„Razem w szkole” ramowy plan nauczania (siatka godzin)

Zgodnie z Podstawą Programową obowiązującą od 1 września 2009 roku edukacja wczesnoszkolna - tak jak dotychczas - będzie realizowana w formie kształcenia zintegrowanego.

„W klasach I-III szkoły podstawowej edukację dzieci powierza się jednemu nauczycielowi.

Prowadzenie zajęć z zakresu edukacji muzycznej, plastycznej, wychowania fizycznego,

zajęć komputerowych i języka obcego nowożytnego można powierzyć nauczycielom

posiadającym odpowiednie kwalifikacje. Zajęcia z zakresu edukacji zdrowotnej mogą być

realizowane z udziałem specjalisty z zakresu zdrowia publicznego lub dietetyki,

pielęgniarki lub higienistki szkolnej.”

W nowym ramowym planie nauczania, zgodnym z podstawą, nie określa się liczby godzin przeznaczonych w tygodniu na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne w cyklu kształcenia.

Określono minimalne (ogólne) liczby godzin przeznaczonych na realizację

podstawy programowej z poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych w trzyletnim cyklu kształcenia. Zadaniem dyrektora jest dopilnowanie, by liczba godzin przeznaczona na zajęcia z danego przedmiotu w cyklu trzyletnim nie była mniejsza niż wymieniona w ramowym planie nauczania oraz, by efekty określone w podstawie programowej zostały osiągnięte.

Ramowy plan nauczania określa tygodniowy wymiar godzin zajęć edukacyjnych dla odpowiednich okresów nauczania.

Nauczyciel planując swoją pracę musi pamiętać, że powinien efektywnie realizować minimalną liczbę godzin określoną w rozporządzeniu w sprawie ramowych planów nauczania.

Rok szkolny trwa średnio 35 - 36 tygodni nauki, podstawa programowa została ustalona tak, by można ją było zrealizować w ciągu 30 tygodni. Pozostały czas przewidziany jest na powtórki, wycieczki itp.

Ramowy plan nauczania dla klas I— III szkoły podstawowej (Załącznik nr 1 do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 marca 2009 r. (poz. 442) określa

60 godzin na obowiązkowe zajęcia edukacyjne ( odliczamy język nowożytny, zajęcia komputerowe).

Podziału godzin przeznaczonych na zajęcia edukacji wczesnoszkolnej dokonuje nauczyciel prowadzący zajęcia.

W trzyletnim okresie nauczania następujące zajęcia edukacyjne należy zrealizować co najmniej w wymiarze:

— język obcy nowożytny — 190 godzin,

— edukacja muzyczna, edukacja plastyczna i zajęcia komputerowe — po 95 godzin,

— wychowanie fizyczne — 290 godzin.

Klasa 1.

Obszary edukacyjne	Liczba godzin w tygodniu	31 tygodni		I półrocze 16tyg.		II półrocze 15 tyg.
				Wersja I*	Wersja II*	Wersja I	Wersja II	Wersja I	Wersja II
ed. polonistyczna	5	155	155	80	80	75	75
ed. społeczna	1	31	62	16	32	15	30
ed. przyrodnicza	1	31				16			15
ed. muzyczna	1	31 + 1		95		16		48	15 + 1	47
ed. plastyczna	1	31 + 1				16			15 + 1
zaj. techniczne	1	31				16			15
ed. matematyczna	4	124	124	64	64	60	60
wych. fizyczne	4	124	124	64	64	60	60
razem	18	560	560	288	288	272	272

31 tygodni + 3 dni

W klasie 1. jest realizowana jedna godzina zajęć komputerowych tygodniowo lub 1 godzina w drugim semestrze.

III wersja tygodniowej siatki godzin dla klasy 1 z 1 godziną zajęć komputerowych.

Obszary edukacyjne	Liczba godzin tygodniowo	31 tygodni	I półrocze 16tyg.	II półrocze 15 tyg.
				Wersja III	Wersja III	Wersja III
ed. polonistyczna	5	155	80	75
ed. społeczna	2	62	32	30
ed. przyrodnicza
ed. muzyczna					2	62	32	30
ed. plastyczna
zaj. techniczne
ed. matematyczna	4	124	64	60
wych. fizyczne	4	124	64	60
zaj. komputerowe	1	31	16	15
razem	18	558	288	270

Klasa 2.

