczących
niebezpieczeństw i
zagrożeń czyhających
na uczniów; sposoby
zapobiegania;
•
organizowanie próbnej
ewakuacji
z budynku szkolnego;
Współpraca z
Niepublicznym Zakładem
Opieki Zdrowotnej:
•
kwalifikowanie dzieci na zajęcia gimnastyki
korekcyjno – kompensacyjnej;
•
współpraca nauczycieli, uczniów i rodziców w
zakresie dbania o profilaktykę jamy ustnej i
czystości;
•
obchody Dnia służby zdrowia;
•
wizyty pielęgniarki szkolnej;
•
działania profilaktyczne (pogadanki, prelekcje);
Współpraca z Radą Rodziców:
•
udzielanie pomocy samorządowi uczniowskiemu;
•
występowanie do dyrekcji szkoły z wnioskami
i opiniami dotyczącymi wszystkich
spraw szkoły;
•
pomoc w kultywowaniu tradycji i organizowaniu
imprez, uroczystości szkolnych;
•
wspieranie działalności wychowawczej;
•
opiniowanie pracy nauczycieli;
•
występowanie w ważnych sprawach z petycjami;
Formy współpracy szkoły
z rodzicami:
•
pedagogizacja rodziców poprzez upowszechnianie
wiedzy psychologicznej i pedagogicznej zgodnie z
bieżącymi potrzebami;
•
udzielanie informacji i porad w sprawach
wychowania i dalszego kształcenia
dzieci;
•
poznanie i ustalenie potrzeb wychowawczo-
opiekuńczych dzieci;
•
informowanie o osiągnięciach dziecka w nauce i
zachowaniu;
•
bieżące informacje o potrzebach szkoły (np.
współpraca z Radą Rodziców,
pozyskiwanie sponsorów);
•
pogłębianie więzi wspólnoty klasowej poprzez
organizowanie wycieczek, okolicznościowych
spotkań związanych z
przekazywaniem dziedzictwa kulturowego;
Formy współpracy szkoły
z rodzicami:
•
organizacja spotkań informacyjnych i
integrujących z wychowawcami i
uczącymi (początek roku szkolnego);
•
eksponowanie na tablicy ogłoszeń informacji
adresowanych dla rodziców;
•
pomoc pieniężna lub rzeczowa rodzinie i dziecku
potrzebującemu;
• udział rodziców w lekcjach otwartych;
• informowanie o zasadach ujętych w
WSO;
• indywidualne spotkania rodziców
wynikające z bieżących potrzeb,
mające na celu wymianę informacji i
spostrzeżeń dotyczących dziecka oraz
podjęcie decyzji o sposobie pomocy;
Podsumowanie:
Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym może
służyć różnorodnym celom oraz przybierać postać
różnych zadań. W zależności od charakteru owych
zadań współpraca może przybierać rozmaite
formy. To nie tylko możliwość pełniejszego
zaistnienia w środowisku lokalnym.
To także okazja do uatrakcyjnienia edukacji i
wychowania naszych uczniów oraz wciągania całej
społeczności do działań na rzecz szkoły.
Bibliografia:
•
Lepalczyk , I. , Pilch T. (1995) . „Pedagogika
społeczna” Warszawa , Wydawnictwo „Żak”
•
Kamila Hernik, Marek Solon-Lipiński, Jędrzej
Stasiowski, Kamil Sijko, Sebastian G. Jabłkowski i
Andrzej Walczak „Współpraca szkół
z podmiotami zewnętrznymi: Raport z badania
otoczenia instytucjonalnego przedszkoli, szkół
podstawowych i gimnazjów”
Dziękujemy za
uwagę
•
Milena Świerżewska
•
Bożena Tomczak
•
Katarzyna Suprun
•
Sylwia Ślażyńska
•
Ewelina Ślaz