Ćwiczenia usprawniające narządy artykulacyjne

• Ćwiczenia języka:

- wahadełko : kierowanie języka w kąciki ust bez dotykania warg i zębów

- wysuwanie języka na zewnątrz i cofanie w głąb przy bardzo szeroko otwartej

jamie ustnej
- oblizywanie ruchem okrężnym warg

- oblizywanie zewnętrznej i wewnętrznej powierzchni zębów ruchem okrężnym

- wypychanie policzków

- dotykanie czubkiem języka górnych i dolnych zębów przy maksymalnym opuszczeniu szczęki dolnej
- mlaskanie czubkiem języka
- zabawa „Język na defiladzie”: język wędruje na defiladzie: 1- czubek języka na górną wargę, 2 -czubek języka do lewego kącika ust, 3 - czubek języka na dolną wargę, 4 - czubek języka do prawego kącika ust. Ruchy muszą być energiczne.

• Ćwiczenia żuchwy :

- opuszczanie unoszenie żuchwy ku górze

- wykonywanie ruchów poziomych raz z wargami rozchylonymi, raz z

zamkniętymi

- ruchy do przodu i do tyłu

- przesuwanie opuszczonej dolnej szczęki w prawo i w lewo

(zabawa w krowę, która żuje trawę).

- nadgryzanie dolnymi zębami wargi i górnymi zębami dolnej wargi.

• Ćwiczenia podniebienia miękkiego:

- chrapanie na wdechu i wydechu
- kaszlanie przy wysuniętym na zewnątrz jamy ustnej języku
- ziewanie z opuszczoną dolną szczęką, język leży nieruchomo na dnie jamy

ustnej.

- naśladowanie odgłosów gęsi - gęganie

- zabawa „Chory miś”: naśladowanie czynności, które wykonuje chory

miś - połyka lekarstwa, kaszle, płucze gardło, zasypia i chrapie

• Ćwiczenia policzków:

- wypychanie policzków językiem

- wciąganie policzków do wewnątrz

• Ćwiczenia warg:
  

- zakładanie dolnej wargi na górną i górnej na dolną

- zaokrąglanie i spłaszczanie warg przy zwartych szczękach
- parskanie, cmokanie

- maksymalne oddalenie kącików ust (uśmiech słoneczka - „od ucha do ucha”,

- zbliżanie do siebie kącików ust - „ryjek”

- połączenie dwóch wyżej wymienionych ćwiczeń-naśladowanie osiołka i-o

- dmuchanie :

- przez wargi w kształcie dzióbka

- z wargą dolną przy górnych zębach - jak przy głosce f

- dmuchanie bokiem

- wciąganie policzków do jamy ustnej - „zajęczy pyszczek”

- nadymanie policzków na zmianę lewego i prawego

- utrzymywanie ołówka, patyczka na górnej wardze.

- zabawa Mim: nauczyciel wymawia samogłoskę z udziałem głosu, a

następnie bez udziału głosu. Dziecko rozpoznaje głoskę i głośno ją powtarza

2.1.2. Ćwiczenia oddechowe

• Zabawy i ćwiczenia oddechowe

- wciąganie i wydmuchiwanie powietrza,
- nadymanie buzi i przepychanie powietrza w zamkniętej buzi,
- dmuchanie na wiatraczek, płomień świecy, na skrawek papieru,
-  nadmuchiwanie balonika,
- zdmuchiwanie lekkich przedmiotów z powierzchni stołu,
- dmuchanie na przedmiot unoszący się, zawieszony bądź opadający

(kartki, piórka itp.)

-  wdech z unoszeniem ramion do góry, wydech z opadaniem ramion w dół.

• Ćwiczenia wydłużające fazę wydechową

- puszczanie baniek mydlanych,
- dmuchanie na świecę przez słomkę,
-  wyścigi papierowych żaglówek,
- przesuwanie powietrzem wydmuchiwanym przez rurkę piórek, wacików,