31 tygodni + 2 dni

W klasie 2. przez cały rok jest realizowana jedna godzina zajęć komputerowych tygodniowo (31 godzin).

Obszary edukacyjne	Liczba godzin w tygodniu	31 tygodni		I półrocze 16tyg.		II półrocze 15 tyg.
				Wersja I	Wersja II	Wersja I	Wersja II	Wersja I	Wersja II
ed. polonistyczna	5	155	155	80	80	75	75
ed. społeczna	1	31	62	16	32	15	30
ed. przyrodnicza	1	31				16			15
ed. muzyczna	1	31		93		16		48	15	45
ed. plastyczna	1	31				16			15
zaj. techniczne	1	31				16			15
ed. matematyczna	4	124	124	64	64	60	60
wych. fizyczne	4	124	124	64	64	60	60
razem	18	558	558	288	288	270	270

Klasa 3.

32 tygodnie + 1 dzień

W klasie 3. w pierwszym semestrze jest realizowana jedna godzina zajęć komputerowych tygodniowo, a w drugim semestrze dwie godziny (16 godzin + 32 godziny).

Obszary edukacyjne	Liczba godzin w tygodniu	32 tygodni		I półrocze 16tyg.		II półrocze 15 tyg.
				Wersja I	Wersja II	Wersja I	Wersja II	Wersja I	Wersja II
ed. polonistyczna	5	160	160	80	80	80	80
ed. społeczna	1	32	64	16	32	16	32
ed. przyrodnicza	1	32				16			16
ed. muzyczna	1	32		96		16		48	16	96
ed. plastyczna	1	32				16			16
zaj. techniczne	1	32				16			16
ed. matematyczna	4	128	128	64	64	64	64
wych. fizyczne	4	128	128	64	64	64	64
razem	18	576	576	288	288	288	288

*Wersja pierwsza: godziny z zakresu każdej edukacji policzono osobno.

** Wersja druga: godziny z zakresu edukacji przyrodniczej i społecznej policzono łącznie, podobnie jak godziny z zakresu edukacji plastycznej, muzycznej, technicznej.

Nauczyciel, który oprócz zajęć edukacji wczesnoszkolnej, prowadzi w swojej klasie zajęcia z języka nowożytnego lub zajęcia komputerowe, opracowuje podział godzin zgodnie z liczbami podanymi w rozporządzeniu.

W Podstawie programowej czytamy:

„ Zajęcia komputerowe należy rozumieć dosłownie jako zajęcia z komputerami, prowadzone

w korelacji z pozostałymi obszarami edukacji. Należy zadbać o to, aby w sali lekcyjnej

było kilka kompletnych zestawów komputerowych z oprogramowaniem odpowiednim

do wieku, możliwości i potrzeb uczniów. Komputery w klasach I-III szkoły podstawowej

są wykorzystywane jako urządzenia, które wzbogacają proces nauczania i uczenia

się o teksty, rysunki i animacje tworzone przez uczniów, kształtują ich aktywność (gry

i zabawy), utrwalają umiejętności (programy edukacyjne na płytach i w sieci), rozwijają

zainteresowania itp. Uczniom klas I-III należy umożliwić korzystanie ze szkolnej pracowni

komputerowej. Zaleca się, aby podczas zajęć uczeń miał do swojej dyspozycji osobny

komputer z dostępem do Internetu.”

Nie ma w Polsce wielu szkół, w których w pracowniach kształcenia zintegrowanego byłyby dostępne komputery z dostępem do Internetu. Zatem, takie zajęcia odbywają się w pracowni komputerowej i prowadzone są zazwyczaj przez specjalistę. W związku z tym 1 godzinę zajęć komputerowych w siatce godzin przydziela się zazwyczaj z godzin przeznaczonych do dyspozycji dyrektora.

Zgodnie z ramowymi planami:

„Umożliwia się wyłączenie z bloku zajęć zintegrowanych:

języka obcego nowożytnego,

zajęć komputerowych,

edukacji plastycznej

edukacji muzycznej,

wychowania fizycznego.

