ANALIZA POLSKIEGO KLASTRA
PRZEMYSŁU KREATYWNEGO

DEFINIOWANIE KLASTRÓW



Klaster

„…znajdującą się w geograficznym sąsiedztwie grupę przedsiębiorstw i
powiązanych z nimi
instytucji zajmujących się określoną dziedziną, połączoną podobieństwami i
wzajemnie się
uzupełniającą. Geograficzny zasięg klastra może obejmować jedno miasto
lub stan, cały kraj,
a nawet grupę sąsiednich krajów…”

M. Porter

DEFINIOWANIE KLASTRÓW



Klaster kreatywny

Za klaster kreatywny uważa się grupę organizacji i osób,
wyłaniających się z lokalnych i regionalnych społeczności, którzy
wywodzą się z biznesu, nauki, kultury, sztuki, edukacji, zdrowia,
rozrywki i wypoczynku.

PRZYKŁADY KLASTRÓW KREATYWNYCH W POLSCE



Klaster Made in Ślask



Klaster kreatywny „Lokomotywa kultury” (Bielsko-Biała),



Śląski Klaster Dizajnu (Cieszyn),



Klaster Przemysłów Kultury i Czasu Wolnego,



INRET (Kraków),



Klaster Multimediów i Systemów Informacyjnych (MultiKlaster Nowy Sącz),



Łódzki Klaster Medialny.

ROLA KLASTRÓW KREATYWNYCH W REGIONIE



Mogą być typowymi innowacyjnymi klastrami biznesowymi



Mogą służyć jako sieć współpracy wspomagająca inne klastry,
przedsiębiorstwa i region we wdrażaniu innowacji



Mogą służyć jako sieć tworzenia i poszukiwania talentów



Mogą służyć jako nośnik i kultywator dziedzictwa kulturowego



Mogą służyć jako narzędzie rewitalizacji dzielnic, miast i regionów.

CECHY KLASTRÓW KREATYWNYCH (5T)

W oparciu o wyniki polskich badaczy i praktyków, można wskazać pięć
głównych cech charakterystycznych dla klastrów kreatywnych:

• Technologia
• Talent
• Tolerancja
• Tożsamość
• Terytorium

ŚNIADANIE NA TRAWIE

MADE IN ŚLĄSK KLASTER PRZEMYSŁÓW
KREATYWNYCH NA ŚLĄSKU

ANALIZA POLSKIEGO KLASTRA PRZEMYSŁU KREATYWNEGO

1. SPOSÓB POWSTANIA I ROZWOJU
2. GŁÓWNE CELE I SPECJALIZACJE
3. GŁÓWNI AKTORZY KLASTRA I RELACJE JE ŁĄCZĄCE
4. SPOSÓB ZORGANIZOWANIA I UZYSKANE EFEKTY SYNERGII
5. WSPARCIE NA POZIOMIE REGIONALNYM I KRAJOWYM, TZW. POLITYKA KLASTROWA

MADE IN ŚLĄSK

W 2011 roku Urząd Miejski w Gliwicach zlecił zbadanie przemysłów kreatywnych w
Gliwicach i w województwie. Raport „potencjał biznesu kreatywnego w Gliwicach” stał się
podstawą do realizacji projektu.

MADE IN ŚLĄSK

STOWARZYSZENIE ANIMATORÓW WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU MŁODZIEŻY ROZPOCZĘŁO W STYCZNIU 2013
PROJEKT: „UTWORZENIE KLASTRA PRZEMYSŁÓW KREATYWNYCH I KULTURALNYCH `MADE IN ŚLĄSK`”
REALIZOWANEGO W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO NA LATA
2007 – 2013

Priorytet 1 „Badania i rozwój technologiczny, innowacje i przedsiębiorczość”
Działanie 1.3 „Transfer technologii i innowacji”.
PROCES TWORZENIA OBEJMUJE WART 664,3 TYS. ZŁ PROJEKT DOFINANSOWANY KWOTĄ 479,9 TYS. ZŁ
ZE ŚRODKÓW RPO

MADE IN ŚLĄSK

BRANŻA KREATYWNA – WEDŁUG UNIJNEJ
KLASYFIKACJI UE:

