Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty.

Opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 01 grudnia 2004r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego.

Imię i nazwisko stażysty: Anna Łocha

Miejsce odbywania stażu: Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Przemyślu.

Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2009r.

Czas trwania stażu: do 31.05.2010r., 9 miesięcy

Opiekun stażu: Agata Kuźmiek

Stopień awansu zawodowego nadany na mocy prawa: nauczyciel stażysta

Cel główny: uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego

A. Cele szczegółowe:

1. Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.

2.Poznanie dokumentacji obowiązującej w szkole.

3. Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia podopiecznym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i wypoczynku.

4. Doskonalenie warsztatu pracy poprzez obserwację zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć z prowadzącym oraz prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i omawianie ich.

5. Podniesienie kwalifikacji i zdobywanie nowych umiejętności przydatnych w pracy zawodowej poprzez udział w formach doskonalenia zawodowego:

6. Rozwijanie współpracy z dyrekcją, nauczycielami w zakresie działania na rzecz młodzieży.

7. Wspieranie aktywności twórczej młodzieży

8. Rozszerzenie społecznej aktywności pozaszkolnej.

9. Pogłębienie kontaktów z wychowawcami klas.

B. Plan działania

§6 ust.2 pkt1 znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż

1. Poznanie procedury osiągania awansu zawodowego.

Poznanie i analiza przepisów prawnych dotyczących awansu zawodowego nauczycieli, tj. Karty Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty, rozporządzenia.

Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.

Termin realizacji: wrzesień 2009

Dokumentacja: poprawnie opracowany plan rozwoju zawodowego.

2. Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu.

Rozmowy dotyczące przebiegu stażu.

Zawarcie kontraktu z opiekunem stażu.

Osoba wspierająca: opiekun stażu.

Termin realizacji: wrzesień 2009

Dokumentacja: opracowanie zasad współpracy, wzór kontraktu.

3. Ustalenie z opiekunem terminów i tematyki zajęć na okres stażu, z uwzględnieniem zajęć obserwowanych i prowadzonych.

Opracowanie zakresu i tematów zajęć.

Osoba wspierająca: opiekun stażu.

Termin realizacji: wrzesień 2009 - maj 2010

Dokumentacja: Scenariusze zajęć i potwierdzenie opiekuna stażu.

4. Poznanie aktów prawnych oraz dokumentacji obowiązującej w szkole.

Analiza dokumentów:

Dokonywanie samodzielnych wpisów do dzienników.

Opracowanie propozycji tygodniowych cykli tematycznych.

Opracowanie planu pracy dydaktycznej.

Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.

Termin realizacji: wrzesień - październik 2009

Dokumentacja: Wpisy w dziennikach, propozycje cykli tematycznych, plan pracy dydaktycznej.

5. Zapoznanie się z literaturą pedagogiczną

Czytanie czasopism pedagogicznych

Osoba wspierająca: dyrektor szkoły

Termin realizacji: okres stażu

Dokumentacja: bibliografia literatury pedagogicznej

6. Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji szkoły, zapoznanie z tygodniowym rozkładem zajęć w szkole, zastępstwami, zasadami współpracy dyrektora z pracownikami.

Udział w Radach Pedagogicznych, zespołach samokształceniowych, obserwacja,

Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.

Termin realizacji: okres stażu.

Dokumentacja: lista obecności na radach, zespołach.

7. Zapoznanie z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole.

Udział w szkoleniu, lektura obowiązujących aktów prawnych.

Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.

Termin realizacji: wrzesień - październik 2009

Dokumentacja: świadectwo ukończenia kursu, stosowanie obowiązujących zasad bezpieczeństwa w czasie pracy.

8. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego

Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, scenariuszy.

Osoba wspierająca: opiekun stażu.

Termin realizacji: okres stażu.

Dokumentacja: teczka stażysty.

9. Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.

Opis realizacji planu rozwoju zawodowego z uwzględnieniem zmian w planie rozwoju, autoanaliza, autorefleksja.

Osoba wspierająca: opiekun stażu.

Termin: czerwiec 2010

Dokumentacja: sprawozdanie z realizacji stażu.

§6 ust.2 pkt2 umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w której nauczyciel odbywa staż.

1. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innego nauczyciela.

Hospitacja według wcześniej opracowanych narzędzi, omówienie i zapisanie jej wyników.

Osoba wspierająca: opiekun stażu, dyrektor szkoły, nauczyciele.

Termin realizacji: dwa razy w miesiącu.

Dokumentacja: wnioski z obserwacji i hospitacji.

2.Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna lub dyrektora.

Opracowanie scenariusza zajęć, konsultacja, analiza, ewaluacja.

Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.

Termin realizacji: raz w miesiącu

Dokumentacja: konspekty zajęć, wnioski i uwagi do realizacji.

3.Ocena własnych umiejętności, analiza mocnych i słabych stron własnej działalności

Działania autorefleksyjne, dokumentacja efektów własnej pracy.

Samodzielna praca z opiekunem stażu.

Termin realizacji: na bieżąco

Autorefleksja, autoanaliza.

4. Uczestnictwo w doskonaleniu zawodowym wewnątrzszkolnym, pozaszkolnym i samokształceniu.

Podjęcie studiów podyplomowych kwalifikacyjnych w zakresie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.

Aktywny udział w warsztatach i kursach organizowanych w PCEN, lektura czasopism pedagogicznych, z literatury.

Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.

Termin realizacji: okres stażu.

Dokumentacja: zaświadczenia, potwierdzenia udziału.

5. Rozwijanie aktywności twórczej młodzieży.

Udział młodzieży w warsztatach teatralnych, spektaklach, wystawach.

Osoba wspierająca: dyrektor szkoły.

Termin realizacji: październik 2009 - czerwiec 2010

Dokumentacja: potwierdzenia od organizatorów i sprawozdania z wycieczek.

6. Doskonalenie multimedialnych technik pracy.

Publikacja w Internecie planu rozwoju zawodowego, przygotowanie materiałów na zajęcia z wykorzystaniem komputera, przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej.

Osoba wspierająca: opiekun stażu, nauczyciel informatyki.

Termin realizacji: według potrzeb.

Dokumentacja: teczka stażysty, dyskietka z zapisem elektronicznym.

§6 ust.2 pkt3 znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów.

1. Zapoznanie się ze środowiskiem uczniów. Indywidualne rozmowy z uczniami.

Osoba wspierająca: opiekun stażu.

Termin realizacji: okres stażu

Dokumentacja: adnotacje w dzienniku

2. Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb młodzieży.

Udział w szkoleniu.

Osoba wspierająca: opiekun stażu, osoby prowadzące kursy.

Termin realizacji: okres stażu.

Dokumentacja: zaświadczenia.

3. Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego.

Samoocena.

Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.

Dokumentacja: teczka stażysty.