Uwaga! Wydzielenie niektórych z wyżej wymienionych zajęć może nastąpić w uzasadnionych przypadkach, gdyż zgodnie z zaleceniem według podstawy programowej: „Edukacja w klasach I-III szkoły podstawowej realizowana jest w formie kształcenia zintegrowanego. W klasach I-III szkoły podstawowej edukację dzieci powierza się jednemu nauczycielowi ”.

Wskazuje się liczbę godzin niektórych edukacji (ze względu na możliwość innej organizacji zajęć). W przypadku wydzielenia niektórych zajęć należy przeznaczyć co najmniej:

190 godzin na naukę języka obcego nowożytnego,

po 95 godzin na zajęcia komputerowe, realizację edukacji plastycznej i edukacji muzycznej

oraz 290 godzin wychowania fizycznego.

(Jest to rozliczenie godzin na trzy lata).

Przykładowe szkolne plany nauczania w klasach I-III

Wersja I to 54 godziny tygodniowo w każdej klasie i dodatkowo zajęcia komputerowe z gddd* - razem 57.

GDDD przeznaczone na zajęcia komputerowe, z tym że:

-w pierwszej klasie jedna godzina w drugim semestrze,

-w trzeciej klasie w pierwszym semestrze jedna godzina, a w

drugim semestrze dwie godziny.

W wersji III również przewidziano realizację zajęć komputerowych oddzielnie.

Te przykłady prezentują różne możliwości, zgodnie z ramowym planem nauczania. W zależności od potrzeb szkoły, warunków i zasobów dyrektor będzie te zajęcia planował dostosowując do zmiennych.

Autorzy przygotowując siatkę godzin brali pod uwagę I wersję planu nauczania w klasach I- III (wersję, którą można traktować jako podstawową). W opracowanej siatce godzin można jedynie dopisać, że od drugiego semestru w klasie I będzie realizowana 1 godzina zajęć komputerowych.

*gddd - godziny do dyspozycji dyrektora

Nauczyciel opracowuje szczegółową siatkę godzin biorąc pod uwagę liczbę tygodni w roku oraz plan zajęć klasy zatwierdzony na dany rok szkolny.

UWAGA! Liczba tygodni w roku szkolnym nie jest stała, zmienia się i należy to uwzględnić.

Przykłady szczegółowego opracowania tygodniowej siatki godzin - klasa 1.

Przykład 1.

Temat dnia	AKTYWNOŚĆ UCZNIA W ZAKRESIE EDUKACJI				wychowanie fizyczne i zabawy ruchowe
		społeczno -przyrodniczej	polonistycznej	matematycznej		muzycznej, plastycznej, technicznej
I. Poznajemy naszą szkołę
1. Pierwszy dzień w szkole	2 godz. lek.	1 godz. lek. 1 godz. lek. 1 godz. lek. 1 godz. lek. 1 godz. lek.	36 minut 36 minut 36 minut 36 minut 36 minut	3 godz. lek.	3 godz. lek. (wf) 45 minut (zabawy ruchowe)
2. Droga do szkoły
3. Ja i moja klasa
4. Pracownicy szkoły
5. Przybory szkolne
RAZEM:	2 godziny	5 godzin	4 godziny	3 godziny	4 godziny

Przykład 2.

Temat dnia	Czas aktywności ucznia w zakresie edukacji:					Razem
		społeczno-przyrodniczej 2godz.	polonistycznej 5 godz.	matematycznej 4 godz.	muzycznej, plastycznej, technicznej 3 godz.		ruchowej i psychomoto- rycznej 4 godz.
I Poznajemy naszą szkołę
1. Pierwszy dzień w szkole	30 min.	45 min.	35min.	35min.	35min.	180 min
2. Droga do szkoły	20 min	45 min.	35min.	60 min	20 min	180 min
3. Ja i moja klasa	15 min	45 min.	35min.	10 min	30 min	135 min
4.Pracownicy szkoły	15 min	45 min.	35min.	15 min	25 min	135 min
5. Przybory szkolne	10 min	45 min.	40min.	15 min	70 min ( w tym 45min. w sali gimnastycznej	180 min
Razem	90min.	225 min.	180 min.	135min.	180 min.	730 min

3

---