• Reklama

• Architektura

• Rynek sztuki i antyków, rękodzieło

• Design, Moda

• Film, Wideo

• Fotografia

• Oprogramowanie, gry komputerowe i

publikacje elektroniczne,

• Muzyka, sztuki wizualne,

• Prasa i książki

• Telewizja

MADE IN ŚLĄSK

W ramach powstawania projektu „Made In Śląsk” zostały zrealizowane
między innymi następujące działania:

Promocja przemysłów kreatywnych na różnych poziomach

Konsultacje dla uczestników klastra

Audyt firm spoza branży przemysłów kulturalnych i kreatywnych

Inicjowanie powiązań pomiędzy instytucjami badawczo – rozwojowymi a
firmami

Studium wykonalności centrum kreatywnego „Fabryka Kreatywności”

Wizyty studyjne

Stworzenie marki Made In Śląsk

Wydarzenia i promocja

Strona internetowa

MADE IN ŚLĄSK

PATRONI INSTYTUCJONALNI PROJEKTU:



POLITECHNIKA ŚLĄSKA W GLIWICACH



GLIWICKA WYŻSZA SZKOŁA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI



WYŻSZA SZKOŁA TECHNICZNA W KATOWICACH



AGENCJA ROZWOJU LOKALNEGO



INSTYTUT INFORMATYKI TEORETYCZNEJ I STOSOWANEJ PAN

MADE IN ŚLĄSK

DWA NAJWAŻNIEJSZE TEMATY DLA KLASTRA:



PROMOCJA „MADE IN ŚLĄSK”



PRACA NAD „CENTRUM KREATYWNOŚCI”

MADE IN ŚLĄSK

W ramach tych dwóch tematów będą podejmowane działania, takie jak:



Lobbing w Urzędzie Miasta Gliwice oraz Górnośląskiej Agencji Przedsiębiorczości i Rozwoju
na rzecz przekazania środków finansowych oraz terenów hal pofabrycznych przy ul. Dubois
na stworzenie tam „Centrum kreatywności”, dzielnicy kreatywnej tworzonej z udziałem
ludzi sektora kreatywnego;



Szukanie inwestora strategicznego oraz sponsorów;



Uzyskanie finansowania podstawowych działań klastra;



Uzyskanie deklaracji konkretnej współpracy od partnerów instytucjonalnych;



Realizacja strategii marketingowej klastra;



Obsługa zapytań handlowych o firmy, twórców i usługi;

AKTORZY KLASTRÓW W
SEKTORACH KREATYWNYCH



Brak powszechnie przyjętej definicji sektorów kreatywnych utrudnia rozpoznanie ich potencjału w regionie.
Istnieje względne porozumienie w zakresie przypisywania tym sektorom określonych rodzajów działalności
biznesowej, ale oprócz biznesu na kreatywnej scenie występuje wielu innych aktorów, którzy odgrywają równie
ważną rolę jak same przedsiębiorstwa, a niekiedy nawet ważniejszą.



O ile w przypadku mapowania klastrów typowo przemysłowych analizy ogranicza się często do zbadania
kondycji wybranych działów gospodarki – względnie dobrze odzwierciedla to siłę danego skupiska – o tyle w
przypadku klastrów z branż kreatywnych użyteczność tego typu badań będzie już znacznie mniejsza. Na etapie
identyfikacji przedstawicieli sektorów kreatywnych w regionie istotne jest uwzględnienie zarówno podmiotów
działających w sektorze prywatnym oraz publicznym, jak i wybranych organizacji umieszcza-nych na pograniczu
obu sfer.

AKTORZY KLASTRÓW W
SEKTORACH KREATYWNYCH

WOLNI STRZELCY

Do grupy wolnych strzelców należą osoby zajmujące się pracą twórczą, niezatrudnione na etat w żadnej firmie z sektorów

kreatywnych, np. aktorzy, tancerze, muzycy, rzeźbiarze, malarze czy pisarze. Grupa ta odgrywa najistotniejszą rolę w
początkowych ogniwach łańcucha wartości, odpowiadając za stworzenie surowej treści (np. rękopisu), która może zostać
później przetworzona (np. w postaci książki).

