PiU ćw7 przebieg

PiU-ćw7 20. stycznia 2022

Przebieg ćw 7 Wechsler



Wechsler należy do testów neuropsychologicznych przeznaczonych do badania pamięci.

Test ten ma kilka podskal badających nie tylko pamięć, ale też uwagę i koncentracji.

Pamięć bieżąca i pamięć ...


Jakie uwarunkowania przeprowadzania testu:

  1. Badacz musi znać narzędzie, jakim się posługuje, musi wiedzieć jak go używać. Chodzi o to, żeby otrzymać rzetelne wyniki. Przede wszystkim chodzi o naszą etykę – czy biorę się za coś co umiem, czy nie.


Pierwsza skala związana z orientacją – w psychozach lub zaburzeniach innego rodzaju osoba może mieć z tym problemy.


Druga podskala kontroli umysłowej – przeprowadzamy pewne operacje w myślach, potrafimy się skoncentrować, to mówi, czy dana osoba jest w stanie przejść dalsze części skali. Osoba nie jest w stanie dokończyć zaczętego testu.

Dodawanie po 3, alfabet do przodu, od 20 do 1 – liczy się czas... tego nie wlicza się do wyniku łącznego testu. Jeśli wyniki są OK to przeprowadzamy skalę. Jeśli osoba ma problemy to kończymy test.


Trzecia – pamięć figur. Trzeba zapamiętać figury z pierwszej ilustracji tak aby je rozpoznać później na tle trzykrotnie większej liczby figur. 3 figury i 9 figur. Pamięć materiału niewerbalnego, percepcję, koncentrację i uwagę. Niezależność między elementami.


Pamięć logiczna – historyjka, którą trzeba opowiedzieć. Łączenie faktów i łańcuchu przyczynowo-skutkowej. Każdy element się ocenia w sumie można zdobyć 50 pkt.


Pary skojarzone wizualnie- pokazywane są figury z kolorami, a potem odpamiętywanie z samych figur. Najbardziej istotne jest, żeby nie pytać JAKI TO KOLOR?? Badamy tylko i wyłącznie karty a badany wskazuje, a nie mówi. Pamięć, skojarzenia, niewerbalne. Dopóki osoba nie zwerbalizuje figur to traktuje się ją jako materiał bezsensowny i skalę niewerbalną.


6.Pary skojarzone werbalnie – które słowa występowały w parach. Lista słów. Próby się powtarza i cały czas są te same pary. 4 próby zawsze należy przeprowadzić. Pamięć werbalna, sensowana. Nie czułe na błędy jakościowe, ale ilościowe. 1 lub 0.


7. Reprodukcja wizualna – przerysowywanie rysunków z pamięci. Pamięć wizualno-motoryczną, pamięć niewerbalną, ułożenie przestrzenne – czy osoba narysuje te rysunki w odpowiednim ułożeniu.


8.Zasięg pamięci bezpośredniej werbalnej – cyfry ->powtarzanie cyfr. Koncentrację, pamięć świeża, werbalna, pojemność pamięci świeżej. W zależności od możliwości liczba 7+-2 się zmienia.


9.Zasięg pamięci bezpośredniej wizualnej – bezpośrednia


W II części wszystko się kręci wokół pamięci odroczonej – czyli jeszcze raz to wszystko jeszcze raz.


Minimum testu to jest ok. 1 h. Natomiast test zawsze trwa dłużej.


Pamiętać: Jakie są skale w Wechslerze i co one badają.

Zdarzają się geniusze autystycy, bo potrafią się skupić uwagę na wybranych elementach zupełnie pomijając resztę. Bierze pod uwagę błędy jakościowe i ukierunkowuje terapię.

Możemy też na podstawie testów określić degradację pamięci u osób starszych. Te testy pomagają też w poznaniu siebie i przystosować się do swojego funkcjonowania.


Można stosować mnemotechniki i inne warunki które mogą zfałszować wyniki. Etykietowanie.


Warunkowanie klasyczne









Strona 2 z 2


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Przebiegi ćwiczeń PiU-ćw7-przebieg
Przebiegi ćwiczeń, PiU ćw7 przebieg
PiU W5 przebieg
PiU W6 przebieg
PiU W4 przebieg
PiU W8 przebieg
O-ćw7-przebieg
Przebiegi wykładów PiU-W5-przebieg
Przebiegi wykładów PiU-W2-przebieg
Przebiegi ćwiczeń PiU-ćw6-przebieg
Przebiegi wykładów PiU-W1-przebieg
Przebiegi ćwiczeń PiU-ćw1-przebieg
PiU W7 przebieg
PiU W2 przebieg
O ćw7 przebieg
Przebiegi wykładów PiU-W6-przebieg
Przebiegi ćwiczeń PiU-ćw3-przebieg
Przebiegi ćwiczeń PiU-ćw8-przebieg
PiU W1 przebieg

więcej podobnych podstron