A A A

Arkusz obserwacji dziecka 5-letniego

NAZWISKO I IMIĘ: ..........................................................................................
DATA  ..............................

RODZAJ UMIEJĘTNOŚCI		TAK	CZĘŚCIOWO	NIE
SAMOOBSŁUGA	Samodzielnie korzysta z toalety.
		Myje i wyciera ręce oraz twarz.
		Myje zęby, samodzielnie nakłada pastę.
		Bez pomocy zakłada rajstopy, skarpetki, wkłada ubrania przez głowę.
		Zakłada i zdejmuje obuwie, próbuje wiązać sznurowadła.
		Prawidłowo korzysta z łyżki i widelca.
		Samodzielnie wyciera nos.
	MOTORYKA	Wspina się na drabinkę.
		Biegnie w podskokach z nogi na nogę.
		Podrzuca i chwyta piłkę.
		Rzuca jedną ręką do celu.
		Przeskakuje przez przeszkody.
		Zachowuje równowagę na hulajnodze.
	EMOCJE	Zawiera przyjaźnie.
		Przestrzega zasad obowiązujących w przedszkolu.
		Przejawia zachowania pozytywne, panuje nad negatywnymi.
		Chętnie występuje na uroczystościach w przedszkolu.
	MOTYWACJE	Aktywnie bierze udział w zajęciach.
		Podjęte zadanie wykonuje do końca.
		W czasie zabaw interesuje się nie tylko czynnością, ale także jej wytworem.
		Respektuje własność i prywatność innych.
		Wykazuje chęć poznawania nowych zabaw , wiadomości i umiejętności.
	MOWA	Mówi poprawnie, bez wad wymowy.
		Chętnie opowiada wysłuchane lub obejrzane bajki.
		Na temat obrazka wypowiada się krótkimi zdaniami.