*Ojczyzna duża i mała
ZESTAW I - ćwiczenia o podwyższonym stopniu trudności
Wyjaśnij, co oznaczają podane terminy. Możesz użyć wyrazów z ramki.
przodkowie, kraj, więzi, urodzić się, mieszkać
ojczyzna - .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................ . . . . . . . . . . . . . . ........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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miłość, szacunek, poświęcenie, ojczyzna
patriotyzm - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Odpowiedz, dlaczego warto poznawać historię swojej małej ojczyzny.
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Określ, które z podanych słów odnoszą się do ojczyzny, a które - do małej ojczyzny. Połącz ramki
z odpowiednimi wyrazami.
państwo
miasto
wieś
ojczyzna mała ojczyzna
Polska
dzielnica
Francja
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Rozwiąż krzyżówkę. |
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1. Inaczej miłość |
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do ojczyzny. |
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2. |
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2. Przekazywana |
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z pokolenia |
3. |
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na pokolenie. |
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4. |
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3. |
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5. |
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6. |
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7. |
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8. |
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. . . . . . . . . . . . . . . historyczna. |
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…………… historyczna. |
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5. |
7. |
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6. Miasto z białym |
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orłem w herbie. |
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8. Słynie z nich Łowicz. |
Napisz, co dla Ciebie oznacza zdanie: „Polska to moja ojczyzna”.
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