KONSPEKT LEKCJI
Temat: PR -Doskonalenie kozłowania
Zadania szczegółowe w zakresie:
umiejętności: kozłowanie LR, PR i w biegu, poruszanie się po boisku
motoryczności: szybkość, koordynacja ruchowa, zwinność, wytrzymałość
wiadomości: przepisy i zasady gry - rzut rozpoczynający grę
działań wychowawczych: gra w zespole
zdrowotnym: walory odżywcze mleka
Miejsce zajęć: sala gimnastyczna
Przybory, przyrządy: piłki do piłki ręcznej, ławeczki, deskorolki
Klasa: VI,f
Czas lekcji: 45 minut
TOK LEKCJI |
ZADANIA SZCZEGÓŁOWE |
CZAS |
UWAGI METODYCZNE |
1. ćw. organizacyjno - porządkowe |
|
2-3 min. |
Zbiórka w szeregu |
Zabawa lub gra ożywiająca |
Każdy z uczniów, za wyjątkiem jednego ma piłkę. Zadaniem uczniów jest kozłowanie piłki w ten sposób aby ten nie posiadający piłki im jej nie odebrał. Jeżeli uczeń straci piłkę to automatycznie staje się „berkiem” i musi odebrać piłkę innemu uczestnikowi zabawy. |
2-3 min. |
Uczniowie kozłują piłkami do piłki ręcznej. Berkiem zostaje uczeń, który ostatni przyszedł na zajęcia. |
Ćwiczenia kształtujące |
wokół tułowia,
|
8 - 10 min. |
1-8: Uczniowie ustawieni w luźnej rozsypce.
9: W rzędach.
10: Obie ręce łapią po piłce |
Ćwiczenia techniczne |
|
2-3 min. |
|
Ćwiczenia techniczne - część II - zabawy z elementami techniki |
„Głupi Jaś” - dwóch uczniów przerzuca do siebie piłkę, a zadaniem trzeciego jest tę piłkę przechwycić.
„Sztafeta z kozłowaniem piłki” - Wyścig odbywa się dookoła sali na zasadzie sztafety (zawodnik po obiegnięciu dwukrotnie sali gimnastycznej kozłując piłkę przekazuję piłkę kolejnemu zawodnikowi. |
2-3 min.
2-3 min. |
Uczniowie podzieleni na 6 zespołów, rozstawieni tak oby trójki sobie nawzajem nie przeszkadzały.
Wygrywa drużyna która jako pierwsza przebiegnie cały dystans.
|
Ćwiczenia taktyczne |
Gra do jednej bramki - w grze bierze udział dwa zespoły 4 osoby + neutralny bramkarz. Gra toczy się na jednej połowie boiska do piłki ręcznej. Po zdobyciu bramki drużynie zalicza się tyle punktów ile podań poprzedziło zdobycie bramki. |
3-4 min. |
Przy drugiej bramce gra kolejne 9 osób |
|
Grają dwie drużyny po 9 osób. Obrońcom nie wolno przekroczyć linii środkowej w przód, a napastnikom w tył, tak więc działanie poszczególnych graczy odbywa się w wyznaczonych pasach działania. Boisko jest jeszcze podzielone wzdłuż na cztery części tak, że każdy zawodnik może toczyć walkę o piłkę tylko z jednym zawodnikiem drużyny przeciwnej. Kozłować nie wolno, a piłkę można przetrzymywać do 3 sekund. |
10-13 min. |
|
Zabawa uspokajająca |
Kto najdłużej ustoi na palcach stóp. Kto najdłużej ustoi na jednej nodze Kto najdłużej ustoi równoważnie |
3x 1min. |
W luźnej rozsypce |
Ćwiczenia organizacyjno porządkowe końcowe. |
Podsumowanie lekcji:
|
2-3 min. |
Zbiórka w siadzie skrzyżnym. |