2 II Klasa Grupa B


Imię i nazwisko ..................................................................... Klasa .............Nr ............. PUNKTY................. OCENA…................. Grupa B

Zadanie 1 (1 pkt)

Wyjaśnij pojęcie: renesans.

..................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................

Zadanie 2 (6 pkt)

Dobierz dzieło do twórcy, dopisując odpowiednią literę do właściwej cyfry.

1. Mikołaj Rej

a. wynalazca druku.

2. Leonardo da Vinci

b. angielski myśliciel, autor dzieła „Utopia”.

3. Fillippo Brunelleschi

c. treny i fraszki napisane w języku polskim.

4. Jan Kochanowski

d. wybitny architekt epoki renesansu.

5. Tomasz Morus

e. „Żywot człowieka poczciwego”.

6. Jan Gutenberg

f. „Mona Lisa”, „Ostatnia wieczerza”, „Dama z łasiczką”.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Zadanie 3 (4 pkt)

Uzupełnij tekst.

W czasach panowania.............................................. i .............................................. przebudowano Zamek Królewski na ....................................... Przy katedrze wzniesiono ........................................................, w której znajdują się nagrobki ostatnich Jagiellonów.

Zadanie 4 (5 pkt)

Wpisz obok dat odpowiednie wydarzenia.

Lp.

Data

Wydarzenie

1.

2.

3.

4.

5.

1534

1545-1563

1569

1572

1596.

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

Zadanie 5 (7 pkt)

Uzupełnij tekst.

Luter uznał, że jedynym źródłem wiary jest ......................., a zwłaszcza ................................ Zwolennicy nauki Lutra utworzyli Kościół ...................................................... Ewangelicy nie uznali rozwiniętego w Kościele katolickim .................................. ..............................., uprościli niektóre obrzędy oraz znieśli sakramenty, pozostawiając jedynie .................................... i ...................................... W Kościele luterańskim nie obowiązuje .........................................., czyli bezżeństwo księży.

Zadanie 6 (6 pkt)

Połącz pojęcie z ich znaczeniem, dopisując do cyfry właściwą literę.

1. sobór

a. poglądy sprzeczne z oficjalną nauką Kościoła katolickiego.

2. Indeks Ksiąg Zakazanych

b. zgromadzenie założone przez Ignacego Layolę, którego celem było prowadzenie szkół i działalność misyjna wśród społeczeństwa.

3. Inkwizycja

c. działania wymierzone przeciw reformacji i protestantom.

4. herezja

d. zjazd biskupów pod przewodnictwem papieża.

5. zakon jezuitów

e. wykaz książek niezgodnych z nauką Kościoła katolickiego.

6. kontrreformacja

f. instytucja zajmująca się sądzeniem osób podejrzanych za herezję.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Zadanie 7 (6 pkt)

W tabelce wymienione są przywileje szlacheckie. W odpowiednich kolumnach wstaw odpowiednie daty i nazwy.

Rok

Miejsce nadania

Nadający przywilej

Treść w skrócie

Król zobowiązał się, że żaden szlachcic nie będzie więziony bez wyroku sądu.

Król nie mógł wydać ustaw bez zgody senatu i izby poselskiej. Król nie mógł wprowadzić żadnych zmian (nic nowego) w przywilejach i prawach szlachty bez zgody izby poselskiej.

Zadanie 8 (10 pkt)

Postaw lite­rę „P przy stwierdzeniach prawdziwych i literę „F przy tych, które są nieprawdziwe.

1. Szlachta średnia posiadała olbrzymie majątki, liczące wiele folwarków.

2. Przywilej to akt prawny wydany przez monarchę dla swoich poddanych.

3. Demokracja szlachecka to prawa polityczne, które posiadały wszystkie grupy (stany) społeczne w Koronie Królestwa Polskiego.

4. Instrukcje sejmikowe były stanowiskiem szlachty opracowanym na sejmikach, w których szlachta wyrażała swój poparcie lub sprzeciw dla polityki króla.

