Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty.
Opracowany na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 01 grudnia 2004r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli.
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego.
Imię i nazwisko stażysty: Anna Łocha
Miejsce odbywania stażu: Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Przemyślu.
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2009r.
Czas trwania stażu: do 31.05.2010r., 9 miesięcy
Opiekun stażu: Agata Kuźmiek
Stopień awansu zawodowego nadany na mocy prawa: nauczyciel stażysta
Cel główny: uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego
A. Cele szczegółowe:
1. Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.
2.Poznanie dokumentacji obowiązującej w szkole.
3. Poznanie przepisów dotyczących zapewnienia podopiecznym bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i wypoczynku.
4. Doskonalenie warsztatu pracy poprzez obserwację zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli i omawianie tych zajęć z prowadzącym oraz prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i omawianie ich.
5. Podniesienie kwalifikacji i zdobywanie nowych umiejętności przydatnych w pracy zawodowej poprzez udział w formach doskonalenia zawodowego:
wewnątrzszkolnych
pozaszkolnych
samokształcenia
6. Rozwijanie współpracy z dyrekcją, nauczycielami w zakresie działania na rzecz młodzieży.
7. Wspieranie aktywności twórczej młodzieży
8. Rozszerzenie społecznej aktywności pozaszkolnej.
9. Pogłębienie kontaktów z wychowawcami klas.
B. Plan działania
§6 ust.2 pkt1 znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż
1. Poznanie procedury osiągania awansu zawodowego.
Poznanie i analiza przepisów prawnych dotyczących awansu zawodowego nauczycieli, tj. Karty Nauczyciela, ustawy o systemie oświaty, rozporządzenia.
Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.
Termin realizacji: wrzesień 2009
Dokumentacja: poprawnie opracowany plan rozwoju zawodowego.
2. Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu.
Rozmowy dotyczące przebiegu stażu.
Zawarcie kontraktu z opiekunem stażu.
Osoba wspierająca: opiekun stażu.
Termin realizacji: wrzesień 2009
Dokumentacja: opracowanie zasad współpracy, wzór kontraktu.
3. Ustalenie z opiekunem terminów i tematyki zajęć na okres stażu, z uwzględnieniem zajęć obserwowanych i prowadzonych.
Opracowanie zakresu i tematów zajęć.
Osoba wspierająca: opiekun stażu.
Termin realizacji: wrzesień 2009 - maj 2010
Dokumentacja: Scenariusze zajęć i potwierdzenie opiekuna stażu.
4. Poznanie aktów prawnych oraz dokumentacji obowiązującej w szkole.
Analiza dokumentów:
Statut Szkoły
Wewnątrzszkolny System Oceniania
Regulamin Rady Pedagogicznej
Dokonywanie samodzielnych wpisów do dzienników.
Opracowanie propozycji tygodniowych cykli tematycznych.
Opracowanie planu pracy dydaktycznej.
Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.
Termin realizacji: wrzesień - październik 2009
Dokumentacja: Wpisy w dziennikach, propozycje cykli tematycznych, plan pracy dydaktycznej.
5. Zapoznanie się z literaturą pedagogiczną
Czytanie czasopism pedagogicznych
Osoba wspierająca: dyrektor szkoły
Termin realizacji: okres stażu
Dokumentacja: bibliografia literatury pedagogicznej
6. Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji szkoły, zapoznanie z tygodniowym rozkładem zajęć w szkole, zastępstwami, zasadami współpracy dyrektora z pracownikami.
Udział w Radach Pedagogicznych, zespołach samokształceniowych, obserwacja,
Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.
Termin realizacji: okres stażu.
Dokumentacja: lista obecności na radach, zespołach.
7. Zapoznanie z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy w szkole.
Udział w szkoleniu, lektura obowiązujących aktów prawnych.
Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.
Termin realizacji: wrzesień - październik 2009
Dokumentacja: świadectwo ukończenia kursu, stosowanie obowiązujących zasad bezpieczeństwa w czasie pracy.
8. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego
Gromadzenie dokumentacji, zaświadczeń, scenariuszy.
Osoba wspierająca: opiekun stażu.
Termin realizacji: okres stażu.
Dokumentacja: teczka stażysty.
9. Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
Opis realizacji planu rozwoju zawodowego z uwzględnieniem zmian w planie rozwoju, autoanaliza, autorefleksja.
Osoba wspierająca: opiekun stażu.
Termin: czerwiec 2010
Dokumentacja: sprawozdanie z realizacji stażu.
§6 ust.2 pkt2 umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w której nauczyciel odbywa staż.
1. Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innego nauczyciela.
Hospitacja według wcześniej opracowanych narzędzi, omówienie i zapisanie jej wyników.
Osoba wspierająca: opiekun stażu, dyrektor szkoły, nauczyciele.
Termin realizacji: dwa razy w miesiącu.
Dokumentacja: wnioski z obserwacji i hospitacji.
2.Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna lub dyrektora.
Opracowanie scenariusza zajęć, konsultacja, analiza, ewaluacja.
Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.
Termin realizacji: raz w miesiącu
Dokumentacja: konspekty zajęć, wnioski i uwagi do realizacji.
3.Ocena własnych umiejętności, analiza mocnych i słabych stron własnej działalności
Działania autorefleksyjne, dokumentacja efektów własnej pracy.
Samodzielna praca z opiekunem stażu.
Termin realizacji: na bieżąco
Autorefleksja, autoanaliza.
4. Uczestnictwo w doskonaleniu zawodowym wewnątrzszkolnym, pozaszkolnym i samokształceniu.
Podjęcie studiów podyplomowych kwalifikacyjnych w zakresie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Aktywny udział w warsztatach i kursach organizowanych w PCEN, lektura czasopism pedagogicznych, z literatury.
Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.
Termin realizacji: okres stażu.
Dokumentacja: zaświadczenia, potwierdzenia udziału.
5. Rozwijanie aktywności twórczej młodzieży.
Udział młodzieży w warsztatach teatralnych, spektaklach, wystawach.
Osoba wspierająca: dyrektor szkoły.
Termin realizacji: październik 2009 - czerwiec 2010
Dokumentacja: potwierdzenia od organizatorów i sprawozdania z wycieczek.
6. Doskonalenie multimedialnych technik pracy.
Publikacja w Internecie planu rozwoju zawodowego, przygotowanie materiałów na zajęcia z wykorzystaniem komputera, przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej.
Osoba wspierająca: opiekun stażu, nauczyciel informatyki.
Termin realizacji: według potrzeb.
Dokumentacja: teczka stażysty, dyskietka z zapisem elektronicznym.
§6 ust.2 pkt3 znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów.
1. Zapoznanie się ze środowiskiem uczniów. Indywidualne rozmowy z uczniami.
Osoba wspierająca: opiekun stażu.
Termin realizacji: okres stażu
Dokumentacja: adnotacje w dzienniku
2. Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb młodzieży.
Udział w szkoleniu.
Osoba wspierająca: opiekun stażu, osoby prowadzące kursy.
Termin realizacji: okres stażu.
Dokumentacja: zaświadczenia.
3. Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego.
Samoocena.
Osoba wspierająca: dyrektor szkoły, opiekun stażu.
Dokumentacja: teczka stażysty.