Scenariusz na Dzień Chłopca - zorganizowany przez Mały Samorząd Uczniowski
Miejsce: sala gimnastyczna
Dekoracja: napis - 30 WRZESIEŃ - DATA NAM NIE OBCA - DZISIAJ WŁAŚNIE JEST DZIEŃ CHŁOPCA
1. Powitanie
Dziewczynki na powitanie chłopców:
„Zacne chłopaki, mili koledzy. W dniu Waszego święta, najlepsze życzenia składają dziewczęta”
2. Składanie życzeń wszystkim chłopcom
Dziewczynka I: Niechaj Wam radośnie płyną szkolne dni.
Dziewczynka II: Niech się Wam spełniają przygodowe sny.
Dziewczynki: Uczcie się jak mówią w „dechę”, by z Was każdy miał pociechę!
3. Zaproszenie do zabawy
Dziewczynka pyta chłopców czy zgadzają się na inną niż zwykle lekcje. I czy przygotowani są do pokonania różnych trudności, jakie spotkają ich tego dnia - chłopcy zgadzają się.
Dziewczęta: Teraz bez obawy zapraszamy Was, chłopcy do wspólnej zabawy.
4. Czas na zabawę - wybory „super chłopaka”
Dziewczynka zaprasza na środek sali siedmiu kandydatów do wyborów na „super chłopaka”, którzy zostali wcześniej wytypowani przez dziewczynki z ich klas. Podchodzi do każdego z nich i przypina im numerki od 1 do 7.
W tym czasie druga dziewczynka śpiewa dla nich piosenkę: „Dziewczyny, chłopaki”.
Jaki jestem - chłopcy kolejno opowiadają o sobie:
W co najbardziej lubią się bawić? Gdzie najchętniej pojechaliby na wycieczkę? Co najbardziej lubią jeść?
Jaką książkę przeczytali ostatnio?
Wielka próba: odwagi, powagi, mądrości i wytrzymałości dla kandydatów.
Kto mężnie stawi czoła wszystkim zadaniom otrzyma order „super chłopaka”.
Próba odwagi - chłopcy proszą dziewczynki do tańca (muzyka).Jurorzy oceniają jak chłopcy proszą do tańca, jak odprowadzają partnerki na miejsca.
Próba powagi - wybrane dziewczynki stosując różnorodne minki rozśmieszają przez minutę chłopców - Ci muszą zachować powagę.
Próba wytrzymałości - chłopcy na sygnał wykonują: 10 przysiadów, 10 pajaców, 5 wyskoków obunóż w górę, 10 pompek.
Próba mądrości - chłopcy odgadują zagadki. Wyciągnięty numerek jest też numerem zagadki.
Zagadki:
By właził w drzewo w głowę go biją. A kiedy wejdzie trudno go wyjąć.
Żelazną szosą koła go niosą. Czerwone światło wstrzyma go łatwo.
Kiedy leży, kiedy stoi milczy grzecznie mili moi. Gdy się znajdzie w dłoni z całej siły dzwoni.
Z daleka, z wysoka patrzy jedna, druga. Chociaż żadna nie ma oka, z góry na nas mruga.
Jakie jest miasto w polskiej krainie. Co powinno płynąć, a nie płynie.
Komisja ustala wyniki poszczególnych prób kandydatów na „super chłopaka”, a w trakcie jedna z dziewcząt dla chłopców śpiewa piosenkę „Hej, chłopcy”.
Przewodnicząca komisji zabiera głos:
- Drodzy nasi kandydaci, byliście wszyscy świetni. Niestety tylko jeden chłopiec może zostać „super chłopakiem”. Następuje odczytanie nazwiska ucznia, który został „super chłopakiem” i wręczenie „medalu” - SUPER CHŁOPAK (medal ma kształt gwiazdy szeryfa, jest zalaminowany i posiada klips do przymocowania) oraz nagrody rzeczowej. Dla zwycięzcy jedna z dziewcząt śpiewa piosenkę „Jesteś jak cień”.
Wybory „chłopca - omnibusa”
Dziewczynka zaprasza na środek sali siedmiu nowych kandydatów do wyborów na „chłopca-omnibusa”, którzy zostali wytypowani przez swoje panie. Podchodzi do każdego z nich i przypina im numerki od 1do 7
Kandydaci odpowiadają po kolei na zadane przez dziewczęta pytania, który chłopiec nie odpowie ten odchodzi z zabawy.
Oto pytania:
Jaki lekarz leczy ból ucha?
Uzupełnij tytuł książki „ Kubuś..........”
Uzupełnij tytuł książki „Szewczyk .....”
Wymień dwa grzyby trujące.
Co to jest Wisła?
Kto jest prezydentem Polski?
Wymień trzy tytuły znanych ci baśni.
Podaj cztery drzewa owocowe.
Jakie miasto jest stolicą Polski?
Wymień cztery rasy psów.
Wymień trzy marki samochodów osobowych.
Wymień nazwy trzech ryb.
Jaki zespół śpiewa piosenkę „Dziękuję Ci Ojcze”?
Jak nazywa się Dyrektor twojej szkoły?
Wymień trzy tytuły wierszy J.Brzechwy.
Wymień nazwy dwóch batonów czekoladowych.
Wymień nazwy dwóch proszków do prania.
Kto to jest Gołota?
Kto to jest Adam Małysz?
W ten sposób został jeden chłopiec, któremu można nadać tytuł „chłopca - omnibusa”. Chłopiec ten otrzymuje „medal” CHŁOPIEC - OMNIBUS (medal ma kształt wstęgi, jest zalaminowany i posiada klips do przymocowania) oraz nagrodę rzeczową. Pozostali kandydaci otrzymują nagrody pocieszenia - słodycze.
6. Wręczenie upominków
Dziewczynki z samorządu wręczą wszystkim chłopcom z klas I - III, z okazji ich święta słodycze.
Jedna z dziewczynek dla wszystkich chłopców śpiewa piosenkę „Śpiewam i tańczę”.
7. Zakończenie
Dziewczynki: Na koniec radę Wam dobrą damy, bądźcie, na co dzień dżentelmenami!
Dżentelmen-wszędzie jest mile widziany.
Nie przełazi przez parkany.
Przed robotą się nie wzdraga.
Tam gdzie może,to pomaga.
Pierwszy kłania się znajomym.
Nie jest psotny i łakomy.
Mówi proszę i dziękuję.
Zawsze się dobrze zachowuje.
Opracowała: p. Anna Kowalczyk
1