Część wolnych strzelców tworzy na zlecenie. Nowe zamówienia zdobywają dzięki dobrej reputacji, kontaktom, ale również

zamieszczaniu oferty swoich usług w bazach ogłoszeń. Ostatnio popularność zyskują serwisy internetowe poświęcone
działalności wolnych strzelców, które gromadzą ich ogłoszenia oraz oferty pracy firm poszukujących specjalistów do
realizacji konkretnych przedsięwzięć. Serwisy umożliwiają wykonywanie pracy online oraz pozwalają wolnym strzelcom
pracować w dowolnym miejscu i czasie. Do tego typu platform internetowych należy m.in. amerykański serwis
Odesk.com, w którym zleceniobiorców szukają tacy giganci, jak Google, HP, NBC czy Wikipedia. Nieco mniej aktywne są
jego polskie odpowiedniki, np. Freelancer.pl, Freelancecity.pl. Wolni strzelcy mogą również zdobywać zlecenia za
pośrednictwem „otwartych platform innowacji”, takich jak InnoCentive.

AKTORZY KLASTRÓW W
SEKTORACH KREATYWNYCH

GATEKEEPERZY



Kluczową rolę w sektorach kreatywnych odgrywają osoby lub podmioty nazywane przez branżowców gatekeeperami
(gatekeeper – bramkarz, strażnik) – decydują oni o tym, które produkty trafią na rynek, a które do szuflady. W dziedzinie
malarstwa gatekeeperem jest menedżer galerii sztuki, który decyduje się na wystawienie prac wybranych artystów.
Natomiast w przypadku gazety artykuły do najnowszego numeru wybiera redaktor naczelny. Mirosław Filiciak i Alek
Tarkowski (2009), opisując rolę gatekeeperów w świecie mediów, odwołują się do przykładu matki decydującej o tym,
jakie jedzenie trafi na domowy stół. Funkcja gatekeepera budzi wiele kontrowersji. Jego subiektywne wybory w wielu
wypadkach nie dają szansy na zaistnienie na rynku wielu wybitnym artystom.



Współcześnie rola gatekeeperów w sektorach kreatywnych słabnie w związku z rozwojem Internetu, który umożliwił
twórcom omijanie etapu pośredników i udostępnianie swoich dzieł właściwie natychmiast po ich stworzeniu. Służy do
tego wiele przeróżnych narzędzi, takich jak blogi, portale społecznościowe (np. Facebook, Nasza Klasa), portale wideo
(np. YouTube, Dailymotion) czy wirtualne galerie sztuki (np.Digiart).

AKTORZY KLASTRÓW W
SEKTORACH KREATYWNYCH

MIKROBIZNESMENI I BRANŻOWI GIGANCI



Mówi się, że wykres przedstawiający sektory kreatywne przypomina klepsydrę: na jednym końcu znajduje się wiele
bardzo małych firm, na drugim – niewielka liczba dużych firm, a pośrodku – bardzo mała liczba firm średniej wielkości.
Taką strukturę sektora można zaobserwować zarówno w krajach rozwijających się, jak i wysokorozwiniętych. Zwężenie
klepsydry można wyjaśnić dużym ryzykiem niepowodzenia w branży, co prowadzi do upadku wielu mniejszych firm.
Wytworzenie danego produktu (książki, gry, programu, filmu itp.) często trwa bardzo długo wymaga zainwestowania
znacznego kapitału. Jeśli dana produkcja okaże się klapą, jej twórcy często są zmuszeni do całkowitego wycofania się z
rynku. Dlatego zwykle małe firmy nie zdążą osiągnąć wielkości średniego przedsiębiorstwa. Największe przedsiębiorstwa
z sektorów kreatywnych działają w branżach nastawionych na działalność typowo komercyjną, np. muzycznej,
wydawniczej, telewizyjnej czy informatycznej. Często firmy te działają na styku kilku obszarów działalności, tworząc
potężne wielosektorowe, międzynarodowe konglomeraty, mające spółki córki w różnych regionach świata

AKTORZY KLASTRÓW W
SEKTORACH KREATYWNYCH

KREATYWNI UKRYCI

Kreatywni ukryci to osoby, które wykorzystują swój talent, pracując na etacie dla firm nienależących do sektorów

kreatywnych. Zajmują stanowiska w działach projektowych (designerzy, architekci), marketingowych (copywriterzy,
graficy), IT (informatycy), a także w innych zespołach, w których znajdują zastosowanie ich twórcze zdolności.