5. Sejm walny był organem władzy składającym się z senatu, króla i izby poselskiej.

6. Senatorowie byli wybierani na sejmikach ziemskich.

7. Sejm Walny był zwoływany co 6 lat na 2 tygodnie.

8. Ruch egzekucyjny był stronnictwem politycznym skupiającym średnią szlachtę i wymierzony był przeciw królowi.

9. Ruch egzekucyjny w swoich postulatach politycznych domagał się utworzenia stałego wojska zw. kwarcianego, które miało być finansowane z czwartej części dochodów królewszczyzn.

10. Ruch egzekucyjny domagał się utworzenia Trybunału Koronnego.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Zadanie 9 (4 pkt)

0x08 graphic
Uzupełnij dane odpowiadając na pytania.

1. W którym roku ostatni wielki mistrz Zakonu Kawalerów Mieczowych uznał się lennikiem króla Zygmunta Augusta?

...............................................................................................................................................................

2. Które państwa zagrażały Zakonowi Kawalerów Mieczowych?

...............................................................................................................................................................

3. Wymień rejony dawnego Zakonu Kawalerów Mieczowych, które stały się tylko lennem Polski? Zaznacz ten obszar na mapie konturowej (X).

...............................................................................................................................................................

4. Wymień obszar dawnego Zakonu Kawalerów Mieczowych, który stał wspólnym lennem Polski i Litwy? Zaznacz ten obszar na mapie konturowej (Y).

.....................................................................................................................................................

Zadanie 10 (5 pkt)

0x08 graphic
Uzupełnij dane odpowiadając na pytania.

1. Jaki rodzaj unii wiązał Polskę i Litwę od 1385 r.?

.....................................................................................................................................................

2. Jaki król panował w Polsce i na Litwie w 1569 r.?

.....................................................................................................................................................

3. Wymień przyczyny zawarcia unii realnej w Lublinie?

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Kto na Litwie sprzeciwiał się zawarciu unii realnej?

..................................................................................................................................................................................................................................

5. Zaznacz na mapie konturowej obszar Korony Królestwa Polskiego (X) i Wielkiego Księstwa Litewskiego (Y).

Zadanie 11 (3 pkt)

Uzupełnij schemat przedstawiający poddaństwo chłopów.

0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Zadanie 12 (1 pkt)

Przedstaw jakie działania podjęła szlachta wymierzone przeciw mieszczanom w XVI w.

..................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................

SPOŁECZNOŚĆ MIEJSKA

PUNKTACJA

0 - 17 - ndst

18 - 29 - dop

30 - 43 - dst

44 - 52 - db

53 - 58 - bdb



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
II klasa, Grupa B PP, Nazwisko i Imię,
II klasa, Grupa B, Nazwisko, Imię, Klasa
1 II Klasa Grupa A
Czasownik osobowy i nieosobowy klasa V grupa II
fizyka II egz grupa 1
fizyka II egz Fizyka II, IŚ , grupa 4 , termin I
7. M2 KosickiM MigdałekM ZAD7, mechanika i budowa maszyn, Wytrzymałość materiałów II, Wytrzymałość m
Miernictwo- Pomiar rezystancji za pomocą mostków technicznych, Rok II AiR grupa III
KLASA II, KLASA II
ROCZNY TEST BADANIA KOMPETENCJI DLA KLASY II, KLASA II POMOCE SZKOLNE, Testy, testy
II klasa pd2 e konczewska 030520 2
Miernictwo- Zastosowanie interfejsu pomiarowego IEC-625, Rok II AiR grupa III_
III Klasa, 3.Grupa A.Odpowiedzi, Grupa A Imię i nazwisko ucznia
Scenariusz lekcji dla klasy I lub II, klasa 1 sprawdziany, klasa 1
KLASA II, Klasa II
Testy sprawdzajace wiadomości przyrodnicze w klasie II, klasa II
II klasa, LISTA UCZNIÓW KLASY II C, LISTA UCZNIÓW KLASY II C - WOS

więcej podobnych podstron