Będę zuchem

już znam,

już wiem,

już umiem.

Jestem zuchem.

Książeczka wiedzy zucha

Nazywam się: ....................................................................................................................................... To jest moja książeczka jak zostać zuchem.

Poznaję gromadę zuchową, zuchy i ich zwyczaje, obrzędy.

To będzie moja gromada. Gromada ma numer: ........................................ I jak się nazywa? Napiszę lub narysuję jej nazwę. „..........................................................................................................................................................................................................”

Taką chustę noszą zuchy w gromadzie, pomaluję ją.

Poznaję mundur zucha.

Wiem jak wygląda mundur dziewczynki i chłopca.

Potrafię powiedzieć czym się różnią i co mają wspólne.

Pokoloruję postacie zuchów.

Chustę pokoloruję na taki kolor jaki ma gromada.

Nie będę kolorować tych rzeczy, których nie nosi gromada.

Poproszę druhnę o pomoc a jak umiem wpiszę lub narysuję jaką nazwę ma szóstka.

Na zbiórkę przychodzę w dniu - pokoloruję właściwy dzień tygodnia

Zbiórka rozpoczyna się o godzinie - narysuję wskazówki na zegarze.

Moja drużynowa - drużynowy ma na imię

poproszę o wpisanie lub wpiszę w chmurkę.

Mój kalendarz w nim zaznaczać będę swoją obecność na zbiórkach, wycieczkach przez trzy miesiące. W pozostałych kratkach narysuję uśmiechniętą buzię gdy dzień był udany lub smutną, gdy był to zły dzień.

	poniedziałek	wtorek	środa	czwartek	piątek	sobota	niedziela
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4

Jak zuchy odpowiadają na pytanie druhny / druha, gdy z tym co mówi:

• zgadzająą sięę - pokoloruję na zielono

• nie zgadzająą sięę - pokoloruję na czerwono

Uzupełnij poniższy tekst kolorując litery.

Owszem, OWSZEM, tak, TAK, tak,

nie inaczej no bo jak!

Skąd że, SKĄD że, nie, NIE, NIE,

tak nie można, tak jest źle!

Tak zuchy „nagradzają” inne zuchy lub harcerzy na przykład: za dobrze wykonaną piosenkę, teatrzyk. Pokoloruję litery.

B,R,A,W,O (literujemy każdą literę odginając palce dłoni) BRAWO, BRAWO !!!

To było Fe, to było Fe, Fenomenalne, Fantastyczne i Genialne !!!

Dać im po du.., dać im po du.. dać im po dużej czekoladzie !!!

Już wiem, że zuchy zdobywają sprawności!

Mogą zdobywać same i wspólnie z gromadą.

Spróbuję i ja je zdobyć.

Moja pierwsza sprawność zdobywana indywidualnie (samodzielnie) to:

Śnieżno biały uśmiech.

Poproszę druhnę lub rodziców a jak umiem przeczytam sam co zrobić mam.

1. 
   Systematycznie i codziennie, rano i wieczorem myję swoje zęby szczotkując je z góry na dół i robię to długo.

2. Po umyciu swoich zębów myję dokładnie swoją szczoteczkę pod bieżącą wodą.

3. Co miesiąc z rodzicami kupuję nową szczoteczkę do zębów a starą wyrzucam.

4. Będę dzielnym zuchem i wiem, że co pół roku muszę pójść do dentysty na kontrolę zębów. Na zbiórce powiem dlaczego ważne jest kontrolowanie zębów.

5. Narysuję rysunek zachęcający do dbania o zęby i przyniosę go na zbiórkę.

6. Moja pasta do zębów narysuję ją.

(Zrealizowanie wymagań sprawności przez zucha potwierdzają Rodzice swoim podpisem).

............................................

(podpis Rodzica)

Sprawność przyznana decyzją Kręgu Rady w dniu: ............................................

(podpis drużynowego)

Zuchy mają magiczne słowa, które używają na zbiórkach i na co dzień. Są to:

• Proszę

• Przepraszam

• Dziękuję

Drużynowy siada i zaczyna śpiewać piosenkę, zaproszenie zuchów do kominka.

Iskiereczka Narysuję o niej rysunek.

(śpiewana na rozpoczęcie kominka)

Z popielnika na Wojtusia iskiereczka mruga, choć opowiem Ci bajeczkę, bajka będzie długa.

Była sobie Baba Jaga, miała chatkę z masła. A w tej chatce same dziwy. Pst, iskierka zgasła.

Patrzy Wojtuś, patrzy, duma, łzą zaszły oczęta. Czemuś tak mnie okłamała? Wojtuś zapamięta. Już ci nigdy nie uwierzę, iskiereczko mała. Chwile błyszczysz, potem gaśniesz.

Ot, i bajka cała.

To zuchy, to zuchy, dobrze zuchem być...

Już wiem, że zuchem warto być...

To moja decyzja.

Do gromady idę już ...

Czuj!

Drużynowy: .............................................................

Propozycja książeczek do zdobywania „Gwiazdek zuchowych” ukierunkowana do „młodych” drużynowych nie posiadających dużych umiejętności i doświadczenia oraz drużyn wielopoziomowych w środowiskach wiejskich. Dająca szansę na pracę z gwiazdkami od samego momentu powstania gromady.

i

---