AKTORZY KLASTRÓW W
SEKTORACH KREATYWNYCH

PUBLICZNE INSTYTUCJE

KULTURY



Do publicznych instytucji kultury należą m.in. muzea, domy kultury, biblioteki, teatry, kina, filharmonie, galerie czy
obiekty historyczne. Instytucje te prowadzą wielokierunkową działalność społeczno kulturalną, dostarczają
odwiedzającym różnych form kulturalnej rozrywki (np. spektakle, festiwale, koncerty muzyczne), zdobywania wiedzy i
nowych umiejętności (np. warsztaty rzemieślnicze, rysunku), a także rozwijania swojej twórczej ekspresji. Rola tych
podmiotów jest szczególnie istotna ze względu na wymiar oświatowy muzea, obiekty historyczne są często repozytoriami
wiedzy na temat historii danego miejsca czy zwyczajów jego mieszkańców. Oferta publicznych ośrodków kultury
przyciąga mieszkańców, turystów krajowych i zagranicznych, a także – co bardzo ważne w kontekście rozwoju branż
kreatywnych – artystów, którzy poszukują w takich miejscach możliwości nawiązania kontaktów z innymi twórcami czy po
prostu inspiracji dla rozwoju własnej twórczości

AKTORZY KLASTRÓW W
SEKTORACH KREATYWNYCH

ORGANIZACJE POZARZĄDOWE



Organizacje pozarządowe to trzeci sektor, do którego należą wszelkie organizacje obywatelskie działające z własnej
inicjatywy na rzecz wybranego interesu publicznego. Organizacje te mają charakter non profit. Do sektorów kreatywnych
zalicza się różne organizacje zrzeszające twórców, ale także osoby, które – choć same nie tworzą – pragną działać na
rzecz wzmacniania tych sektorów w regionie. Organizacje te często angażują się w działania mające na celu szeroko
rozumiany rozwój środowiska społeczno-kulturowego danego regionu, m.in. wsparcie współpracy i integracji w
środowisku twórców, promocję twórczości młodych talentów, wsparcie udziału społeczeństwa w kulturze i jego
aktywności w zakresie kultywowania dziedzictwa narodowego, promocję dorobku kulturowego danego regionu w kraju i
za granicą

AKTORZY KLASTRÓW W
SEKTORACH KREATYWNYCH

OŚRODKI TWÓRCZEJ EDUKACJI



Do ośrodków twórczej edukacji należą ośrodki kształtujące wiedzę i kompetencje osób twórczych. Ośrodki te kształcą
kadry dla firm (z sektorów kreatywnych, i nie tylko), twórców i odtwórców kultury, a także kadrę pedagogiczną, która
przekaże swoją wiedzę i umiejętności następnemu pokoleniu. Wśród ośrodków edukacji twórczej szczególnie istotną rolę
odgrywają ośrodki akademickie, kształcące profesjonalnych twórców, dysponujące prawami do nadawania im uprawnień
do wykonywania określonych zawodów lub też wydawania innych zaświadczeń o posiadaniu określonej wiedzy czy
umiejętności. Należy tu wymienić szkoły policealne i szkoły wyższe, kształcące na kierunkach powiązanych stricte ze
sztuką (np. muzyka, sztuka, aktorstwo), ale również innych, na których równie istotne są zdolności do twórczego
myślenia (np. architektura, informatyka)

AKTORZY KLASTRÓW W
SEKTORACH KREATYWNYCH

WŁADZE PUBLICZNE



Władze publiczne mogą być inicjatorem i fundatorem różnych działań mających na celu wspieranie rozwoju sektorów
kreatywnych w regionie. Spektrum wpływu administracji jest w tym zakresie bardzo szerokie. Wsparcie może być
udzielane bezpośrednio, np. przez finansowanie czy dofinansowanie działalności różnych przedstawicieli sektorów
kreatywnych (biznesu, nauki oraz kultury). Może również mieć charakter pośredni – celem jest wówczas wzmacnianie
środowiska, w którym te podmioty funkcjonują. Przykładem pośredniego wsparcia sektorów kreatywnych może być
inwestowanie w nowe centra kultury (np. przez rewitalizację starych budynków) czy też realizacja działań
marketingowych kształtujących „kreatywny” wizerunek danego regionu (np. opracowanie logotypu miasta, kampanie
billboardowe). Obecnie, dla władz niektórych miast, regionów i krajów sektory kreatywne stają się priorytetem
rozwojowym. Branże kreatywne są uznawane za kluczowy element przyjmowanych strategii rozwoju danego regionu, a
czasem nawet są adresatem odrębnych sposobów wsparcia.

WSPARCIE NA POZIOMIE REGIONALNYM KRAJOWYM- POLITYKA KLASTROWA

WSPARCIE PUBLICZNE:



2004-2006 Pierwsze programy wsparcia rozwoju klastrów w województwie śląskim,
wykorzystujące środki Unii Europejskiej dostępne w ramach Zintegrowanego Programu Rozwoju
Regionalnego (ZPORR). W ramach tych programów zrealizowano:

Sieć Transportu Szynowego, Sieć Wyrobów Medycznych, Sieć Turystyki oraz

Innowacyjny Klaster Czystych Technologii Węglowych



Odgórne inicjatywy klastrowe wspierane przez regionalne środowisko instytucji otoczenia
biznesu

Dzięki nim powstały: Klaster Budownictwa Pasywnego i Energooszczędnego,

koordynowany przez Górnośląski Park Przemysłowy Sp. z o.o., Regionalne
Stowarzyszenie Wspierania Inicjatyw Klastrowych i Edukacyjnych – Klaster
Informatyczny Wzgórza Nowych Technologi



Inicjatywy klastrowe oddolne. Do tego typu inicjatyw należą m.in. działające od 2007 roku
Śląski Klaster Wodny oraz Klaster e-Południe.

WSPARCIE NA POZIOMIE REGIONALNYM KRAJOWYM- POLITYKA KLASTROWA



W okresie finansowania unijnego 2007–2013, wsparcie publiczne dla
działalności klastrów skupia się przede wszystkim na inicjatywach
klastrowych. Przedstawiciele inicjatyw mogą starać się o uzyskanie środków z
Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego. Projekty, na
które można uzyskać dofinansowanie w ramach Działania „Transfer
technologii i innowacji”, obejmują przedsięwzięcia z zakresu tworzenia i
rozwoju klastrów o znaczeniu lokalnym i regionalnym

dofinansowanie zostało przyznane : Mobajl.org, Śląskiemu Klastrowi

eBiznesu, Śląskiemu Klastrowi Dizajnu, a także Śląskiemu Klastrowi
Mięsnemu.

WSPARCIE NA POZIOMIE REGIONALNYM KRAJOWYM- POLITYKA KLASTROWA

Wsparcie klastrów w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa

Śląskiego (2007-2013)



Zakres wsparcia

spotkania informacyjne w ramach klastra
doradztwo z zakresu opracowywania planów rozwoju
działania promocyjne klastra
wdrażanie i komercjalizacja technologii i produktów / usług innowacyjnych



Alokacja na działanie ogółem = 94 729 496 EUR



Maksymalna wartość dofinansowania =1 milion PLN



Minimalny wkład własny beneficjenta (%) = 15% kosztów kwalifikowanych inwestycji

WSPARCIE NA POZIOMIE REGIONALNYM KRAJOWYM- POLITYKA KLASTROWA

Oprócz programów wsparcia finansowego, inicjatywy klastrowe mogą również

korzystać z oferty działań o charakterze promocyjno-informacyjnym:



I Śląskie Forum Klastrów zorganizowane w 2011 roku przez Centrum Innowacji i
Transferu Technologii Politechniki Śląskiej (CIiTT PS)



Światowy Kongres Klastrów 24,25,26 Marzec 2015 roku Dąbrowa Górnicza

Celem tego typu konferencji jest:



wymianę poglądów na temat zagadnień dotyczących ich funkcjonowania



zapoznanie się z informacjami na temat dostępnych obecnie programów finansowania



stworzenie międzynarodowej płaszczyzny komunikacyjnej, umożliwiającej dialog między
biznesem a nauką przy wsparciu samorządów



dostarczenie uczestnikom wiedzy technicznej i praktycznej na temat klastrów



promowanie ich idei

WSPARCIE NA POZIOMIE REGIONALNYM KRAJOWYM- POLITYKA KLASTROWA

W województwie śląskim działa również wiele podmiotów, które mogą

wesprzeć rozwój regionalnych klastrów, w tym: instytucje z sektora nauki,
administracja, a także instytucje otoczenia biznesu. Według raportu PARP8 z
2010 roku, w województwie śląskim działa łącznie:



88 ośrodków innowacji i przedsiębiorczości, m.in. 5 parków technologicznych
(w tym: 2 w fazie rozruchu), 3 inkubatory technologiczne, 11 inkubatorów
przedsiębiorczości oraz 6 centrów transferu technologii.

PRZYKŁAD : KLASTER E POŁUDNIE



Branża: Teleinformatyka

E- POŁUDNIE Klaster E-Południe we współpracy z Akademią TechnicznoHumanistyczną

w BielskuBiałej realizuje projekt: „Klaster E-Południe jako platforma poprawy
innowacyjności i rozwoju technologicznego operatorów telekomunikacyjnych w woj.
śląskim”.

Klaster E-Południe powstał z inicjatywy niewielkich przedsiębiorstw telekomunikacyjnych,

podejmujących współpracę w celu poprawy efektywności. Połączył małe, lokalne firmy,
takie jak osiedlowe sieci internetowe, oferując im szanse skutecznego stawienia czoła
konkurencji dużych dostawców usług z tej branży. Podjęcie współpracy zaowocowało
powołaniem Stowarzyszenia na Rzecz Społeczeństwa Informacyjnego „E-Południe”

2009

Zapoczątkowanie działalności

2010

Formalizacja działalności klastra, rejestracja, koordynacji

2011

Klaster zrzesza 15 członków

PRZYKŁAD : KLASTER E POŁUDNIE



Kompetencje klastra: reprezentacja lokalnych firm telekomunikacyjnych
województwa śląskiego zapewniających dostęp do Internetu, telefonię internetową i
telewizję kablową w 11 miejscowościach, promocja społeczeństwa informacyjnego,
tworzenie warunków do rozwoju branży i dostępu do szerokopasmowego Internetu w
województwie, obniżenie kosztów i ułatwienie dostępu do innowacyjnych rozwiązań
telekomunikacyjnych mieszkańcom regionu dzięki realizacji wspólnych zamówień i
przedsięwzięć wdrożeniowych



Koordynatorem klastra E-Południe jest Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju
Społeczeństwa Informacyjnego jest trzyosobowy zarząd stowarzyszenia koordynuje
wspólnie realizowane projekty oraz nadzoruje sprawy finansowe, natomiast
poszczególnymi projektami zarządzają ich kierownicy.

PRZYKŁAD : KLASTER E POŁUDNIE



Działalność i oferta klastra

•

usługi związane z dostępem odbiorców indywidualnych do innowacyjnych technologii
teleinformatycznych obejmujących jednocześnie dostęp do szerokopasmowego
internetu

•

unikanie powielania prowadzonych przez poszczególne firmy prac

•

szerszy dostęp do nowych technologii oraz wynikające z tego lepsze postrzeganie
członków klastra w środowisku dostawców sprzętu i rozwiązań ICT.

•

utworzenie Śląskiej Grupy Telekomunikacyjnej nagroda za stworzenie platformy JAMBOX
140 kanałów telewizji szerokopasmowej w HD

•

Innym ważnym przedsięwzięciem powstałym z inicjatywy członków klastra jest
informatyczny system ewidencji zakupów, za pomocą którego operatorzy mogą je
agregować, zyskując możliwość wynegocjowania lepszych warunków współpracy z
dostawcami oraz uzyskania korzystniejszych cen.

PRZYKŁAD : KLASTER E BIZNES



Branża: eBiznes Śląski Klaster eBiznesu powstał w odpowiedzi na odpływ młodych,
wykształconych pracowników ze Ślą- ska. Grupa przedsiębiorców, działających w branży
e-biznesu, podjęła inicjatywę stworzenia w BielskuBiałej warunków umożliwiających
rozwój firm internetowych wspieranych przez jednostki naukowobadawcze, takie jak:
EMAG - Instytut Technik Informacyjnych czy Centrum Innowacji i Transferu Technologii
przy Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej.



1999 Zapoczątkowanie działalności klastra



2009 Formalizacja działalności klastra, rejestracja koordynatora



2011 Klaster zrzesza 17 Członków

PRZYKŁAD : KLASTER E BIZNES



Kompetencje klastra: całościowe wsparcie rozwoju i inkubacja przedsiębiorstw
nowoczesnych technologii, a szczególnie branży ICT: doradztwo w zakresie zarządzania,
pozyskiwania finansowania, reklama; działalność informacyjna, edukacyjna oraz
doradcza skupiająca przedsiębiorców związanych z prowadzeniem biznesu w Internecie,
promocja społeczeństwa informacyjnego, świadczenie kompleksowych i zróżnicowanych
usług informatycznych, szczególnie dla MŚP; działalność badawczo-rozwojowa i analizy
dotyczące nowoczesnych technologii, kształcenie wykwalifikowanych kadr z zakresu
nowoczesnych technologii, lobbing na rzecz rozwoju nowoczesnych technologii w
Bielsku Białej, rozwój e-przedsiębiorczości na Śląsku.



Koordynatorem Śląskiego Klastra eBiznesu jest Inkubator Przedsiębiorczości
„Strażacka” Sp. z o.o. Koordynator zapewnia przedsiębiorcom zrzeszonym w klastrze
dogodne warunki lokalowe w atrakcyjnej lokalizacji, jak również wsparcie merytoryczne
w zakresie budowania i rozwoju biznesu.

PRZYKŁAD : KLASTER E BIZNES



Działalność i oferta klastra

•

umożliwia swoim uczestnikom pozyskiwanie finansowania na innowacyjne przedsięwzięcia m.in. z
funduszy kapitałowych wysokiego ryzyka, zalążkowych czy też funduszy pochodzących od „aniołów
biznesu

•

Klaster pomógł pozyskać fundusze na zbudowanie pierwszej w Europie multimedialnej sieci telewizji
wielkomiejskiej, rozwój wiodącego serwisu oferującego eBooki w polskim Internecie, a także na badanie i
rozwój technologii „call center”

•

Zbudowanie sprawnego zaplecza biurowego pozwoli na szybszy rozwój klastra zapewniając korzyści
poszczególnym zrzeszonym w nim przedsiębiorcom.

•

Transfer wiedzy i innowacji poprzez kontakt z międzynarodowymi klastrami (nawiązanie kontaktów
biznesowych między uczestnikami Ślą- skiego Klastra eBiznesu a firmami partnerskimi w innych krajach,
dzięki czemu przedsiębiorcy zrzeszeni w klastrze będą mogli wyjść ze sprzedażą poza granice kraju i
nawiązać współpracę z zagranicznymi firmami zainteresowanymi potencjałem polskiego rynku)

•

Seminaria informacyjne Działanie to skupia się na współpracy z wiodącymi uczelniami w regionie śląskim
oraz poszerzeniu ich programu nauczania o praktyczne tematy związane z najnowocześniejszymi
technologiami. W jego wyniku przedsiębiorcy zrzeszeni w ramach klastra będą mieli zapewniony dostęp
do wysoko wykwalifikowanej kadry, a młodzi absolwenci zyskają możliwość realizacji swoich życiowych
pasji bez konieczności wyjazdu za granicę lub opuszczania Śląska